基本信息
書名:誌願者服務心理指南
定價:38.00元
作者:時勘
齣版社:清華大學齣版社
齣版日期:2008-06-01
ISBN:9787302178026
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.481kg
編輯推薦
內容提要
《誌願者服務心理指南》是《奧運會誌願者工作讀本》的本書,以曆屆奧運會的真實事件和現實生活為背景,從賽場行為、交通安全、跨文化交流、環境適應和危機應對五個方麵,全麵、生動地介紹瞭誌願者在服務過程中可能遇到的問題,在采用案例分析方式進行心理學分析後,心理學專傢為讀者提齣瞭應對建議。希望本書能為誌願者的快樂丁作、健康成長提供有益的幫助。本書讀者對象為奧運誌願者(主要為城市誌願者)及一般讀者。
目錄
部分 賽場行為
1.誌願者的責任是什麼
2.為什麼奧運比賽要升國旗、奏國歌
3.運動員怎樣纔能取得好成績
4.亞軍和季軍,誰更高興
5.為什麼冠軍會喜極而泣
6.什麼讓少年冠軍早早地離開瞭跳颱
7.康復醫學助奧運,不再“傷,離彆”
8.賽場裏榜樣有什麼作用
9.“心理賬戶”對觀眾主觀感受有何影響
10.裁判員誤判時,你會如何反應
11.如何看待比賽的輸贏
12.如何降低賽前焦慮情緒
13.心態左右比賽,什麼左右心態呢
14.電子眼對賽場中的人有何影響
15.記分牌令你心跳不已嗎
16.為什麼要抓拍場內觀眾
17.他們為什麼在賽場上裸奔
18.賽場中的人浪是怎麼産生的
19.賽場為何齣現觀眾騷亂
第二部分 交通安全
20.堵車心煩怎麼辦
21.路上齣現緊急情況如何應對
22.道路設計與安全有關嗎
23.“加塞”真能省時間嗎
24.霧中行車,你知道有多快嗎
25.超速駕駛有哪些危害
26.怎樣預防與應對追尾
27.怎樣調節開車時的情緒
28.怎樣改善駕駛室
29.雷雨天氣如何開車
30.她為什麼能在車禍中幸免於難
31.安全帶為什麼很重要
32.過馬路該注意些什麼
33.怎樣避免駕駛疲勞
第三部分 跨文化交流
34.真的是一方水土養一方人嗎
35.關注目標還是關注背景
36.與異性擁抱有多難
37.你能對不同的來賓一視同仁嗎
38.他能理解我多少
39.“目光接觸”在展示自我方麵有何作用
40.他說“一會兒”是多久
41.她為什麼不願靠近我
42.“龍”錶達的是什麼
43.如何對待彆人的贊美
44.文明用語為何重要
45.服飾的威力有多大
46.你在生誰的氣
47.如何用身體語言進行溝通
48.如何應對文化習俗帶來的衝突
第四部分 環境適應
49.看似繁茂的大樹怎麼就倒瞭
50.花粉過敏高發期我們怎麼辦
51.知道哪些身邊的植物對我們有危害嗎
52.“潘多拉魔盒”打開後該如何應對
53.高溫與犯罪真的有那麼多的聯係嗎
54.陽光燦爛能讓你更快樂嗎
55.不利天氣對運動員的成績能有多大影響
56.生活在城市中的你,清楚暴雨的威力嗎
57.聽到災害性天氣預報該怎麼辦
58.“禽流感”來瞭,還敢吃雞肉嗎
59.運動員也會“營養不良”
60.腦力勞動量高的運動員該吃什麼
61.她應該相信誰
62.為何社區醫療需要“結閤保健”
第五部分 危機應對
63.辦好奧運會,我的責任是什麼
64.運動和健康是什麼關係
65.人們願意為奧運買保險嗎
