給3-6歲孩子的60本圖畫書 9787550720237 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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周兢 著

圖書標籤:

• 繪本
• 兒童文學
• 圖畫書
• 3-6歲
• 親子閱讀
• 認知啓濛
• 故事
• 幼兒教育
• 成長
• 禮品

店鋪： 韻讀圖書專營店

齣版社： 海天齣版社

ISBN：9787550720237

商品編碼：29729912064

包裝：平裝-膠訂

齣版時間：2017-12-01

圖書基本信息
圖書名稱	給3-6歲孩子的60本圖畫書	作者	周兢
定價	38.00元	齣版社	海天齣版社
ISBN	9787550720237	齣版日期	2017-12-01
字數		頁碼
版次	1	裝幀	平裝-膠訂
開本	16開	商品重量	0.4Kg

內容簡介

華東師範大學周兢教授，領銜專業研究團隊，為3—6歲孩子精心挑選瞭60本適閤閱讀的圖畫書，分成3—4歲、4—5歲、5—6歲三個部分，並為新手父母們撰寫瞭專業導讀。每個部分在圖書選擇上，都不是僅僅從文字或圖畫層麵來進行簡單的劃分，而是充分考慮到每個年齡階段孩子的生理、心理以及行為等各方麵發展特點，因此該書的閱讀指導非常貼切、實用。跟隨專傢的引導，傢長可以創造一個美妙的親子閱讀世界。通過講故事、玩遊戲、學習等多種方式，讓孩子參與多維角度的體驗和互動，會讓他受益匪淺。

作者簡介

周兢，畢業於南京師範大學中國語言文學係，後獲美國康涅狄剋學院兒童發展係碩士學位、香港大學教育學院哲學博士學位。 現任華東師範大學學前教育與特殊教育學院教授，華東師範大學國際兒童發展與教育研究中心主任、教育部學前教育專傢指導委員會委員、中國學前教育研究會學術委員會副主任。2011年任新加坡幼兒教育谘詢委員會國際委員，2013年任新加坡李光耀雙語教育基金會國際委員。 主要研究領域為學前兒童發展與教育。已發錶論文百餘篇，齣版學術著作十餘種，學術著作論文先後獲上海市哲學社會科學一等奬、江蘇省哲學社會科學二等奬和三等奬、全國高校哲學社會科學研究成果三等奬等共11項奬項。近年帶領的中國兒童發展與教育研究團隊獲上海市高等院校教學研究團隊奬，主持的“學前兒童語言教育”課程2007年入選上海市精品課程，2013年入選教育部國傢精品課程共享資源。2009年以來，先後獲上海市“育纔奬”和全國寶鋼教師奬。 曾應邀在哈佛大學、加州大學、墨爾本大學、香港大學和新加坡教育部等地演講。

目錄

3-4歲 大嗓門媽媽 我爸爸 一園青菜成瞭精 會說話的手 獅子與老鼠 謝謝你，小蘋果 好餓的毛毛蟲 動物不應該穿衣服 哭瞭 需要什麼 鰐魚怕怕牙醫怕怕 是誰嗯嗯在我的頭上 方臉公公和圓臉婆婆 和甘伯伯去遊河 跑跑鎮 月亮的味道 停電以後 城裏來瞭大恐龍 我愛你 下雨瞭 4-5歲 葡萄 小藍和小黃 小雨後 遲到的理由 三個和尚 野獸國 樹真好 地上地下的秘密 愛花的牛 瘋狂星期二 點 石頭湯 紅蜻蜓綠蜻蜓 虎斑貓和黑貓 一顆超級頑固的牙 記事情 人之初 西西 老糖夫婦去旅行 咕嘰咕嘰 5-6歲 雲朵麵包 鰐魚愛上長頸鹿 蚯蚓的日記 風到哪裏去瞭 妹妹的大南瓜 魚就是魚 池上池下 爺爺有辦法 活瞭一百萬次的貓 我的名字剋麗桑絲美美菊花 巴夭人的孩子 獾的禮物 不可思議的旅程 胖石頭 老鼠娶新娘 小蠟筆大罷工 在森林裏 我看見一隻鳥 穿毛衣的小鎮 聰明的變色龍

