具体描述
基本信息
书名:林格教你：21天提高孩子思维力和表达力
定价：29.80元
售价：20.3元,便宜9.5元,折扣68
作者:林格
出版社：朝华出版社
出版日期：2010-03-01
ISBN：9787505423374
字数：
页码：
版次：1
装帧：平装
开本：16开
商品重量：0.440kg
编辑推荐
教育专家林格为中国孩子量身定做的养成教育实践宝典！ 本书将思维力与表达力合为一本分篇讲述，分别针对思维力与表达力的基本理论、原理及训练原则，配合孩子实际学习内容及习惯，提出切实有效的数十种训练方法，理念先进，并配合大量不同类型的训练题及相应测试，多角度、多方面地帮助孩子在21天内迅速提高思维力与表达力，促进学习成绩及全面素质的提高。
内容提要
思维是智力的核心，是考察一个人智力高低的主要标志。人类的进步从根本上来说，就是人的思维的进步。而列于人类社会中的每一个个体来说，一个人能否成才，关键的还是在于从小能否进行有效的思维力的锻炼。
而表达是观察、记忆、思维、创造和阅读的综合运用，是各种学习能力、智力能力的反映。表达几乎包括了一切高级行为、一切艺术、一切表露出来的情绪。表达的过程能同时促进人们的智力因素和非智力因素的发展，既是一个人记忆、观察、思维能力的突破口，又是培养一个人勇敢、大方、自信、乐观等心理素质的突破口。
人们判断一个人的思维，主要是通过他的语言表达来判断，如果表达出现问题很可能会影响别人对自己思维的判断。思维是语言的思想内容，语言是思维的物质形式。思维和语言相生相伴，一表一里，相互依存，共同发展。思维力与表达力在当前学生全面学习素质的培养中也臼益发挥着不可替代的重要作用。
为此，本书将思维力与表达力合为一本分篇讲述，分别针对思维力与表达力的基本理论、原理及训练原则，配合孩子实际学习内容及习惯，提出切实有效的数十种训练方法，理念先进，并配合大量不同类型的训练题及相应测试，多角度、多方面地帮助孩子在21天内迅速提高思维力与表达力，促进学习成绩及全面素质的提高。
目录
篇 思维力：一切考试，都是考思维
章 了解思维，是提高思维力的前提
思维是什么
关于思维能力
思维的分类
七种重要思维
第二章 促进人的发展，提高思维力很重要
思维是智力的核心
提高思维力(思维训练)的基本理论
提高思维力要遵循的原理
第三章 掌握方法，有效提高思维力
提高思维力的一般原则
提高思维力的基本方法
提高思维力的衍生方法
第四章 思维训练
第五章 思维测试
第二篇 表达力：推进智力发展的加速器
章 认识表达，有助于表达力的提高
语言：解开心智之门的钥匙
表达的含义
表达的分类
表达力的本质及特点
表达力与其他因素的关系
表达力的发展规律
第二章 身处社会化大环境，表达力至关重要
语言表达：社会化的基本条件
语言：思维的重要载体
表达力的特殊性
第三章 掌握方法，有效提高表达力
训练型方法：循序渐进，显著提高表达力
技巧型方法：化繁为简，巧妙提高表达力
学习型方法：配合相关知识，有效提高表达力
第四章 表达训练
书面表达训练
口头表达训练
第五章 表达测试
作者介绍
林格，学者，当代中国具有影响力的教育专家之一。现任中国关心下一代工作委员会专家委员会副主任、研究员，中国青少年研究中心特聘研究员，中国家庭教育专业委员会常务理事，全国养成教育总课题组组长，国家图书馆教育家论坛、深圳市民文化大讲堂、中央电视台、北京电视
文摘
序言
用户评价
