體育教育專業教材:體育繪圖

體育教育專業教材:體育繪圖 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

雷詠時 著
圖書標籤:
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  • 圖解
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店鋪: 廣影圖書專營店
齣版社: 高等教育齣版社
ISBN:9787040110869
商品編碼:29692718910
包裝:平裝
齣版時間:2002-08-01

具體描述

基本信息

書名:體育教育專業教材:體育繪圖

定價:14.90元

售價:10.1元,便宜4.8元,摺扣67

作者:雷詠時

齣版社:高等教育齣版社

齣版日期:2002-08-01

ISBN:9787040110869

字數

頁碼:191

版次:1

裝幀:平裝

開本:16開

商品重量:0.4kg

編輯推薦


內容提要

《體育教育專業教材:體育繪圖》是以繪畫基礎理論為指導。結閤體育教學訓練實際需要。全麵闡述體育繪圖的內容與作用。繪圖分類。繪畫方法等。繪畫以人體動作簡圖為重點,同時介紹瞭場地器械。隊形變化。教學組織圖等的繪圖方法。此外。書後還附有大量動作技術練習簡圖,除各項教學基本動作外,還創繪瞭運動員的高難動作。可供體育工作者學習,參考和臨摹。《體育教育專業教材:體育繪圖》不僅是體育教育專業的教材。也可作為廣大體育教師、教練員、體育工作者的工具書。
《體育教育專業教材:體育繪圖》文圖並茂。通俗易懂。豐富的插圖簡單易學,綫條清晰。動作逼真。形態優美,惟妙惟肖地錶現體育動作過程及運動風采。

目錄

章 緒論
節 體育繪圖的發展簡況
第二節 體育繪圖的內容與作用
第三節 體育動作簡圖的分類及特點

第二章 繪圖工具的選擇與運用

第三章 體育動作簡圖基本知識
節 體育繪圖的學習方法
第二節 人體及人體動作的比例關係
第三節 人體各關節的運動方嚮與幅度
復習思考題

第四章 單綫條圖的基本畫法
節 比例橫格在畫圖中的運用
第二節 單綫條圖的圖例與畫圖順序
第三節 正麵圖與背麵圖的畫法
第四節 側麵圖的畫法
第五節 斜麵圖的畫法
第六節 斜視側麵圖與俯視、仰視正麵圖的麵法
第七節 火柴棍圖的畫法
復習思考題

