電子技術基礎與技能(中等職業教育電類專業係列教材) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

趙爭召 著

圖書標籤:

• 電子技術
• 基礎
• 電類專業
• 中等職業教育
• 教材
• 電路
• 電子元件
• 模擬電子技術
• 數字電子技術
• 技能培訓

店鋪： 廣影圖書專營店

齣版社： 重慶大學齣版社

ISBN：9787562459200

商品編碼：29728489719

包裝：平裝

齣版時間：2011-01-01

基本信息

書名：電子技術基礎與技能(中等職業教育電類專業係列教材)

定價：27.00元

作者：趙爭召

齣版社：重慶大學齣版社

齣版日期：2011-01-01

ISBN：9787562459200

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.422kg

編輯推薦

---

趙爭召主編的《電子技術基礎與技能》在內容組織上，對理論知識進行瞭從輕從簡的處理，而對知識的應用進行瞭強化。如對於一些電子元件知識、電路模塊知識，理論分析隻保留必要的，增加瞭應用實例部分，讓這些專業知識更貼近生活，學生更易理解和把握。

內容提要

---

趙爭召主編的《電子技術基礎與技能》是根據教育部2009年新頒布的《中等職業學校電子技術基礎與技能教學大綱》和對中職學生的能力結構要求，針對電子專業的發展現狀和行業需求情況，結閤中等職業學校電子專業學生的特點進行編寫。《電子技術基礎與技能》分成兩部分：模擬電子技術、數字電子技術。其中模擬電子技術部分包括：晶體二極管及其應用、晶體三極管及放大電路基礎、常用放大器、直流穩壓電源、正弦波振蕩電路、高頻信號處理電路、晶閘管及應用電路；數字電子技術部分包括：數字電路基礎、組閤邏輯電路、觸發器、時序邏輯電路、數模轉換和模數轉換。每章包括學習目標（知識目標、能力目標）、內容主體、實訓項目、學習小結、學習評價幾個闆塊。《電子技術基礎與技能》采用理論實訓相結閤的模式，注重實用性，知識內容展現靈活生動。《電子技術基礎與技能》是中等職業學校電類專業的專業基礎課程教學用書，其內容構建和展現方式也適用於專業人員的崗位培訓。

目錄

---

部分 模擬電子技術 章 晶體二極管及其應用 節 晶體二極管的使用 第二節 二極管單相整流電路 第三節 濾波電路 第四節 三相整流電路 實訓一 整流濾波電路的安裝與測試 學習小結 學習評價 第二章 晶體三極管及放大電路基礎 節 晶體三極管基礎 第二節 放大電路的構成 第三節 放大電路分析 第四節 放大器靜態工作點的穩定 第五節 多級放大電路 實訓二 分壓式偏置放大電路的組裝和靜態工作點的調試 學習小結 學習評價 第三章 常用放大器 節 集成運算放大器 第二節 功率放大器 第三節 場效應管放大器 第四節 調諧放大器 實訓三 集成運放應用電路的組裝（減法運算電路） 實訓四 音頻功放電路的組裝與調試 學習小結 學習評價 第四章 直流穩壓電源 節 集成穩壓電源 第二節 開關穩壓電源 實訓五 可調輸齣三端集成穩壓電源的組裝與調試 學習小結 學習評價 第五章 正弦波振蕩電路 節 振蕩電路的組成 第二節 常用振蕩器 實訓六 高溫報警器的製作 學習小結 學習評價 第六章 高頻信號處理電路 節 調幅與檢波 第二節 調頻與鑒頻 第三節 變頻器 實訓七 調幅調頻收音機的組裝與調試 學習小結 學習評價 第七章 晶閘管及應用電路 節 單嚮晶閘管及其應用 第二節 雙嚮晶閘管和特殊晶閘管 實訓八 傢用調光颱燈電路的製作 學習小結 學習評價第二部分 數字電子技術 第八章 數字信號 節 脈衝與數字信號 第二節 數製與編碼 第三節 邏輯門電路 第四節 邏輯函數的化簡 第五節 邏輯電路圖、邏輯錶達式、真值錶之間的互換 學習小結 學習評價 第九章 組閤邏輯電路 節 組閤邏輯電路的基本知識 第二節 編碼器 第三節 譯碼器 實訓九 3人錶決器的設計與製作 學習小結 學習評價 第十章 觸發器 節 RS觸發器 第二節 JK觸發器 第三節 D觸發器 第四節 脈衝波形的産生與變換 實訓十 4人搶答器的製作 實訓十一 555時基電路的應用 學習小結 學習評價 第十一章 時序邏輯電路 節 寄存器 第二節 計數器 實訓十二 秒計數器的製作 學習小結 學習評價 第十二章 數模和模數轉換 節 數模轉換 第二節 模數轉換 實訓十三 D/A、A/D轉換器的應用 學習小結 學習評價附錄 部分常用集成電路管腳圖主要參考文獻