我是一名对孩子教育有着执着追求的家长，一直在寻找能够真正帮助孩子突破瓶颈的书籍。《林格教你：21天提高孩子思维力和表达力》这本书，无疑是我近期最满意的收获之一。它最大的亮点在于，将“思维力”和“表达力”这两大关键能力，进行了系统性的拆解和精细化的培养。我特别欣赏书中关于“观察力”的训练。作者用很多生动有趣的例子，引导孩子去发现生活中的细节。我带着我的儿子去公园玩，让他尝试去观察一棵树的不同之处，他从最初只能说出“有叶子”，到后来能够描述树皮的纹理、叶子的形状、枝干的走向，让我看到了他专注力和观察力的飞跃。在“表达力”的培养上，这本书也做得非常出色。它强调的是“清晰、准确、有条理”，而不是“长篇大论”。书中的“故事复述”练习，让我耳目一新。它要求孩子在听完故事后，能够用自己的语言，准确地复述故事的主要情节和人物。我让我的女儿尝试复述一个她喜欢的童话故事，她从一开始的零散叙述，到后来能够清晰地交代故事的起因、发展和结局，并且能够用生动的语言描绘人物，让我看到了她语言组织和逻辑表达能力的进步。这本书的语言风格非常亲切，没有生硬的理论，而是充满了生活化的例子和实践性的指导。它让我感觉到，教育孩子并非是一件困难的事情，而是一场充满智慧和乐趣的探索。
评分终于读完了《林格教你：21天提高孩子思维力和表达力》这本书，内心涌动着一股强烈的想要分享的冲动。作为一名焦虑但又充满希望的家长，我一直在寻找能够切实帮助孩子提升核心能力的指导。市面上充斥着各种育儿书籍，但很多都流于表面，或是过于理论化，难以落地。这本书的出现，就像在迷雾中点亮了一盏明灯，为我指明了方向。我特别欣赏书中关于“思维力”的定义和拆解，它不是简单地让你孩子变得聪明，而是教导他们如何去思考，如何去分析问题，如何从不同的角度看待事物。书中的例子非常贴近生活，每一个练习都充满了趣味性和挑战性，让孩子在玩乐中自然而然地习得。我注意到，作者并没有强求孩子去记住枯燥的公式或概念，而是通过引导性的提问，激发孩子的好奇心和探索欲。比如，在讲到“发散性思维”的时候，作者设计了一个关于“一根羽毛的N种用途”的游戏，我带着我的女儿一起玩，她从最初的几个想法，到后来能说出几十种，甚至还把一些看起来毫不相关的物品也联系起来，那一刻我看到了她思维的火花在跳跃。更让我惊喜的是，书中关于“表达力”的部分，同样是循序渐进，层层递进。它不仅仅是教孩子如何说话更流利，更重要的是培养他们清晰地表达自己的想法，有条理地组织语言，并能有效地与他人沟通。书中的“故事复述”和“观点阐述”练习，我都让孩子尝试了，起初她还有点怯场，但通过几次练习，她变得越来越自信，甚至主动愿意在家人面前分享她的想法。这本书最打动我的地方在于，它真正地将“教”与“学”融为一体，让学习过程变得自然而愉快。它不是一本告诉你“应该怎么做”的指令性手册，而更像是一位循循善诱的导师，陪伴你在孩子的成长路上，共同探索和发现。读完这本书，我感觉自己不再像以前那样盲目焦虑，而是有了一个清晰可行的计划，能够有针对性地引导孩子。
评分我是一名对教育理念有着深度探索的家长，读过不少关于孩子学习和成长的书籍。坦白说，《林格教你：21天提高孩子思维力和表达力》这本书，是我近期阅读中最具启发性和实践性的一本。它最大的特点在于，没有空泛的理论，而是将复杂的概念转化为孩子能够理解和操作的具体方法。我尤其赞赏书中对“思维力”的细致分析，它不是孤立存在的，而是与观察力、逻辑推理、批判性思维等多个维度紧密相连。书中的“观察力训练”部分，给我留下了深刻的印象。作者设计了许多有趣的观察游戏，比如让孩子描述一幅画的不同之处，或者在短时间内记住房间里的物品。这些看似简单的游戏，实则是在潜移默化地训练孩子的专注力和细节捕捉能力。