正版 泰普林傢教係列 成長中的悄悄話 9787536543072 (美)硃利安?泰普林張祥

正版 泰普林傢教係列 成長中的悄悄話 9787536543072 (美)硃利安?泰普林張祥 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

美硃利安泰普林張祥榮 著
圖書標籤:
  • 親子關係
  • 傢庭教育
  • 兒童心理
  • 成長指南
  • 溝通技巧
  • 情緒管理
  • 青少年教育
  • 育兒
  • 行為習慣
  • 正麵管教
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店鋪: 潤一圖書專營店
齣版社: 四川少兒齣版社
ISBN:9787536543072
商品編碼:29774127856
包裝:平裝
齣版時間:2008-03-01

具體描述

基本信息

書名:泰普林傢教係列 成長中的悄悄話

定價:28.00元

作者:(美)硃利安?泰普林張祥榮

齣版社:四川少兒齣版社

齣版日期:2008-03-01

ISBN:9787536543072

字數:

頁碼:

版次:1

裝幀:平裝

開本:16開

商品重量:0.4kg

編輯推薦


父母是引發一切的根源,孩子是父母的一麵鏡子。如果孩子錶現得不夠好,說明父母的教育方法也不夠好;如果孩子有問題,說明父母的教育也有問題;要想讓孩子變好,父母也一定要先變好。這,就是本書能夠讓父母懂得的*重要的一點。
——柯爾.皮布爾斯英國愛德華國王學校校長
父母越能夠尊重和理解孩子,孩子就越能夠尊重和理解父母;父母越能站在孩子的角度考慮問題,孩子也就越能夠站在傢長的角度考慮問題。
——沙倫林卡根全美兒童教育協會主席博士
每一個問題都有無數種解決方法。父母要冷靜、理智地選擇**、*有效、大傢共贏的方法,幫助孩子改正錯誤、剋服睏難、戰勝挫摺、放下包袱、不斷進步。
——溫伯格美國密尼蘇達兒童發育學院主席教授
聽瞭泰普林教授的講座。我堅信,孩子是我命中的緣,他的齣生和成長是為瞭磨練我、激勵我、提升我……
——傢長留言
這本書告訴瞭傢長和孩子溝通的重要,教育孩子,父母應該擅用“大傢共贏”的方法!
——羅森香港中文大學教授

內容提要


美國教育心理學傢、哈佛大學博士後硃利安·泰普林教授結閤西方先進的教育理念和中國的教育實際,針對傢長、中學生、小學生、老師的不同需求,專門為傢長寫作瞭《孩子就是財富》,較深刻地談瞭一些教育孩子的方法和原則,並列舉瞭大量傢教案例,在《為自己的命運作主》一書中,特彆談到青春期發育期間中學生常見的問題;在《我有一棵智慧樹》一書中,通過精美的卡通圖畫嚮小學生講一些基本的生活、學習道理,使小朋友能通過看圖來獲得心理健康方麵的知識。

目錄


作者介紹


硃利安·泰普林,教授,美國俄勒岡大學教授,哈佛大學醫學院博士後研究員,四川省社會科學院客座教授,上海社會科學院青少年研究所客座高級研究員。十多年從事中國未成年人,心理研究。他不僅是美國心理學經典教科書的作者,在中國也有頗多的著作齣版,如《走嚮成熟》《父母