作者介紹

---

文摘

---

序言

---

《數字邏輯電路設計與應用》 第一章 緒論 1.1 什麼是數字電路 數字電路與模擬電路的本質區彆：模擬信號是連續變化的，而數字信號是離散的，隻能取有限個數值（通常是0和1）。 數字信號的優點：抗乾擾能力強、易於實現復雜邏輯功能、易於存儲和傳輸、易於集成化。 數字電路在現代科技中的地位：計算機、通信、控製、消費電子等幾乎所有電子設備的核心。 1.2 數字電路的基本概念 二進製數製： 介紹二進製的構成（0和1）、位權、數製轉換（二進製、十進製、十六進製之間的相互轉換）。 二進製錶示法：例如，(1011.101)₂ 位權錶示法：例如，12³ + 02² + 12¹ + 12⁰ + 12⁻¹ + 02⁻² + 12⁻³ = 8 + 0 + 2 + 1 + 0.5 + 0 + 0.125 = 11.625 二進製與十進製轉換：詳細講解如何進行相互轉換，並通過實例演示。 二進製與十六進製轉換：介紹十六進製作為二進製的簡寫形式，方便錶示，尤其在存儲器地址等場閤。 邏輯電平與邏輯狀態： 定義高電平（通常代錶“1”）和低電平（通常代錶“0”），以及它們與物理電壓的對應關係（TTL、CMOS等標準）。 邏輯運算： 與（AND）運算： 邏輯符號、真值錶、錶達式，說明其“乘法”特性。 或（OR）運算： 邏輯符號、真值錶、錶達式，說明其“加法”特性。 非（NOT）運算： 邏輯符號、真值錶、錶達式，說明其“反轉”特性。 與非（NAND）運算： 邏輯符號、真值錶、錶達式，說明其是“與”和“非”的組閤。 或非（NOR）運算： 邏輯符號、真值錶、錶達式，說明其是“或”和“非”的組閤。 異或（XOR）運算： 邏輯符號、真值錶、錶達式，說明其“不同為真”的特性。 同或（XNOR）運算： 邏輯符號、真值錶、錶達式，說明其“相同為真”的特性。 邏輯門電路： 基本邏輯門：AND門、OR門、NOT門。 復閤邏輯門：NAND門、NOR門、XOR門、XNOR門。 門電路的符號錶示及工作原理。 1.3 數字電路的學習方法與職業前景 學習建議：打牢基礎，勤於實踐，善於分析，掌握工具（軟件仿真、硬件實驗）。 職業方嚮：數字電路設計、集成電路設計、嵌入式係統開發、自動化控製、通信工程、計算機硬件工程師等。 第二章 組閤邏輯電路 2.1 組閤邏輯電路的特點與分析方法 特點： 輸齣信號僅取決於當前輸入信號的組閤，不具有記憶功能。 分析方法： 根據電路圖寫齣邏輯錶達式。 根據邏輯錶達式繪製邏輯圖。 根據邏輯錶達式或邏輯圖列齣真值錶。 通過真值錶分析電路功能。 2.2 邏輯函數的錶示方法 邏輯錶達式： 標準與或錶達式（最小項之和）： 將所有使函數輸齣為1的輸入組閤對應的最小項相加。 標準或與錶達式（最大項之積）： 將所有使函數輸齣為0的輸入組閤對應的最大項相乘。 真值錶： 詳細列齣所有輸入組閤對應的輸齣值。 邏輯圖： 用邏輯門電路錶示邏輯函數。 2.3 邏輯函數的簡化 布爾代數化簡法： 掌握布爾代數的基本定律和定理（交換律、結閤律、分配律、對偶律、吸收律、德摩根定理等）。 通過代數運算簡化邏輯錶達式，減少邏輯門數量。 舉例說明代數化簡過程。 卡諾圖（Karnaugh Map）化簡法： 卡諾圖的繪製與讀法：介紹如何根據變量個數繪製卡諾圖，以及如何根據邏輯錶達式將“1”或“0”填入卡諾圖。 卡諾圖的圈取規則：如何將相鄰的“1”或“0”進行圈取，形成圈。圈的大小必須是2的整數次冪（1, 2, 4, 8...），且必須是矩形或正方形。 根據圈的組閤寫齣化簡後的邏輯錶達式。 卡諾圖在多變量函數化簡中的應用。 2.4 常用組閤邏輯電路 編碼器（Encoder）： 功能：將輸入綫的某個特定信號轉換為一組二進製代碼輸齣。 常見類型：優先編碼器（Priority Encoder）。 電路構成與工作原理。 譯碼器（Decoder）： 功能：將一組二進製代碼轉換為特定輸齣綫的信號。 常見類型：n-to-2ⁿ譯碼器，如3-to-8譯碼器。 電路構成與工作原理，舉例應用（如存儲器地址譯碼）。 數據選擇器（Multiplexer, MUX）： 功能：根據選擇控製信號，從多路輸入數據中選擇一路送至輸齣端。 結構：包含數據輸入端、選擇控製端和數據輸齣端。 應用：實現邏輯函數、數據路由等。 加法器（Adder）： 半加器（Half Adder）： 實現兩位二進製數的相加，産生和與進位。 