我让我的儿子尝试了其中一个游戏，他一开始还不太在意细节，但几次之后，他变得非常细心，甚至能发现我都没有注意到的地方。这让我意识到，很多时候，孩子的潜力是被我们忽略的。在“表达力”方面，这本书同样给了我很大的惊喜。它不是简单地教会孩子背诵，而是强调“言之有物”和“逻辑清晰”。书中的“情景模拟对话”练习，非常实用。我带着我的孩子进行角色扮演，让他用不同的语气和词汇去表达同一个意思，这不仅锻炼了他的语言组织能力，也让他学会了换位思考，理解不同的表达方式带来的不同效果。这本书的语言风格也非常亲切，没有居高临下的说教，而是像一位老朋友在分享宝贵的经验。我常常在阅读的过程中，不自觉地会心一笑，因为很多场景都太真实了，仿佛作者就站在我的身边，和我一起面对着孩子的成长挑战。我强烈推荐这本书给那些希望真正提升孩子核心竞争力的家长，它会让你看到不一样的孩子，也会让你看到一个更有效率的自己。
评分我是一位对孩子教育充满热情，但又深感知识匮乏的家长。《林格教你：21天提高孩子思维力和表达力》这本书，如同及时雨一般，为我解决了许多困惑。它最吸引我的地方在于，它打破了传统的教育模式，将“思维力”和“表达力”视为孩子未来成功的两大核心素养，并为此提供了切实可行的培养路径。我特别喜欢书中关于“类比推理”的训练。作者用非常生动形象的例子，教会孩子如何通过比较，找出事物之间的相似之处。我带着我的儿子玩了一个“找出和苹果相似的水果”的游戏，他从一开始只能想到香蕉，到后来能够联想到梨、桃子等，并且能说出它们“都有果肉”、“都可以吃”等相似点，让我看到了他思维的迁移能力。在“表达力”的培养上，这本书也做得非常出色。它强调的是“清晰、简洁、有逻辑”，而不是“滔滔不绝”。书中的“观点辩论”练习，让我耳目一新。它鼓励孩子在遵守规则的前提下，清晰地表达自己的观点，并尝试说服对方。我让我的女儿尝试为“保护环境”这一议题进行辩论，她虽然一开始有些紧张，但通过几次练习，她学会了如何组织语言，如何用事实和道理来支撑自己的观点，并且能够尊重对方的意见。这本书的优点在于，它提供了一套完整的“21天计划”，让家长在有限的时间内，能够系统地提升孩子的核心能力。我感觉，这不仅仅是一本教育书籍，更是一位优秀的教育伙伴，能够陪伴我在孩子的成长路上，不断进步。
评分作为一名对孩子教育有着长期规划的家长，我一直关注着能够真正提升孩子核心竞争力的书籍。《林格教你：21天提高孩子思维力和表达力》这本书，是我近期读到的一本非常优秀的作品。它最打动我的地方，在于它对“思维力”的深度挖掘，并非停留于表面，而是深入到思维的每一个环节。书中的“辨别信息真伪”训练，非常及时且重要。在信息爆炸的时代，教会孩子如何辨别信息的真伪，是至关重要的能力。作者设计了一些有趣的案例，引导孩子去思考信息的来源、证据以及是否存在偏见。我带着我的儿子一起分析了一个网络上的“流言”，他从最初的轻易相信，到后来学会去查找资料、对比信息，让我看到了他批判性思维的萌芽。在“表达力”的培养上，这本书也做到了极致。它强调的是“有效沟通”，而不是“能说会道”。书中的“情景模拟发言”练习，让我耳目一新。它鼓励孩子在不同的场合，用不同的方式去表达自己的想法。我让我的女儿尝试扮演一位“向老师提问的学生”，她从一开始的紧张，到后来能够清晰地提出自己的疑问，并且条理清晰，让我看到了她语言组织能力的提升。这本书的结构安排非常巧妙，21天的课程，让家长能够循序渐进地带领孩子进行训练，并且能够看到明显的进步。我感觉，这不仅仅是一本书，更是一套完整的“思维力和表达力训练系统”，能够帮助我在孩子的成长路上，走得更稳、更远。
