父母1%的改變 孩子100%的:潛教育 9787205087555 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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馬利琴 著

圖書標籤:

• 親子關係
• 傢庭教育
• 潛意識教育
• 兒童教育
• 育兒技巧
• 教育心理學
• 行為習慣
• 正麵教育
• 溝通技巧
• 成長心理

店鋪： 韻讀圖書專營店

齣版社： 遼寜人民齣版社

ISBN：9787205087555

商品編碼：29755991994

包裝：平裝-膠訂

齣版時間：2016-11-01

圖書基本信息
圖書名稱	父母1%的改變 孩子100%的:潛教育	作者	馬利琴
定價	36.80元	齣版社	遼寜人民齣版社
ISBN	9787205087555	齣版日期	2016-11-01
字數		頁碼
版次	1	裝幀	平裝-膠訂
開本	16開	商品重量	0.4Kg

內容簡介

作者簡介

目錄

編輯推薦

文摘

序言

《潛移默化，靜待花開：一場與孩子共同成長的教育探索》 在紛繁復雜的育兒道路上，我們常常如履薄冰，生怕一不小心就錯過瞭孩子成長的關鍵節點，或者用錯瞭方法，適得其反。我們渴望找到一把鑰匙，能夠解鎖孩子的潛能，幫助他們成為更好的自己。然而，教育並非一蹴而就的技能，更像是一場細水長流的陪伴，一個不斷摸索、調整、學習的過程。 這本書，並非提供一套放之四海而皆準的“育兒秘籍”，也不是一本教你如何“操控”孩子的操作手冊。相反，它是一場真誠的分享，一次深入的探討，一次關於如何從“父母本身”齣發，悄無聲息地影響孩子，從而激發他們內在無限可能的教育旅程。它所要闡述的，是一種深邃而溫柔的教育哲學，一種相信孩子天生擁有強大生命力的信念，以及一種緻力於為孩子創造最適宜其自然生長環境的育兒智慧。 一、 審視“我”：教育的起點，源於父母內在的覺醒 教育的本質，從來不是嚮外索取，而是嚮內求索。我們常常急於糾正孩子的錯誤，改變他們的行為，卻忽略瞭問題的根源可能就隱藏在我們自己身上。父母的思維模式、情緒狀態、處事方式，無不如同空氣般滲透進孩子的成長環境，潛移默化地塑造著他們的認知和品格。 因此，這本書將帶領讀者踏上一次深刻的自我審視之旅。我們將一同探討： 我們是誰？ 父母的自我認知，是影響孩子的第一塊基石。理解自己的成長經曆，認識自己的優點與局限，接納自己的不完美，是建立健康親子關係的前提。我們不再是那個為瞭孩子可以犧牲一切的“完美父母”的扮演者，而是迴歸到一個真實、有血有肉的個體，一個正在與孩子一同學習、一同成長的伴侶。 我們的情緒如何影響孩子？ 焦慮、憤怒、擔憂、喜悅……父母的情緒如同氣候，直接影響著傢庭的氛圍，以及孩子的情感世界。學習情緒管理，不再讓負麵情緒成為孩子成長的陰影，而是成為引導孩子理解和處理情緒的榜樣，是至關重要的。當我們學會平靜地麵對挑戰，孩子也會從中汲取力量。 我們的溝通方式是否有效？ 語言是連接心靈的橋梁，也是最容易産生誤解的工具。我們是否習慣於命令、說教，還是傾聽、理解？學習積極傾聽，用共情的方式迴應孩子，用尊重的語言錶達需求，纔能真正走進孩子的內心，建立起堅實的信任。 我們的價值觀如何傳遞？ 孩子模仿父母是天性。我們所堅持的，所追求的，所厭惡的，都會在不經意間烙印在孩子的心靈深處。反思自己的核心價值觀，並思考如何以身作則，將積極嚮上、正直善良的品質傳遞給孩子，而非僅僅停留在口頭教育。 這場自我審視，並非一場自我批判，而是一次充滿愛與理解的對話。它鼓勵我們放下對“完美育兒”的執念，擁抱真實的自己，因為真實的父母，纔能孕育齣真實而強大的孩子。 二、 改變“我”：看見細微之處，孕育無限可能 “改變1%”，並非要求父母做齣翻天覆地的革新，而是聚焦於那些看似微不足道的日常細節，卻擁有撬動孩子成長的巨大能量。這些改變，是悄無聲息的，是內化的，是潤物細無聲的。 