张焰主编的《摄影基础(十三五职业教育广播影 视类专业系列规划教材)》主要内容包括:理解和掌 握图片摄影的基础知识和基本理论,了解光线、色彩 、构图等在摄影中的作用,掌握摄影的技术、技法与 图片处理技巧,能在摄影实践中熟练操作摄影器材, 进行各种专题摄影的拍摄,为影视摄影动态画面的处 理打好基础。
本教材是编者在长期摄影教学、科研、实践基础 上积累编写而成的。全书着眼于摄影的实用性,重点 突出,集图、文、技、艺于一身,生动而形象地演示 了初学者应该掌握的摄影知识与拍摄技巧,内容巧妙 ,语言简洁流畅,具有很好的参考、学习和使用价值 。本教材既可供职业院校的广播影视类及相关专业教 学使用,也可作为摄影爱好者的参考资料。
**单元 摄影概述
第一课 什么是摄影
第二课 摄影的诞生与发展
第三课 摄影**的主要流派
第四课 学习摄影的方法
第二单元 摄影器材
第一课 照相机
第二课 相机主要装置与功能
第三课 摄影器材附件
第三单元 摄影镜头
第一课 镜头概述
第二课 摄影镜头的性能
第三课 摄影镜头的光圈
第四课 景深的控制
第五课 镜头的种类
第六课 镜头的选购与使用
第四单元 摄影数码单反照相机的基本操作
第一课 正确持握数码单反照相机
第二课 数码单反照相机的基本设置
第五单元 测光与曝光控制
第一课 曝光的基础知识
第二课 相机的测光与曝光系统
第三课 独立测光表
第四课 摄影曝光控制
第六单元 摄影构图
第一课 摄影构图原则
第二课 摄影构图方法
第三课 摄影构图元素
第四课 摄影构图形式
第五课 摄影画面设计
第七单元 摄影用光
第一课 摄影用光的作用
第二课 摄影光源的种类及特点
第三课 摄影用光的因素
第四课 光线对画面色彩的控制
第五课 光线对画面影调的控制
第八单元 摄影专题
第一课 人像摄影的特点、要求和种类
第二课 人像摄影的构图
第三课 人像摄影的光线处理
第四课 广告摄影
第五课 新闻摄影与纪实摄影
第六课 风光摄影
第七课 花卉摄影
第八课 建筑摄影
参考文献
拿到这本《摄影基础(十三五职业教育广播影视类专业系列规划教材)》纯属偶然,原本是想找点关于后期调色的资料,结果在书店里翻到了它。说实话,这本书的封面设计倒是挺规整的,一看就是那种学术范儿十足的教材,字迹清晰,排版也比较舒服。我本来以为它会很枯燥,毕竟是“十三五规划教材”,听名字就有点严肃。然而,当我翻开目录,看到了“构图基础”、“光线运用”、“景深控制”这些章节时,心里还是有点期待的。毕竟,虽然我不是专业的,但对摄影一直怀揣着一丝热情,总觉得一张好照片背后一定蕴含着很多学问。我最感兴趣的是关于“构图”的部分,因为我经常拍出来照片感觉“不对劲”,但又说不清楚哪里有问题。我希望这本书能给我一些实用的指导,让我明白黄金分割、三分法这些经典构图原则到底该怎么用,而不是停留在理论层面。而且,我平时拍照光线也是个大难题,要么太暗,要么过曝,感觉自己总是在跟光线作斗争,希望能从这本书里学到一些控制光线的小技巧,让我的照片看起来更有层次感和氛围感。这本书厚度适中,感觉内容应该会比较扎实,希望它能成为我摄影路上的一个好帮手。