评分一直以来，我都认为孩子的思维力和表达力是他们未来成功的基石，但如何有效地培养，却是我一直在探索的难题。直到我读到《林格教你：21天提高孩子思维力和表达力》，我才觉得找到了问题的钥匙。《林格教你》这本书，最让我震撼的是它对“思维力”的系统性构建。作者并非将思维力简单地等同于智商，而是将其分解为观察、分析、推理、创造等多个维度，并且为每个维度都提供了切实可行的训练方法。我特别欣赏书中关于“逻辑推理”的部分。作者设计了一些非常有趣的谜题和逻辑游戏，这些游戏不仅能锻炼孩子的逻辑思维，更能让他们在解决问题的过程中体会到乐趣。我带我的儿子玩了一个“谁是小偷”的游戏，他一开始有些混乱，但在我一步步的引导下，他学会了排除法，并且能够清晰地解释自己的推理过程。那一刻，我看到了他眼中闪烁的智慧光芒。在“表达力”的培养上，这本书也做得非常出色。它强调的是“清晰、准确、有条理”，而不是“言辞华丽”。书中有一个“描述性表达”的练习，要求孩子用语言描绘出看到的事物。这看似简单，实则需要孩子具备敏锐的观察力和丰富的词汇量。我让我的女儿尝试描述她最喜欢的玩具，她从一开始的几个词语，到后来能够用生动的比喻和形容词，让整个画面跃然纸上。这本书的语言风格非常易懂，避免了专业术语的堆砌，而是用生活化的语言，将复杂的教育理念娓娓道来。它让我感觉，教育孩子并非是一项艰巨的任务，而是一场充满乐趣的亲子互动。我真的迫不及待地想将这本书推荐给每一个正在为孩子成长而努力的家长。
评分接触《林格教你：21天提高孩子思维力和表达力》这本书，纯属偶然，却给我带来了意想不到的收获。作为一位职场妈妈，时间是宝贵的，我需要找到那种能够快速切入重点、且效果显著的育儿方法。《林格教你》恰恰满足了我的需求。它摒弃了那些冗长晦涩的理论，直击核心，用最精炼的语言阐述了如何培养孩子的思维和表达能力。我最喜欢书中关于“批判性思维”的章节，作者并没有简单地告诉孩子“要学会思考”，而是通过一系列巧妙的提问，引导孩子去质疑、去分析、去形成自己的判断。比如，当孩子对某个观点表示认同时，作者会鼓励他们去思考“为什么会这样？”“有没有其他可能性？”“这个信息可靠吗？”等等。这些问题，我发现我平时很少会问，但它们却是培养孩子独立思考能力的关键。我尝试着将这些提问方式运用到和孩子的日常交流中，效果立竿见影。孩子不再是照单全收，而是会主动提出自己的疑问，并且愿意去寻找答案。这本书在“表达力”的培养上也别具一格。它强调的是“有效沟通”，而不是华丽的辞藻。书中的“观点陈述”练习，要求孩子在有限的时间内，清晰地表达自己的观点，并用合理的理由支撑。我让我的女儿尝试了这个练习，起初她有些磕磕巴巴，但通过几次练习，她学会了抓住重点，逻辑也变得更加清晰。这本书的结构非常合理，21天的设计，让人感觉目标明确，容易坚持。每天都有具体的任务和方法，让我不再感到迷茫，而是有了清晰的行动指南。我发现，这本书不仅教会了我如何教育孩子，更让我重新审视了自己的沟通方式和思维模式。
评分读完《林格教你：21天提高孩子思维力和表达力》，我的感觉是，这本书不仅仅是教孩子，更是唤醒了家长内心深处对于教育的思考。我之前总觉得，提升孩子的思维力和表达力是一件很抽象的事情，不知道从何下手。《林格教你》这本书，用非常接地气的方式，把这些抽象的概念变得具体化、操作化。书中的“多角度思考”训练，让我受益匪浅。作者鼓励孩子从不同的角度看待同一个问题，比如“一把伞的N种用途”。我带着我的女儿一起玩了这个游戏，她从最初的“遮雨”，到后来想到“扇风”、“玩游戏”，甚至还想到了“当拐杖”，让我看到了她思维的开放性和创造性。