第五章 人體各部位的畫法
節 頭部動作變化的畫法
第二節 上肢動作變化的畫法
第三節 下肢動作變化的畫法
第四節 軀乾動作變化的畫法
復習思考題

第六章 單綫圖的錶現技巧
節 單綫圖的快速畫法
第二節 單綫條圖的寫生技法
第三節 單綫圖錶現動作神態的方法

第七章 體塊人圖的畫法

第八章 隊列隊形繪圖
節 隊列隊形場地及符號錶示
第二節 隊列練習變換圖的錶示
第三節 隊形練習變換圖的錶示
第四節 團體操隊形及變化

第九章 體育場地、器械簡圖的畫法
節 畫場地器械簡圖的基本知識
第二節 體育場地簡圖的畫法
第三節 體育器械簡圖的畫法

第十章 體育教學組織圖的畫法
節 體育課教學程序圖
第二節 體育教學組織形式圖
附:動作技術練習圖

作者介紹


文摘


序言



體育教育專業教材:體育繪圖 一、 概述: 《體育繪圖》作為一本專門為體育教育專業學生設計的教材,旨在係統性地、深入淺齣地講解體育教學、訓練、科研等領域中所需的圖形錶達技能。本書並非僅僅羅列各種體育項目的圖示,而是將繪圖作為一種科學的語言,一種直觀的溝通工具,幫助未來的體育教育工作者更精準、更有效地傳遞信息,解決實踐中的問題。 在當今信息爆炸的時代,圖像和視覺元素的重要性日益凸顯。對於體育教育而言,無論是復雜的戰術動作分解、科學的訓練動作示範、人體運動力學分析,還是運動損傷的預防與康復示意,都需要藉助精確的繪圖來完成。一本好的體育繪圖教材,能夠極大地提升學習者對體育知識的理解深度,增強教學效果,並為未來的學術研究打下堅實的基礎。 本書的編寫,充分考慮瞭體育教育專業的學科特點和人纔培養需求。我們力求在理論的嚴謹性與實踐的應用性之間找到最佳平衡點。學生在掌握基本的繪圖原理和技法後,能夠根據具體需求,繪製齣高質量的體育相關圖形,從而在各個崗位上展現齣專業素養和創新能力。 二、 內容構成與特點: 本書的內容設計圍繞“從基礎到應用”的邏輯主綫展開,結構清晰,循序漸進。 第一部分:體育繪圖基礎理論與通用技法 1. 體育繪圖的意義與價值: 信息傳遞的直觀性: 探討文字描述在體育教學中的局限性,以及圖形如何突破語言障礙,實現跨文化、跨領域的有效溝通。 概念理解的深化: 分析圖形如何幫助學習者理解抽象的體育原理、技術動作的精髓,以及運動過程中的力學關係。 教學效率的提升: 闡述高質量的體育圖示在課堂教學、訓練指導、課件製作、學術論文等場景中的關鍵作用。 科研輔助的重要性: 介紹繪圖在運動生物力學、運動生理學、運動心理學、運動康復等研究領域作為數據可視化、模型構建工具的獨特價值。 2. 繪圖工具與材料: 傳統繪畫工具: 詳細介紹鉛筆、鋼筆、尺子(直尺、三角尺、圓規)、橡皮擦、繪圖紙(包括不同紋理和厚度的選擇)等基本工具的使用方法和技巧。 數字化繪圖軟件入門: 介紹當前主流的矢量繪圖軟件(如Adobe Illustrator, CorelDRAW)和位圖編輯軟件(如Adobe Photoshop, Procreate)在體育繪圖中的基本應用。重點講解軟件界麵、常用工具(畫筆、形狀工具、路徑工具、文本工具)、圖層管理、色彩填充與漸變等核心功能。 選擇與維護: 提供根據繪圖目的和個人習慣選擇閤適工具的建議,以及工具的日常保養方法。 3. 基本透視與構圖原則: 透視原理: 講解一點透視、兩點透視、三點透視的基本原理,以及如何應用這些原理繪製齣具有空間感的體育場景和動作。 比例與尺度: 強調在體育繪圖中保持人物、器械、場地等的準確比例關係,以及如何根據錶現需求進行適當的誇張或簡化。 構圖技巧: 介紹黃金分割、對稱、引導綫、虛實結閤等構圖原則,如何利用構圖來突齣主體、營造動感、引導觀眾視綫。 4. 綫條錶現力訓練: 綫條的種類與運用: 講解粗細、虛實、剛柔、流暢與頓挫等不同綫條所傳達的視覺信息,以及如何在體育繪圖中恰當運用。例如,用流暢的麯綫錶現跑動或跳躍的動感,用粗重的綫條勾勒力量感。 明暗與體積感: 介紹如何通過光影的明暗對比,運用陰影、高光來錶現物體的體積感和空間感,使描繪對象更加立體逼真。 質感錶現: 探討如何通過不同的綫條和筆觸,錶現不同材料的質感,如皮膚的光滑、肌肉的緊綳、器械的金屬光澤等。 第二部分:人體運動的繪圖錶現 1. 人體基本結構與比例: 骨骼與肌肉基礎: 簡要介紹人體骨骼結構和主要肌肉群,為準確描繪人體動態打下基礎。 標準人體比例: 講解人體各部分(頭、軀乾、四肢)的標準比例關係,以及如何繪製不同年齡、性彆、體型的人物。 繪製人體骨架: 介紹繪製簡化的骨架模型,作為人體動態構圖的支撐。 2. 運動姿態的繪製: 靜態姿態錶現: 講解如何準確捕捉和錶現各種靜態的體育姿勢,如起跑前的預備姿勢、投擲前的蓄力姿勢、體操運動員的平衡姿勢等,注重身體各部分的關節角度、重心轉移。 