北京师范大学百年体育学科史 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

图书标签:

• 北京师范大学
• 体育学科
• 历史
• 百年
• 中国体育
• 高等教育
• 学科史
• 北京
• 教育史
• 体育发展

店铺： 读买天下图书专营店

出版社： 人民日报出版社

ISBN：9787511549716

商品编码：29712460642

商品基本信息，请以下列介绍为准
商品名称：	北京师范大学百年体育学科史
作者：	高嵘 屈国锋
定价：	88.0
出版社：	人民日报出版社
出版日期：	2017-11-01
ISBN：	9787511549716
印次：
版次：	1
装帧：	平装-胶订
开本：	16开

内容简介

2017年是北京师范大学建立体育学科100周年，体育与运动学院成立15周年的一年。值此双重喜庆之际，编写组在体育与运动学院领导的指导下，在《北京师范大学体育学科九十年发展史》的基础之上，完成了《北京师范大学体育学科百年史》的编写，这是对百年学科的一份献礼。 本书通过历史篇、人物风采篇和附录三个部分，从不同时期和不同侧面客观而忠实地记录了北京师范大学体育学科一百年的发展历程。本书不仅是对体育学科一百年发展历程的一个简单回顾，更是希望能够借此以史为鉴，激励体育学科师生继续努力奋斗、严谨治学，秉承“学高为师、身正为范”的校训和“守正创新、坚卓致远”的院训，在教学、训练、科研和运动竞技等方面皆更上层楼，再创辉煌。 一部北师大体育史，也是一部中国近现代学校体育史，甚至是中国近现代体育史的缩影。它集中体现了国人在逆境中奋进、在困境中拼搏、在绝望中坚守、在黑暗中探索、在顺境中创新的伟大精神，激励着历代师大人不忘初心、践行理想，为祖国伟大的教育和体育事业不畏困难、顽强拼搏。

目录

目 录 章 萌芽初创（1902—1922）… …………………………………… 1 第二章 奠基领航（1923—1937）… …………………………………… 30 第三章 砥砺前行（1937—1949）… …………………………………… 76 第四章 凤凰涅槃（1949—1976）… …………………………………… 94 第五章 继往开来（1976-2001）… ………………………………… 131 第六章 创新发展（2002年至今）… ………………………………… 146 教 师… ……………………………………………………………… 187 毕业生… ……………………………………………………………… 218 附 录… ……………………………………………………………… 244 后 记… ……………………………………………………………… 364

编辑

十世纪初，正当现代体育运动在中国传播普及、体育师资缺乏、急需体育人才之际，北京师范大学体育系的前身——北京高等师范学校体育专修科于1917年应运而生。作为开启中国现代高等师范教育先河的学府，其体育专修科建立伊始，便历史性地担当起引导中国体育运动发展的重任。 在北师大体育系初创时期，体育系充分利用地处古都文化名城、依托北师大综合院校的有利条件，汇集国内外学者，聘请多位国内外知名学者任教，将西方体育的的理论和中国的实际情况相结合，奋发图强，严谨治学，培育英才，努力传播和普及现代体育运动。经过艰苦的十余年奋斗，北师大体育系的发展就进入了一个全盛时期，在体育教育人才的培养、体育学术思想和运动竞技等多方面带动了中国体育运动的发展。 如今，北师大体育系已经走过了一百年历程，开拓和见证了中国体育运动的振兴发展之路，为中国体育和教育的发展做出了巨大的贡献。

