不能错过的黄金教养期(0-6岁)(双色) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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邓嘉安著 著

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• 育儿指南
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• 黄金期
• 幼儿教育
• 认知发展
• 情商培养

店铺： 广影图书专营店

出版社： 电子工业出版社

ISBN：9787121150821

商品编码：29729355668

包装：平装

出版时间：2012-01-01

基本信息

书名:不能错过的黄金教养期(0-6岁)(双色)

定价：28.00元

售价：19.0元,便宜9.0元,折扣67

作者:邓嘉安著

出版社：电子工业出版社

出版日期：2012-01-01

ISBN：9787121150821

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.300kg

编辑推荐

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根据科学研究，人类80%的大脑细胞是在3岁前形成的，若以17岁时的智力为100计算，8岁时进行开发，只能开发20%，4岁时进行开发却能达到50%，而更大的潜能开发在3岁以前。化庸才为天才，关键在于父母给予的早期教育！孩子的早期教育会影响其一生，身为父母应该有效开发孩子的潜能，为孩子打造人生的宽度！ 邓嘉安创作的《不能错过的黄金教养期(0-6岁)》将德国早期教育先驱——卡尔·威特的教育方式，融合现代教育理念，从观察力、记忆力、创造思维、责任感、理财观、社交等方面全面培养孩子的能力，让孩子拥有全方位的优质教育。

内容提要

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想要孩子有个美好的未来，不让孩子输在起跑线上，一定要把握黄金教养期。大部分能力都不是天生遗传的，要把孩子培养成为全方位发展的人才，后天教育才是制胜的关键。本书将19世纪德国早期教育先驱——卡尔威特教导孩子的教育方式，融合现代教育理念，从观察力、记忆力、创造思维、责任感、理财观、社交等方面全面培养孩子能力，让孩子拥有全方位的优质教育。

目录

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Part 1 教孩子学会观察为智力开启一扇窗户 幼儿观察力的特点 培养孩子的观察力 观察力分项训练 Part 2 强化孩子的记忆训练孩子的记忆 幼儿记忆训练方案 训练记忆的游戏 有效的记忆方法 Part 3 培养孩子的创造性思维洞悉孩子的创造潜能 不要扼杀孩子的创造力 培养孩子创造力的九条忠告 Part 4 培养孩子的责任感责任感训练营 跟孩子一起成长 Part 5 培养孩子正确的理财观时代呼唤理财教育 他山之石——美国的经验 确立正确的理财观 在经验中学习 理财道德与素质 Part 6 让孩子轻松融入社会生活帮助孩子 待人接物的艺术 沟通与理解 培养孩子的竞争意识 指导孩子接触社会文化 结束语：赏识孩子的每一个进步

作者介绍

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教育心理学硕士。 热爱儿童教育工作，针对儿童早期教育更是深入研究，已发表多篇关于儿童教育的论文及作品。现担任多所大学之客座讲师，并且经常受邀参与各地的教育座谈会，发表其灼见，深获教育界之好评。