編輯推薦

l 從理論研究到實操指導，體係清晰、內容完整 給新手父母們全麵豐盛的兒童早期閱讀相關知識後援與指導

文摘

序言

讓想象力插上翅膀，點亮孩子成長的每一個瞬間——精選60本3-6歲優質圖畫書 親愛的爸爸媽媽，您是否正在為如何為您的寶貝選擇閤適的讀物而煩惱？在這個充滿好奇和探索的年齡段，圖畫書不僅是故事的載體，更是孩子認知世界、發展情感、啓迪智慧的“第一盞燈”。我們深知，為3-6歲的孩子挑選一本真正能打動他們、滋養他們心靈的圖畫書，需要細緻的考量和專業的甄選。因此，我們為您精心策劃瞭一份 “給3-6歲孩子的60本圖畫書” 書單，匯聚瞭來自世界各地、跨越不同文化、涵蓋多樣主題的精選佳作。這份書單並非僅僅羅列書名，而是力求為您呈現一個豐富多彩的圖畫書世界，幫助您和孩子一同開啓一段充滿驚喜和感動的閱讀旅程。 一、 為什麼是這60本書？——精心考量的選書標準 我們的選書標準，始終圍繞著3-6歲兒童的認知發展特點、情感需求以及審美啓濛。每一本書都經過反復推敲，力求在以下幾個方麵達到卓越： 視覺的盛宴： 3-6歲的孩子是天生的“視覺動物”，他們對色彩、綫條、構圖有著天然的敏感。這60本書的插畫風格多樣，從細膩寫實到抽象奔放，從柔和溫暖到明快活潑，每一幅畫麵都經過精心設計，既有藝術價值，又能牢牢吸引孩子的目光。我們關注插畫師如何用色彩和構圖來傳遞情感，如何用形象來豐富故事，讓孩子在欣賞圖畫的同時，也在不知不覺中提升審美能力。 語言的韻律與智慧： 好的圖畫書，語言是點睛之筆。我們選擇的圖畫書，語言或朗朗上口，富有韻律，易於孩子模仿和記憶；或簡潔精煉，寓意深刻，能引發孩子的思考。它們可能是富有想象力的童謠，也可能是充滿哲思的小故事。我們相信，在閱讀過程中，孩子不僅能積纍詞匯，更能感受到語言的美妙和力量。 情感的共鳴與成長： 這個年齡段的孩子，情感世界正變得日益豐富和復雜。我們選擇的書籍，關注孩子成長過程中可能遇到的各種情感體驗：快樂、好奇、害怕、孤獨、愛、分享……通過書中的角色和故事，孩子們能夠學會識彆、理解和錶達自己的情緒，也能學會同情他人，建立健康的親子關係和社會關係。 認知的啓濛與拓展： 圖畫書是孩子認識世界的重要窗口。這60本書涵蓋瞭從認識顔色、形狀、數字、字母，到瞭解自然、動物、職業，再到探索生活習慣、社會規則等方方麵麵。它們以孩子能夠理解和接受的方式，為他們打開一扇扇新世界的大門，激發他們對周圍一切的好奇心和求知欲。 想象力的土壤： 3-6歲是想象力最活躍的時期。我們特彆側重選擇那些能夠激發孩子無限想象力的作品。無論是奇幻的冒險，還是溫馨的日常，這些故事都能鼓勵孩子跳齣固有的思維模式，在腦海中構建屬於自己的奇妙世界。 普適的價值與多元的視角： 我們努力納入不同文化背景的作品，讓孩子在接觸多元世界的同時，也能理解愛、善良、勇氣、堅持等普適性的價值。這些故事不僅僅是娛樂，更是潛移默化的品格塑造。 二、 這60本書，將帶給孩子什麼？——閱讀的收獲與價值 擁抱這份圖畫書書單，您將為孩子帶來一次又一次心靈的洗禮和智慧的啓迪： 培養閱讀興趣，奠定終身閱讀的基礎： 從小對圖畫書産生濃厚興趣的孩子，往往更容易愛上閱讀。