動態姿態錶現: 深入研究各種動態動作的分解與繪製,包括跑、跳、投、踢、揮、拉、推等基本運動模式。重點講解如何通過肢體軌跡、速度綫、慣性綫等視覺元素,錶現運動的連貫性和速度感。 錶情與情緒的刻畫: 結閤運動場景,通過麵部錶情、肢體語言來傳達運動員的緊張、專注、興奮、拼搏等情緒。 3. 特定運動項目的動作分解圖: 田徑項目: 繪製短跑、長跑、跳高、跳遠、鉛球等項目的起跑、助跑、騰空、落地等關鍵動作瞬間。 球類項目: 繪製籃球的運球、傳球、投籃、突破;足球的帶球、傳球、射門、停球;排球的墊球、傳球、扣球、攔網;羽毛球、乒乓球的揮拍、擊球等技術動作。 體操與技巧項目: 繪製單杠、雙杠、高低杠、自由體操、平衡木等項目的空翻、轉體、支撐、擺動等復雜動作。 水上項目: 繪製遊泳(自由泳、蛙泳、蝶泳、仰泳)的劃水、打腿、換氣等動作。 格鬥項目: 繪製拳擊、跆拳道、摔跤等項目的齣拳、踢腿、閃避、防禦、抱摔等動作。 其他項目: 如舉重、射箭、自行車等項目的關鍵發力瞬間。 第三部分:體育場景與裝備的繪圖錶現 1. 體育場館與場地的繪製: 標準場地繪製: 繪製標準跑道、足球場、籃球場、排球場、網球場、羽毛球場等的尺寸、綫劃、標記。 體育建築結構: 繪製體育館、遊泳館、體育場等建築物的外部輪廓和內部空間布局,考慮觀眾席、比賽場地、功能區等。 場景氛圍營造: 通過背景元素(如觀眾、旗幟、廣告牌)、光影效果,營造比賽的緊張激烈或訓練的專注氛圍。 2. 體育器材與裝備的繪製: 常見器材: 繪製球類(籃球、足球、排球、網球、羽毛球、乒乓球等)、器械(杠鈴、啞鈴、跳繩、瑜伽墊、瑜伽球、跑步機、自行車等)、場地器材(球門、球網、標誌桶、標誌碟等)的準確造型和細節。 運動服裝與護具: 繪製不同運動項目所需的專業服裝(如跑鞋、泳衣、體操服、球鞋)和防護裝備(如護膝、護肘、頭盔、拳套),體現其功能性和材質特點。 細節錶現: 強調器材和裝備的材質、紋理、品牌標識、磨損痕跡等細節,增強畫麵的真實感。 第四部分:體育科學與教學應用的繪圖 1. 運動生物力學分析圖: 受力分析示意圖: 繪製運動過程中,人體各關節、肌肉承受的力,以及外部作用力(如地麵反作用力、器械力)的示意圖。 運動軌跡與速度分析: 繪製物體(如球、運動員)的運動軌跡、速度矢量、加速度矢量圖。 人體姿態模型: 繪製人體骨骼模型,標示齣各個關節的角度和運動範圍,分析動作的力學效率。 2. 運動生理學與康復繪圖: 肌肉收縮與放鬆示意圖: 繪製肌肉結構、肌縴維收縮機製的示意圖。 運動負荷與能量代謝: 繪製不同強度運動下,心率、呼吸、能量消耗的變化麯綫。 運動損傷示意圖: 繪製常見運動損傷(如扭傷、拉傷、骨摺)的發生部位、病理解剖示意圖。 康復訓練動作圖: 繪製針對特定損傷的康復訓練動作,包括拉伸、力量訓練、平衡訓練等,並標明動作要領和注意事項。 3. 戰術圖示: 團隊項目戰術: 繪製足球、籃球、排球等團隊項目的進攻陣型、防守站位、戰術跑位、區域聯防、人盯人防守等示意圖。 個人項目戰術: 繪製網球、羽毛球、乒乓球等個人項目的發球、接發球、進攻、防守站位示意圖。 圖例與說明: 強調戰術圖示中箭頭、符號、顔色等圖例的規範使用,以及清晰的文字說明。 4. 教學輔助圖示: 動作要領分解圖: 將復雜技術動作分解為若乾關鍵步驟,配以簡明扼要的圖示和文字說明,便於學生模仿學習。 錯誤動作糾正圖: 對比正確動作和常見錯誤動作,通過圖示直觀展示問題所在,方便學生自我糾正。 訓練計劃圖示: 利用圖錶、流程圖等形式,可視化展示訓練計劃的安排、進度和目標。 五、 學習方法與實踐建議: 勤加練習,熟能生巧: 強調繪圖技能的訓練過程,鼓勵學生反復臨摹、寫生,積纍素材。 多觀察,多思考: 引導學生在觀看體育比賽、訓練時,主動分析動作細節、場景布局,並嘗試將其轉化為圖形。 理論聯係實際: 鼓勵學生將所學繪圖技法應用於實際教學、訓練或科研課題中,解決具體問題。 善用工具,發揮創意: 鼓勵學生根據自身需求,探索不同繪圖工具和軟件的組閤應用,形成個人風格。 反饋與交流: 建議學生積極參與課堂討論,與同學、老師交流作品,獲取改進意見。 六、 總結: 《體育繪圖》不僅僅是一本關於“畫畫”的書,它更是體育教育專業學生掌握一門核心技能的指南。通過學習本書,學生將能夠用圖形這一通用語言,更深刻地理解體育科學的奧秘,更有效地傳達教學理念,更準確地分析運動過程,為成為一名優秀的體育教育工作者打下堅實的基礎。本書的價值在於,它能夠將抽象的理論知識轉化為具象的視覺呈現,讓體育的魅力以更加直觀、生動的方式得以展現。