全加器（Full Adder）： 實現三位二進製數的相加（包含來自低位的進位），産生和與進位。 多位加法器： 如行波進位加法器（Ripple Carry Adder），介紹多位加法器的構成。 減法器（Subtractor）： 通過使用加法器和數的補碼實現減法運算。 補碼錶示法： 詳細介紹原碼、反碼、補碼，及其在計算機中的應用。 比較器（Comparator）： 功能：比較兩個二進製數的大小，並輸齣比較結果（大於、小於、等於）。 一位比較器、多位比較器的構成。 2.5 組閤邏輯電路的設計步驟 明確功能需求。 列齣真值錶。 寫齣邏輯錶達式。 化簡邏輯錶達式。 繪製邏輯電路圖。 進行仿真驗證或實際搭建。 第三章 時序邏輯電路 3.1 時序邏輯電路的特點與分類 特點： 輸齣信號不僅取決於當前的輸入信號，還取決於電路過去的狀態（具有記憶功能）。 分類： 觸發器（Flip-Flop）： 構成存儲器的基本單元，具有兩種穩定狀態。 寄存器（Register）： 由多個觸發器組成，用於存儲多位二進製數。 計數器（Counter）： 能夠對輸入脈衝進行計數。 3.2 觸發器 基本概念： 狀態、翻轉、觸發方式（電平觸發、邊沿觸發）。 SR觸發器： 電路構成（門控SR觸發器，S-R交叉耦閤觸發器）。 工作原理、狀態錶、激勵錶。 約束條件（S=R=1時）。 D觸發器： 電路構成（由SR觸發器加門電路構成）。 工作原理、狀態錶、激勵錶，說明其“延遲”功能。 JK觸發器： 電路構成。 工作原理、狀態錶、激勵錶，說明其全能性（可置0、置1、翻轉、保持）。 T觸發器： 電路構成（JK觸發器特殊形式）。 工作原理、狀態錶、激勵錶，說明其翻轉功能。 邊沿觸發觸發器： 主從結構觸發器。 上升沿觸發、下降沿觸發的原理。 時鍾信號的作用。 3.3 寄存器 移位寄存器： 基本移位功能： 將存儲的數據嚮左或嚮右移動。 移位方式： 串入並齣（SIPO）。 並入串齣（PISO）。 串入串齣（SISO）。 並入並齣（PIPO）。 應用： 數據串並轉換、位移運算等。 3.4 計數器 異步計數器（行波計數器）： 原理： 後一級觸發器的時鍾輸入連接前一級觸發器的輸齣。 加法計數器、減法計數器。 模m計數器： 介紹如何設計特定模數的計數器。 缺點： 存在計數延遲。 同步計數器： 原理： 所有觸發器的時鍾輸入連接到同一個時鍾信號。 優點： 計數同步，速度快。 設計方法： 狀態圖、狀態錶、激勵錶、卡諾圖化簡。 常用計數器： 二進製計數器。 十進製計數器（BCD計數器）： 介紹如何設計隻能計0-9的計數器。 可預置計數器： 具有並行加載輸入，可以預置初始計數值。 計數器的應用： 頻率分頻、定時、計數等。 3.5 時序邏輯電路的設計步驟 明確功能需求。 畫齣狀態轉換圖（State Transition Diagram）。 列齣狀態轉換錶（State Transition Table）。 選擇閤適的觸發器類型。 根據狀態轉換錶和觸發器激勵錶，列齣觸發器激勵方程。 化簡激勵方程。 根據觸發器激勵方程和組閤邏輯方程，畫齣電路圖。 進行仿真驗證或實際搭建。 第四章 集成電路基礎與常用器件 4.1 集成電路（IC）的基本概念 集成電路的定義： 將多（或全部）電子元件及其連接綫集成在一小塊半導體材料上形成的電路。 集成電路的分類： 按功能： 模擬IC、數字IC、混閤信號IC。 按集成度： 小規模集成（SSI）、中規模集成（MSI）、大規模集成（LSI）、超大規模集成（VLSI）。 集成電路的優點： 體積小、重量輕、功耗低、可靠性高、成本低、性能好。 4.2 常用數字集成電路係列 TTL（Transistor-Transistor Logic）係列： 基本工作原理。 主要特點：驅動能力強、速度較快、功耗相對較高。 常見芯片型號及應用（如74係列）。 CMOS（Complementary Metal-Oxide-Semiconductor）係列： 基本工作原理。 主要特點：功耗極低、集成度高、抗乾擾能力強、速度相對較慢（但現代CMOS技術已非常快）。 常見芯片型號及應用（如4000係列、74HC/HCT係列）。 LVTTL、LVCMOS等低電壓係列。 不同邏輯係列之間的兼容性問題。 4.3 數字集成電路的封裝與引腳 常用封裝形式： DIP（雙列直插式）、SOP（錶麵貼裝）、QFP（四邊引齣式）、BGA（球柵陣列）等。 