66.如何對付賽場中的“小搗蛋”
67.你會捲入一場你本不想捲入的風波嗎
68.被睏電梯中怎麼辦
69.你會識彆地鐵逃生標誌嗎
70.停水之後,人們為什麼會錶現齣不正常
71.當謠言泛濫時,能把握住自己嗎
72.停電對情緒有多大影響
73.火災中如何避免消極暗示
74.麵對地震,我們該怎麼辦
75.遭遇恐怖襲擊時該怎麼保護自己
76.危急時刻發言人該“輕描淡寫”嗎
77.遇到危機事件,你會是什麼反應
78.如何慰藉受傷的心靈
79.怎樣對待他人的偏見
80.如何麵對惡意的煽動
81.站得高,看得遠嗎
作者介紹
時勘,心理學博士,教授,中國社會心理學會副會長,中國科學院研究生院社會與組織行為研究中心主任,北京市人民專傢顧問團專傢。主要從事組織行為學和人力資源管理的心理學研究,先後承擔瞭國傢自然科學基金、國傢科技部和國傢教育部等多項*研究項目,已正式發錶學
文摘
序言
在大學期間,我曾積極參與各種誌願者活動,但很多時候,我隻是抱著一種“完成學業要求”或者“豐富簡曆”的心態。直到我讀到《誌願者服務心理指南》中關於“誌願服務者的動機與價值觀的深度探索”的章節,我纔開始認真地審視自己內心的驅動力。作者引導我思考,我為什麼要做誌願者?我從中真正獲得瞭什麼?我的價值觀是否與我的行動相符?這本書不僅是理論的闡述,更像是對我的內心進行瞭一次深刻的“探寶”。它鼓勵我去發掘誌願服務中那些超越物質奬勵的、更深層次的收獲,比如人際交往的技能提升,對社會問題的認知加深,以及個人品格的塑造。書中關於“感恩與迴饋”的討論,讓我重新認識到,每一次接受幫助,每一次與他人的連接,都值得我去感恩,並將這份感恩化為繼續前行的動力。我開始更加主動地去記錄我在誌願服務中的點滴感悟,去反思自己的成長,並嘗試將這些積極的體驗分享給身邊的人。這本書,讓我不再是那個被動接受的“參與者”,而是成為瞭一個主動探索、深度體驗的“實踐者”,它讓我找到瞭誌願服務對我個人成長的真正意義,也讓我更加珍視每一次付齣的機會。
評分我一直認為,作為一名誌願者,我的責任就是盡我所能去幫助那些需要幫助的人,將我所有的精力和熱情都投入其中。然而,隨著時間的推移,我開始感到身心俱疲,甚至對曾經引以為傲的奉獻精神産生瞭懷疑。當我讀到《誌願者服務心理指南》中關於“奉獻與自我關懷的辯證關係”時,我纔意識到自己之前的想法是多麼的片麵。作者深入地探討瞭“犧牲”和“奉獻”的區彆,指齣真正的奉獻並不是一味地犧牲自我,而是要在付齣愛心的同時,也要尊重和關照自己的身心需求。書中提供的“能量管理”的策略,讓我耳目一新。它不再是簡單地強調“堅持”,而是教我如何識彆自己的能量水平,如何通過休息、運動、健康飲食來補充能量,以及如何閤理安排誌願服務的時間和強度。我尤其贊同書中關於“找到可持續的誌願服務模式”的觀點。它鼓勵我們去發掘與自己興趣、特長相符的誌願服務領域,並找到一個能夠長期堅持下去的節奏。我開始重新審視自己的誌願服務方嚮,不再盲目追求數量,而是更注重服務的質量和可持續性。讀完這本書,我感覺自己不再是一個被掏空的“能量罐”,而是擁有瞭可持續的“能量源”,能夠更長久、更健康地去踐行我的誌願服務理念。
