电子技术应用专业:任务载体式实训 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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梁辉，邓永安 著

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• 电路分析
• 电子设计
• 实践教学
• 嵌入式系统

店铺： 广影图书专营店

出版社： 航空工业出版社

ISBN：9787516508596

商品编码：29729596266

包装：平装

出版时间：2015-08-01

基本信息

书名：电子技术应用专业:任务载体式实训

定价：35.00元

作者：梁辉,邓永安

出版社：航空工业出版社

出版日期：2015-08-01

ISBN：9787516508596

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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内容提要

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本书围绕工作项目展开，以学生能独立完成工作岗位所要求的作业为项目，介绍了CA6140型车床电路的安装与检修，制作功率放大器，振动报警器的设计、组装与调试，简易冰箱的制作，基于单片机的十字交通灯设计等内容。

目录

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作者介绍

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文摘

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序言

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《电子技术应用专业：任务载体式实训》 一、 课程定位与背景 在当前技术飞速发展的时代，电子技术已经渗透到国民经济的各个领域，成为现代工业的基石。电子技术应用专业作为培养高素质技能型人才的关键专业，其核心在于将理论知识转化为实际操作能力，使学生能够胜任电子产品设计、制造、调试、维修及技术支持等一线工作。然而，传统的教学模式往往侧重于理论灌输，实践环节相对薄弱，导致学生在毕业后面临理论与实践脱节的困境，难以快速融入企业生产节奏。 为了解决这一痛点，《电子技术应用专业：任务载体式实训》应运而生。本书并非简单罗列电子技术知识点，而是将目光聚焦于“任务载体式实训”这一核心教学理念。它深刻理解到，学习的本质在于“做中学”，而“做”的过程最有效的载体便是真实或模拟的工程任务。本书旨在通过设计一系列贴合行业需求、循序渐进的实训任务，引导学生主动探索、动手实践，在解决实际问题的过程中，全面掌握电子技术应用专业的核心技能和职业素养。 本书的编写紧密结合了电子技术应用专业的核心课程体系，包括但不限于电路基础、数字电路、模拟电路、单片机原理与应用、嵌入式系统、PCB设计与制作、电子产品组装与调试、故障诊断与维修等关键技术领域。它认识到，这些知识点只有通过具体的实践任务来检验和巩固，才能真正内化为学生的知识和能力。 二、 核心理念：任务载体式实训 “任务载体式实训”是本书的灵魂所在。这一理念强调： 1. 以任务为导向： 学习内容不再是孤立的知识点集合，而是围绕着一个个具体的、具有实际意义的工程任务展开。这些任务涵盖了从简单的元器件识别到复杂的系统集成与调试，力求反映真实工作场景。 2. 以载体为核心： 任务的完成需要学生运用特定的工具、设备、软件或技术作为“载体”。这些载体既包括了实验室中常见的示波器、万用表、信号发生器等测量仪器，也包括了EDA（电子设计自动化）软件、单片机开发环境、焊接设备等，甚至可能涉及仿真平台和虚拟仪器。 3. 强调过程与结果并重： 实训任务的设计不仅关注最终的成果（如成功的电路搭建、功能的实现），更注重学生在完成任务过程中的思考、分析、决策、协作和解决问题的能力。过程中的错误、挑战和解决方案，都是宝贵的学习经验。 4. 渐进式难度与深度： 任务的设置遵循从易到难、从简到繁的原则，循序渐进地引导学生逐步深入，挑战更高难度的技术和更复杂的系统。这有助于建立学生的学习信心，并逐步培养其解决复杂问题的能力。 5. 理论与实践的有机结合： 在任务的驱动下，学生会主动回顾和应用相关的理论知识。本书在每个任务的引入或讲解部分，会清晰地指出该任务所涉及的理论要点，并引导学生理解理论在实践中的应用价值。 三、 实训内容设计与结构 本书的实训内容经过精心设计，力求覆盖电子技术应用专业人才应具备的核心能力。其结构可以概括为以下几个主要模块，但具体内容将根据实际任务进行细分和展开： 1. 基础电子元器件与电路实践： 任务示例： 识别并测试常见电子元器件（电阻、电容、电感、二极管、三极管、集成运放等）的电气特性。 