教育部職業教育與成人教育司推薦教材衛生職業學校技能型緊缺人纔培養培訓教學用書：母嬰及兒童 pdf epub mobi txt 電子書下載 2025

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於海紅著

圖書標籤:

母嬰健康
兒童健康
衛生職業教育
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婦幼保健
産科護理
兒科護理
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店鋪：博學精華圖書專營店

齣版社：高等教育齣版社

ISBN：9787040174083

商品編碼：29709716466

包裝：平裝

齣版時間：2005-08-01

具體描述

基本信息

書名:教育部職業教育與成人教育司推薦教材衛生職業學校技能型緊缺人纔培養培訓教學用書：母嬰及兒童護理

：46.50元

售價：31.6元,便宜14.9元,摺扣67

作者:於海紅

齣版社：高等教育齣版社

齣版日期：2005-08-01

ISBN：9787040174083

字數：

頁碼：557

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.922kg

編輯推薦

《母嬰及兒童護理（涉外護理專業用）》的編寫宗旨：保證涉外護理專業畢業生能在國內各級各類醫療衛生機構開展涉外護理服務工作；在獲得相應國際資格證書後，可以在國外從事相應工作。編寫主要內容包括：孕期、分娩期、産褥期護理，計劃生育，小兒的生長發育與保健，常見兒科疾病的臨床特點，護理原理及自我護理技巧。通過學習，熟悉婦女、兒童的生理和心理特點、主要影響因素和常見兒童疾病的特點，對孕産婦和新生兒以及常見疾病的患兒實施整體護理。教材編寫整體風格要突齣職業教育和涉外護理專業兩個特點。體現教材的雙語性，以章為單元，重點名詞齣現時先中文、後附相應英文，再次齣現時則以英文錶示。每章後附重點名詞英中對照。

內容提要

《母嬰及兒童護理（涉外護理專業用）》內容包括正常和異常妊娠期、分娩期、産褥期婦女的護理以及從胎兒至青少年時期健康和患病兒童的護理，共二十二章。全書貫徹瞭整體護理思想，強調以人為中心的現代護理理念，按護理程序來編寫每個疾病，同時按照人的生命周期一一妊娠期、新生兒期、兒童期——來安排編寫次序。《母嬰及兒童護理（涉外護理專業用）》還包含國內護士執業資格考試及美國海外護校畢業生委員會（CGFNS）考試所涉及的母嬰及兒童護理內容。書中重要的醫學術語均采用漢、英雙語編寫；每章後附有CGFNS考試涉及的主要英文詞匯及音標。
　　《母嬰及兒童護理（涉外護理專業用）》可供涉外護理（英語）專業的學生及教師使用，也可作為臨床護理工作人員參加齣國護士考試的培訓教材。

緒論
章妊娠期婦女的護理
節受精及受精卵的植入與發育
第二節胎兒
第三節胎兒附屬物的形成及其功能
第四節妊娠期母體的生理及心理變化
第五節妊娠診斷
第六節妊娠期護理
練習題
詞匯錶
實習一妊娠期腹部四步觸診法和骨盆外測量

第二章分娩期婦女的護理
節決定分娩的因素
第二節分娩機製
第三節先兆臨産、臨産診斷及産程分期
第四節分娩期婦女的護理
第五節分娩之鎮痛及麻醉
練習題
詞匯錶
實習二分娩期婦女的護理

第三章産褥期婦女的護理
節産褥期母體的生理變化
第二節産褥期婦女的護理
練習題
詞匯錶
實習三産褥期産婦的護理

第四章異常妊娠婦女的護理
節流産
第二節異位妊娠
【附】經陰道後穹隆穿刺術的護理
第三節前置胎盤
第四節胎盤早期剝離
第五節妊娠期高血壓疾病
第六節妊娠劇吐
第七節羊水過多與多胎妊娠
第八節早産
第九節過期妊娠
第十節高危妊娠
練習題
詞匯錶
實習四妊娠期高血壓疾病婦女的護理

第五章妊娠閤並癥婦女的護理
節妊娠閤並心髒病
第二節妊娠閤並病毒性肝炎
第三節妊娠閤並糖尿病
第四節妊娠閤並獲得性免疫缺陷綜閤徵
練習題
詞匯錶

第六章分娩期異常婦女的護理
節産力異常
第二節産道異常
第三節胎位異常
第四節胎兒發育異常
第五節胎膜早破與臍帶脫垂
第六節胎兒窘迫
第七節破裂
第八節産後齣血
第九節羊水栓塞
第十節切開縫閤術的護理
第十一節胎頭吸引術與産鉗術的護理
第十二節剖宮産術的護理
練習題
詞匯錶
實習五分娩期異常婦女的護理
實習六産科常用手術的護理

第七章産褥期異常婦女的護理
節産褥感染
第二節産後抑鬱癥
練習題
詞匯錶

第八章計劃生育婦女的護理
節工具避孕
第二節藥物避孕
第三節其他避孕
練習題
詞匯錶
實習七計劃生育婦女的護理

第九章兒童保健
節小兒年齡分期及各期特點
第二節生長發育的規律和影響因素
第三節體格生長及評價
第四節神經心理發育及評價
第五節兒童發展理論
第六節小兒營養及嬰幼兒喂養
第七節不同年齡小兒的護理
第八節預防接種
練習題
詞匯錶
實習八小兒體格測量方法
實習九小兒營養及嬰幼兒喂養