评分这本《摄影基础(十三五职业教育广播影视类专业系列规划教材)》的出现,对我来说,就像在茫茫书海中找到了一盏指路明灯。我一直对摄影有着浓厚的兴趣,但常常感觉自己只是停留在“按快门”的层面,对于如何拍出真正有“故事感”的照片,总是力不从心。尤其是在学习了一些关于艺术鉴赏和电影美学的知识后,我越发觉得摄影不仅仅是记录,更是一种表达。这本书的出现,正好填补了我在这方面的知识空白。我特别关注书中关于“景深控制”和“色彩表现”的部分。在我看来,景深是塑造画面空间感和突出主体的重要手段,而色彩则是直接影响照片情绪和氛围的关键。我希望能在这本书中找到关于如何巧妙运用景深来虚化背景,突出人物的技巧,以及如何通过色彩搭配来传递情感的理论和实践指导。当然,我也对书中可能涉及的“焦距选择”和“快门速度的应用”等内容充满期待。毕竟,不同的焦距会带来不同的视觉效果,而快门速度的快慢则能凝固瞬间或表现动感。我希望这本书能够系统地讲解这些基础知识,并给出一些实际操作的建议,让我能够更好地理解和运用这些摄影语言,从而提升我的摄影水平。
评分我一直认为,摄影的魅力在于它能够将瞬间定格,并将情感传递。《摄影基础(十三五职业教育广播影视类专业系列规划教材》这本书,吸引我的地方在于它所涵盖的“视觉语言”和“叙事性”的层面。我希望这本书不仅仅是教授我按下快门的技术,更能引导我思考如何通过影像来讲述故事。我对书中关于“画面节奏”和“情绪表达”的探讨非常感兴趣。在我看来,一张优秀的摄影作品,不仅仅是清晰的画面,更是一种能够触动人心的力量。我希望能够从书中学习到如何通过构图、色彩、光影等元素来营造特定的氛围,如何引导观众的情绪,让他们在观看照片时产生共鸣。另外,我也关注书中可能涉及的“后期处理的原则与技巧”。我知道后期处理是摄影创作中不可或缺的一部分,但我更希望这本书能够强调的是“适度”和“不失真”,让后期处理成为强化照片艺术性的工具,而不是过度修饰的手段。我希望通过阅读这本书,能够真正理解摄影不仅仅是记录,更是一种独特的艺术表达方式。
评分坦白说,我拿到《摄影基础(十三五职业教育广播影视类专业系列规划教材》时,并没有抱太大的期望。毕竟,市面上关于摄影的书籍琳琅满目,很多都充斥着华丽的辞藻和空泛的理论,真正能落地、实用的内容并不多。但是,这本书的“十三五职业教育”背景,让我觉得它可能更注重实用性和系统性。我是一名刚开始接触摄影的学生,对于很多基础的概念还比较模糊,比如“曝光补偿”、“白平衡”这些词汇,虽然听过,但总觉得难以深入理解。我希望这本书能够用通俗易懂的语言,详细解释这些核心概念,并且能够通过图文并茂的方式,让我更容易地掌握。尤其是我对“镜头语言”这一部分非常好奇,我想知道不同焦距的镜头究竟会对画面产生怎样的影响,以及如何根据拍摄的主题来选择合适的镜头。此外,我也希望这本书能包含一些关于“摄影器材的维护和保养”的知识,毕竟,好的器材也是创作的基础。我希望这本书能够成为我踏入摄影世界的第一本“启蒙书”,它能为我打下坚实的基础。
评分我并不是学习摄影专业出身,但出于对视觉艺术的迷恋,我一直在自学相关的知识。《摄影基础(十三五职业教育广播影视类专业系列规划教材)》这本书,虽然名字听起来非常专业和学术,但它却给我带来了一些意想不到的启发。我之所以对这本书产生兴趣,是因为我发现我在拍摄人像时,总觉得人物不够立体,表情不够自然。我希望能在这本书中找到关于“人物摄影技巧”的具体指导,比如如何引导模特的姿态和表情,如何利用光线来塑造人物的面部轮廓,以及如何通过背景的选择来烘托人物的特质。除了人像摄影,我也对“微距摄影”和“风光摄影”的技巧很感兴趣。我希望这本书能够讲解如何在微距世界里捕捉到令人惊叹的细节,如何在拍摄壮丽的风光时展现出大自然的鬼斧神工。尤其是在“风光摄影”方面,我希望能够学习到关于如何处理天空、地面和前景的关系,如何运用不同的天气和光线来创造出富有戏剧性的画面。这本书的出版,让我看到了一个系统学习摄影的可能,也让我对未来的摄影创作充满了更多信心。
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