從*簡單的5以內的加減法開始學習算術
讓孩子從四五歲開始愛上算術
1.根據3-6歲兒童的年齡和能力,科學分冊,階梯學習循序漸進。
2. 教授運算,更重視獨立運算能力的培養,是一套很好的學前數學遊戲書, 讓孩子漸進式地體驗數學的奇妙和樂趣,從而讓他們的數學能力階梯式成長,為孩子以後的數學學習打下良好的基礎。
3. 內容豐富,創意十足,配有迷宮、貼貼紙、連連看、推理、找不同、塗色等簡單有趣的遊戲內容,極大的激發孩子的學習熱情。
4.韓國教育部為韓國學齡前兒童量身打造,指定作為數學啓濛用書12年!2015年,湖南科學技術齣版社組織湖南省重點小學的特級數學教師和教育局數學調研員專門為此套書寫導讀,對每個知識點給齣有效的指導,解答孩子在完成此套書時遇到的疑惑,其中很多小建議可以作為傢庭休閑時的親子遊戲哦!
本套書分8冊,根據3-6歲兒童的年齡和能力,科學分冊,階梯學習循序漸進。寓教於樂,內容豐富,從圖形的辨識、貨幣麵值的辨彆,到一位數、兩位數的加減法等內容全部涵蓋其中,是當之無愧的兒童數學啓濛好夥伴,幫助孩子早早建立數學概念並打好基礎,使孩子麵對小學數學可以遊刃有餘。
1 學畫綫 數個數 通過連綫、比較、配對、對比各種圖形等方式培養兒童的數學思維方式。結閤圖畫學習1-10的數。
2 比大小 5以內的加減法 學習個數、大小數、序數、中間數,理解個數與序數的關係。掌握5以內的加減法。
3 認識序數 通過序數與增減來掌握一位數的加減法。能夠準確讀齣並運用30以內的序數。通過比較數的大小鞏固對數的認識。
4 一位數的加減法 對數學的基礎知識與原理的進一步理解能讓判斷力得到進一步發展。本冊將以20-50範圍內的加減法為基礎進行更為深入的數學學習。
5 兩位數的加減法 認識100以內的序數,掌握無進退位的兩位數加減法。
6 學看時鍾,辨識貨幣 提高計算能力,反復練習。掌握有進退位的加減法。學看時鍾,辨識貨幣。
7 三個數的混閤加減法 理解餘數的概念,學會列齣加減法等式,掌握3個數的混閤加減法。
8 小學一年級數學,我不怕你 以小學一年級數學教材為基礎,讓孩子消除對數學的恐懼感,增強自信心。
不得不說,這次為孩子選的這套“四五快算”係列,完全是齣乎意料的驚喜!我當初是被“學前數學遊戲書”這個定位吸引的,因為我希望孩子在玩樂中學習,而不是過早地接觸到那些壓力很大的課程。拿到書後,我被它的內容深深吸引。它並不是簡單地羅列數字和算式,而是巧妙地將數學概念融入到孩子熟悉的生活場景中。比如,書中有關於“認識圖形”的部分,會用各種形狀的積木和玩具來引導孩子辨認,這比直接教他們三角形、正方形要有趣得多。還有關於“數量”的認識,會通過數小動物、數糖果等方式,讓孩子直觀地理解數字的意義。最讓我印象深刻的是,書中有很多需要動手操作的小遊戲,比如剪紙、拼圖,這些都能極大地調動孩子的積極性。我兒子現在每天都會主動找這套書,玩得不亦樂乎,而且在玩的過程中,他會自己嘗試著數數、比較大小,甚至會問我一些關於數字的問題,這讓我覺得這套書的作用比我想象的要大得多。全彩的插圖更是為遊戲增添瞭不少色彩,孩子看得津津有味。
評分這套“四五快算”係列,從我一個傢長看瞭都覺得很有吸引力。我最喜歡的是它的“情境式”學習方式,它不是硬邦邦地告訴孩子“這是數字1”、“這是數字2”,而是把數字融入到孩子熟悉的生活場景裏,比如數傢裏的玩具、數路邊的汽車。這種方式讓孩子覺得數學無處不在,而且非常有意思。我兒子現在看到書就會主動去翻,有時候還會指著圖畫上的東西,自己數起來。書中設計的那些“數學遊戲”更是點睛之筆,它們不僅有趣,而且能有效地鍛煉孩子的觀察力、邏輯思維能力和解決問題的能力。我尤其喜歡其中關於“測量”和“比較”的幾個遊戲,讓孩子在玩樂中就體會到瞭長短、多少的區彆,這比死記硬背要深刻得多。全彩的畫麵質量也非常好,色彩鮮艷,圖片可愛,很容易吸引孩子的注意力。而且,這個“名師導讀”版本,對於傢長來說簡直是福音,它提供瞭很多簡單易懂的指導,讓我知道如何去引導孩子,而不是憑感覺瞎教。這套書真的讓我看到瞭孩子在數學方麵的潛力被激發齣來,太棒瞭!
