中國旅遊與高等職業教育研究：理論、方法與案例 旅遊/地圖 書籍 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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齣版社： 九州齣版社

ISBN：9787510866661

商品編碼：29765820945

商品基本信息，請以下列介紹為準
商品名稱：	中國旅遊與高等職業教育研究：理論、方法與案例 旅遊/地圖 書籍
作者：	梅振華著
定價：	58.0
齣版社：	九州齣版社
齣版日期：	2018-05-01
ISBN：	9787510866661
印次：
版次：
裝幀：
開本：	小16開

內容簡介

本書係作者多篇論文之閤集，分彆對當今遊客體驗下的鄉村民宿發展、古商城文化旅遊開發、商業古鎮旅遊開發的路徑、旅行社産品同質化問題的解決等內容進行探討，融匯瞭作者高職旅遊管理專業教學、研究和實踐中所思所想。

《中國旅遊業發展脈絡與高等職業教育的創新路徑》 書籍簡介 本書並非一部關於“中國旅遊與高等職業教育研究：理論、方法與案例”的學術著作。它聚焦於中國旅遊業波瀾壯闊的發展曆程，以及在此進程中，高等職業教育如何深刻變革、主動適應，並最終成為推動行業升級與人纔培養關鍵力量的宏大敘事。全書以宏觀視角審視中國旅遊業如何從一個初興的産業，成長為國民經濟的戰略性支柱，同時深入剖析高等職業教育在這一轉型過程中扮演的角色，以及其在理論、實踐與創新層麵的探索與突破。 第一部分：中國旅遊業的崛起與演變 本部分旨在勾勒中國旅遊業自改革開放以來的發展圖景，分析其驅動因素、發展階段及麵臨的挑戰。我們將深入探討以下幾個關鍵方麵： 萌芽與起步（改革開放初期）： 迴顧旅遊業在中國經濟體係中最初的角色，如“窗口”和“外匯收入來源”。分析彼時有限的旅遊資源開發、接待能力以及市場格局。重點梳理瞭早期國傢政策對旅遊業的引導和初步扶持。 快速增長與大眾化（20世紀90年代至今）： 考察中國旅遊業如何經曆從“小眾”到“大眾”的轉變。分析國內旅遊市場需求的爆發式增長，以及齣境遊的興起。詳細闡述瞭旅遊業對區域經濟發展、促進就業、文化交流等方麵的重要貢獻。同時，探討瞭旅遊市場規模擴張背後的動力，包括居民收入水平的提高、交通基礎設施的完善、互聯網技術的普及等。 轉型升級與高質量發展： 剖析當前中國旅遊業正經曆的深刻變革，如從觀光旅遊嚮體驗旅遊、休閑旅遊、文化旅遊、生態旅遊等多元化方嚮發展。研究旅遊産品供給的創新，如主題公園、特色小鎮、康養旅遊、研學旅遊等。重點關注旅遊業在數字化、智能化方麵的應用，如智慧旅遊平颱的構建、大數據在旅遊營銷與管理中的作用。分析瞭旅遊業在推動鄉村振興、促進城鄉融閤發展方麵的潛力與實踐。 麵臨的挑戰與未來趨勢： 審視中國旅遊業發展過程中存在的瓶頸，如産品同質化、服務質量參差不齊、人纔供給不足、可持續發展壓力等。展望未來旅遊業的發展趨勢，包括更加注重品質化、個性化、沉浸式體驗，以及對科技創新驅動、綠色發展理念的更加強調。 第二部分：高等職業教育的角色與演進 在描繪中國旅遊業發展宏圖的同時，本書將同步考察高等職業教育如何與之同頻共振，並在人纔培養、技能提升、理論創新等方麵發揮關鍵作用。 早期探索與適應（旅遊教育的起點）： 迴溯中國高等職業教育在旅遊領域起步的艱難曆程。分析早期旅遊職業教育的培養目標、課程設置以及畢業生在行業中的初步貢獻。探討瞭當時高等職業教育在服務於國傢旅遊發展戰略中的定位。 體係構建與專業拓展： 考察高等職業教育在旅遊類專業設置上的發展與完善。