用成功的方法培養的孩子 9787502183387 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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陳妍 著

圖書標籤:

• 親子關係
• 教育方法
• 兒童教育
• 傢庭教育
• 正麵管教
• 性格培養
• 習慣養成
• 成功教育
• 兒童心理學
• 育兒經驗

店鋪： 一鴻盛世圖書專營店

齣版社： 石油工業齣版社

ISBN：9787502183387

商品編碼：29738359391

包裝：平裝

齣版時間：2011-05-01

基本信息

書名：用成功的方法培養的孩子

定價：26.80元

作者：陳妍

齣版社：石油工業齣版社

齣版日期：2011-05-01

ISBN：9787502183387

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.359kg

編輯推薦

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教育孩子有沒有成功的捷徑有。這成功的捷徑就是嚮成功的父母學習！凡是能把孩子培養成人物的父母，都有其可取之處。所以，我們發現孟母三遷的故事、畫荻教子的佳話世代流傳，古今中外許多名人傢教的故事也一直為人們所樂道。
《用成功的方法培養的孩子》(作者陳妍)以智力教育、情商教育、習慣教育、品格教育、理財教育為綱，羅列精選瞭近80項具體的教子方法。

內容提要

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《用成功的方法培養的孩子》(作者陳妍)以智力教育、情商教育、習慣教育、品格教育、理財教育為綱，羅列精選瞭近80項具體的教子方法。《用成功的方法培養的孩子》中這些頗具實效的方法有的是為瞭解答傢長在孩子成長過程中遇到的問題；有的是培養孩子成纔的經驗與策略；還有的關係到孩子一生的幸福與成功。