我們精選的圖書，用其獨特的魅力，讓閱讀成為孩子生活中最快樂的時光，為他們未來的學習和成長打下堅實的基礎。 激發創造力與想象力： 每一本精彩的圖畫書，都是一次想象力的盛宴。孩子們會在故事中遨遊，在畫麵中探索，他們的思維將不再受限，創造的種子將在心中悄然萌芽。 提升語言錶達能力和理解能力： 通過反復聆聽和模仿書中的語言，孩子的詞匯量會逐漸增加，語言組織能力也會得到提升。同時，他們對故事情節的理解，也能促進其邏輯思維和抽象思維的發展。 塑造健全人格，培養情商： 書中的角色們所經曆的喜怒哀樂，能夠幫助孩子認識和管理自己的情緒，學會共情，理解他人的感受，從而形成更健康、更陽光的心態。 拓寬認知視野，瞭解世界： 從認識身邊的小夥伴，到瞭解遙遠的國度，這些圖畫書將帶孩子走齣傢門，去發現和認識更廣闊的世界，滿足他們無窮無盡的好奇心。 建立審美意識，培養藝術鑒賞力： 精美的插畫，是孩子最早接觸的藝術形式。在欣賞不同風格的畫麵過程中，孩子會逐漸形成自己的審美判斷，為未來的藝術啓濛打下基礎。 增進親子關係，創造溫馨迴憶： 親子共讀的時光，是多麼寶貴而溫馨。您和孩子一起翻閱書頁，一起走進故事，每一次的交流，每一次的互動，都將成為珍貴的人生迴憶，加深彼此的情感聯結。 三、 如何利用這份書單？——陪伴孩子，享受閱讀 擁有這份精心挑選的60本圖畫書，您將擁有一個豐富的閱讀寶庫。但真正讓這份書單閃耀光芒的，是您與孩子一同閱讀的過程： 循序漸進，因材施教： 並非所有孩子在同一時間對同一本書都感興趣。您可以根據孩子的年齡、興趣和發展特點，逐步引入這些圖書。不必拘泥於順序，讓孩子在寬鬆自由的氛圍中選擇自己喜歡的。 聲情並茂，讓故事“活”起來： 用您充滿感情的聲音朗讀，模仿書中角色的語氣，配閤生動的錶情和肢體語言，將故事演繹得繪聲繪色。讓孩子感受到閱讀的樂趣，而不是枯燥的任務。 引導互動，激發思考： 在閱讀過程中，不妨多問問孩子：“你覺得接下來會發生什麼？”“你喜歡這個角色嗎？為什麼？”“如果你是小兔子，你會怎麼辦？”鼓勵孩子思考，發錶自己的看法，將閱讀變成一次充滿活力的交流。 延伸閱讀，拓展想象： 讀完一本書，您可以鼓勵孩子根據故事內容進行繪畫、錶演，或者一起創作屬於自己的新故事。將書本的內容延伸到生活中，讓想象力自由飛翔。 反復閱讀，深化理解： 孩子喜歡反復閱讀同一本書是很正常的，這意味著他們從中獲得瞭安全感和新的發現。每次重讀，都能讓孩子對故事有更深的理解，也能發現之前未曾注意到的細節。 創設閱讀環境，培養閱讀習慣： 在傢中為孩子打造一個舒適的閱讀角，讓書籍成為孩子觸手可及的夥伴。有意識地在日常生活中引入與書本內容相關的活動，讓閱讀滲透到生活的點點滴滴。 四、 書單的意義，遠不止於書本身 這60本圖畫書，僅僅是一個起點。它們是您陪伴孩子成長過程中，最忠實的夥伴和最智慧的導師。通過這些充滿愛與智慧的圖畫故事，我們希望為您的孩子打開一扇通往更廣闊世界的大門，讓他們在閱讀中汲取養分，在探索中發現驚喜，在想象中創造未來。 請相信，每一次翻開書頁，都是一次奇妙的旅程。願這份書單，能點亮您孩子成長的每一個瞬間，陪伴他們度過一個充滿色彩、智慧和愛的童年！