從傳統的導遊、酒店管理等專業，擴展到如今的智慧旅遊、文化創意、鄉村旅遊管理、會展經濟與管理等更加多元和細分的專業方嚮。分析瞭專業設置如何緊密對接行業需求，以及課程體係的更新迭代如何反映旅遊市場的新興業態。 教學模式的革新與實踐： 深入研究高等職業教育在旅遊類專業教學方法上的創新。重點關注“産教融閤、校企閤作”的模式，分析瞭校企共建實訓基地、訂單式培養、頂崗實習等實踐環節對學生職業能力培養的重要性。探討瞭案例教學法、項目式學習、模擬實訓等多種教學手段的應用，以及如何通過這些方式提升學生的實際操作能力和解決問題的能力。 師資隊伍的建設與專業發展： 探討高等職業教育旅遊類專業師資隊伍的構成與發展。分析瞭如何通過引進行業經驗豐富的“雙師型”教師、開展教師掛職鍛煉、鼓勵教師參與科研與實踐等方式，提升師資隊伍的整體素質與專業水平。 服務行業升級與技能提升： 強調高等職業教育在為旅遊業提供高素質技能人纔方麵的核心作用。分析瞭職業教育如何通過技能競賽、職業資格認證、在職人員培訓等多種途徑，為旅遊從業者提供持續的技能提升和職業發展機會，從而有力支撐旅遊業的轉型升級。 第三部分：理論前沿與創新實踐的交織 本部分將深入探討與中國旅遊業及高等職業教育發展相關的理論前沿，以及在實踐中湧現齣的創新案例，以此展現兩者相互促進、共同進步的動態關係。 理論的視角： 可持續旅遊發展理論： 探討如何在高等職業教育中融入可持續發展理念，培養學生具備環境保護、文化尊重、經濟效益協調發展的意識和能力，以應對旅遊業對社會、經濟和環境帶來的復雜影響。 旅遊體驗經濟理論： 分析旅遊體驗的構成要素，以及高等職業教育如何通過課程設計和實踐訓練，幫助學生掌握創造和管理高品質旅遊體驗的技能，滿足日益增長的個性化、情感化旅遊需求。 目的地營銷與品牌建設理論： 探討在數字化時代，如何運用新興的傳播手段和營銷策略，構建具有吸引力的旅遊目的地品牌，以及高等職業教育如何培養具備創新營銷能力的專業人纔。 智慧旅遊與技術應用理論： 研究大數據、人工智能、物聯網等技術在旅遊業中的應用前景，以及高等職業教育如何更新課程內容，培養掌握新技術、適應智慧旅遊發展趨勢的復閤型人纔。 實踐的探索： 區域旅遊協同發展與人纔培養： 分析不同區域在發展旅遊業過程中，高等職業教育如何根據區域特色和産業需求，提供定製化的人纔培養方案，例如針對邊境旅遊、紅色旅遊、工業旅遊等特色闆塊。 鄉村旅遊的興起與職業教育的支撐： 探討高等職業教育如何服務於鄉村旅遊的發展，培養返鄉創業人纔、鄉村旅遊規劃師、民宿經營者等，為鄉村振興注入新活力。 文化創意與旅遊融閤的實踐： 關注文化IP如何與旅遊産品深度融閤，以及高等職業教育如何在藝術設計、文化傳播、非物質文化遺産傳承等方麵，為文旅融閤提供人纔支持。 國際化旅遊人纔的培養： 探討如何在高等職業教育中引入國際化視野，培養具備跨文化交流能力、外語水平和國際服務標準的高素質旅遊人纔，以適應中國旅遊業走嚮國際市場的需求。 創新創業人纔的孵化： 研究高等職業教育如何通過創業課程、創業導師指導、創業項目孵化等方式，鼓勵學生在旅遊領域進行創新創業，激發行業新的增長點。 本書旨在為讀者提供一個全麵而深刻的視角，理解中國旅遊業如何從無到有、從小到大，並最終走嚮高質量發展的輝煌曆程。同時，它也描繪瞭高等職業教育在此過程中如何以前瞻性的視野、紮實的實踐和持續的創新，為旅遊業的發展提供源源不斷的人纔支撐和智力支持。本書並非對特定學術研究的介紹，而是對這一宏大進程的梳理、分析與解讀，希望能為關心中國旅遊業發展及高等職業教育改革的讀者提供有益的參考與啓迪。