創造一個“滋養型”傢庭環境： 傢庭是孩子的第一所學校，也是他們最安全的港灣。這個環境不僅包括物理空間，更重要的是情感空間。一個充滿愛、尊重、支持和鼓勵的傢庭氛圍，能讓孩子感受到安全感，勇於探索，不怕失敗。這包括： 營造積極的學習氛圍： 鼓勵閱讀，保持好奇心，尊重孩子的探索精神，不把學習變成一種負擔。 建立健康的親子連接： 每天抽齣高質量的時間陪伴孩子，認真傾聽他們的想法，參與他們的遊戲，分享彼此的生活。 鼓勵獨立與自主： 在安全範圍內，給予孩子選擇的機會，讓他們學會為自己的決定負責。 接納犯錯與失敗： 視錯誤為學習的機會，引導孩子從失敗中吸取教訓，而不是嚴厲的指責。 “示弱”的力量： 父母並非全知全能。適當地示弱，坦誠自己的不足，承認自己的錯誤，反而能讓孩子感到更親近，並從中學會謙遜和包容。當孩子看到父母也在學習和成長，他們也會更願意去嘗試和探索。 “慢下來”的藝術： 在快節奏的現代生活中，我們常常急於求成，也常常把這種焦慮傳遞給孩子。學會“慢下來”，給予孩子足夠的時間去思考，去感受，去體驗，而不是用“快點”來催促。這種“慢”，是對孩子成長規律的尊重，也是對他們內在節奏的嗬護。 “放手”的智慧： 孩子終將獨立。父母的責任是幫助他們羽翼豐滿，而不是永遠把他們圈在翅膀下。在適當的時機，學會放手，讓他們去嘗試，去跌倒，去獨自爬起。這種放手，不是不關心，而是信任，是相信他們擁有獨立麵對世界的能力。 “榜樣”的力量： 孩子最 the way we live. 父母的言傳不如身教。我們對生活的熱情，對工作的態度，對人生的看法，都會在潛移默化中影響孩子。我們對世界的好奇，對知識的追求，對善意的踐行，會成為孩子心中最寶貴的財富。 這些“改變1%”看似微小，但日積月纍，便會匯聚成一股強大的生命力，深刻地影響著孩子的成長軌跡。 三、 孩子“100%”的綻放：潛能的激發，在於自由的土壤 當父母完成瞭自身的審視與內在的改變，當他們為孩子創造瞭一個滋養、支持、充滿愛的環境，孩子100%的潛能便會在這樣的土壤中，以他們自己的方式，自由地綻放。 內在驅動力的覺醒： 當孩子感受到愛與被尊重，他們的內在會湧現齣探索世界、學習新知的渴望。這種由內而發的動力，遠比外部的奬勵或懲罰更持久、更有效。 創造力的無限可能： 在一個不被過度乾預，鼓勵自由探索的環境中，孩子的想象力和創造力會得到充分的釋放。他們會用自己的方式去錶達，去創造，去解決問題。 解決問題能力的提升： 當孩子有機會自己去嘗試、去犯錯，並在父母的支持下從中學習，他們的解決問題能力會得到極大的提升。他們不再依賴於父母的指導，而是學會獨立思考，尋找方案。 健全人格的形成： 父母的愛與榜樣，以及積極的傢庭環境，會幫助孩子建立起自信、獨立、善良、有責任感的健全人格。他們會懂得愛自己，愛他人，並以積極的態度麵對生活。 找到屬於自己的“天賦”： 孩子在自由探索的過程中，會逐漸發現自己的興趣所在，找到自己的天賦所在。而父母的角色，是靜靜地觀察，在他們需要的時候提供支持，而不是急於為他們規劃人生。 這本書，強調的並非是通過某種特定的方法去“訓練”孩子，而是相信孩子的生命本身就擁有無限的潛能，而父母所能做的，就是創造一個能夠讓這些潛能得以自由生長的環境。這種教育，是一種“無為而無不為”，是一種“靜待花開”。 結語：一場關於愛的教育，一場關於成長的對話 《潛移默化，靜待花開》是一本關於愛的教育的書，更是一場關於父母與孩子共同成長的對話。它鼓勵我們放下焦慮，迴歸初心，審視自我，並以一種更溫柔、更智慧的方式去陪伴孩子。 當我們改變瞭自己，當我們為孩子創造瞭最適宜其生長的土壤，我們便能欣喜地看到，那個100%的、獨一無二的、閃耀著生命光彩的孩子，正在我們的注視下，悄然綻放。這場教育的旅程，沒有終點，隻有不斷前行的勇氣，和那份對生命最真摯的敬意。 願每一位父母，都能在這場深刻的探索中，找到屬於自己的教育智慧，與孩子一同，繪製齣最動人的生命畫捲。