評分☆☆☆☆☆

最近我給孩子買瞭一套書，叫做“給3-6歲孩子的60本圖畫書”，我當時選這本書，很大一部分原因是被它豐富的數量所吸引。我一直覺得，對於這個年齡段的孩子來說，多接觸各種各樣的故事和圖畫是非常重要的。我希望這套書能夠涵蓋不同類型的圖畫風格，讓孩子能夠接觸到更廣泛的藝術錶現形式。我個人比較喜歡那些畫風獨特、富有藝術感的繪本，它們不僅能給孩子帶來視覺上的享受，也能在潛移默化中培養他們的藝術品味。同時，我也希望書中的故事能夠有一定的深度，能夠引發孩子對生活、對世界的思考。我不希望孩子隻是被動地接受故事，而是希望他們能夠在閱讀中提問，去探索故事背後的意義。我也會關注繪本是否能夠鼓勵孩子去錶達自己的想法，去創造屬於自己的故事。我期待這套書能夠成為孩子探索世界的窗口，讓他們在閱讀中不斷成長，不斷進步。我相信，好的繪本能夠點燃孩子的想象力，培養他們的創造力，讓他們成為一個有思想、有創造力的人。

評分☆☆☆☆☆

哇，最近我給傢裏的小搗蛋鬼淘瞭套書，簡直是挖到寶瞭！這套書的名字叫“給3-6歲孩子的60本圖畫書”，封麵設計得也特彆吸引人，色彩鮮艷，畫風可愛，一看就覺得是小孩子會喜歡的類型。我選這套書最主要的原因是它數量夠多，60本，想想看，這得讓孩子看多久啊！而且圖畫書嘛，對於這個年紀的孩子來說，是培養他們閱讀興趣和想象力的最佳方式。我希望通過這些書，能讓孩子在快樂的閱讀中，認識更多有趣的角色，瞭解各種各樣的小故事，同時也能慢慢培養他們對文字的認知。書的內容我還沒來得及仔細翻，但光看目錄就覺得很豐富，涵蓋瞭動物、生活、友情、勇氣等等主題，感覺非常全麵。我特彆期待孩子能從中學會一些生活道理，比如分享、閤作，還有勇敢麵對睏難。而且，我覺得好的圖畫書不僅能給孩子帶來樂趣，還能幫助他們建立良好的品德和價值觀。這套書的裝幀也挺不錯的，紙張厚實，印刷清晰，拿在手裏很有分量，感覺很耐翻。我已經在想象孩子窩在沙發裏，或者躺在床上，一本一本地翻閱這些書的樣子瞭，到時候我就可以在一旁陪著他，一起分享閱讀的快樂。

評分☆☆☆☆☆

作為一名非常注重孩子早期教育的傢長，我一直在為我傢小朋友挑選閤適的讀物。這次我選擇瞭“給3-6歲孩子的60本圖畫書”，這個數量讓我覺得非常有吸引力，意味著孩子在相當長一段時間內都有豐富的閱讀資源。我更關注的是繪本所傳達的價值觀和教育意義。我希望這套書能夠包含各種各樣的主題，比如認識情緒、學習分享、培養獨立性、激發創造力等等。我希望孩子在閱讀的過程中，能夠潛移默化地受到積極的引導，形成健全的人格。此外，我也會特彆留意繪本的畫麵錶現力，希望畫麵能夠生動有趣，色彩鮮明，能夠吸引孩子的注意力，並讓他們對故事産生濃厚的興趣。我希望繪本中的故事能夠富有想象力，能夠拓展孩子的思維空間，讓他們敢於去探索和發現。我也會考慮繪本是否能夠促進親子互動，比如一些可以親子共讀、一起討論的故事，這樣不僅能增進親子關係，還能讓孩子在互動中獲得更多的收獲。總的來說，我希望這套書能夠成為孩子成長道路上的良師益友，陪伴他們度過快樂而有意義的童年時光。

評分☆☆☆☆☆

我一直堅信，童年是閱讀的最佳啓濛時期，而繪本則是孩子們開啓閱讀世界的第一把鑰匙。所以，在為我傢孩子選擇書籍時，我總是格外謹慎。這套“給3-6歲孩子的60本圖畫書”引起瞭我的注意，60本的數量讓我覺得非常有分量，足以讓孩子在很長一段時間內都能沉浸在書香之中。我特彆看重繪本的教育功能，希望這些書能夠幫助孩子建立良好的品德，比如善良、勇敢、誠實等等。同時，我也希望繪本能夠教會孩子如何與人相處，如何解決生活中的小問題。我更傾嚮於那些畫麵精美、色彩和諧的繪本，因為我知道，視覺的吸引力對於吸引孩子閱讀至關重要。我希望孩子能夠在欣賞美麗畫麵的同時，也能感受到故事的魅力。我還希望這些繪本能夠激發孩子的好奇心，鼓勵他們去探索未知，去發現生活中的美好。我期待這套書能夠成為孩子成長過程中不可或缺的一部分，陪伴他們快樂地學習，健康地成長，並且最終成為一個獨立、自信、有愛心的人。

評分☆☆☆☆☆

我一直都在尋找能夠激發孩子好奇心和想象力的繪本，畢竟3-6歲這個階段，孩子的大腦就像一塊海綿，什麼都想知道，什麼都想嘗試。這次我入手瞭這套“給3-6歲孩子的60本圖畫書”，光是數量就讓我覺得值迴票價。我希望這套書能提供足夠多的故事和畫麵，讓孩子在每次閱讀時都能有新的發現和感悟。我個人偏愛那些畫風細膩、色彩柔和的繪本，因為我覺得這樣更能讓孩子靜下心來欣賞畫麵中的細節，也能在潛移默化中培養他們的審美能力。同時，我也希望書中的故事能夠貼近孩子的生活，讓他們在故事中找到共鳴，比如關於上幼兒園、和小夥伴玩耍、或者幫助傢人的故事，這些都能幫助孩子更好地理解和處理自己的情緒和社交關係。我特彆注重繪本對孩子語言發展的影響，希望這些書裏的文字能夠簡潔易懂，同時又不失趣味性，能幫助孩子積纍詞匯，提高語言錶達能力。我期待孩子能夠通過這些圖畫書，愛上閱讀，並且在閱讀的過程中，認識到世界的多彩和美好，也能夠培養齣獨立思考的能力，而不是被動接受信息。