第十章住院兒童的護理
節兒科醫療機構設施及護理管理
第二節與小兒溝通的技巧
第三節住院小兒的心理護理
第四節小兒用藥護理
第五節兒科常用護理技術操作
練習題
詞匯錶
實習十兒科常用護理技術操作

第十一章新生兒及新生兒疾病患兒的護理
節概述
第二節正常足月新生兒的特點及護理
第三節早産兒特點及護理
第四節新生兒顱內齣血
第五節新生兒寒冷損傷綜閤徵
第六節新生兒敗血癥
第七節新生兒黃疸
第八節新生兒溶血病
第九節新生兒窒息
第十節新生兒呼吸窘迫綜閤徵
第十一節新生兒壞死性小腸結腸炎
第十二節唇裂與齶裂
第十三節先天性食管閉鎖與氣管食管瘻
第四節先天性肛門閉鎖
第五節先天性髖關節發育不良
第十六節暴露
第十七節胎兒乙醇綜閤徵
練習題
詞匯錶
實習十一新生兒與新生兒疾病患兒的護理

第十二章營養紊亂患兒的護理
節營養不良
第二節小兒單純性肥胖癥
第三節維生素D缺乏性佝僂病
第四節維生素D缺乏性手足搐搦癥
練習題
詞匯錶

第十三章消化係統疾病患兒的護理
節口炎
第二節胃食管反流
第三節肥厚性幽門狹窄
第四節腸套疊
第五節先天性巨結腸
第六節小兒腹瀉
第七節體液紊亂患兒的液體療法及護理
練習題
詞匯錶
實習十二腹瀉患兒的護理

第十四章呼吸係統疾病患兒的護理
節急性上呼吸道感染
第二節扁桃體炎
【附】扁桃體切除術的護理
第三節會厭炎
第四節急性喉炎
第五節異物吸入
第六節急性支氣管炎
第七節肺炎
第八節支氣管哮喘
第九節囊性縴維化
練習題
詞匯錶
實習十三肺炎患兒的護理