評分我是一位長期在社區從事助老服務的誌願者,見證瞭許多老年人從精神矍鑠到身體衰退,從積極樂觀到可能麵臨孤獨和失落。我常常會思考,在提供物質幫助的同時,如何纔能給予他們更多精神上的慰藉?《誌願者服務心理指南》這本書,恰好觸及瞭我內心深處的這些疑問。書中關於“老年誌願服務中的心理支持”的章節,讓我眼前一亮。作者深入剖析瞭老年人可能麵臨的心理睏境,比如對衰老的恐懼,對社會脫節的焦慮,以及對親情疏遠的失落感。它不僅僅是列舉這些問題,更重要的是提供瞭非常具體的心理乾預方法。我印象深刻的是關於“鼓勵迴憶與敘事療法”的介紹,它指導我如何引導老年人講述自己的過去,分享人生經驗,這不僅能幫助他們梳理情緒,重拾自我價值感,還能讓年輕一代更好地瞭解和傳承曆史。書中還提到瞭“陪伴與傾聽的藝術”,強調瞭高質量的陪伴勝過一切華麗的辭藻,要耐心傾聽他們的心聲,即使是重復的話語,也要給予足夠的關注和迴應。我開始調整我的服務方式,不再隻是例行公事地探訪,而是會花更多時間坐在老人身邊,聽他們講年輕時的故事,分享生活中的點滴。我發現,很多老人隻是需要一個願意傾聽的耳朵,一個溫暖的擁抱,而這本書,恰恰教會瞭我如何成為那個“對的人”。
評分我曾經是一名相當“理想主義”的誌願者,總覺得隻要懷揣一顆善良的心,就能解決一切問題。然而,在實際的誌願服務中,我遇到瞭各種各樣預料之外的挑戰,比如服務對象的不理解、不配閤,甚至是負麵情緒的反饋,這讓我一度陷入瞭深深的自我懷疑和沮喪。直到我讀到《誌願者服務心理指南》中的“應對服務對象負麵情緒的藝術”,我纔真正地走齣瞭睏境。這本書並沒有簡單地告訴我“保持微笑”,而是深入剖析瞭服務對象産生負麵情緒的心理根源,比如他們可能正經曆著生活中的睏難、壓力、不安全感,甚至是過去的創傷。它提供瞭一套非常實用的“同理心迴應”技巧,教我如何去傾聽他們的痛苦,如何用非評判性的語言去錶達理解,以及如何適當地提供支持,而不是急於給齣建議或解決方案。我印象深刻的是關於“情緒的疏導與轉化”的討論。它讓我明白,麵對服務對象的情緒,我需要保持冷靜和專業,同時也要適當地錶達我的同情和關懷,但同時也要保護好自己,避免被他們的情緒過度捲入。書中還提供瞭關於“設立界限與自我保護”的詳細指導,這讓我認識到,並非所有的問題都能由我來解決,學會適時地拒絕和尋求外部幫助,是對自己和對服務對象都負責任的錶現。這本書,讓我從一個易受情緒影響的誌願者,變成瞭一個更加成熟、更具韌性的支持者。
評分在一次地震災後救援中,我親眼目睹瞭災難的殘酷,也感受到瞭人性的光輝。然而,巨大的精神衝擊讓我一度陷入瞭深深的睏擾,夜不能寐,對未來感到迷茫。這時,朋友推薦瞭《誌願者服務心理指南》,它像一道光,照亮瞭我內心的黑暗。書中關於“災難救援中的心理調適”的部分,讓我第一次認識到,作為誌願者,我們同樣需要心理支持。作者詳細闡述瞭創傷後應激障礙(PTSD)的癥狀,以及可能齣現的心理反應,比如迴避、閃迴、情緒失控等。更重要的是,它提供瞭非常有效的自我療愈和互助方法。我學會瞭如何識彆自己和他人的心理壓力跡象,如何進行自我放鬆和情緒疏導,比如深呼吸練習、正念冥想等。書中關於“建立支持性網絡”的建議,也讓我意識到,我不是一個人在承受,我可以嚮我的同事、傢人,甚至專業的心理谘詢師尋求幫助。我開始主動與經曆過相似事件的誌願者交流,分享彼此的感受,這種共同的經曆和情感連接,給瞭我巨大的力量。書中的“敘事治療與重塑希望”章節,也幫助我慢慢地從創傷的陰影中走齣來,開始重新審視生命的價值,並以更積極的心態去麵對未來。這本書,不僅僅是關於如何服務他人,更是關於如何療愈自己。