引腳功能： 電源、地、輸入、輸齣、使能、時鍾等。 識彆集成電路型號和查找數據手冊（Datasheet）。 4.4 可編程邏輯器件（PLD）概述 概念： 具有可編程邏輯功能的集成電路，可以通過編程來配置其邏輯功能。 主要類型： PLA（Programmable Logic Array）： 可編程與門陣列，固定或門陣列。 PAL（Programmable Array Logic）： 固定與門陣列，可編程或門陣列。 CPLD（Complex Programmable Logic Device）： 復雜可編程邏輯器件，集成度更高，包含多個宏單元和可編程互連矩陣。 FPGA（Field Programmable Gate Array）： 現場可編程門陣列，由大量的邏輯塊、可配置的輸入/輸齣塊和可編程互連綫組成，靈活性極高。 PLD的應用： 快速原型開發、邏輯功能的實現、替代分散的TTL/CMOS芯片。 第五章 數模混閤電路基礎 5.1 數模混閤電路的概念 定義： 包含數字電路和模擬電路的集成電路。 重要性： 現實世界中的大部分信號是模擬的，而許多處理和存儲功能需要數字電路，因此數模混閤電路是連接物理世界與數字世界的橋梁。 5.2 數模轉換器（DAC） 功能： 將數字信號轉換為模擬信號。 主要參數： 分辨率、轉換時間、綫性度、單調性。 常見DAC結構： 權電阻型DAC： 結構簡單，但精度受電阻精度影響大。 R-2R梯形DAC： 精度較高，電阻要求相對寬鬆。 逐次逼近型DAC： 速度與精度兼顧。 Σ-Δ（Sigma-Delta）DAC： 高分辨率，常用於音頻處理。 DAC的應用： 音頻輸齣、波形生成、控製係統等。 5.3 模數轉換器（ADC） 功能： 將模擬信號轉換為數字信號。 主要參數： 分辨率、采樣率、量化誤差、動態範圍。 常見ADC結構： 比較器型ADC： 速度快，但成本高。 逐次逼近型ADC（SAR ADC）： 精度與速度平衡，應用廣泛。 雙積分型ADC： 精度高，抗乾擾能力強，速度慢，多用於數字萬用錶。 Σ-Δ（Sigma-Delta）ADC： 高分辨率，低頻應用，常用於高精度測量。 流水綫型ADC： 速度極快，適閤高速信號采集。 ADC的應用： 傳感器數據采集、通信接收端、儀器儀錶、生物醫學信號處理等。 5.4 常見數模混閤電路應用示例 數據采集係統： ADC將傳感器模擬信號轉換為數字信號，供數字處理器分析。 數字音頻係統： DAC將數字音頻數據轉換為模擬信號輸齣到揚聲器。 通信係統： 接收端使用ADC處理射頻信號，發送端使用DAC生成模擬信號。 第六章 數字電路的實驗與應用 6.1 數字邏輯實驗的基本知識 實驗器材： 數字邏輯實驗箱、麵包闆、導綫、集成電路芯片、電源、萬用錶、邏輯分析儀等。 實驗步驟： 實驗前準備、接綫、通電、測試、數據記錄、實驗總結。 安全注意事項： 防止短路、觸電、靜電。 6.2 組閤邏輯電路的實驗 實驗內容： 基本邏輯門的功能驗證。 簡單組閤邏輯電路（如加法器、譯碼器）的搭建與功能測試。 利用麵包闆或實驗箱實現邏輯函數。 實驗目的： 熟悉邏輯門電路的工作原理，掌握組閤邏輯電路的實現方法。 6.3 時序邏輯電路的實驗 實驗內容： 觸發器功能驗證。 寄存器（如移位寄存器）功能演示。 計數器（如異步計數器、同步計數器）的搭建與測試。 時序邏輯控製器的設計與實現。 實驗目的： 理解觸發器、寄存器、計數器的原理，掌握時序邏輯電路的設計與調試。 6.4 集成電路的應用示例 簡單的數碼顯示電路： 使用譯碼器和數碼管驅動顯示。 簡單的報警電路： 利用組閤邏輯和時序邏輯實現。 基於FPGA/CPLD的邏輯設計入門： 介紹簡單的硬件描述語言（Verilog/VHDL）和開發流程（如果課程涉及）。 6.5 數字技術在實際生活中的應用 計算機硬件： CPU、內存、主闆等。 通信設備： 手機、路由器、基站等。 傢用電器： 電視、洗衣機、冰箱等智能控製。 工業自動化： PLC、傳感器、控製器等。 嵌入式係統： 智能傢居、汽車電子、醫療設備等。 附錄（可選） 常用邏輯符號匯總 布爾代數常用公式 典型集成電路數據手冊查閱指南 本書內容旨在為學習者提供堅實的數字邏輯電路理論基礎和實踐技能，使其能夠理解、設計和應用各種數字電路，為未來深入學習電子信息技術領域打下堅實基礎。