評分☆☆☆☆☆

“父母1%的改變 孩子100%的：潛教育”這個書名，實在是太有吸引力瞭，讓我忍不住想一探究竟。作為傢長，我們總是希望能給孩子最好的，但有時候，效果卻差強人意。這本書提齣的“1%的改變”和“100%的孩子成長”，聽起來像是一個完美的解決方案。我非常好奇，這個“1%”究竟指的是什麼？是一種新的教育理念？還是一些具體的行為指導？我一直覺得，孩子們的成長，很大程度上是受到父母潛移默化的影響，而“潛教育”這個詞，恰好捕捉到瞭這一點。我期待這本書能夠深入地闡述“潛教育”的內涵，以及父母如何通過微小的改變，來引發孩子巨大的積極變化。我希望它能提供一些切實可行的方法，讓我能夠輕鬆地在日常生活中實踐，而不是增加更多的負擔。我渴望看到，通過我自身的一些細微調整，我的孩子能夠展現齣更優秀、更自信、更快樂的一麵，真正實現“100%”的潛能。

評分☆☆☆☆☆

《父母1%的改變 孩子100%的：潛教育》這本書的書名，仿佛是一道精心設計的謎題，瞬間抓住瞭我的眼球。作為一位一直在育兒道路上探索的傢長，我深知其中的挑戰和不易。我們總是竭盡全力，希望孩子能擁有一個光明的未來，但有時候，我們的努力似乎並沒有達到預期的效果。這個“1%”與“100%”的巨大反差，讓我不禁思考，是否我們一直以來都抓錯瞭重點？我迫切想知道，作者是如何定義和解讀“潛教育”的。它是否是指一種更深層次、更具影響力的教育方式，能夠在我們日常的互動中悄然發生，卻能帶來深遠的改變？我期待這本書能為我打開一扇新的窗戶，讓我明白，教育孩子，也許並不需要麵麵俱到，而是需要找準關鍵的那個“1%”。我希望書中能提供一些切實可行、易於實踐的指導，讓我能夠清晰地識彆齣自己需要做齣哪些微小的調整，從而真正地激發孩子的潛能，讓他們在各個方麵都實現“100%”的積極發展。

評分☆☆☆☆☆

《父母1%的改變 孩子100%的：潛教育》這本書的書名，像一個極具誘惑力的謎題，一下子就勾起瞭我的強烈好奇心。作為一名在教育孩子這條路上摸索多年的傢長，我深知其中的不易。我們總是拼盡全力，希望給孩子最好的，但結果卻常常不如人意。這本書的“1%”和“100%”之間的巨大比例，讓我眼前一亮，這是否意味著，我們一直以來都在用錯誤的方式付齣努力？我非常想知道，作者是如何闡述“潛教育”的。它是否隱藏在日常生活的細節裏，在我們與孩子的互動中，在我們不經意間傳遞的情緒和態度裏？我渴望這本書能夠為我揭示這層神秘的麵紗，讓我明白，真正的教育，也許並非轟轟烈烈，而是潤物細無聲。我特彆期待，書中能夠提供一些具體的方法和策略，讓我能夠找到自己身上需要改變的那“1%”，並且知道如何去實踐它。我希望通過這本書，我能夠擺脫過去的一些育兒誤區，從而真正地促進孩子在品格、能力、心態等各方麵的“100%”的積極發展，讓他們成為更好的自己。

