书名:电子技术实验教程(21世纪高等学校电子信息工程规划教材)
定价:24.00元
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作者:汤琳宝,何平,丁晓青
出版社:清华大学出版社
出版日期:2008-07-01
ISBN:9787302171300
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.422kg
强化专业基础知识和综合能力的培养;提供“电工”、“电路、信号”、“模拟电子线路”、“数字电路”四部分的实验指导;提供多种类型的实验,包括验证性实验、综合性和设计性实验。
本书是电子技术实验教材,内容包括实验知识与准备篇,电路、信号系统实验篇,模拟电子线路实验篇,数字电路实验篇,电工实验篇。其中有验证实验,也有综合实验和设计实验,附录提供了有关电子实验的部分资料。
本书中的实验经过多年的实验教学提炼而成,内容由浅入深,不仅可作为大专院校电类和非电类本科学生的实验教材,也可作为工程技术人员的实验参考资料。
章 实验知识与准备篇
实验程序及基本实验方法指导
测量误差及实验数据处理
开放实验室与选实验注意事项
实验室安全用电要求
第2章 电路、信号与系统篇
实验一 常用元件的识别及电子仪器的使用
实验二 直流电路的研究与测试
实验三 伏安特性的测试
实验四 一阶电路的时域响应
实验五 研究正弦交流电路的相量关系
实验六 R、L、C阻抗特性测试
实验七 RLC串联谐振电路的研究
实验八 周期信号的频谱测试
实验九 合成信号频谱特性的研究
实验十 离散信号频谱和抽样定理
实验十一 信号能过线性电路的研究
第3章 模拟电子技术篇
实验一 单级共发射极放大器的仿真实验
实验二 单级低频放大器
实验三 负反馈放大器
实验四 集成运算放大器的应用
实验五 有源滤波器
实验六 小信号谐振放大器
实验七 电容三点式振荡器
实验八 模拟乘法器调幅与解调的仿真实验
实验九 直流稳压电源
实验十 二级管峰值包络检波器
实验十一 OCL低频功率放大器(综合实验)
实验十二 水温控制器(综合设计)
第4章 数字电子技术篇
实验一 集成逻辑门电路的分析与设计
实验二 组合逻辑电路的分析与设计(电子平台)
组合逻辑电路分析
组合逻辑电路设计
实验三 组合逻辑电路的设计与应用(MSI)
实验四 LED数字显示系统设计(综合设计)
实验五 触发器及其应用
实验六 移位寄存器及其应用
实验七 集成计数器(分频器)设计与应用
实验八 555集成定时器及其应用
实验九 汽车尾灯模拟控制系统设计(综合设计)
实验十 用中规模集成电路设计交通灯管理系统(综合设计)
实验十一 硬件描述语言(VHDL)之一——三层电梯控制系统(系统设计)
实验十二 硬件描述语言(VHDL)之二——数字钟(系统设计)
第5章 电工技术篇
实验一 三表法测量交流电路元件的参数
实验二 日光灯电路及其功率因数的研究
实验三 三相交流电路
实验四 三相电路功率及其相序的测量
实验五 继电接触控制电路之一——三相异步电动机正、反转控制电路
实验六 继电接触控制电路之二——时间控制与行程控制电路设计
附录A
A.1 部分常用集成电路外部引线排列及功能表
A.2 XJ4328型示波器
A.3 GFG-8219A函数信号发生器
A.4 WY2294双通道交流毫伏表
A.5 HF5018型选频电平表
A.6 M9803R型台式数字多用表
A.7 MAX plus Ⅱ的使用简介(VHDL编程)
A.8 Multisim V10电子设计自动化软件简介
参考文献
作为一本面向21世纪高校的规划教材,这本书在紧跟时代步伐方面做得相当出色。它并没有沉溺于过时的技术,而是将现代电子设计中常用的器件和方法融入了实验环节。例如,书中对使用面包板和万用表的基础训练之后,很快就引入了示波器的规范使用以及数据采集的基本概念。我注意到,它在介绍某些经典电路时,不仅展示了如何用分立元件实现,还非常前瞻性地加入了对集成芯片应用(如555定时器、常用运算放大器)的详细实验指导。这种与时俱进的视角,让我在学习过程中始终感觉自己接触的是当前工程界正在使用的主流技术,而不是“博物馆里的老古董”。此外,这本书对安全规范的强调也十分到位,每一个高电压或可能产生意外发热的实验前,都有醒目的安全提示和操作要求,体现了严谨的工科精神。这对于培养我们的规范操作习惯至关重要。