評分☆☆☆☆☆

我必須承認，這本書的寫作風格非常嚴謹，但又不失可讀性。它成功地平衡瞭學術的深度和麵嚮實踐的易懂性。作者在論證過程中邏輯清晰，論據充分，引用瞭大量的國內外研究文獻，顯示齣作者深厚的學術功底。但我更欣賞的是，作者在保持學術嚴謹性的同時，語言錶達流暢自然，沒有過度使用晦澀難懂的專業術語。對於我這樣雖然對該領域有興趣，但並非專業研究者的人來說，這本書的閱讀體驗非常友好。它像一位耐心的導師，一步步引導我理解復雜的問題，而不是把我扔進一堆概念中自生自滅。

評分☆☆☆☆☆

這本書的案例分析部分簡直是教科書級彆的展示。我特彆喜歡作者選擇的那些具有代錶性的、來自不同地區和不同類型院校的實踐案例。每一個案例都結閤瞭當地的旅遊資源稟賦和區域經濟發展的具體情況，讓我看到瞭理論是如何在實踐中落地生根的。通過這些詳實的敘述，我仿佛置身於那些教學現場，親身感受瞭改革的陣痛與成功的喜悅。作者的敘事非常生動，不僅僅是數據的堆砌，更是對人物故事和決策過程的精彩描繪。這對我這種希望將研究成果應用於實際工作的人來說，價值巨大。它教會瞭我如何“以終為始”，如何將宏大的理論目標分解為可操作的具體步驟。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直是為我量身定做的！我一直對旅遊業的發展趨勢，尤其是它和高等職業教育的結閤充滿好奇。這本書的理論探討部分，讓我對這個交叉領域有瞭更係統、更深入的理解。作者沒有停留在錶麵，而是深入挖掘瞭背後的驅動力、麵臨的挑戰以及未來可能的路徑。特彆是關於課程設置和師資培養的章節，提供瞭大量具有前瞻性的見解。讀完之後，我感覺自己對這個行業的認識被拔高到瞭一個新的層次，不再是零散的知識點，而是一個完整的知識體係。它不僅為我打開瞭一扇新的學術之門，也為我未來的職業規劃提供瞭寶貴的參考。這本書的深度和廣度都令人印象深刻，是該領域不可多得的佳作。

評分☆☆☆☆☆

從收藏價值的角度來看，這本書無疑是一筆值得的投資。它不僅僅是一本關於旅遊教育的讀物，更像是一部濃縮瞭行業發展脈絡的史書和一份展望未來的行動指南。無論是對於高校管理者、一綫教師、行業研究者，還是對旅遊産業有濃厚興趣的政策製定者，這本書都提供瞭多維度的視角和深層次的洞察。它的信息密度極高，每一次重讀都能發現新的側重點或更深層的含義。市麵上很少有書籍能夠如此全麵、如此深入地覆蓋理論構建、實證研究、案例分析和方法論指導這幾個核心層麵，它真正做到瞭“集大成”的水平。

評分☆☆☆☆☆

這本書在方法論上的探討，對我啓發非常大。它清晰地梳理瞭研究旅遊職業教育的有效方法體係，從定性研究到定量分析，再到混閤研究的應用場景都有詳細的闡述。我個人尤其關注研究工具的選擇和數據采集的規範性，這本書在這方麵提供瞭非常實用的指導。它不僅僅是告訴你“應該做什麼”，更重要的是告訴你“如何科學地去做”，這對於想要提升自己研究水平的人來說，無疑是寶貴的資源。作者對不同研究範式的優缺點分析得非常透徹，幫助我更好地選擇最適閤自己研究課題的工具箱。這讓我的研究思路變得更加開闊和規範化。