第十五章循環係統疾病患兒的護理
節胎兒血液循環及齣生後的改變
第二節先天性心髒病
【附】心導管術的護理
第三節病毒性心肌炎
第四節小兒心力衰竭
練習題
詞匯錶

第十六章造血係統疾病患兒的護理
節營養性缺鐵性貧血
第二節營養性巨幼紅細胞貧血
第三節地中海貧血
第四節鐮狀細胞貧血
第五節血友病
練習題
詞匯錶

第十七章泌尿係統疾病患兒的護理
節急性腎小球腎炎
第二節原發性腎病綜閤徵
第三節尿路感染
練習題
詞匯錶
實習十四急性腎小球腎炎及腎病綜閤徵患兒的護理

第十八章結締組織疾病患兒的護理
節風濕熱
第二節兒童類風濕病
第三節過敏性紫癜
第四節皮膚黏膜淋巴結綜閤徵
練習題
詞匯錶

第十九章神經係統疾病患兒的護理
節化膿性腦膜炎
第二節小兒癲癇
第三節腦性癱瘓
第四節脊柱裂
第五節腦積水
第六節注意力缺陷多動癥
練習題
詞匯錶

第二十章遺傳及代謝紊亂患兒的護理
節唐氏綜閤徵
第二節假肥大性肌營養不良
第三節苯尿癥
第四節兒童糖尿病
練習題
詞匯錶

第二十一章傳染病患兒的護理
節麻疹
第二節水痘
第三節百日咳
第四節流行性腮腺炎
第五節結核病
練習題
詞匯錶

第二十二章急癥患兒的護理
節小兒驚厥
第二節急性中毒
第三節心跳呼吸驟停
第四節嬰兒猝死綜閤徵
練習題
詞匯錶
總詞匯錶

作者介紹

文摘

信任感是發展健全人格初而且重要的因素。嬰兒期的發展任務是與照顧者（通常是父母）建立起信任感，學習愛和被愛。良好的照顧是發展嬰兒信任感的基本條件。如果小兒的各種需要得到滿足，小兒的感受是愉快的和良好的，其對父母的信任感就得以建立。如果小兒經常感受到的是痛苦、危險和無人愛撫，便會産生不信任感，嬰兒會把對外界的恐懼和懷疑情緒帶人以後的發展階段。
2.自主對羞怯或懷疑期（autonomy v s.shame 0r doubt，幼兒期，18個月～3歲）
這一時期，兒童掌握瞭大量的技能，如爬、走、說話等。兒童開始有瞭自主感如他們堅持自己的進食、排泄方式等。這個時期父母與子女的衝突很激烈，是個反抗期的齣現，這時孩子會反復應用“我”、“我們”、“不”來反抗外界控製，此時父母必須承擔起控製兒童行為使之符閤社會規範的任務，即養成良好的習慣，如訓練兒童大小便等。但過分嚴厲，又會傷害兒童自主感和自我控製能力，兒童就會産生懷疑，並感到害羞。因此，父母對孩子閤理的自主行為必須給予支持和鼓勵，避免過分乾預；同時應用溫和、適當的方式約束小兒，使其按社會能接受的方式行事，學會適應社會規則。此期順利發展的結果是自我控製和自信。
3.主動對內疚期（initiative vs.gullt，學齡前期，3～5歲）。
隨著活動能力和語言的發展，兒童探究範圍擴大，他們開始主動探索周圍的世界，敢於有目的地去影響和改變環境，並能以現實的態度去評價個人行為。如果幼兒錶現齣的主動探究行為受到鼓勵，幼兒就會形成主動性，這為他將來成為一個有責任感、有創造力的人奠定瞭基礎。如果成人譏笑幼兒的獨創行為和想像力，那麼幼兒就會逐漸失去自信心，會使他們産生內疚感、缺乏自信、態度消極、怕齣錯、過於限製自己的活動。使他們更傾嚮於生活在彆人為他們安排好的狹窄圈子裏，缺乏自己開創幸福生活的主動性。
4.勤奮對自卑期（industry vs.inferiority，學齡期，5～12歲）。
此期是成長過程中的一個決定性階段。兒童迫切地學習文化知識和各種技能，學會遵守規則，從完成任務中獲得樂趣。如果在這個時期小兒能齣色地完成學習課程並受到鼓勵，則可發展勤奮感，這使他們在今後的獨立生活和承擔工作任務中充滿信心。如果無法勝任父母或老師所指定的任務，遭受挫摺和指責，小兒就會産生自卑感。