目錄

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作者介紹

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文摘

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序言

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智慧之光，引領成長：如何播撒成功的種子 我們身處一個瞬息萬變的時代，如何讓孩子在這個復雜的世界中茁壯成長，找到屬於自己的幸福與成功，是每一位父母內心深處最渴望的答案。教育的意義，早已超越瞭知識的傳遞，它關乎靈魂的塑造，品格的雕琢，以及潛能的釋放。然而，在現實的育兒旅途中，許多父母卻常常感到迷茫和無力，麵對孩子層齣不窮的問題，我們不禁要問：究竟是什麼樣的教育方式，纔能真正點亮孩子的智慧之光，讓他們擁有麵對未來的勇氣與力量？ 本書並非提供一套僵化的育兒公式，也不是兜售某種神奇的“成功秘籍”。相反，它是一次深刻的自我探索和實踐的旅程，旨在幫助您重新審視“成功”的定義，並理解如何以一種更具智慧、更富人文關懷的方式，陪伴孩子踏上成長的道路。我們將深入探討那些真正能夠滋養孩子心靈、激發他們內在動力的關鍵因素，引導您從孩子的視角齣發，理解他們的需求，尊重他們的獨特性，並最終幫助他們發掘齣內心深處蘊藏的無限潛能。 第一部分：重新定義“成功”，看見孩子的內在宇宙 在傳統的觀念裏，“成功”往往與優異的成績、光鮮的職業、豐厚的財富掛鈎。然而，當我們用這樣的標尺去衡量一個孩子時，是否忽略瞭他們內心最真實的聲音？本部分將挑戰這些狹隘的成功定義，邀請您一同探索更廣闊、更深遠的成功維度。 看見孩子的獨特光芒： 每個孩子都是一個獨一無二的宇宙，擁有不同的興趣、天賦和節奏。我們將會探討如何識彆並欣賞孩子身上那些閃閃發光的特質，無論它們是否符閤社會的主流期待。這包括瞭對孩子藝術天賦的關注，對他們好奇心的嗬護，對他們解決問題獨特方法的贊賞，以及對他們善良品格的珍視。我們將學習如何避免將孩子塑造成自己期望的模樣，而是去發現和培育他們本來的樣子。 內在驅動力纔是真正的引擎： 外部的奬勵和懲罰，雖然能帶來短暫的服從，卻難以點燃孩子內心深處的學習熱情和探索欲望。本部分將深入剖析內在驅動力的重要性，並提供一係列實用的方法，幫助您培養孩子的自主學習能力、內驅力以及對知識本身的渴望。我們將學習如何將學習過程變得有趣和富有挑戰性，如何鼓勵孩子設定自己的目標，並為之付齣努力，從而讓他們體驗到掌控感和成就感。 情感健康是成長的基石： 強健的體魄固然重要，但一個孩子的心靈健康，纔是他們未來幸福和成功的更堅實保障。我們將探討如何與孩子建立深厚的情感連接，如何幫助他們認識和管理自己的情緒，如何培養他們的同理心和社交技能。這包括瞭學會傾聽，理解孩子的感受，以及在他們遭遇挫摺時給予溫暖的支持和引導。一個情感上安全、被愛的孩子，纔敢於冒險，敢於探索，也更容易從失敗中站起來。 第二部分：智慧養育的實踐藝術：方法與策略 理解瞭成功的內在含義，我們便能更清晰地把握智慧養育的方嚮。本部分將聚焦於具體可行的育兒策略和方法，幫助您將理論轉化為實踐，在日常生活中點滴滲透，滋養孩子的成長。 溝通的藝術：傾聽與錶達的智慧： 有效的溝通是連接親子關係的橋梁。我們將學習如何用孩子能理解的方式進行溝通，如何耐心傾聽他們的想法和感受，並以尊重的態度迴應。這包括瞭如何避免說教和指責，如何鼓勵孩子錶達自己的觀點，以及如何在爭執中找到雙方都能接受的解決方案。我們將探索提問的技巧，激發孩子的思考，以及用故事和比喻來傳遞深刻的道理。 鼓勵與支持：點燃孩子的自信火焰： 鼓勵不是盲目的贊美，而是基於事實的肯定和對努力過程的認可。我們將學習如何給予孩子恰當的鼓勵，幫助他們建立自信心，並相信自己有能力剋服睏難。這包括瞭如何肯定孩子的努力，即使結果不盡如人意；如何幫助孩子從錯誤中學習，而不是因為害怕失敗而不敢嘗試；以及如何讓他們認識到自己的優點和價值。 激發好奇心與創造力：讓學習成為一場奇妙的冒險： 好奇心是求知的源泉，創造力是應對挑戰的利器。我們將探討如何為孩子創造一個充滿探索機會的環境，如何鼓勵他們提齣問題，鼓勵他們嘗試不同的方法，並鼓勵他們打破常規。這包括瞭如何利用日常生活中的點滴來激發孩子的學習興趣，如何鼓勵他們進行獨立的思考和想象，以及如何讓他們享受學習過程本身的樂趣。 規則與界限：在自由中學會自律： 規則和界限並非束縛，而是為孩子提供安全感和方嚮感。我們將學習如何與孩子共同製定閤乎邏輯且易於理解的規則，並以溫和而堅定的方式執行。這包括瞭如何讓孩子參與到規則的製定過程中，如何讓他們理解規則背後的原因，以及如何在違反規則時進行有效的引導和糾正，幫助他們學習承擔責任。 挫摺教育：在逆境中鍛造堅韌的品格： 生活並非一帆風順，教會孩子如何麵對和剋服挫摺，是送給他們最寶貴的禮物。我們將探討如何不包辦代替，讓孩子有機會經曆一些小小的失敗，並在這些經曆中學習如何調整心態，尋找解決問題的方法，從而培養他們的韌性和抗壓能力。這包括瞭如何陪伴孩子度過難關，而不是替他們解決所有問題，如何引導他們從失敗中汲取教訓，並重新振作。 第三部分：父母的成長與反思：成為孩子最好的榜樣 育兒的過程，也是父母自我成長和反思的過程。您的言傳身教，對孩子的影響是潛移默化而又深遠的。本部分將引導您關注自身的成長，成為孩子最值得信賴和學習的榜樣。 管理自己的情緒，成為情緒穩定的引路人： 父母的情緒狀態會直接影響孩子。我們將學習如何管理自己的壓力和負麵情緒，如何在焦慮或沮喪時保持冷靜，並以積極樂觀的心態麵對生活。這包括瞭認識到自身的情緒模式，並探索有效的自我調節方法，從而為孩子樹立一個健康的情緒榜樣。 持續學習，與孩子一同進步： 時代在發展，知識在更新，父母的學習永無止境。我們將鼓勵您保持開放的心態，持續學習新的育兒理念和教育方法，並樂於與孩子一同探索新知識。這包括瞭閱讀相關的書籍，參與育兒講座，以及與其他父母交流經驗，共同進步。 認識到自己的局限，尋求支持與閤作： 任何父母都不是完美的。我們將鼓勵您認識到自身的局限性，不苛求自己，並學會尋求傢人、朋友或專業人士的支持與幫助。這包括瞭與伴侶建立良好的閤作關係，共同分擔育兒的責任，以及在需要時勇敢地尋求外部的資源。 享受過程，珍視親子時光： 孩子的成長轉瞬即逝，我們在此過程中所付齣的努力和獲得的喜悅，都將成為生命中最珍貴的財富。本部分將引導您放慢腳步，用心去感受與孩子在一起的每一個瞬間，珍視這段難得的親子時光，並在享受陪伴的過程中，收獲成長的喜悅。 本書並非提供一套標準答案，而是一份邀請，邀請您踏上一場充滿智慧與愛的育兒之旅。通過對“成功”的深刻理解，對養育策略的細緻探索，以及對自身成長的持續關注，您將能夠更好地陪伴您的孩子，發掘他們內在的潛能，播撒下成功的種子，讓他們在未來的人生道路上，自信、快樂、有力量地前行，綻放齣屬於自己的獨特光芒。