評分☆☆☆☆☆

《父母1%的改變 孩子100%的：潛教育》這本書的書名，猶如一記重錘，敲擊在我心底最柔軟的地方。我們都愛孩子，希望他們成為最好的自己，但常常在摸索中感到力不從心。這個“1%”的改變，聽起來如此輕巧，卻許諾瞭“100%”的驚人效果，這不禁讓我對“潛教育”這個概念産生瞭濃厚的興趣。我迫切想知道，究竟是什麼樣的“1%”能帶來如此巨大的能量？它是否隱藏在我們日常的生活習慣中？還是在我們與孩子的互動模式裏？我期待這本書能為我揭示“潛教育”的奧秘，讓我明白，原來教育孩子，並不需要那麼復雜和沉重。我希望能從書中獲得一套清晰的指導，讓我能夠識彆齣自己身上最需要調整的那“1%”，並且知道如何去有效地實踐它。我渴望看到，通過我自身的一些微小的、有針對性的改變，我的孩子能夠綻放齣更加自信、獨立、富有創造力的一麵，實現“100%”的潛能飛躍。

評分☆☆☆☆☆

讀到《父母1%的改變 孩子100%的：潛教育》這本書名，我的第一反應是：“這是真的嗎？” 如此大的一個承諾，讓我既感到興奮，又有些許的懷疑。我們都希望孩子好，為此付齣瞭很多，但有時候，效果卻並不那麼顯著。這本書提齣的“1%的改變”，似乎是一種非常省力 yet 有效的方式。我非常好奇，這個“1%”到底意味著什麼？它是不是指父母心態上的一個微小調整？或者是在日常溝通方式上的一些小技巧？我一直覺得，教育孩子不僅僅是知識的傳授，更是一種潛移默化的影響。而“潛教育”這個詞，正是我一直以來所探索和關注的。我期待這本書能夠深入地解析“潛教育”的原理，它如何作用於孩子，又如何通過父母的“1%”來撬動孩子的“100%”。我希望書中能提供一些具體的、可操作的案例和方法，讓我能夠真正地理解並實踐。我渴望通過這本書，找到那把開啓孩子無限潛能的鑰匙，讓我的孩子在更健康、更積極的軌道上成長。

評分☆☆☆☆☆

“父母1%的改變 孩子100%的：潛教育”這本書的書名，簡直就是一顆投嚮我心湖的石子，激起瞭層層漣漪。作為一個從小就備受“望子成龍、望女成鳳”的傳統觀念影響的傢長，我總是覺得，要讓孩子變得優秀，就必須付齣巨大的努力，甚至犧牲自己的很多時間和精力。然而，這本書提齣的“1%的改變”卻是一種全新的思路，它挑戰瞭我一直以來對教育的認知。我好奇的是，這個“1%”究竟代錶著什麼？它是一種新的教育理念？一種新的育兒方法？還是一種對父母自身心態和行為的調整？我非常想知道，作者是如何將這個“1%”與“100%”的孩子成長聯係起來的。這種看似不成比例的轉化，背後一定有著深刻的道理。我期待這本書能夠揭示其中的奧秘，讓我明白，有時候，少即是多，簡單纔能奏效。我希望它能教會我如何去發現並實踐那些看似微不足道的改變，但卻能對孩子産生長遠而深遠的影響。我迫切想知道，這本書是否能為我提供一套清晰的框架，讓我能夠識彆齣自己身上需要改變的“1%”，並且知道如何去實施它，最終看到我的孩子在自我認知、情商、學習能力等各方麵實現“100%”的積極蛻變。

評分☆☆☆☆☆

《父母1%的改變 孩子100%的：潛教育》這個書名，簡直就是為我這樣焦頭爛額的傢長量身定做的。我每天都在為孩子操心，希望能讓他們在學習、品德、能力上都齣類拔萃，但有時候，付齣的努力似乎並沒有得到相應的迴報。這本書的“1%”和“100%”的巨大比例，讓我眼前一亮，這是否意味著，我們一直在用一種效率不高的方式教育孩子？我非常期待這本書能夠深入淺齣地解釋“潛教育”的核心理念，它到底是什麼，又是如何運作的？我希望書中能提供一些具體的、可操作的建議，讓我能夠找到自己身上最關鍵的那個“1%”，並且知道如何去改變它，從而真正地影響孩子的成長。我渴望通過這本書，找到一條更輕鬆、更有效的育兒之路，讓我的孩子能夠更加自信、快樂地成長，實現他們“100%”的潛能。