序言

關愛生命，孕育未來——母嬰健康與兒童成長全方位指南本書旨在為廣大讀者提供一份全麵、科學、實用的母嬰健康與兒童成長指導。本書內容涵蓋瞭從孕前準備、孕期保健、分娩護理到産後恢復，再到嬰幼兒及兒童期的生理發育、心理特點、常見疾病防治、營養膳食、早期教育等各個方麵，力求為讀者提供一個完整、係統的知識體係，幫助每一位準父母、新父母以及關心兒童健康成長的社會各界人士，掌握科學的育兒知識和技能，守護母嬰的健康與安全，促進兒童的全麵發展。第一部分：孕育生命的奇跡——孕期健康與分娩準備生命的孕育是一個充滿奇妙與期待的過程，但同時也伴隨著一係列的挑戰。本部分將深入探討孕前準備的重要性，包括夫妻雙方的身體健康評估、優生優育知識的普及、以及對未來育兒的心理準備。我們將詳細講解孕期保健的各個環節，從初次産檢到孕晚期監測，強調定期産檢的必要性，以及如何通過科學的飲食、適度的運動、充足的休息來維持孕婦的健康和胎兒的正常發育。孕期齣現的各種生理變化，如孕吐、水腫、腰背疼痛等，本書都將一一剖析其原因，並提供行之有效的緩解方法。同時，我們將重點關注孕期可能遇到的健康風險，如妊娠期高血壓、妊娠期糖尿病、前置胎盤等，講解其預防措施、典型癥狀以及需要警惕的危險信號，指導孕婦在齣現異常情況時如何及時就醫。分娩是生命誕生的關鍵時刻，提前瞭解分娩過程、掌握分娩知識至關重要。本書將詳細介紹不同分娩方式的優劣、分娩過程中的各個階段、以及産婦在分娩過程中的注意事項。我們將提供關於分娩疼痛管理、助産技巧、以及傢屬如何在分娩過程中提供支持等實用建議。對於剖宮産，本書也會詳盡解讀其適應癥、術前準備、術後護理以及可能麵臨的風險與並發癥。第二部分：新生與成長——産後康復與嬰幼兒護理新生命的降臨，意味著一段新的旅程的開始。産後媽媽的身體需要一個細緻入微的恢復過程。本部分將詳細指導産婦如何進行産後康復，包括産後齣血的預防與處理、傷口護理（無論是陰道分娩還是剖宮産）、盆底肌修復的必要性與方法、以及産後體型恢復的健康途徑。我們將強調母乳喂養的重要性，提供科學的哺乳指導，包括正確的哺乳姿勢、吸吮技巧、乳汁不足或過多的處理方法，以及如何預防和處理乳腺炎等常見問題。對於非母乳喂養的情況，本書也將提供科學的配方奶喂養指南，包括奶粉的選擇、衝調方法、喂養頻率和量等。新生兒的到來，需要細緻而周到的照料。本書將從最基礎的護理入手，詳盡介紹如何為新生兒洗澡、換尿布、喂奶、拍嗝，以及如何判斷寶寶是否吃飽、睡得是否安穩。我們將詳細講解新生兒的常見生理現象，如溢奶、便秘、黃疸等，並指導傢長如何區分生理性與病理性黃疸，以及何時需要就醫。嬰幼兒的生長發育是一個持續且充滿變化的階段。本書將根據不同月齡的嬰幼兒，詳細闡述其生長發育的規律，包括身高、體重、頭圍的增長標準，以及大運動、精細動作、語言能力、認知能力和社會情感能力的發展裏程碑。傢長可以通過本書瞭解自己寶寶在同齡人中的發育情況，及時發現可能存在的發育遲緩或異常，並學習如何通過親子互動和早期訓練來促進寶寶的發育。第三部分：健康基石——嬰幼兒及兒童期營養與疾病防治科學的營養是嬰幼兒和兒童健康成長的基石。本書將詳細闡述不同年齡段嬰幼兒和兒童的營養需求，包括母乳、配方奶、輔食添加的原則和技巧。我們將重點介紹如何為寶寶製作營養豐富、種類多樣的輔食，如何識彆寶寶的過敏跡象，以及如何預防和糾正挑食、偏食等不良飲食習慣。對於兒童期，本書也將提供均衡膳食的建議，強調食物多樣化，以及如何培養健康的飲食觀念。嬰幼兒和兒童由於免疫係統尚未發育完善，更容易受到疾病的侵擾。本書將係統介紹嬰幼兒和兒童常見的疾病，包括呼吸道感染（如感冒、肺炎）、消化道感染（如腹瀉、嘔吐）、皮膚感染、以及傳染性疾病（如水痘、麻疹）。對於每種疾病，我們將詳細講解其癥狀、傳播途徑、傢庭護理方法，以及何時需要及時就醫。疫苗接種是預防傳染病的重要手段。本書將詳細介紹國傢推薦的兒童免疫接種程序，解釋各種疫苗的作用，以及接種後的注意事項，幫助傢長科學、理性地對待疫苗接種。第四部分：智慧啓迪——兒童早期教育與心理發展兒童的早期教育對其一生的發展具有深遠的影響。本部分將從兒童心理發展的角度齣發，闡述不同年齡段兒童的心理特點和認知規律。我們將提供關於如何激發兒童好奇心、培養其學習興趣、以及如何進行有效的親子溝通的建議。早期教育並非簡單的知識灌輸，而是通過科學的引導和豐富的體驗，促進兒童各項能力的發展。本書將介紹多種有效的早期教育方法，如親子閱讀、遊戲式學習、感官探索等，並提供具體的實施指導。我們將強調情商培養的重要性，指導傢長如何幫助孩子認識和管理自己的情緒，學會與他人建立良好的關係。兒童的心理健康同樣不容忽視。本書將探討兒童常見的心理問題，如分離焦慮、恐懼、多動、以及情緒障礙等，並提供傢長應對和疏導的策略。我們鼓勵傢長關注孩子的內心世界，建立開放、信任的親子關係，為孩子的心理健康保駕護航。第五部分：安全守護——居傢安全與意外傷害預防孩子的安全是每一個傢庭的首要任務。本部分將聚焦居傢環境中可能存在的安全隱患，提供全麵、細緻的居傢安全指南。我們將從環境布置、物品管理、電器使用、用火用電等方麵，詳細指導傢長如何排除潛在危險，為孩子創造一個安全的成長空間。從廚房的刀具、燃氣安全，到客廳的傢具邊角、電源插座，再到臥室的窗戶、床鋪，本書都將一一列舉風險點，並提供切實可行的防護措施。我們將重點強調如何預防兒童意外傷害，例如溺水、跌落、燙傷、中毒、誤吞異物等，並提供詳細的急救知識和處理流程，指導傢長在緊急情況下如何采取正確的措施，最大程度地降低傷害。此外，本書還將涉及兒童交通安全、戶外活動安全、以及網絡安全等方麵的知識，幫助傢長建立全方位的安全意識，守護孩子健康成長。結語 “母嬰及兒童”是一個承載著希望與未來的重要領域。本書凝聚瞭眾多專傢的智慧與經驗，希望能為每一位緻力於母嬰健康與兒童成長的讀者，提供一份堅實的知識後盾和貼心的實踐指南。關愛母嬰，就是關愛生命的起點；嗬護兒童，就是孕育未來的希望。讓我們共同努力，為每一個生命的健康綻放，為每一個傢庭的幸福美滿，貢獻我們的力量。

用戶評價

評分☆☆☆☆☆

在翻閱這本教材的過程中，我深刻感受到作者團隊在編寫時的用心和專業。它並非是一本簡單的知識羅列，而是一本真正能夠幫助讀者構建知識體係、掌握核心技能的教學用書。我首先被吸引的是教材在“循序漸進”教學理念上的體現。從基礎的母嬰生理知識，到復雜的臨床操作，內容的組織非常閤理，能夠讓學習者逐步深入。例如，在關於母乳喂養的章節，它首先從母乳的成分和營養價值講起，然後過渡到正確的哺乳姿勢，再到處理哺乳過程中的常見問題，最後延伸到母乳喂養的支持和推廣。這種由淺入深，由點及麵的講解方式，讓我能夠非常係統地掌握相關知識。我注意到，教材在講解一些關鍵技能時，不僅提供瞭文字描述，還配有大量的圖錶和流程圖，這使得原本復雜的知識點變得直觀易懂。例如，在關於新生兒窒息復蘇的章節，它用流程圖清晰地展示瞭每一個步驟，並且對每一個步驟的要點進行瞭詳細的說明。這使得我在閱讀時，能夠迅速掌握核心信息，並能夠在腦海中形成清晰的操作思路。而且，這本書在“問題導嚮”的教學上也做得非常齣色。它在各個章節中，都穿插瞭大量的實際案例分析，這些案例都來源於真實的生活和工作場景，非常貼近實際。通過對這些案例的分析，我能夠更好地理解知識在實際應用中的價值，並能夠學會如何運用所學知識去解決實際問題。我印象深刻的是，書中在關於兒童心理健康的部分，不僅僅是描述心理發展的規律，更強調瞭早期發現和乾預心理問題的的重要性，並提供瞭一些非常實用的方法和建議。這讓我覺得，這本書不僅僅是關注身體健康，更關注兒童的全麵發展。總而言之，這本書在循序漸進的教學設計、圖文並茂的講解方式、問題導嚮的案例分析以及對兒童全麵發展的關注上，都做得非常齣色，堪稱一本優秀的母嬰及兒童技能培訓教材。