文摘

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序言

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《智慧启蒙：0-6岁孩子的成长密码与陪伴之道》 内容概要 《智慧启蒙：0-6岁孩子的成长密码与陪伴之道》是一本面向0-6岁儿童家长及早期教育工作者的深度育儿指南。本书旨在帮助读者深刻理解婴幼儿时期（0-6岁）是大脑发育、认知能力、情感模式、社会性发展以及语言能力形成的关键窗口期，即“黄金教养期”。本书不以枯燥的理论堆砌，而是通过科学的育儿理念、大量的真实案例、以及实操性强的互动方法，为家长提供一套系统、全面且富有温度的育儿方案。 全书共分为四大模块，层层递进，环环相扣，旨在为孩子打造一个健康、快乐、富有创造力的成长环境，并帮助家长在这段宝贵的时光里，成为孩子最智慧、最坚定的引导者。 模块一：解码0-6岁大脑发育的奇迹 早期大脑发育的黄金法则： 详细阐述0-6岁是孩子大脑发育最迅猛的时期，神经元连接呈指数级增长。我们将深入探讨大脑不同区域（如前额叶皮层、海马体、杏仁核等）在这一时期的发育特点及其功能，例如执行功能、记忆形成、情绪调节和语言处理能力的早期基础。本模块将解释为什么这一时期的大脑具有极强的可塑性，以及早期经历如何深刻影响孩子未来的认知、情感和社会功能。我们会引用最新的神经科学研究成果，但用通俗易懂的语言解释，避免专业术语的晦涩。 关键期与敏感期： 详细区分“关键期”和“敏感期”的概念，并结合0-6岁儿童的实际发展，列举多个具体的例子。例如，语言发展的敏感期、运动技能发展的敏感期、社交能力发展的关键期、精细动作和粗大动作发展的敏感期等。我们将分析这些时期出现的原因，以及家长如何识别并抓住这些转瞬即逝的“窗口”，为孩子的学习和成长提供最佳支持。这部分内容将强调，错过这些时期并非意味着一切停止，但抓住它们能让孩子事半功倍。 感官学习与认知启蒙： 探讨0-6岁儿童如何通过感官（视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉）来认识世界。我们将介绍蒙特梭利等早期教育理念中关于感官教育的重要性，并提供一系列在家即可进行的感官探索活动，例如为不同年龄段孩子设计的触觉板、听觉配对游戏、嗅觉辨识游戏等。同时，还会深入讲解早期认知发展，包括物体恒存概念的形成、因果关系的理解、空间概念的萌芽、时间感的初步建立，以及解决简单问题的能力如何通过游戏和日常互动逐步培养。 模块二：情感连接与情绪智慧的基石 依恋关系的建立与安全感： 深刻剖析依恋关系对孩子一生发展的重要性。我们将详细介绍依恋类型的形成（安全型、回避型、焦虑型、混乱型），以及家长如何通过回应性的照料、持续的关注和稳定的情绪来建立安全的依恋关系。这部分内容将强调，安全感并非来自物质的堆砌，而是源于父母稳定的情绪支持和可靠的回应。我们会提供具体的互动技巧，比如如何进行有效的眼神交流、温柔的身体接触，以及在孩子表达需求时如何给予及时、恰当的回应。 情绪的认知、表达与管理： 帮助家长理解孩子不同年龄阶段的情绪特点，例如婴儿期的基本情绪（喜悦、愤怒、悲伤、恐惧），幼儿期的复杂情绪（嫉妒、害羞、自豪）。本书将引导家长如何识别孩子的情绪信号（包括非语言信号），并教授家长如何命名和回应孩子的情绪。更重要的是，我们将提供一系列方法，帮助孩子学习表达情绪（例如使用“我感觉……”句式），以及初步的情绪调节技巧，如深呼吸、转移注意力、拥抱安抚等。我们将强调，情绪管理并非压抑，而是学会理解和疏导。 同理心与社交技能的萌芽： 探讨同理心（换位思考的能力）如何在大约2-3岁开始萌芽，以及家长如何通过榜样作用和引导，帮助孩子理解他人的感受。我们将提供促进孩子社交发展的策略，例如如何引导孩子分享、轮流等待，如何在游戏中与同伴互动。