任务示例： 使用面包板或PCB板搭建简单的直流/交流电路，并用万用表、示波器等测量电路关键点的电压、电流、频率等参数。 能力培养： 熟悉电子元器件的型号、参数和功能；掌握基本的电路连接和测量方法；理解电路的基本工作原理。 2. 数字逻辑电路与系统集成： 任务示例： 使用逻辑门芯片（与门、或门、非门、与非门、或非门、异或门等）搭建组合逻辑电路，实现特定的逻辑功能（如编码器、译码器、加法器等）。 任务示例： 搭建时序逻辑电路，如触发器、寄存器、计数器等，并实现特定序列的输出。 任务示例： 利用FPGA（现场可编程门阵列）或CPLD（复杂可编程逻辑器件）进行数字逻辑电路的设计与验证。 能力培养： 掌握数字逻辑电路的设计方法和工具；理解组合逻辑与时序逻辑的区别与联系；培养系统集成和调试能力。 3. 模拟电路的分析与应用： 任务示例： 搭建和调试各种放大电路（共射放大、共集放大、共基放大、差分放大），分析其放大能力、输入输出阻抗等参数。 任务示例： 设计和实现滤波器电路（低通、高通、带通、带阻），并测试其频率响应特性。 任务示例： 搭建和分析振荡电路（RC振荡、LC振荡），并测量其输出信号的频率和波形。 能力培养： 深入理解模拟信号的放大、滤波、振荡等基本原理；掌握模拟电路的设计与调试技巧；培养分析和处理模拟信号的能力。 4. 微控制器（MCU）与嵌入式系统开发： 任务示例： 学习并掌握某种主流微控制器的开发环境（如STM32, Arduino, ESP32等），进行点亮LED、按键输入、串口通信等基础实验。 任务示例： 利用微控制器控制步进电机、直流电机，实现速度和方向控制。 任务示例： 连接传感器（温度、湿度、光照、距离等），通过微控制器读取传感器数据并进行处理和显示。 任务示例： 开发简单的嵌入式系统应用，如温湿度监测报警器、智能家居控制节点等。 能力培养： 掌握嵌入式硬件与软件的开发流程；理解单片机的工作原理和指令系统；培养面向任务的嵌入式系统设计与实现能力。 5. PCB设计、制作与焊接工艺： 任务示例： 使用EDA软件（如Altium Designer, Protel, KiCad等）进行电路原理图绘制和PCB版图设计。 任务示例： 学习并掌握PCB的制作流程，包括钻孔、蚀刻、线路制作等（或使用制作好的PCB板）。 任务示例： 掌握手工焊接（直插元件、贴片元件）、回流焊等焊接技术，确保焊接质量。 能力培养： 掌握PCB设计软件的操作；理解PCB的制造工艺；提高焊接技能和产品制作的可靠性。 6. 电子产品组装、调试与故障诊断： 任务示例： 按照设计图纸或用户手册，将电子元器件和模块组装成完整的电子产品。 任务示例： 使用各种测量仪器对组装好的产品进行功能性测试和性能指标验证。 任务示例： 学习识别和诊断常见的电子产品故障，如元器件损坏、连接错误、信号异常、程序bug等。 任务示例： 掌握利用示波器、逻辑分析仪、故障诊断仪等工具进行故障定位和维修。 能力培养： 培养严谨的组装习惯；掌握电子产品从组装到调试的完整流程；训练独立分析和解决实际故障的能力。 四、 学习方法与实践指导 本书在提供实训任务的同时，还将提供详细的学习方法和实践指导： 任务说明与背景分析： 每个任务都将清晰阐述其目的、意义、应用场景以及需要完成的具体指标。 理论知识回顾与引导： 在任务开始前，会简要回顾或引导学生查阅相关的理论知识，帮助其理解任务背后的原理。 详细操作步骤与注意事项： 提供清晰、分步的操作指导，并列出关键的注意事项和可能遇到的问题。 常用工具与软件介绍： 对任务中涉及的测量仪器、开发工具、EDA软件等进行简要介绍和使用说明。 问题分析与解决思路： 引导学生思考问题发生的原因，提供解决问题的通用思路和方法。 拓展与进阶： 对完成基础任务的学生，提供进一步的拓展和进阶方向，鼓励其深入研究。 安全操作规程： 强调实验过程中的安全事项，确保学生的人身和设备安全。 五、 预期学习成果 通过对《电子技术应用专业：任务载体式实训》的学习和实践，学生将能够： 扎实的理论基础： 在解决实际问题的过程中，深刻理解和巩固电子技术的核心理论知识。 娴熟的实践技能： 熟练掌握电子元器件的识别与应用、电路的搭建与调试、PCB的设计与制作、单片机编程与应用、电子产品的组装与维修等关键实践技能。 良好的工程素养： 培养严谨的科学态度、严密的逻辑思维、细致的工作作风和解决问题的能力。 较强的创新意识： 在完成既定任务的基础上，具备一定的创新和改进能力。 快速的职业适应性： 能够快速适应电子技术领域的工作环境，胜任相关岗位要求。 六、 目标读者 本书适用于高等职业院校、成人高校、技工学校电子技术应用及相关专业的学生，同时也可作为电子技术爱好者、在职技术人员进行技能提升和知识更新的参考用书。 七、 结语 《电子技术应用专业：任务载体式实训》是一本以培养动手能力和解决实际问题能力为核心的实践指导书籍。它将理论与实践紧密结合，通过一系列富有挑战性的实训任务，引导学生在“做中学”，最终成为一名合格的电子技术应用领域的技术人才。本书的价值在于其独特的教学方法论，以及对每一个实训任务的精心打磨，力求为读者提供最真实、最有效的学习体验。