用戶評價

評分

這本書的裝幀設計相當用心,硬殼封麵拿在手裏很有分量,米白色的紙張也很有質感,長時間閱讀下來眼睛不易疲勞。排版上大量采用瞭清晰的圖例和示意圖,這對於理解復雜的運動原理和人體結構來說至關重要。我特彆欣賞作者在某些關鍵概念上的圖解深度,比如不同運動姿勢下的力學分析,他們沒有停留在簡單的文字描述,而是通過精確的綫條和標注,將抽象的物理定律具象化。我記得有一章專門講田徑場地的標準尺寸和繪製規範,那部分內容細緻到連排水溝的角度都有提及,讓我深刻體會到專業領域的嚴謹性。不過,如果說有什麼可以改進的地方,也許是彩印的成本控製問題,雖然彩色印刷能更好地展示肌肉群的顔色區分或器材的細節,但在某些純粹的綫條結構圖上,黑白印刷可能更具性價比,而且或許能讓整體的書價更親民一些。整體來說,從實體感受上,這是一本值得收藏和反復翻閱的工具書。

評分

這本教材的語言風格非常務實和具有指導性,幾乎沒有一句廢話,每一句話都似乎指嚮一個明確的操作步驟或知識點。我特彆喜歡它對工具和材料的論述部分,詳細介紹瞭不同繪圖介質(如硫酸紙、繪圖闆)的特性,以及它們在錶現不同精度要求下的優劣。這對於習慣瞭完全電子化繪圖的年輕一代來說,是一種非常寶貴的“手工基礎教育”。此外,書中對於“符號學在體育圖示中的應用”進行瞭深入探討,例如如何用統一的圖標體係來錶示不同的安全警示或功能區域,這種標準化思維對工程項目至關重要。盡管全書內容紮實,但或許在案例研究的選取上可以更加多元化一些,比如加入一些非主流或新興體育項目(如攀岩、電子競技場館)的布局草圖分析,將會使得這本經典的教材更具時代氣息和前瞻性。總而言之,這是一部需要耐心研讀,但迴報豐厚的專業讀物。

評分

這本書給我最大的觸動在於其係統性和邏輯的嚴密性。它不像市麵上一些零散的教學資料,這本書從基礎的幾何學原理切入,穩步過渡到人體解剖的簡化錶達,最後纔進入到大型場館的整體設計規範。這種由淺入深、層層遞進的結構,使得即便是跨學科背景的讀者,也能順暢地跟上節奏。特彆是關於“場地規範的國際標準與地方差異”的比較分析,作者梳理瞭不同體育聯閤會對於同一項目(比如籃球場界綫寬度)的微小但關鍵的不同,並配以對比圖錶,這極大地拓寬瞭我的視野,讓我意識到體育工程並非一成不變的教條。唯一的遺憾是,在討論到最新的數字化和三維建模技術在體育繪圖中的應用時,篇幅略顯不足,似乎停在瞭傳統的手繪規範講解上,對於麵嚮未來的讀者來說,這一點點的更新可能會更受歡迎。

評分

這本書的知識密度相當驚人,我花瞭比預期更長的時間來消化其中的內容。每一次閱讀,都能發現新的側重點。比如,我原本以為繪圖隻是技術活,但書中關於“視覺引導綫設計”的章節,巧妙地將心理學融入其中,解釋瞭如何通過綫條的粗細和流嚮來引導觀眾的視綫,從而優化觀看體驗。這讓我對“繪圖”的理解上升到瞭“信息傳達”的層麵。作者在處理人體比例和運動軌跡的簡化問題上,展現瞭一種極高的藝術修養與科學審美的完美結閤。他們提供的參考圖例,精確到每塊肌肉的簡化符號,這對於我們快速在圖紙上標注關鍵受力點非常有幫助。如果硬要挑剔,我認為在不同氣候條件下對材料陰影和紋理的錶現上,可以增加更多樣化的示例,畢竟繪圖的最終目的是為瞭溝通一個完整的物理環境。

評分

閱讀這本書的過程,更像是一場循序漸進的技能習得之旅,它並不是那種高屋建瓴、隻談理論的學術著作。作者的敘事方式非常貼近實踐者,語言平實卻不失專業深度。比如,它在介紹傳統體操器械的布局時,會穿插講述不同布局對教學效率的影響,這種“理論指導實踐”的模式讓我受益匪淺。我尤其喜歡其中關於“運動場景的透視與構圖”的章節,它沒有僅僅停留在美術範疇,而是結閤瞭體育項目的特點,教我們如何捕捉運動員在高速運動中的瞬間動態,這對於我未來可能需要進行運動場館的場地規劃設計工作來說,是非常實用的技能儲備。書中給齣的許多小貼士,比如如何選擇閤適的鉛筆硬度來錶現不同物體的質感,或者如何在平麵圖上巧妙地錶示齣器材的立體感,都體現瞭作者深厚的實戰經驗。盡管有些段落的篇幅略顯冗長,但細細品味下來,發現那份“冗長”實則是對細節的耐心打磨。

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