书中会包含大量的实际场景模拟，例如在孩子和小伙伴发生冲突时，家长可以如何介入，帮助双方理解对方的立场，学习协商和解决问题。 模块三：语言的魔法与沟通的艺术 从咿呀学语到流利表达： 详细解析0-6岁儿童语言发展的各个阶段，包括前语言期（哭声、咕咕声）、第一个词的出现、短语和句子的组成，以及句法、词汇量和语用能力的快速增长。我们将深入探讨影响语言发展的各种因素，包括听力、发音、理解能力和表达能力。 营造丰富的语言环境： 提供大量实操性的方法，帮助家长在家中创造一个有利于语言发展的丰富环境。这包括： 高质量的亲子阅读： 如何选择适合不同年龄段的书籍，如何进行生动有趣的阅读，如何引导孩子理解故事情节和词汇。 有意义的对话： 如何通过开放式问题、扩展和模仿等技巧，鼓励孩子多说话，并提升其语言表达的连贯性和丰富性。 游戏中的语言学习： 许多日常游戏，如角色扮演、搭建积木、唱歌谣等，都是绝佳的语言学习机会。我们将提供具体游戏示例和引导方法。 鼓励倾听与表达： 培养孩子良好的倾听习惯，并鼓励他们清晰地表达自己的想法和感受。 早期阅读的益处与方法： 强调早期阅读不仅仅是认字，更是培养孩子逻辑思维、想象力、情感理解和解决问题能力的重要途径。我们将介绍早期阅读的多种形式，包括绘本阅读、指读、点读等，并提供家长在家中即可轻松实践的阅读策略，帮助孩子从小爱上阅读，为未来的学习打下坚实基础。 模块四：探索世界与激发创造力 运动发展与身体探索： 关注0-6岁儿童大肌肉和小肌肉的协调发展。从爬行、行走、跳跃等粗大动作，到抓握、捏取、涂鸦等精细动作，本书都将提供不同年龄段的发育特点和相应的活动建议。我们将强调运动对孩子大脑发育、空间感知以及身体健康的重要性，并指导家长如何安全地鼓励孩子进行户外探索和身体活动。 玩耍的力量： 深入阐释玩耍（Play）对儿童发展的核心价值，以及不同类型玩耍（如自由玩耍、引导式玩耍、象征性玩耍、规则游戏）的作用。我们将提供大量的游戏创意和玩法指导，涵盖感官游戏、角色扮演、搭建游戏、音乐律动、科学探索等。本书强调，玩耍是孩子学习和探索世界最自然、最有效的方式，家长应成为孩子玩耍的观察者、支持者和偶尔的参与者，而非主导者。 好奇心的培养与问题解决能力的萌芽： 鼓励家长保护和激发孩子的好奇心，将孩子的“为什么”视为宝贵的学习机会。我们将教授家长如何通过提问、引导和鼓励探索，帮助孩子逐步形成初步的问题解决能力。例如，在孩子遇到小挫折时，如何不直接给出答案，而是引导孩子思考可能的解决方案，并鼓励他们动手尝试。 创造力的浇灌： 探讨如何在家中为孩子创造一个鼓励创造力的环境，例如提供开放性的材料（积木、颜料、纸张等），鼓励孩子进行自由表达和实验。本书将强调，创造力并非特指艺术，而是包括解决问题、发现新方法、联想和想象等多种能力。我们将提供一些简单的艺术、手工和科学小实验，帮助孩子在玩乐中释放创造力。 核心理念与行文风格 本书秉持“以孩子为中心”、“尊重个体差异”、“科学育儿与人文关怀并重”的核心理念。作者将以一位经验丰富的早期教育专家和一位充满智慧的母亲的双重身份，用真诚、温暖、又不失专业性的语言与读者交流。 本书的行文风格力求： 亲切自然： 避免学术腔调，仿佛是一位知心朋友在与您分享育儿经验。 条理清晰： 结构严谨，段落分明，便于读者快速找到所需信息。 图文并茂： 穿插大量示意图、案例照片和精美插画，增强阅读的趣味性和直观性。 实践导向： 每一章节都附有“实践锦囊”或“家长这样做”等栏目，提供具体可操作的建议和步骤。 反思与成长： 引导家长在实践中不断反思，与孩子共同成长，而非被动地执行指令。 《智慧启蒙：0-6岁孩子的成长密码与陪伴之道》是一本您在孩子0-6岁这个重要成长阶段不可或缺的育儿伙伴，它将陪伴您走过这段充满挑战也充满惊喜的旅程，帮助您解锁孩子的无限潜能，并享受为人父母最深刻的幸福。