评分☆☆☆☆☆

这本书在理论阐述上显得过于理想化，脱离了实际工程中常常遇到的各种复杂性和约束条件。例如，在讲解电源管理模块的设计时，书中只给出了教科书式的完美电路图和理想化的效率计算公式，完全没有提及实际元件在不同温度、湿度、电压波动下的性能漂移问题，也没有讨论散热设计、电磁兼容性（EMC）这些在实际产品开发中至关重要却又非常棘手的环节。我本希望这本书能揭示一些“内幕”——那些工程师在实际工作中为了绕过物理限制和成本压力所采取的巧妙妥协与权衡，但这本书提供的几乎都是“黑板上”的完美方案。结果就是，当我尝试将书中的设计应用到实际的实验项目中时，总是遇到各种意料之外的干扰和失败，让我不得不花费大量时间去研究如何处理这些现实世界中的“不完美”，而不是专注于学习新的技术点。这本书的理论深度固然存在，但其工程实践的指导价值却远不如预期。

评分☆☆☆☆☆

这本书的排版和插图质量着实令人失望，这在专业技术书籍中是比较致命的伤。我通常喜欢通过高质量的图示来理解复杂的电子结构，比如PCB布局或者特定IC的引脚功能，但这本书中的示意图模糊不清，分辨率极低，很多关键的细节根本看不真切，这极大地阻碍了我的学习进程。举个例子，书中提到某个特定芯片的内部结构时，配的图例就像是低像素的扫描件，连关键的标记都模糊不清，我甚至需要对照着网上的资料才能勉强辨认出图上到底画的是什么。此外，文字部分的排版也显得非常拥挤，段落间距和行距都很小，长时间阅读下来眼睛非常容易疲劳，这让我对持续深入阅读这本书失去了兴趣。一本技术书籍，如果连最基础的视觉呈现都做不好，那么它内容的深度和准确性也自然会让人产生疑虑，我希望看到的是那种清晰、专业、能让人安心学习的视觉体验，显然这本书没有达到这个标准。

评分☆☆☆☆☆

我购买这本书的初衷是想找一本能涵盖当前主流嵌入式系统开发流程的参考书，毕竟电子技术发展日新月异，紧跟前沿技术至关重要。这本书的内容更新似乎停留在好几年前的水平，很多提到的技术栈和工具链现在已经基本被市场淘汰或者有了更优的替代方案。比如，书中花了大量篇幅介绍一种已经很少在新型项目中使用的微控制器架构，而对于目前热门的物联网（IoT）集成、最新的低功耗设计原则，甚至是最基本的版本控制（如Git在电子项目中的应用）等，都只是一带而过，缺乏深入的讲解。这让我感觉像是在阅读一本“历史资料”，而不是一本指导当下实践的教材。对于我们这些需要将所学知识迅速转化为生产力的学习者来说，时间成本非常宝贵，浪费在过时的技术上，无疑是一种巨大的损失。我更需要的是能让我站在巨人肩膀上，面向未来进行研发的实战指南。

评分☆☆☆☆☆

在阅读这本书的过程中，我发现它在知识的组织结构上存在明显的跳跃性，逻辑连贯性欠佳，这使得理解起来非常费劲。它似乎是将不同领域的知识点强行拼凑到了一起，缺乏一个清晰的主线或脉络来引导读者逐步深入。例如，在前一章节还在讨论基本的直流电路分析，下一章突然跳跃到了复杂的射频电路设计参数，中间没有任何过渡性的章节来铺垫必要的电磁场理论或者阻抗匹配的基础知识。这使得初学者在面对这些高难度内容时，会感到无从下手，因为他们缺少了必要的知识铺垫。这种“碎片化”的教学方式，极大地考验读者的自学能力和背景知识储备，使得这本书的适用范围大大缩小，对于那些需要系统化、循序渐进学习路径的读者来说，这本书的帮助非常有限，读完后会留下很多知识上的“盲区”。

评分☆☆☆☆☆

这本书拿到手的时候，我就对它的封面设计留下了深刻印象，那种简洁又不失专业感的风格，让人眼前一亮。我本来是带着极大的期望来寻找一本能够系统梳理电子技术基础知识，并且能紧密结合实际操作的书籍的。然而，在翻阅了前几章后，我发现这本书的重点似乎完全偏离了我的预期方向。它更侧重于理论概念的堆砌，对那些对电子工程初学者来说至关重要的电路图解析、元器件选型以及故障排查等实操层面的内容，着墨甚少。我期待的是那种能手把手教我如何用万用表测量、如何焊接电路板的实用指南，但这本书更像是一本高深的学术论文集，充满了抽象的数学模型和晦涩难懂的专业术语，读起来相当吃力，感觉知识点之间缺乏有效的逻辑串联，难以形成一个完整的知识体系。对于一个渴望快速上手实践的动手型学习者来说，这本书提供的帮助微乎其微，我不得不转而求助其他更具实践指导意义的资源来弥补这方面的不足。