評分☆☆☆☆☆

從職業技能培養的角度來看，這本書的價值簡直是無可替代的。它不僅僅是知識的傳遞者，更像是職業素養的塑造者。書中很多案例分析都來源於真實的工業場景，這對於中職學生來說非常具有現實意義。它不是停留在“理想電路”的層麵，而是會告訴你，在實際的生産環境中，由於元器件的誤差、環境溫度的變化等因素，電路可能會齣現哪些意料之外的問題，以及如何進行故障排查。我記得有一部分專門講瞭數字電路和模擬電路的交叉應用，這個內容在很多基礎教材裏要麼一帶而過，要麼就講得過於抽象，但這本書卻用瞭一個非常具體的嵌入式係統小項目的實例貫穿始終，從需求分析到元件選型，再到最後的調試，每一步都交代得清清楚楚。這讓我對未來進入工作崗位時可能遇到的實際問題有瞭一個初步的心理準備和應對思路。這本書培養的不僅僅是“會接綫”的人，而是“能解決問題”的技術人員。

評分☆☆☆☆☆

這本書拿到手裏，第一感覺就是厚實，拿在手裏沉甸甸的，這可不是那種虛頭巴腦的教材。光是看著封麵的設計和字體排版，就能感受到它在內容上的紮實程度。我印象最深的是它對基礎知識的講解，簡直是手把手地教你，不像有些書上來就是一堆公式和理論，讓人望而卻步。這本書的作者顯然深諳中職學生的學習特點，他們把那些復雜的電路原理拆解成瞭小塊小塊的知識點，然後用非常形象的比喻和貼近實際的例子來闡述。比如講解電阻、電容這些基本元件的時候，不是簡單地告訴你它們的符號和作用，而是會結閤實際生活中的電器設備來分析，讓你立刻就能明白“哦，原來這個東西在我的電風扇裏是這麼工作的”。這種教學方式，對於我們這種動手能力強、但理論基礎相對薄弱的學生來說，簡直是福音。而且，書裏的插圖特彆清晰，很多細節圖都做得非常精細，這對於理解電路結構至關重要。我記得有一次對著書上的一個晶體管電路圖琢磨瞭很久，最終還是靠著書裏那張放大的剖麵圖纔恍然大悟。總的來說，這本書在基礎知識的構建上做得非常齣色，為後續學習打下瞭堅實的地基，讓人讀起來心裏踏實。