评分☆☆☆☆☆

《不能错过的黄金教养期(0-6岁)(双色)》这本书，我真的觉得是一本“宝藏”。它不仅仅是一本育儿书，更像是一位经验丰富的育儿导师，在我需要的时候，给予我最及时的指导和帮助。这本书最打动我的地方在于，它非常注重“情感连接”。它不仅仅教我们如何去“教导”孩子，更重要的是，它教我们如何去“爱”孩子，如何去“理解”孩子。书中关于“安全感”的建立，让我有了深刻的认识。它强调了父母的陪伴和回应对于孩子安全感的重要性，并给出了一些非常实用的方法，比如拥抱、倾听、积极回应等。这些看似简单的方法，却能对孩子产生深远的影响。我尝试着在日常生活中，多给孩子一些高质量的陪伴，多一些温暖的拥抱，我发现，孩子变得更加开朗、自信，也更愿意与我分享他们的内心世界。此外，书中关于“挫折教育”的部分，也给了我很大的启发。它教我们如何帮助孩子面对挫折，如何引导他们从失败中学习，并重新站起来。这本书让我明白，育儿不是一帆风顺的，但只要我们掌握了正确的方法，就能让孩子在挫折中成长，变得更加坚强。

评分☆☆☆☆☆

这本书，我想用“相见恨晚”来形容。如果我早几年读到这本书，或许我的育儿之路会更加顺畅。在我孩子刚出生的那几年，我几乎是凭着一腔热情和本能去带孩子，虽然尽心尽力，但总觉得有些方面做得不够好。《不能错过的黄金教养期(0-6岁)(双色)》这本书，让我看到了育儿的“科学性”和“艺术性”的完美结合。书中关于“行为习惯”的培养，让我有了全新的视角。它不仅仅教我们如何纠正孩子的坏习惯，更重要的是，它教我们如何帮助孩子建立积极、健康的行为习惯。例如，书中关于“规则意识”的培养，它强调的是循序渐进，并且让孩子理解规则背后的逻辑，而不是强迫执行。我过去常常因为孩子不听话而感到沮丧，但读了这本书，我明白了，很多时候，我们都需要反思自己的沟通方式和引导方法。这本书让我认识到，育儿是一个不断学习和成长的过程，我们父母也在和孩子一起成长。它让我更加珍惜与孩子相处的点点滴滴，也让我对未来的育儿之路充满了期待。

评分☆☆☆☆☆

我是一个对育儿知识非常挑剔的人，我读过不少育儿书，但很多都过于理论化，或者内容陈旧。《不能错过的黄金教养期(0-6岁)(双色)》这本书，真的让我眼前一亮。它最吸引我的地方在于，它的内容非常前沿，并且紧密结合了现代心理学和脑科学的研究成果。例如，书中关于“大脑发育”和“关键期”的阐述，让我对孩子的成长有了全新的认识。它解释了为什么某些时期对孩子的发展如此重要，以及我们应该如何抓住这些“黄金机会”来促进孩子的全面发展。我印象最深刻的是关于“语言发展”的那部分，它详细介绍了不同阶段孩子的语言能力发展特点，以及如何通过日常互动来激发孩子的语言潜能。书中提供了一些非常实用的对话技巧和绘本阅读方法，我尝试后，发现孩子开口说话的意愿更强了，而且词汇量也明显增加了。此外，书中关于“感官发展”的介绍也让我大开眼界。我以前只知道让孩子多接触新鲜事物，但这本书更深入地解释了感官刺激对孩子大脑发育的重要性，以及如何通过各种活动来促进孩子的感官发展。这本书让我觉得，育儿不再是凭感觉，而是可以有科学的方法和依据的。

评分☆☆☆☆☆

我一直坚信，教育的本质是“润物细无声”，而《不能错过的黄金教养期(0-6岁)(双色)》这本书，完美地诠释了这一点。它不像一些育儿书那样，充满了各种“必须做”和“禁止做”的条例，而是以一种非常柔和、启发性的方式，引导我们去思考如何与孩子建立更深层次的连接。书中关于“沟通”的部分，对我触动很大。它教我们如何去“倾听”孩子，如何去“回应”孩子，如何用更有效的方式与孩子交流。我过去常常因为急于表达自己的观点，而忽略了孩子内心的感受。读完这本书，我学会了在与孩子沟通时，多一些耐心，多一些同理心，去理解他们话语背后的真正需求。我发现，当我真正用心去倾听时，孩子也更愿意敞开心扉，与我分享他们的喜怒哀乐。此外，书中关于“规则的建立”也让我受益匪浅。它不是教我们如何去“严厉”地执行规则，而是教我们如何与孩子一起去“制定”规则，让他们理解规则的意义，并自愿遵守。这让孩子在遵守规则的同时，也能感受到被尊重和被赋权。这本书让我明白了，真正的教养，不是强制，而是引导；不是灌输，而是启迪。