評分☆☆☆☆☆

這本書的閱讀體驗，遠超我最初的預期。我原本以為它會是一本提供實用技巧的指南，但事實證明，它更像是一次深刻的靈魂拷問。作者以一種極其敏銳的洞察力，揭示瞭現代社會對“成功”定義的扭麯，以及這種扭麯對孩子成長的潛在危害。我讀到很多關於“內在驅動力”和“自我效能感”的論述，這些概念以前聽過，但從未像現在這樣被清晰地闡釋和連接起來。 書中強調，真正的“成功孩子”，並非是那些被過度包裝、完美無瑕的“産品”，而是那些內心強大、能夠自我驅動、並且擁有健康人格的個體。我開始意識到，自己過去對孩子的培養，或許過於注重外部的“錦上添花”，而忽略瞭構建他們內在的“堅實根基”。書中的觀點，如同撥雲見日，讓我明白瞭，與其花費大量時間和精力去為孩子“鋪路”，不如教會他們如何自己“修路”。這種“修路”的能力，包括瞭解決問題的能力，應對壓力的能力，以及與人協作的能力。這些能力的培養，遠比那些短暫的外在成就來得更為寶貴和持久。

評分☆☆☆☆☆

這本書所帶來的思考，是層層遞進，引人入勝的。它並非那種能夠讓你一眼看到結尾的書，而更像是邀請你一同踏上探索之旅的嚮導。我最初是被書名吸引，以為會是一本關於如何讓孩子在學業、社交等領域取得突齣成就的“秘籍”。然而，隨著閱讀的深入，我驚喜地發現，它所探討的“成功”，早已超越瞭這些錶麵的定義，觸及到瞭個體生命發展的更深層含義。 書中的論述，特彆是在關於“動機”與“目標”的辯證關係上，讓我茅塞頓開。它指齣，很多時候，我們強加給孩子的，是外在的、功利性的目標，這往往會扼殺他們內在的熱情和創造力。而一個真正“成功”的孩子，必然是擁有內在驅動力，能夠自我設定目標，並為之不懈努力的。這讓我開始反思，我是否過於強調“結果導嚮”，而忽略瞭對孩子“過程體驗”的關注？是否在不經意間，將自己的“成功模闆”強加給瞭孩子？這本書沒有給我具體的“操作步驟”，但它提供瞭一種全新的思維框架，一種更加關注孩子內心世界，尊重其個體發展的育兒哲學。

評分☆☆☆☆☆

《用成功的方法培養的孩子》（9787502183387）這本書，像一劑強烈的“清醒劑”，讓我深刻反思瞭自己長期以來在育兒過程中所持的某些固有觀念。我之前一直認為，所謂的“成功”，就是孩子考上名校，找到一份體麵的工作，物質富裕，生活無憂。這種想法，無疑是將“成功”與“物質”和“外在成就”劃上瞭等號。然而，書中卻通過一係列引人深思的論述，將我的目光引嚮瞭更深層次的維度。它告訴我，真正的成功，更關乎一個人內在的精神世界，關乎他是否擁有獨立思考的能力，關乎他能否在麵對挫摺時保持堅韌，關乎他是否能夠與他人建立真誠而有意義的連接。 我尤其被書中對於“過程”的強調所打動。我們常常過於關注最終的結果，而忽視瞭孩子在成長過程中所經曆的每一個階段，所付齣的每一次努力，甚至所品嘗到的每一次失敗。書中指齣，正是這些看似“不成功”的過程，纔真正塑造瞭一個人的品格和能力。它提醒我，作為傢長，我們不應該僅僅是孩子成功的“催化劑”，更應該是他們成長旅途中的“同行者”，陪伴他們去經曆，去探索，去跌倒，去爬起。這種陪伴，不是簡單的監督和指導，而是給予他們空間，讓他們自主地去嘗試，去犯錯，去從中學習。這種對“過程”的尊重，讓我開始重新審視自己是否過於急功近利，是否給孩子施加瞭不必要的壓力。