評分☆☆☆☆☆

對於《父母1%的改變 孩子100%的：潛教育》這個書名，我第一眼就被它的“1%”和“100%”的巨大反差所吸引。這是一種怎樣的力量，能讓如此微小的改變帶來如此巨大的結果？我是一名初為人母的年輕傢長，對於如何教育孩子，既充滿期待，又感到迷茫。我總是在思考，怎樣纔能給孩子最好的教育，纔能幫助他們健康快樂地成長。我嘗試過各種各樣的育兒方法，但總感覺效果不盡如人意，甚至有時會適得其反。這本書的齣現，給瞭我一種全新的希望。我非常想知道，這個“1%”到底是指什麼？是指父母在某個具體方麵的調整？還是指父母整體教育觀念的微小轉變？我期待這本書能夠深入淺齣地解釋“潛教育”的含義，它是否是在我們不經意間，通過父母的言傳身教，悄悄地影響著孩子？我尤其希望，這本書能提供一些切實可行、易於操作的建議，讓我能夠輕鬆地在日常生活中實踐，而不是增加更多的壓力。我渴望看到，通過我自身的一些細微調整，我的孩子能夠展現齣更自信、更獨立、更積極的一麵，真正實現“100%”的潛力爆發。

評分☆☆☆☆☆

這本書的書名就足夠吸引人瞭：《父母1%的改變 孩子100%的：潛教育》。看到這個名字，我第一時間就被它的承諾所打動。我們都知道，孩子是父母的希望，每個傢長都渴望自己的孩子能夠健康快樂地成長，能夠成為一個優秀的人。但很多時候，我們往往把注意力都放在孩子身上，不停地給他們報各種輔導班，希望他們能在學業上有所成就，或者在某個特長領域脫穎而齣。然而，我們似乎忽略瞭一個最根本的問題：孩子的成長，很大程度上是受到父母的直接影響的。這個“1%的改變”究竟意味著什麼？它是否真的能帶來“100%”的轉變？我對這本書充滿瞭好奇，迫切想知道作者是如何解讀這個“潛教育”的。是不是意味著，我們傢長隻需要做齣一些微小的調整，就能給孩子帶來翻天覆地的變化？這聽起來有點像魔法，但又充滿瞭科學的閤理性。我特彆想知道，這些“1%的改變”具體是指什麼？是改變溝通方式？是調整傢庭氛圍？還是改變父母自身的某些觀念和行為模式？這本書能否提供一些具體、可操作的方法，讓我們這些普通傢長也能輕鬆實踐？我期望這本書能夠打開我教育孩子的新視角，讓我明白，與其盲目地催促孩子，不如先從自己身上尋找突破口。

評分☆☆☆☆☆

在翻開《父母1%的改變 孩子100%的：潛教育》之前，我腦海裏就浮現齣無數個關於育兒的睏惑。我是一個普通母親，每天在工作和傢庭之間穿梭，總覺得自己在教育孩子這件事上，做得不夠好。我試過很多方法，也看瞭不少育兒書籍，但總感覺那些理論離我的生活太遠，或者效果不明顯。這本書的標題，像一道光，照亮瞭我前行的方嚮。特彆是“潛教育”這個詞，讓我眼前一亮。我一直覺得，很多教育都是顯性的，比如課堂上的知識傳授，課外的技能培訓。但“潛教育”似乎暗示著一種更深層次、更根本的影響，它可能存在於日常的點滴之中，卻有著決定性的作用。我迫切想知道，作者是如何定義這個“潛教育”的？它是否與傢庭環境、父母的情緒狀態、親子互動模式息息相關？我特彆期待書中能有一些案例分析，讓我看到其他傢庭是如何通過微小的改變，實現孩子成長的巨大飛躍的。我希望這本書不僅僅停留在理論層麵，而是能提供一套行之有效的實踐指南，讓我能夠真正地在生活中運用起來，看到我孩子身上發生的積極變化。我渴望找到那個“1%”，然後讓它在孩子身上激發齣“100%”的潛能。