评分☆☆☆☆☆

我必须说，《不能错过的黄金教养期(0-6岁)(双色)》这本书，完全颠覆了我以往对育儿的认知。我一直以为，教养就是关于规矩、规则、知识的灌输，结果这本书让我看到了教养更深层次的含义。它不仅仅是教孩子“怎么做”，更是教孩子“怎么成为一个更好的人”。书中关于“品格培养”的内容，给我带来了巨大的启发。它没有教我们如何去“塑造”一个完美的孩子，而是引导我们如何去“发掘”孩子内在的善良、诚实、勇敢、责任感等优秀品质。它强调的是榜样的力量，父母自身的言行比任何说教都更重要。我开始有意识地在孩子面前展现自己的缺点，然后诚恳地承认和改正，让孩子看到，人无完人，重要的是学习如何面对和克服。同时，书中也提到了很多关于“自主学习”和“独立思考”的培养方法，这让我意识到，我们不应该总是替孩子包办一切，而是要给他们提供探索和犯错的机会，让他们在实践中学习，在错误中成长。这一点对我来说是一个很大的转变，因为我一直很担心孩子会吃亏，所以总是忍不住干预。这本书让我明白，适当的放手，是对孩子最好的爱。我真的很庆幸能读到这本书，它让我看到了育儿的希望，也让我对自己的育儿之路充满了信心。

评分☆☆☆☆☆

《不能错过的黄金教养期(0-6岁)(双色)》这本书，我不得不说，它的设计理念非常人性化。作为一本育儿指南，它不仅仅是内容上的丰富，更是形式上的贴心。双色印刷的设计，让我在阅读时，能够快速抓住重点，而且书中大量的插图和图示，让原本可能枯燥的育儿理论，变得生动有趣。我特别喜欢书中关于“亲子互动”的章节，它列举了各种各样适合不同年龄段的亲子游戏和活动，我尝试了几种，孩子们都非常喜欢，也增进了我们之间的亲密感。这些活动不仅有趣，而且很多都蕴含着教育意义，让孩子在玩乐中学习。例如，书中介绍的一个“家庭故事接龙”的游戏，不仅锻炼了孩子的想象力和语言表达能力，也让我们全家人有了更多的交流机会。此外，书中关于“家庭氛围”的营造，也给了我很多实用的建议。它强调了营造一个温馨、和谐、充满爱的家庭环境对孩子成长的重要性，并且给出了一些具体的做法，比如如何处理家庭矛盾，如何让孩子感受到家庭的归属感。这些建议都非常接地气，而且易于实践。

评分☆☆☆☆☆

这本书，我真的是看了一遍又一遍，每一次都有新的感悟。作为一个新手妈妈，我曾经对育儿这件事感到无比焦虑，看着市面上琳琅满目的育儿书，简直无从下手。直到我看到了《不能错过的黄金教养期(0-6岁)(双色)》，才觉得找到了救星。这本书真的不是那种空泛的理论书，它非常接地气，充满了实操性的建议。我特别喜欢里面关于“依恋关系”的那部分，它深刻地阐述了早期亲子依恋对孩子一生发展的重要性，并且给出了很多具体的方法，教我们如何建立安全、稳定的依恋关系。比如，书中提到的“响应式照顾”，就是在孩子发出信号时，及时、积极地回应，这不仅仅是满足孩子的生理需求，更是满足孩子的情感需求，让他们感受到被爱、被重视。这对于我们这些在育儿路上摸索的父母来说，简直是及时雨。还有，关于“游戏力”的部分，我也受益匪浅。我以前总觉得带孩子玩就是随便玩玩，没想到游戏在孩子的认知、社交、情感发展中扮演着如此重要的角色。书里列举了很多不同年龄段的孩子适合的游戏，很多我都尝试了，效果真的太好了！孩子变得更愿意与我交流，也更自信了。这本书让我明白，育儿不是一味地“管”和“教”，而是要用心去“陪伴”和“引导”。它让我看到了孩子眼中不一样的世界，也让我重新审视了自己与孩子之间的关系。我现在更有信心，也更享受与孩子在一起的时光了。