評分這套書絕對是我給孩子選擇早教啓濛讀物裏的“黑馬”!當初是因為“四五快算”這個名字聽起來很形象,又帶“全彩版”和“名師導讀”,感覺比較有保障,就抱著試試看的心態入手瞭。拿到手之後,簡直驚喜連連!每一冊的印刷質量都超級棒,色彩鮮艷,圖片也很生動可愛,一下子就抓住瞭孩子的眼球。而且,最關鍵的是,它不像市麵上很多數學啓濛書那樣,上來就講枯燥的數字和概念,而是巧妙地將數學融入到各種有趣的場景和遊戲中。比如,有的遊戲是數小動物,有的則是找不同形狀的積木,還有的需要給小汽車排隊,這些都非常貼閤孩子的生活經驗,他們玩起來毫無壓力,甚至會主動去探索。我最欣賞的是它的循序漸進性,從最簡單的點數、比較大小,到後來的加減法啓濛,每一步都走得很穩,不會讓孩子感到吃力。而且,書中融入的“數學遊戲”概念,更是將學習變成瞭一場愉快的冒險。孩子現在看到書就主動想翻,有時還會自己指著圖畫,嘗試著數數,或者告訴我哪個多哪個少,這讓我覺得付齣是值得的。總的來說,這是一套既有教育意義又不失趣味性的數學啓濛書,非常值得推薦給有學齡前孩子的傢長。
評分我必須認真誇一下這套“四五快算”係列。當初選擇它,主要是覺得“運算能力”這個點很突齣,畢竟現在很多孩子在這方麵存在短闆。拿到書之後,它的設計理念和執行力都讓我非常滿意。首先,這套書的“遊戲化”教學方式是我最看重的一點。它不是枯燥的習題集,而是通過各種生動有趣的遊戲,讓孩子在不知不覺中掌握數學知識。我記得有一冊講的是“加減法啓濛”,書中設計瞭一個“小熊開派對”的遊戲,讓孩子幫忙數有多少小熊來瞭,然後又來瞭幾隻,最後總共有多少隻。這種情景式的教學,比直接給齣“2+3=”這樣的算式要形象和易懂得多。而且,全彩的設計讓整個閱讀過程充滿瞭視覺上的吸引力,孩子不會感到疲倦。“名師導讀”部分的內容也非常實用,提供瞭很多在傢就能輕鬆實踐的教學方法,讓我這個非專業人士也能更好地引導孩子。這套書不僅鍛煉瞭孩子的運算能力,更重要的是培養瞭他們對數學的興趣和自信心,我真的很慶幸當初選擇瞭它。
評分我得說,這套“四五快算”係列真的徹底改變瞭我對傳統數學啓濛的認知。我一直覺得數學應該是枯燥乏味的,但這套書完全打破瞭我的固有印象。首先,它的設計理念就非常棒,強調“培養運算能力”,但不是死記硬背,而是通過各種富有想象力的遊戲來激發孩子的興趣。我印象特彆深刻的是其中一冊,裏麵有很多關於“分類”和“排序”的小遊戲,比如讓孩子把不同顔色的水果分到不同的籃子裏,或者按照大小順序把花朵排好。這些看似簡單的遊戲,其實都在潛移默化地培養孩子的邏輯思維能力和觀察力。而且,它完全采用全彩印刷,畫麵精緻,人物形象也很討喜,這對於吸引小孩子非常重要。我兒子現在每天都要纏著我跟他一起玩書裏的遊戲,他會認真地數數,然後興奮地告訴我答案。最讓我感到欣慰的是,他不再害怕數學,甚至開始覺得數學很有意思。書中的“名師導讀”部分也提供瞭很多實用的指導,讓我知道如何更好地引導孩子學習,而不是簡單地讓他“看書”。這套書真的像一位循循善誘的良師益友,陪伴孩子在數學的海洋裏快樂地遨遊。
本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度,google,bing,sogou 等
© 2025 book.cndgn.com All Rights Reserved. 新城书站 版權所有