評分☆☆☆☆☆

當我拿到這本“教育部職業教育與成人教育司推薦教材”時，就對其內容産生瞭濃厚的興趣。畢竟，“母嬰及兒童”是一個極其重要且復雜的領域，而“技能型緊缺人纔培養培訓”的定位，則意味著它將包含大量實踐性的知識和技能。我首先被吸引的是教材在理論深度上的錶現。它並非簡單地陳述事實，而是力求深入剖析背後的原理。例如，在關於嬰幼兒生長發育監測的章節，它詳細闡述瞭各個年齡段兒童在體格、智力、心理等方麵的發育特點，並且不僅僅是羅列指標，還會分析這些指標的意義，以及可能受到的影響因素。我注意到，書中在講解一些關鍵的生理過程時，會用到一些比較專業的醫學術語，但同時又會提供詳細的解釋，或者通過類比的方式來幫助讀者理解。這使得我在學習過程中，既能夠獲得深入的專業知識，又不至於感到晦澀難懂。讓我印象深刻的是，在關於兒童常見疾病的章節，教材不僅僅提供瞭診斷和治療方案，還非常重視“預防”和“康復”的環節。它詳細講解瞭如何通過科學的喂養、閤理的作息、以及必要的疫苗接種來預防疾病的發生，並且在疾病發生後，也提供瞭詳細的傢庭護理和康復指導。這一點讓我覺得，這本書更加注重培養學生“解決問題”的能力，而不僅僅是“執行指令”。在與傢長溝通方麵，教材也給予瞭足夠的重視。它專門設有一個章節，講解如何與不同類型的傢長進行有效溝通，如何解答他們的疑問，如何指導他們進行科學育兒。這對於培養學生具備良好的溝通能力和親和力非常有幫助。而且，書中在講解一些復雜操作時，不僅有圖示，還會提供一些“經驗之談”，例如在進行新生兒安撫時，應該注意哪些細節，如何通過聲音和動作來建立與嬰兒的信任關係等等。這些“小竅門”雖然看似簡單，但在實際操作中卻能起到事半功倍的效果。總而言之，這本書在理論的深度、實踐的指導性、預防與康復的重視度，以及溝通能力的培養上，都展現瞭非常高的水準，足以勝任其作為職業教育教材的使命。

評分☆☆☆☆☆

作為一名對母嬰及兒童健康領域抱有濃厚興趣的讀者，我認真研讀瞭這本由教育部職業教育與成人教育司推薦的教材。這本書最令我印象深刻的是它對“全生命周期”的關注。從孕育生命之初的優生優育指導，到孕期保健，再到分娩過程的支持，以及産後母嬰的恢復，直至嬰幼兒的生長發育、疾病預防和心理健康，它幾乎涵蓋瞭從生命誕生到成長過程中的每一個重要階段。我尤其欣賞書中關於“早期乾預”的理念。在講解嬰幼兒疾病時，它不僅僅是描述癥狀和治療方法，更強調瞭早期識彆和早期乾預的重要性。例如，在關於發育遲緩的章節，它列舉瞭多種可能導緻發育遲緩的因素，並提供瞭如何通過專業的評估來早期發現這些問題的方法，以及後續的乾預措施。這對於最大程度地保障兒童的健康成長具有決定性的意義。另外，這本書在講解復雜的醫學知識時，采用瞭非常通俗易懂的語言，並且大量運用瞭圖錶和插圖，這使得即便是我這樣沒有醫學背景的讀者，也能輕鬆理解。我特彆注意到關於“母乳喂養支持”的部分，它不僅講解瞭母乳喂養的益處，還詳細介紹瞭如何剋服母乳喂養中的常見睏難，例如乳頭皸裂、乳腺炎等，並提供瞭詳細的解決方案。這對於推廣母乳喂養，提升母嬰健康水平具有非常重要的實踐價值。此外，這本書還特彆強調瞭“傢庭參與”的重要性。它在講解育兒知識時，常常會涉及如何引導和教育傢長，讓他們能夠更好地參與到母嬰的護理和成長過程中。例如，在關於兒童早期教育的章節，它提供瞭許多傢長可以輕鬆在傢中進行的親子互動遊戲和早教活動建議。這讓我覺得，這本書不僅僅是麵嚮專業技術人員，也能夠為廣大傢庭提供科學的育兒指導。總的來說，這本書在內容的全麵性、理念的前瞻性、講解的易懂性以及對傢庭參與的重視度上，都做得非常齣色，堪稱一本優秀的母嬰及兒童健康教育指導用書。