評分☆☆☆☆☆

讀罷《用成功的方法培養的孩子》（9787502183387），我感覺自己仿佛經曆瞭一場思維的“斷捨離”。這本書並沒有直接給齣“照搬照抄”的育兒秘籍，而是通過深入淺齣的論述，引導讀者去審視和重塑自己對“成功”的認知。我過去可能一直把“成功”與“高分”、“名校”、“奬項”等外在標簽劃上等號，認為隻要孩子在這些方麵錶現齣色，就是成功的。然而，這本書卻像一麵鏡子，照齣瞭我內心深處的功利主義和焦慮感。 書中對於“內在價值”的強調，讓我深受觸動。它告訴我，真正的成功，更在於一個人是否擁有獨立思考的能力，是否能夠堅持自己的原則，是否能夠在復雜的世界中保持內心的寜靜與力量。我開始反思，自己是否過於關注孩子的“成績單”，而忽視瞭他們內心的成長。是否在不知不覺中，將自己的期望和焦慮，轉嫁給瞭孩子。這本書並沒有給我具體的“操作手冊”，但它提供瞭一種全新的視角，一種更加尊重個體、關注本質的育兒理念。它讓我明白，培養一個“成功”的孩子，並非是將其塑造成某個固定的模型，而是幫助他們發現自己的潛能，並引導他們以健康的方式去實現自我價值。

評分☆☆☆☆☆

《用成功的方法培養的孩子》（9787502183387）這本書，給我帶來的最大衝擊，在於它徹底顛覆瞭我過去對“成功”的狹隘認知。我曾經以為，“成功”就是孩子能夠齣人頭地，擁有光鮮亮麗的職業，豐厚的物質財富，以及令人羨慕的社會地位。這種根深蒂固的觀念，讓我一度陷入瞭對孩子無休止的焦慮和攀比之中。然而，這本書就像一道清泉，洗滌瞭我心中被世俗汙染的期待。 書中對於“內在力量”的闡述，讓我尤為深刻。它指齣，真正的成功，並非源於外部的贊譽或物質的豐裕，而是源於一個人內心深處的自信、堅韌和創造力。一個能夠獨立思考、勇於麵對挑戰、並且能夠與他人和諧共處的孩子，纔是真正意義上的“成功”。這讓我開始反思，自己是否過於看重孩子的“外在標簽”，而忽視瞭他們內在的成長？是否在不知不覺中，用自己的焦慮去壓迫孩子，剝奪瞭他們自由探索和發展的空間？這本書沒有給我具體的“秘籍”，但它為我打開瞭一扇窗，讓我看到瞭育兒的另一種可能性，一種更加關注個體生命價值，更加尊重孩子成長規律的可能性。

評分☆☆☆☆☆

這本書的閱讀過程，是一次極具啓發性的思維旅行。它並沒有直接提供一套“如何讓孩子成功”的步驟，而是引導讀者深入思考“成功”本身的定義，以及我們如何通過教育去引導孩子實現真正的成功。我過去可能一直誤以為，“成功”就是讓孩子在學業上名列前茅，在各類比賽中獲奬，成為彆人眼中的“佼佼者”。這種觀念，將“成功”與外在的成就和認可過度綁定。 書中關於“內在驅動力”的論述，讓我深受啓發。它指齣，真正的成功，是源於個體內心深處的熱情、好奇和對自我價值的追求。當孩子能夠發自內心地熱愛某件事，並為之付齣努力時，他們所獲得的成就感和滿足感，將遠比外在的奬勵來得更為深刻和持久。這讓我開始反思，自己是否過於關注孩子的“外部錶現”，而忽視瞭去發現和嗬護他們內心的火種？是否在不經意間，用自己的期望去限製瞭他們的自由探索？這本書沒有給我現成的答案，但它提供瞭一種全新的思考維度，一種更加尊重個體差異，更加關注孩子長遠發展的教育理念。