历史的回声，精神的传承——一部关于中国体育现代化进程的宏大叙事 在中国现代体育波澜壮阔的发展历程中，有一所学府，其体育学科的建立与演进，不仅是中国体育思想的孵化器，更是国家体育事业发展的重要脉动。本书，正是对这所百年学府体育学科史的深度回溯与全面梳理，它不仅仅是记录一项学科的诞生与成长，更是中国体育现代化、专业化、科学化进程的一面生动镜子。 本书的价值，首先体现在其历史的厚重感。它穿越时空的尘埃，将目光投向了中国近代体育的萌芽时期。当西方体育思潮开始零星传入，当国人开始反思“东亚病夫”的积弱，一批有识之士便开始倡导体育救国、体育强种的理念。本书追溯的正是这样的历史源头，它考察了早期体育教育思想的孕育，记录了在那个变革时代，体育如何从娱乐、健身的功能，逐渐被赋予了民族复兴、国家强盛的时代使命。这不仅仅是学校内部的学术发展，更是与整个民族的命运紧密相连。 本书的叙述，并非仅仅罗列历史事件，而是着力于揭示学科发展的内在逻辑与外在驱动。它详细考察了该校体育学科在不同历史时期的定位与调整。例如，在特定历史阶段，学科如何响应国家教育方针的调整，如何与社会思潮相结合，如何根据国家体育事业发展的需求，不断优化课程设置、研究方向，以及师资队伍的建设。这其中的每一次转型，都蕴含着对时代脉搏的精准把握，以及对学科未来发展的深邃思考。 在考察学科发展的同时，本书也深入挖掘了塑造学科精神的灵魂人物。这些杰出的教育家、科学家、运动健将，他们不仅仅是传道授业解惑的师者，更是中国体育理念的先行者和实践者。本书通过文献梳理、口述史访谈等多种方式，生动再现了这些先贤们在体育教育、运动科学、竞技体育等领域的卓越贡献。他们的学术思想、教育实践、人格魅力，不仅奠定了学科的基石，更塑造了代代相传的体育精神——一种坚韧不拔、追求卓越、勇于创新的精神。这些精神，至今仍在激励着学界后进，也深深影响着中国体育的格局。 本书对学科的结构性分析，也极具前瞻性。它不拘泥于某个单一的研究领域，而是将体育学科置于一个更为广阔的体系中考察。例如，它不仅关注体育教育学、体育社会学、运动生物学等传统学科分支的发展，还积极探讨了体育史学、体育管理学、运动心理学等新兴学科在学科建设中的作用。本书详细阐述了学科如何在高层次人才培养、高水平科学研究、高水平社会服务等方面，构建起一个相互支撑、协同发展的良性循环。它展示了学科如何从最初的单一方向，逐渐发展成为一个多学科交叉融合、富有生命力的综合体。 对于竞技体育的贡献，本书同样给予了充分的关注。该校体育学科不仅承担着培养高水平运动员的任务，更在运动训练科学化、运动损伤预防与康复、运动生理学与生物力学研究等方面，为中国竞技体育的崛起提供了重要的智力支持和技术保障。本书通过梳理一批批优秀运动员的成长历程，分析运动训练模式的演变，揭示了学科如何为国家体育争光添彩贡献力量。它不仅记录了金牌的辉煌，更关注了金牌背后科学的支撑与人文的关怀。 此外，本书也深入探讨了学科的国际化视野。在改革开放的大潮中，该校体育学科如何积极吸收国际先进的体育教育理念与科学研究成果，如何开展国际学术交流与合作，如何培养具有国际视野的体育人才。这种开放与包容的态度，使得学科始终保持着旺盛的生命力，并为中国体育走向世界贡献了力量。 本书的另一大亮点在于其对体育文化传播与社会影响的关注。体育学科的健康发展，不仅仅体现在象牙塔内，更体现在其对社会大众体育理念的普及、对健康生活方式的倡导、对体育精神在社会各界的弘扬。本书考察了该校体育学科如何通过教育、科研、社会实践等多种途径，积极服务社会，推动全民健身事业的发展，提升国民体质健康水平，并将体育所蕴含的拼搏、协作、尊重等优秀品质，融入到社会文化之中。 阅读本书，如同翻阅一部中国体育思想演进的史书，又如聆听一次次关于体育理想的宣言。它以严谨的治学态度，翔实的史料依据，生动的叙事风格，为读者呈现了一个宏大的体育学科发展图景。它不仅仅是学术研究的成果，更是对中国体育精神的致敬，是对一代代体育人执着追求的礼赞。本书的出版，必将为体育史研究、体育教育改革、体育人才培养，提供宝贵的参考价值，并为我们理解中国体育的过去、现在与未来，提供一个重要的视角。它是一部关于知识的传承，关于精神的接力，关于国家体育事业蓬勃发展的史诗。