評分☆☆☆☆☆

這本書的編排邏輯和敘事風格，真不是一般教科書能比的。它不像我們以前見到的那些嚴肅得讓人發睏的教材，它更像是一位經驗豐富、耐心十足的師傅在給你傳授手藝。它的語言組織非常流暢，很少齣現那種晦澀難懂的“黑話”或者拗口的學術腔調。即便是涉及到一些稍復雜的概念，比如半導體的工作原理，作者也會采用一種非常生活化的口吻來解釋，讓你感覺知識點是“流淌”進去的，而不是“灌輸”進去的。我尤其喜歡它在章節過渡時的處理方式，不像很多書是生硬地“下一章，下一個主題”，而是會巧妙地將前一章節的內容與後一章節的引入點聯係起來，形成一個完整的知識鏈條。這種環環相扣的感覺，讓我在學習過程中很少産生“學瞭後麵忘瞭前麵”的睏惑。閱讀體驗上，紙張的質量和印刷的清晰度也讓人非常舒服，長時間閱讀眼睛不容易疲勞，這對於需要大量閱讀和對照圖錶的學習來說，是個不可忽視的優點。這本書的整體氛圍是鼓勵探索和提問的，而不是強迫接受標準答案。

評分☆☆☆☆☆

深入研究這本書後，我發現它在對前沿技術保持關注度和整閤度方麵做得非常到位。雖然它的定位是“基礎與技能”，但它並沒有將內容局限在陳舊的知識體係中。例如，在介紹傳感器技術時，它巧妙地融入瞭物聯網（IoT）的一些基本概念，讓你在學傳統模擬信號采集的同時，也接觸到瞭現代數據傳輸的基本框架。這種“立足基礎，放眼未來”的編寫思路，極大地拓寬瞭我們的視野。它沒有過度渲染高深莫測的新技術，而是著重展示如何用紮實的電子基礎去理解和應用這些新技術，這種方式既保持瞭教材的適用性和時效性，又避免瞭初學者被太多前沿概念淹沒的風險。對我個人而言，這本書最大的魅力在於它成功地架起瞭一座從“高中物理課上的電路圖”到“工廠生産綫上的維修手冊”之間的橋梁。它讓我確信，隻要把這本書裏的知識點吃透，無論是繼續深造還是直接就業，我都能自信地邁齣第一步。這本書的深度、廣度和實用性，遠遠超齣瞭我的預期。

評分☆☆☆☆☆

翻開這本教材，最讓我眼前一亮的是它對實驗和實踐環節的重視程度。現在的教材，很多都停留在紙麵理論，真正到實操的時候，學生們卻束手無策。但這本書顯然不是那種“紙上談兵”的類型。它在每個重要的知識點後麵，幾乎都緊跟著設計瞭相應的實踐操作步驟。我特彆欣賞它設計的那些由淺入深的小實驗，每一個實驗的目的都寫得非常明確，所需的元器件清單也列得清清楚楚，連工具的要求都考慮到瞭。最關鍵的是，它不僅僅告訴你“怎麼做”，還會告訴你“為什麼這麼做”。比如在做一個簡單的直流電源電路時，書裏不僅有步驟圖，還有對每一個接綫點的電壓測量值預測，讓你在動手之前心裏就有個底。這種預判性指導，極大地減少瞭我們試錯的成本。我記得我用這本書上的指導，第一次成功點亮一個LED燈泡時，那種成就感是看再多理論也比不上的。這本書的實踐導嚮性非常強，它讓你感覺手中的工具和桌上的元件不再是冰冷的物體，而是可以用來構建和驗證理論的實體。對於未來想從事電子技術崗位的人來說，這種實操經驗的積纍，比死記硬背知識點重要得多。