评分☆☆☆☆☆

读完《不能错过的黄金教养期(0-6岁)(双色)》，我最大的感受就是，育儿不再是“摸着石头过河”的迷茫，而是充满了“科学方法”的自信。这本书在理论和实践之间找到了一个非常好的平衡点。它不仅仅提供了大量的育儿理论，更重要的是，它将这些理论转化为了一系列可操作的建议和方法。我特别欣赏书中关于“学习能力”培养的那一部分。它详细阐述了不同年龄段孩子学习的特点，以及如何通过有效的引导来激发孩子的学习兴趣。例如，书中提到了“好奇心”对孩子学习的重要性，并给出了一些激发孩子好奇心的方法，比如多问“为什么”，鼓励孩子探索未知。这一点对我来说非常重要，因为我一直希望我的孩子能够成为一个乐于学习、善于思考的人。读了这本书，我才明白，原来培养孩子的学习能力，并不需要刻意去“教”，而是要创造一个有利于学习的环境，并给予他们足够的鼓励和支持。这本书让我对育儿有了更深刻的理解，也让我更有勇气去面对育儿过程中的各种挑战。

评分☆☆☆☆☆

这本书绝对是我近年来最满意的一次购书体验，尤其是对于我这样有两个不同年龄段孩子的家长来说，简直就是一本“育儿宝典”。我之前一直以为0-3岁和3-6岁是完全不同的育儿阶段，需要完全不同的方法，但这本书却非常有系统性地将这两个时期进行了衔接和过渡的阐述。它让我明白，虽然孩子的年龄在增长，但很多核心的教养原则是相通的，只是在具体实践上需要根据孩子的成长速度进行调整。书中关于“情绪管理”的部分，让我印象特别深刻。我之前常常因为孩子的情绪失控而感到束手无策，甚至有些不知所措。但这本书提供了一个非常清晰的框架，教我们如何理解孩子的情绪，如何帮助孩子识别和表达情绪，以及如何引导他们用更健康的方式处理负面情绪。特别是对于“共情”和“情绪安抚”的技巧，我真的学到了很多。我尝试着在孩子发脾气的时候，先蹲下来，用平静的语气和他们沟通，而不是直接呵斥，效果立竿见影。孩子感受到被理解后，情绪也慢慢平复下来。这让我觉得，原来育儿也可以是如此充满智慧和艺术的事情。而且，书中双色印刷的排版也非常人性化，重点内容一目了然，阅读起来不费力，而且图片和图示的使用，让一些比较抽象的概念变得更加生动具体，我常常会和孩子一起看图，然后讨论。

评分☆☆☆☆☆

这本书，我真的可以说是我育儿道路上的“启明星”。我曾经一度陷入“育儿焦虑”的泥潭，总觉得别人家的孩子怎么那么优秀，自己家的孩子怎么这样那样。直到我读了《不能错过的黄金教养期(0-6岁)(双色)》，我才明白，每个孩子都是独一无二的，都有自己的发展节奏和特点。这本书最让我感动的一点是，它非常强调“接纳”和“理解”。它告诉我们，父母应该接纳孩子的天性，理解孩子的行为背后一定有其原因，而不是一味地去评判和指责。书中关于“个体差异”的讨论，让我意识到，我不能用统一的标准去要求我的孩子，而是要根据孩子的特质，去引导和支持他们。例如，书中提到了关于“性格”的培养，它不是让我们去改变孩子的性格，而是去理解和扬长避短。这让我不再纠结于孩子的一些“小毛病”，而是开始欣赏他们独特的闪光点。此外，书中关于“创造力”的培养也给我带来了很多启发。它鼓励我们给孩子更多的自由和空间去探索，去尝试，去犯错，而不是限制他们的想象力。我现在更能从孩子的眼中看到这个世界的美好，也更能享受与孩子共同成长的过程。