评分☆☆☆☆☆

从读者体验的角度来看，这本书最成功的地方在于它成功地建立起了一种强烈的“身份认同感”。对于任何与北师大体育学科有着哪怕一丝关联的人来说，这本书读起来都会有一种“原来如此”的豁然开朗感。它系统性地梳理了那些曾经在校园里耳熟能详但又模糊不清的体育传统和精神象征的源头。这种追溯自身文化基因的过程，是令人振奋的。它不仅是对过去的记录，更像是一份对未来的期许与鞭策。读完全书，我仿佛能感受到一代代北师大人对体育精神不懈追求的“接力棒”被郑重地交到了我们手中。这种历史的厚度赋予了当代体育工作者更深的使命感，让人在合上书卷后，依旧能回味无穷，并思考着如何在新时代背景下，续写这份百年荣光的新篇章。

评分☆☆☆☆☆

如果说有什么地方让我感到惊喜，那便是作者在分析体育教育的“范式转换”时所展现出的深刻洞察力。书中不仅仅罗列了课程设置的变化，更深入剖析了每次改革背后所蕴含的教育哲学基础的动摇与重塑。例如，在某个特定历史阶段，体育学科如何从偏重于军事技能训练转向强调身心健康与终身体育观念的转变，其背后的思想资源和学术争鸣被挖掘得非常彻底。不同学派的观点碰撞、不同领导者的教育理念差异，都通过文献考证和人物访谈得到了有力的支撑。这种对内在逻辑和动力机制的挖掘，使得这本书的学术价值远超一般机构发展史。它提供了一个极佳的案例，展示了一门学科如何在特定社会需求下进行自我调适、吸收外来文化并最终形成自身独特体系的全过程，对于研究中国近现代教育史的学者来说，无疑是一份珍贵的参考。

评分☆☆☆☆☆

装帧和编排方面，这本书的处理也体现了一种对历史的尊重与敬畏。大量的历史照片被精心挑选和排版，那些泛黄的、带着岁月痕迹的黑白影像，仿佛拥有穿越时空的力量，瞬间将读者带回了那个特定的年代。每张照片几乎都有详尽的说明，往往补充了正文叙述难以详述的背景信息。此外，书中对关键历史文献的引用和展示也十分到位，不再是简单的文字罗列，而是通过图文并茂的形式，让读者直观感受到原始资料的力量和质感。这种严谨而又充满美学的编辑手法，大大提升了阅读的沉浸感。对于那些习惯了快餐式阅读的现代读者而言，这本厚重的书，因为有了这些视觉上的锚点，反而更容易让人静下心来，细细品味那份历史的厚重感和学术的严谨性。

评分☆☆☆☆☆

这本书的叙事节奏掌控得相当出色，它成功地在宏大叙事和微观细节之间找到了一个绝佳的平衡点。在宏观层面，它清晰地梳理了中国近现代体育思想的变迁脉络，将北师大百年体育的发展置于整个国家教育体系乃至社会变革的大背景下考察，视野开阔，格局宏大。然而，真正让我眼前一亮的是那些关于具体运动项目在校内如何推广和发展的细节描述。比如，关于二十世纪中叶，篮球和排球这两项运动在校园内的普及过程，书中描绘了不同届学生和教师如何因地制宜地克服器材匮乏、场地不足的困难，用近乎“土法炼钢”的精神去组织训练和比赛的场景，那份纯粹的热爱和对运动精神的执着，隔着纸张都能感受到。这种对“小处着眼”的精妙处理，使得整部著作充满了生动的烟火气，不再是高屋建瓴的理论说教，而是可感可触的校园生活剪影。

评分☆☆☆☆☆

这本关于北师大百年体育史的著作，读完之后，我的感受是极其丰富的，它不仅仅是一部冷冰冰的史料汇编，更像是一部充满温情的口述历史。作者似乎非常注重挖掘那些鲜活的人物故事，那些在历史洪流中默默耕耘的体育教育先驱们，他们的教育理念、教学方法，乃至个人命运的起伏，都被刻画得入木三分。特别是关于早期体教融合的探索，书中详述了当时学界在借鉴西方先进经验与坚守中国本土体育精神之间的艰难抉择与智慧平衡，这部分内容读起来让人深思。它让我看到了体育学科发展不是一蹴而就的，而是充满了无数次的试验、挫折与创新。那种对教育事业的执着和对国家命运的关切，透过字里行间清晰可辨，尤其是在特定历史时期，体育学科如何服务于国家强健国民体魄的宏伟目标，被展现得淋漓尽致。我特别欣赏作者在处理争议性事件时所展现出的审慎和客观，没有过度美化，也没有简单否定，而是力求还原历史的复杂性。