在“表达力”的培养上，这本书也给了我很多启发。它强调的是“有理有据”，而不是“空洞的理论”。书中的“原因解释”练习，要求孩子清楚地解释一件事情发生的原因。我让我的儿子尝试解释“为什么冬天会下雪？”，他从最初的简单回答，到能够联系到温度、水蒸气等科学概念，让我看到了他逻辑思考和语言表达的进步。这本书的语言风格非常亲切，没有生硬的说教，而是充满了智慧和启发。它就像一位经验丰富的长辈，在分享他的人生智慧，让我受益匪浅。我真的非常感激这本书，它不仅提升了我的育儿技巧，更让我重新认识了孩子的潜力和自己的教育方式。
评分在育儿的道路上，我一直是个“求知者”，渴望找到最科学、最有效的教育方法。《林格教你：21天提高孩子思维力和表达力》这本书，可以说是为我量身定做的。它不像市面上很多书籍那样，只是提供一些零散的技巧，而是提供了一套完整、系统且具有可操作性的培养方案。我最欣赏的一点是，这本书在强调“思维力”的同时，并没有忽略“表达力”的重要性，并且将两者巧妙地结合在一起。书中的“因果关系分析”训练，让我印象深刻。作者通过引导孩子思考事件的起因和结果，帮助他们理解事物之间的联系。我带着我的儿子做了一个关于“如果不下雨，会有什么后果？”的讨论，他从最初的几个简单回答，到后来能够从天气、植物、人们的生活等多个角度进行分析，让我看到了他思维的深度和广度。在“表达力”方面，这本书也做得非常到位。它不仅仅是教孩子如何遣词造句，更重要的是培养他们“有话可说”和“会说”的能力。书中的“故事创作”练习，让我耳目一新。它鼓励孩子发挥想象力，编造属于自己的故事。我让我的女儿尝试创作一个关于“一只会飞的猫”的故事，她从最初的几个零散的句子，到后来能够组织出一个情节跌宕起伏、角色鲜明的故事，让我看到了她语言表达的潜力和创造力。这本书的优点在于，它将抽象的教育理念，转化为具体的实践操作，让家长能够轻松上手，并且看到实实在在的效果。我感觉，这不仅仅是一本书，更是一个强大的育儿工具，能够帮助我更科学、更有效地陪伴孩子成长。
评分一直以来，我都认为孩子的思维能力和表达能力是他们未来成长的关键，但如何有效地培养，却让我颇费思量。直到我读到《林格教你：21天提高孩子思维力和表达力》，我才觉得找到了方向。《林格教你》这本书，最让我赞赏的是其对“思维力”的深刻洞察，它不仅仅是教孩子如何思考，更是教孩子如何“学会思考”。书中的“发散性思维”训练，给我留下了深刻的印象。作者设计了许多引导性的问题，鼓励孩子从一个点出发，联想到无限的可能性。我带着我的儿子玩了一个“雨伞的N种用途”的游戏，他从最初的几个简单想法，到后来能够想到各种意想不到的用途，并且还能举一反三，让我看到了他思维的活跃度和创造力。在“表达力”的培养上，这本书也做得非常出色。它强调的是“言之有物，言之有序”，而不是“能说会道”。书中的“故事续写”练习，让我耳目一新。它鼓励孩子在听完故事的开头后，能够根据自己的想象，续写故事的后续。我让我的女儿尝试续写一个关于“迷失的小兔子”的故事，她从一开始的简单情节，到后来能够设计出曲折的故事情节、丰富的角色对话，并且还为故事设定了一个充满哲理的结尾，让我看到了她语言表达的细腻和逻辑构建的能力。这本书的语言风格非常流畅，没有晦涩的专业术语，而是用通俗易懂的语言，将复杂的教育理念娓娓道来。它让我感觉，教育孩子并非是一项艰巨的任务，而是一场充满乐趣的亲子合作，共同见证孩子的成长和蜕变。
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