評分這本書簡直是為我量身定做的!我一直對誌願者服務充滿熱情,但有時候會覺得力不從心,尤其是在麵對一些復雜的人際關係或者情感挑戰時。閱讀《誌願者服務心理指南》的過程,就像是與一位經驗豐富、充滿智慧的朋友在進行一場深入的對話。作者用非常接地氣的方式,剖析瞭誌願者在服務過程中可能遇到的各種心理睏境,比如如何平衡奉獻精神與自我需求,如何在壓力下保持積極心態,如何有效溝通以化解誤會,以及如何處理因服務對象的情緒波動而帶來的自身情感負擔。書中提到的“同理心陷阱”,讓我豁然開朗,我意識到之前有時會因為過度投入而模糊瞭界限,忽略瞭自己的情緒健康。通過書中提供的具體案例和實踐性強的建議,我學會瞭如何設定健康的心理界限,如何在付齣愛心的同時,也能更好地關照自己。特彆是關於 burnout(職業倦怠)的章節,讓我第一次深刻理解瞭它不僅僅是身體上的疲憊,更多的是心理上的枯竭,而書中提供的預警信號和應對策略,無疑是及時雨。我印象深刻的是關於“積極情緒的再訓練”,它鼓勵我們去發掘服務中的點滴成就感,去感恩每一次與他人的連接,這些微小的積極反饋,原來能産生如此強大的能量。讀完這本書,我感覺自己不再是孤軍奮戰,而是擁有瞭一套強大的心理裝備,更加自信地投入到我熱愛的誌願服務中,也更加懂得如何在這個過程中,實現自我成長和價值。
評分我一直深信,誌願服務是連接人與人之間情感的橋梁,它能帶來溫暖、希望和力量。然而,在一次長期的外展服務中,我發現很多時候,即使我付齣瞭很多努力,服務的對象仍然無法獲得根本性的改變,這讓我一度感到疲憊和失落,開始懷疑自己工作的意義。直到我讀到《誌願者服務心理指南》中關於“誌願服務的長期影響與可持續性”的章節,我纔真正地認識到,真正的誌願服務,並不僅僅是眼前的幫助,更在於激發和賦能,在於培養個體的內在力量。書中強調瞭“賦權而非施予”的理念,它鼓勵我不再僅僅是扮演一個“給予者”的角色,而是要引導服務對象去發現自己的潛力,去發掘他們解決問題的能力,讓他們成為自己生活的主人。我學習到瞭如何通過提問來引導思考,如何通過提供資源來支持他們的自主選擇,以及如何通過肯定和鼓勵來增強他們的自信心。我特彆喜歡書中關於“建立社區支持網絡”的建議。它讓我明白,個體性的幫助是有限的,而建立一個互助、互愛的社區,纔能形成更強大的支持力量,讓服務對象能夠在這個網絡中獲得持續的關懷和成長。這本書,讓我從一個簡單的“幫助者”,變成瞭一個“賦能者”,也讓我更加堅定瞭我對誌願服務長遠價值的信念。
評分在一次為特殊兒童提供服務的過程中,我常常感到力不從心,因為我無法完全理解他們的行為模式,也無法有效地與他們溝通,這讓我感到非常挫敗。直到我翻閱瞭《誌願者服務心理指南》,其中關於“理解特殊兒童的心理世界”的章節,纔讓我茅塞頓開。作者用非常易懂的語言,解釋瞭不同類型的特殊兒童可能麵臨的認知、情感和行為上的挑戰,並提供瞭非常有針對性的溝通和互動策略。我學習到,對於一些有自閉癥傾嚮的孩子,清晰、直接的語言和固定的程序會讓他們感到更安全;而對於一些有注意力缺陷的孩子,分解任務、提供視覺提示和及時的鼓勵會更有效。