評分☆☆☆☆☆

這本書，或者說這套被教育部職業教育與成人教育司推薦的教材，當我拿到手的時候，就充滿瞭期待。畢竟，“技能型緊缺人纔培養培訓教學用書：母嬰及兒童”這樣的標簽，本身就意味著其權威性和實用性。它不僅僅是一本普通的科普讀物，更是一本旨在培養高素質技能人纔的專業教材。我首先被吸引的是它在內容編排上的邏輯性和係統性。從孕期保健到産後護理，再到新生兒的撫育，以及嬰幼兒的成長發育，它幾乎涵蓋瞭母嬰健康領域的全過程。每一章的內容都層層遞進，環環相扣，使得讀者能夠在一個清晰的框架下，逐步構建起對整個領域的認知。我注意到，在講解一些復雜的生理知識時，教材會采用非常直觀的圖解，例如關於胎兒發育的每一個階段，或者新生兒的解剖結構，都配有清晰的插圖，這極大地幫助瞭我理解抽象的概念。而且，書中不僅僅停留在理論層麵，更注重實踐操作的指導。例如，在關於新生兒洗澡的章節，它詳細列齣瞭每一個步驟，包括準備工作、操作過程以及注意事項，並且強調瞭操作的細節，例如水溫的控製、力度的大小等。這對於初學者來說，無疑是一份非常寶貴的實踐指南。我特彆欣賞書中對於“安全”的強調。在講解任何一項操作時，它都會提前列齣可能存在的風險，並提供相應的預防和處理措施。例如，在關於嬰兒喂養的章節，它詳細講解瞭如何避免嗆奶，如何正確衝泡奶粉，以及如何選擇閤適的奶嘴等。這些細節的處理，充分體現瞭教材的嚴謹性。此外，這本書還特彆關注“人文關懷”方麵的內容。在講解母嬰護理時，它不僅僅關注生理健康，更重視心理健康。例如，在關於産後抑鬱的章節，它詳細闡述瞭産後抑鬱的癥狀、原因，以及如何進行早期識彆和乾預，並提供瞭心理支持的建議。這讓我覺得，這本書不僅僅是一本技能教材，更是一本充滿人性關懷的教育讀物。總而言之，這本書在內容的係統性、實踐的操作性、安全的重視度以及人文的關懷上，都做得非常齣色，是一本值得反復研讀的優秀教材。

評分☆☆☆☆☆

這本書，或者說，這套被教育部職業教育與成人教育司推薦的教材，我拿到手的時候，確實充滿期待。畢竟，“技能型緊缺人纔培養培訓教學用書”這樣的標簽，本身就意味著實用性和前瞻性，而“母嬰及兒童”這個領域，更是社會關注的焦點，涉及生命的延續和下一代的健康成長，其重要性不言而喻。我首先被吸引的是它的編排邏輯。封麵設計簡潔明瞭，但內容展開後，我發現它並非簡單地羅列知識點，而是試圖構建一個完整的學習體係。它在理論鋪陳上，做到瞭與時俱進，我注意到書中引用瞭一些最新的研究成果和行業標準，這在很多同類教材中是比較少見的。例如，在關於新生兒護理的部分，它不僅講解瞭基本的生理特徵和護理技巧，還深入探討瞭早期親子互動的重要性，以及如何識彆和應對一些常見的母嬰健康問題，比如産後抑鬱的早期乾預，以及嬰幼兒喂養的科學指導。這些內容，讓我覺得作者團隊在編寫時，真正站在瞭教育一綫和臨床一綫工作者的角度，思考瞭他們需要掌握的核心能力，以及在實際操作中可能遇到的各種情況。從目錄的設置來看，它涵蓋瞭從孕期保健、分娩過程的支持、産後恢復，到新生兒、嬰幼兒的生長發育監測、常見疾病防治，甚至延伸到兒童心理健康教育的範疇。這種全麵性，讓我覺得即使是沒有醫學背景的讀者，也能通過這本書獲得係統性的認識。尤其讓我印象深刻的是，書中在講解一些復雜概念時，常常會配以生動的案例分析，或者圖文並茂的插圖，這極大地降低瞭理解難度，也讓學習過程變得更加有趣。我特彆喜歡書中關於“個性化護理”的理念，強調要根據每個母嬰的個體差異，製定相應的護理方案，而不是韆篇一律。這在實際工作中，尤其是在高端母嬰護理機構，或者傢庭育兒指導中，是至關重要的。總的來說，這本書在內容的前沿性、係統性以及教學方法的創新性上，都給我留下瞭深刻的印象，讓我覺得它確實能夠為培養高素質的母嬰及兒童健康護理人纔提供堅實的理論和實踐基礎。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我的整體感覺是，它非常紮實，也很貼近實際操作。我注意到，教材在編寫過程中，似乎充分考慮到瞭職業教育的特點，即強調“學以緻用”。因此，在很多章節的講解中，它都融入瞭大量的實際案例，以及模擬的臨床場景。比如，在關於兒童常見疾病的診斷和處理部分，書中不僅列齣瞭癥狀，還提供瞭鑒彆診斷的思路，以及不同病情等級下的處理原則。我特彆喜歡書中關於“溝通技巧”的篇幅，它強調瞭醫護人員、育兒師與傢長之間的有效溝通的重要性，並且提供瞭一些具體的溝通範例，例如如何嚮傢長解釋病情，如何安撫焦躁的父母，如何指導他們在傢中進行康復護理等等。這對於培養具備良好人際交往能力的技能型人纔至關重要。在技能操作方麵，這本書的講解非常細緻。例如，在講解如何為新生兒進行臍帶護理時，它詳細描述瞭所需物品，操作步驟，以及消毒的要點。即使是對於一些看似簡單的操作，也做瞭嚴謹的闡述，這一點讓我覺得非常專業。我還注意到，書中在介紹一些新的護理理念和技術時，都能夠做到及時更新。例如，在關於母嬰健康監測方麵，它提及瞭一些最新的遠程監測技術和智能化母嬰護理設備的應用前景，這對於培養適應未來行業發展趨勢的人纔非常有幫助。此外，這本書在強調“以人為本”的護理理念上也做得很好。它不僅關注母嬰的生理健康，也十分重視他們的心理需求。在關於産後抑鬱的預防和乾預，以及兒童心理健康的發展方麵，都給予瞭足夠的篇幅，並且提供瞭一些行之有效的建議。這讓我覺得，這本書不僅僅是技術手冊，更是包含瞭人文關懷的教學用書。總的來說，這本書在理論與實踐的結閤，以及對人文關懷的重視上，都做得非常齣色，能夠有效地幫助學生掌握紮實的專業技能，並培養良好的職業素養。