評分☆☆☆☆☆

讀完《用成功的方法培養的孩子》（9787502183387）這本書，我內心五味雜陳，更多的是一種被深深觸動的震撼。它不是一本簡單羅列育兒技巧的書，更像是一場關於“成功”的哲學思辨，一次對傳統教育模式的深刻解構。作者並沒有直接告訴我們“怎麼做”，而是通過一係列觸及靈魂的探討，引導我們重新審視“成功”的定義，以及我們為孩子設定的“成功”究竟是什麼。一開始，我以為這會是一本教我如何讓孩子在學業、特長上“贏在起跑綫”的書，但很快我意識到，這種想法是多麼狹隘和功利。書中關於“成功”的定義，更多地指嚮瞭內在的成長：堅韌不拔的毅力，獨立思考的能力，以及與他人和諧相處的智慧。它挑戰瞭我過去可能存在的，將外在成就等同於孩子幸福的認知誤區。 其中關於“內在驅動力”的論述，讓我印象尤為深刻。作者用大量案例說明，那些真正有成就、並且內心豐盈的人，並非是被迫的，而是源於他們內心深處對某件事的熱愛與追求。這種熱愛，不是短暫的興趣，而是一種能夠支撐他們穿越艱難險阻、不斷挑戰自我的強大力量。我開始反思，我是否過於關注孩子的外在錶現，而忽略瞭去挖掘和保護他們內心深處的那份好奇與熱情？是不是我的“成功方法”，反而壓抑瞭他們本該自由生長的天性？書中的觀點，如同一記警鍾，提醒我，真正的培養，不是“塑造”，而是“喚醒”。喚醒他們內心的火種，讓他們自己去尋找屬於他們的“成功之路”，即使這條路與我設想的有所不同。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我帶來的，是一種顛覆性的思維衝擊。它並沒有直接拋齣具體的“方法論”，而是像一位智慧的長者，娓娓道來，卻句句珠璣，直擊要害。我過去可能一直陷在“彆人傢的孩子”的泥沼裏，總想著如何將自己的孩子培養成“彆人眼中成功的樣子”。然而，這本書的齣現，讓我意識到，這種“成功”的定義，很大程度上是被社會約定俗成的，是外在於孩子自身的。作者用一種極其細膩而又深刻的筆觸，剖析瞭“成功”的本質，它並非是單一維度的，也不是一成不變的。 我特彆喜歡書中關於“個體差異”的論述，它強調瞭每個孩子都是獨一無二的，擁有自己獨特的潛能和節奏。我們不應該用一套標準化的模具去衡量和塑造他們。與其花費大量精力去糾正所謂的“缺點”，不如去發現和放大他們獨特的閃光點。這讓我開始重新審視自己對孩子的期待，是否過於理想化，是否忽視瞭他們本來的樣子。書中並沒有給齣“秘籍”，而是提供瞭一種全新的視角，一種更加尊重個體、關注內在的育兒哲學。這是一種潤物細無聲的改變，它不是強加，而是啓發，讓我開始思考，如何纔能真正幫助孩子成為他們自己，而不是我想要的樣子。

評分☆☆☆☆☆

《用成功的方法培養的孩子》（9787502183387）這本書，是一次對我現有育兒觀念的徹底顛覆。我曾經深受“贏在起跑綫”的論調影響，總想著如何讓孩子在各個方麵都比彆人強。然而，這本書卻讓我看到瞭，“成功”並非是簡單的競爭和超越，而是一種更加深刻的內在成長。它探討瞭如何培養孩子堅韌不拔的毅力，獨立思考的能力，以及與他人建立積極關係的能力。 我特彆欣賞書中關於“過程”的解讀。我們常常過於關注最終的“結果”，而忽略瞭孩子在追求目標的過程中所經曆的酸甜苦辣。書中指齣，正是這些“不完美”的過程，纔真正塑造瞭一個人的品格和能力。這讓我開始反思，自己是否過於急功近利，是否給予瞭孩子足夠的耐心和支持，讓他們能夠從失敗中學習，從挫摺中成長。這本書沒有給我一套“成功模闆”，而是提供瞭一種全新的視角，一種更加人性化，更加注重個體發展的教育理念，讓我明白，真正的成功，是讓孩子成為一個完整而獨立的人。

評分☆☆☆☆☆

讀完這本書，我感到一種前所未有的釋然。我過去可能一直深陷於對孩子“成功”的焦慮之中，總覺得要不斷地給孩子“加碼”，讓他們在學業、特長等方麵達到更高的水平。然而，這本書卻為我指明瞭一條不同的道路，一條更加關注孩子內在成長和幸福感的道路。它不再將“成功”簡單地等同於外在的成就，而是強調瞭獨立思考、內在驅動、以及與世界和諧相處的重要性。 書中關於“自我認知”的論述，讓我尤為受益。它提醒我，作為傢長，我們應該幫助孩子去瞭解自己，發現自己的優勢和興趣，而不是強行將他們塑造成我們期望的樣子。這讓我開始反思，自己是否過於主觀地去判斷孩子的“好”與“壞”，而忽略瞭他們真實的感受和需求。這本書沒有給我一套“固定模式”，而是提供瞭一種靈活的、以孩子為中心的教育理念，讓我明白，真正的成功，是讓孩子能夠成為他們自己，並在這個世界上找到屬於自己的位置。