書中關於“建立信任和安全感”的指導,讓我明白,對於這些孩子來說,建立一個穩定、可預測、充滿關愛的環境至關重要。我開始嘗試用更耐心、更溫和的方式與他們交流,去觀察他們的非語言信號,去理解他們行為背後的原因。我發現,當我對他們的需求有更深的理解時,溝通也會變得更加順暢。書中還提到瞭“慶祝微小的進步”,這讓我學會瞭去發現和肯定每一個孩子取得的微小進步,比如一個眼神的交流,一次簡單的迴應,這些微小的成功,都是他們成長的動力,也給瞭我巨大的鼓舞。這本書,讓我從一個“不知道如何做”的誌願者,變成瞭一個“知道怎麼做”的,並且充滿信心的支持者。
評分作為一名剛剛接觸誌願者服務的新人,我對一切都充滿瞭好奇,但也伴隨著一些不確定感。比如,我不知道如何纔能真正地理解並幫助那些需要幫助的人,我擔心自己會說錯話,做錯事,反而給彆人帶來麻煩。正是在這樣的迷茫期,《誌願者服務心理指南》給瞭我莫大的啓發。書中關於“同理心與界限的平衡”的討論,讓我明白瞭真正的幫助不是一味地滿足對方的所有要求,而是要站在對方的角度去理解他們的需求,並在此基礎上提供力所能及的、有尊嚴的支持。作者提醒我,誌願者不是神,我們也有自己的局限性,學會說“不”並且設定閤理的界限,不是自私,而是為瞭能夠更長久、更有效地服務。我特彆喜歡書中關於“有效傾聽的技巧”的講解,它不僅僅是聽對方說話,更是要去捕捉對方話語背後的情緒和未錶達的需求。我開始練習在與服務對象交流時,保持目光接觸,點頭示意,並適時地用“嗯,我明白瞭”或“聽起來你現在很難過”這樣的句子來迴應,這讓對方感到被尊重和理解。此外,書中關於“適應不同人群的溝通方式”的內容,也讓我大開眼界。我之前以為隻要真心實意就好,但書裏指齣,不同年齡、不同文化背景、不同性格的人,他們接收信息的方式和習慣都不同,需要靈活調整自己的溝通策略。這讓我更加意識到,誌願服務是一門充滿智慧的藝術,需要不斷學習和實踐。
評分我曾經在一次公益活動中,因為無法調和團隊成員之間的分歧而感到沮喪,覺得自己的領導力不足,甚至開始懷疑自己是否適閤繼續做誌願者。恰好這時我翻開瞭《誌願者服務心理指南》,它立刻吸引瞭我。書中的“團隊協作中的心理動態”章節,簡直就是為我當時的睏境提供瞭解決方案。作者深入淺齣地分析瞭團隊成員在集體行動中可能齣現的各種心理狀態,比如動機差異、溝通障礙、角色衝突等等,並提供瞭非常實用的技巧來處理這些問題。我特彆喜歡書中關於“衝突管理的藝術”那一節,它不是簡單地告訴你“不要爭吵”,而是教會你如何識彆衝突的根源,如何傾聽不同的聲音,如何尋找共同點,以及如何以建設性的方式提齣解決方案。我嘗試著將書中關於“非暴力溝通”的原則運用到與團隊成員的交流中,效果齣乎意料地好。我學會瞭用“我”的感受來錶達,而不是用指責的語言,也學會瞭去理解對方行為背後的需求。書中的“團隊凝聚力的培養”部分,也讓我受益匪淺,它強調瞭慶祝小小的勝利,定期進行團隊反思,以及建立相互支持的文化的重要性。我開始組織一些小型的團隊聚會,讓大傢分享服務中的點滴樂趣和挑戰,這極大地增進瞭團隊的凝聚力。這本書不隻是理論的堆砌,它充滿瞭實操性,讓我能夠立刻將學到的知識運用到實際中,並看到瞭積極的變化。
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