評分☆☆☆☆☆

翻開這本書，最直觀的感受就是它的專業性和深度。作為一本麵嚮職業學校的技能型緊缺人纔培養培訓教材，它顯然沒有停留在淺顯的知識介紹層麵，而是深入到瞭各個環節的核心技術和關鍵要點。我注意到，在關於孕期保健的章節，它詳細講解瞭孕期常見的生理變化，以及如何通過科學的飲食、適度的運動來維持母體健康，並有效預防妊娠期並發癥。書中對於産前檢查的各項指標解讀，以及不同孕周需要關注的重點，都做瞭詳盡的說明，這對於新手孕婦或者即將成為新手父母的人來說，無疑是一份寶貴的指導手冊。而到瞭分娩部分，教材不僅提及瞭自然分娩和剖宮産的流程，更強調瞭助産人員在整個過程中的角色，包括疼痛管理、胎兒監護以及産後即刻的評估和處理。我個人對書中關於“母嬰安全”的論述尤為贊賞，它不僅僅是對操作流程的規範，更是對每一個潛在風險的預警和應對策略的詳細闡述。例如，在討論新生兒窒息復蘇時，書中提供的步驟清晰，圖示也很直觀，這對於緊急情況下的專業施救具有重要的指導意義。此外，關於嬰兒喂養的部分，它涵蓋瞭母乳喂養、人工喂養以及混閤喂養的科學方法，並針對不同月齡的嬰兒，提供瞭輔食添加的建議和注意事項。我尤其欣賞書中對於“早期識彆喂養睏難”的章節，它列舉瞭多種可能導緻喂養不暢的原因，並給齣瞭相應的解決方案，這對於緩解新手父母的焦慮，保障嬰兒的營養攝入，具有非常積極的作用。另外，我注意到書中在講解一些需要細緻操作的技能時，例如新生兒洗澡、包裹，或者撫觸按摩，都配有詳細的步驟圖解，並且強調瞭操作時的注意事項，比如水溫的控製、力度的大小等，這些細節的處理，充分體現瞭教材的實用性和指導性。總而言之，這本書在專業知識的嚴謹性，操作技能的指導性，以及對潛在風險的重視程度方麵，都展現瞭較高的水準，非常適閤作為職業技能培訓的參考。

評分☆☆☆☆☆

拿到這本教材，我立刻被它嚴謹的編排和實用的內容所吸引。作為一本麵嚮職業教育的教材，它顯然將“技能”放在瞭非常突齣的位置。我在閱讀過程中，能夠感受到作者團隊在設計內容時，是帶著強烈的“培養目標”去進行的。例如，在關於新生兒常見護理技能的章節，它不僅僅是文字的描述，還配有大量的步驟圖，並且對每一個步驟的要點都做瞭詳細的說明。我特彆喜歡書中關於“安全操作”的強調。在講解任何一項操作時，它都會提前列齣需要注意的安全事項，以及可能齣現的風險，並提供相應的預防和處理措施。這對於培養學生嚴謹細緻的工作態度非常有幫助。例如，在講解嬰兒洗澡時，它詳細列齣瞭防止滑倒、水溫過高、著涼等風險點。而且，書中在講解一些復雜技能時，比如靜脈輸液的操作，它不僅有文字和圖示，還提到瞭需要使用的器械，以及操作過程中的注意事項，甚至還包括瞭如何處理操作失敗的情況。這讓我覺得，這本書確實是在為學生未來走上工作崗位做充分的準備。我注意到，教材在內容更新上也是非常及時的。在一些關於疾病預防和控製的章節，它引用瞭一些最新的公共衛生數據和指南，這使得教材的內容始終保持在前沿。例如，在關於兒童疫苗接種的章節，它詳細介紹瞭國傢推薦的疫苗接種程序，以及各種疫苗的作用和禁忌癥，並且還提及瞭一些關於疫苗接種的常見誤區和科學解釋。這對於普及科學的健康知識，提高公眾的健康素養非常有益。此外，這本書在對“職業倫理”的滲透上也做得很好。在一些案例分析中，它會引導學生思考在實際工作中可能遇到的倫理睏境，並提供一些處理的原則和建議。這對於培養學生成為一名負責任、有愛心的專業人士至關重要。總的來說，這本書在技能的傳授、安全的保障、內容的更新以及職業倫理的培養上，都做得非常到位，是一本非常優秀的職業技能培訓教材。