评分坦白讲,很多实验书的毛病就在于“纸上谈兵”,实验指导写得过于理想化,忽略了现实中元器件的误差和环境的干扰。但这本《电子技术实验教程》的“实战精神”让人赞赏。它似乎预料到了学生在实际操作中可能遇到的所有“坑”。比如,在讲解晶体管偏置电路时,书中特地用了一个小节来讨论温度漂移对静态工作点的影响,并且指导我们如何通过实验验证理论预测的偏差。这种对“不完美性”的承认和引导,极大地锻炼了我们分析和优化电路的能力。我发现,通过这本书指导的实验,我学会的不仅仅是接线,更是如何用实验数据去反推电路的真实性能,这才是真正的工程思维。它的配套资源(如果提供的话,我假设是有的,因为内容深度需要)想必也是经过精心打磨的,能够提供更丰富的波形参考和仿真验证,使得理论与实验的闭环更加完整和可靠。
评分这本《电子技术实验教程》简直是为我们这些初入电子殿堂的学生量身定制的宝典!从拿到书的那一刻起,我就被它严谨的逻辑和清晰的结构所吸引。不同于其他教材那种枯燥的理论堆砌,这本书的编写者显然深谙实验教学的精髓——理论与实践的完美结合。每一个实验项目都设计得恰到好处,从基础的电阻、电容、电感测量,到复杂的放大电路、滤波器设计,每一步操作都写得详尽入微,简直是手把手地带着你前进。我特别欣赏它在实验步骤后附带的“思考与拓展”部分,这不仅仅是让我们完成任务,更是在引导我们深入理解背后的物理原理,培养我们的独立思考能力。记得有一次我在搭建一个运放电路时遇到了意想不到的振荡问题,翻开书本,那些详细的故障排查指南和仿真结果对比,瞬间就帮我拨开了迷雾。那种豁然开朗的感觉,是单纯看书本理论无法给予的。可以说,这本书极大地增强了我动手能力和解决实际问题的信心,是我的实验课上不可或缺的良师益友。
评分老实说,我之前对电子实验课一直抱有一种畏惧心理,总觉得电路板上的那些密密麻麻的元件和复杂的连线是“天书”。然而,这本教材彻底颠覆了我的看法。它采用了一种非常人性化的渐进式教学方法,起始章节的实验难度设置得非常平缓,让你能很自然地适应焊接、万用表的使用等基本功。随着章节的推进,难度才逐步攀升,但每次增加的知识点都是在前一阶段知识扎实掌握的基础上进行的。最让我印象深刻的是关于数字逻辑电路实验的那几章,它不仅仅罗列了各种门电路的实现,还非常巧妙地结合了实际应用,比如设计一个简单的加法器或译码器。书中的图示极其精美清晰,连线都标注得明明白白,这对于我们这种“路痴”型的初学者来说简直是救星。我感觉自己不再是被动地抄写步骤,而是在一个结构清晰的路线图上主动探索,每一次成功的点亮LED或稳定的输出波形,都带来了巨大的成就感。这本书真正做到了让实验变得有趣且易于上手。
评分这本书的排版和语言风格,也极大地提升了我的阅读体验。它没有采用那种冷冰冰的教科书腔调,而是用一种鼓励探索的语气在引导我们。图文并茂是基础,但更出色的是它的“模块化”设计。每一个实验单元都有明确的“目标”、“原理回顾”、“所需设备与元器件清单”、“实验步骤”、“数据记录与分析”等清晰的板块划分,使得学生在备课和实验过程中能够高效地定位信息,避免遗漏关键步骤。特别是“数据记录与分析”部分,它提供的表格模板非常科学合理,直接对应了实验目标,省去了我们自己摸索记录格式的时间。总而言之,这是一本集实用性、前瞻性与优秀可读性于一身的实验教材。它不仅仅是一本工具书,更像是一位经验丰富的实验指导老师,在我身边随时准备提供最精准的帮助,让原本枯燥的实验课变成了一场充满发现的旅程。强烈推荐给所有电子信息类专业的同学!
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