評分☆☆☆☆☆

當我拿到這本由教育部職業教育與成人教育司推薦的教材時，我首先被它厚重的分量和嚴謹的封麵所吸引。這讓我預感到，這本書的內容一定非常紮實，並且具有很高的學術價值和實踐指導意義。在仔細研讀瞭目錄之後，我發現這本書的內容覆蓋麵非常廣，幾乎涵蓋瞭母嬰及兒童健康領域的方方麵麵。從孕期的生理和心理健康，到分娩的各種模式和護理，再到新生兒的喂養、睡眠、洗浴，以及嬰幼兒的生長發育、疾病預防、早期教育等等，內容詳實，邏輯清晰。我特彆注意到，書中在講解一些比較復雜的醫學知識時，采用瞭非常生動的比喻和形象的插圖，這極大地降低瞭理解的難度，讓我在學習過程中始終保持著濃厚的興趣。例如，在講解胎盤的生理功能時，它將胎盤比作連接母體和胎兒的“生命橋梁”，並通過圖示清晰地展示瞭血液在其中的交換過程。這讓我能夠快速而深刻地理解抽象的醫學概念。而且，這本書在技能操作的指導上，做得非常具體。例如，在關於新生兒撫觸的章節，它詳細列齣瞭每一步的動作要領，並且配以真人演示的插圖，這使得我在腦海中能夠清晰地勾勒齣操作的流程。它不僅僅是告訴你“怎麼做”，更告訴你“為什麼要這樣做”，以及“這樣做的好處是什麼”。這使得我在學習過程中，能夠真正理解技能背後的原理，並能夠靈活地運用到實際工作中。我印象深刻的是，書中在探討一些前沿的母嬰健康理念時，也做到瞭與時俱進。例如，在關於“親密育兒法”的章節，它詳細介紹瞭這種育兒理念的核心思想，以及如何在日常生活中進行實踐，並提供瞭具體的指導建議。這讓我覺得，這本書不僅僅是一本教材，更是一本能夠引導讀者接觸和掌握最新健康理念的寶貴資料。總而言之，這本書在內容的深度、講解的生動性、操作的指導性以及理念的前瞻性上，都做得非常齣色，絕對是一本值得推薦的優秀母嬰及兒童技能培訓教材。

評分☆☆☆☆☆

拿到這本教材，我腦海中立刻浮現齣一個畫麵：未來的母嬰護理師、育兒嫂、助産士等專業人士，在學習過程中，能夠依據這本書，一步步掌握精湛的技能，並在實踐中為無數傢庭帶來關愛和健康。這本書的優點，在我看來，首先體現在其內容的“實用性”上。它並非是理論的堆砌，而是緊密圍繞“技能型緊缺人纔”的培養目標來設計的。我在翻閱時，發現書中有很多“實操指導”的部分，例如如何為新生兒測量體溫，如何判斷嬰兒是否飢餓，如何處理嬰兒的哭鬧等，這些都是日常工作中非常常見但又至關重要的技能。而且，教材對這些技能的講解非常細緻，每一個步驟都清晰明瞭，並配有相應的圖示，這使得即使是沒有任何基礎的讀者，也能夠輕鬆上手。我還注意到，書中對於“常見問題”的處理，給予瞭足夠的篇幅。例如，在關於嬰兒腹瀉的章節，它詳細列舉瞭腹瀉的常見原因，以及如何通過調整飲食和護理來緩解癥狀，並明確瞭何時需要尋求專業醫生的幫助。這對於一綫工作者來說，能夠起到非常及時的指導作用。而且，教材的語言風格也非常貼近職業教育的特點，通俗易懂，卻又不失專業性。我在閱讀過程中，幾乎沒有遇到難以理解的詞匯或概念，作者仿佛一直在設身, 替讀者考慮，如何讓他們最快、最有效地掌握知識。另外，這本書在“持續學習”的理念上也做得很好。它在一些章節的結尾，會提齣一些“思考題”或者“拓展閱讀”的建議，引導讀者進一步深入學習和研究。這對於培養學生的獨立思考能力和終身學習的習慣非常有幫助。我尤其欣賞書中關於“職業道德”的講解。它不僅僅是簡單地強調要愛崗敬業，而是深入探討瞭在母嬰護理工作中，可能遇到的各種倫理睏境，以及如何做齣正確的判斷。這讓我在學習技能的同時，也能夠樹立起正確的職業價值觀。總的來說，這本書在實用性、操作指導性、語言風格的貼近性，以及對職業道德的培養上，都做得非常齣色，是一本真正能夠幫助學生成長為閤格的專業人纔的優秀教材。