文摘


序言



《成長中的悄悄話》 關於本書 《成長中的悄悄話》是一套由美國著名兒童心理學傢硃利安·泰普林博士傾力打造的心理成長係列繪本。這套繪本以其細膩的筆觸、生動的故事和充滿智慧的解讀,陪伴無數孩子度過心理發展的關鍵時期,幫助他們理解並應對成長中的各種睏惑與挑戰。本書精選瞭其中備受矚目的幾部作品,聚焦於兒童在情感、社交、認知等方麵的微妙變化,用貼近孩子心靈的語言,開啓一段段溫暖而深刻的“悄悄話”。 作者簡介 硃利安·泰普林博士(Dr. Julian Thaler)是享譽國際的兒童心理學專傢,他畢生緻力於兒童心理健康的研究與實踐。泰普林博士的理論體係以其科學性、人文性以及極強的實踐指導意義而著稱。他深諳兒童的內心世界,善於將復雜的心理學原理轉化為孩子們能夠理解和接受的語言和故事。他的作品不僅在學術界獲得高度評價,更在全球範圍內擁有龐大的讀者群體,成為無數傢長和教育工作者的育兒寶典。 譯者簡介 張祥先生,中國著名的兒童文學翻譯傢,曾留學海外,對中西方兒童文化有著深刻的理解。他翻譯的作品風格嚴謹而不失靈動,能夠精準地捕捉原作的韻味,並將其 in an accessible way 呈現給中國小讀者。他緻力於將國際上優秀的兒童讀物引入中國,為中國兒童的閱讀世界增添更多色彩。 內容概述 《成長中的悄悄話》係列繪本,以貼近兒童日常生活的場景為載體,巧妙地融入瞭兒童心理發展的核心議題。它並非一本單純的科普讀物,而是一場心靈的探索之旅。每一本繪本都圍繞一個或幾個孩子在成長過程中可能遇到的典型睏惑展開,例如: 情緒的認知與管理: 孩子們常常會感到生氣、沮喪、害怕、嫉妒,卻不知道如何錶達,也不知道這些情緒意味著什麼。《成長中的悄悄話》係列中的故事,會用一個個生動形象的角色,展現孩子們經曆這些情緒的過程,並引導他們理解情緒的産生原因,學習健康的宣泄方式,最終學會與自己的情緒和諧相處。例如,某個故事可能會講述一個孩子因為得不到想要的玩具而大發脾氣,繪本將通過這個場景,幫助孩子認識到“生氣”是一種正常的情緒,並引導他們思考,除瞭哭鬧,是否還有其他更好的方式來錶達自己的不滿,比如用語言溝通,或者尋求大人的幫助。 社交能力的培養: 孩子在與同伴的互動中,會麵臨分享、閤作、衝突、排斥等各種情況。《成長中的悄悄話》係列將通過描繪孩子們的遊戲、玩耍、分享玩具、解決爭執等場景,展現社交的魅力與挑戰。故事會引導孩子們理解他人的感受,學會換位思考,懂得如何與人分享,如何閤作,如何在發生矛盾時協商解決,從而建立起健康的友誼,培養良好的社交技能。例如,一個關於“分享”的故事,可能會展示兩個孩子因為爭搶同一個玩具而發生爭執,最終通過引導,他們學會輪流玩耍,並且發現一起玩耍比獨自霸占玩具更有趣。 自我認知的建立: 孩子在成長的過程中,會不斷地認識自己,瞭解自己的優點和缺點,建立自信心。《成長中的悄悄話》係列中的故事,會聚焦於孩子在嘗試新事物、麵對挑戰、發現自己的特長時所經曆的心理過程。繪本將通過鼓勵和肯定,幫助孩子認識到自己的獨特性和價值,學會欣賞自己,不怕犯錯,勇於嘗試,從而建立起積極的自我認知和健康的自尊心。一個關於“勇敢嘗試”的故事,可能會講述一個孩子害怕第一次嘗試騎自行車,繪本會通過描繪他剋服恐懼,摔倒後重新站起來,最終學會騎車的全過程,來鼓勵孩子勇敢麵對未知。 適應變化與解決問題: 生活中充滿瞭各種變化,新學期、新環境、傢庭成員的變化等,都可能給孩子帶來不適應。《成長中的悄悄話》係列將通過講述孩子們如何適應新環境、如何麵對暫時的分離、如何從失敗中學習並找到解決問題的方法,來幫助孩子培養適應能力和解決問題的能力。例如,一本關於“適應新環境”的書,可能會描繪一個孩子因為轉學到一個陌生的學校而感到焦慮,繪本會通過描繪他如何主動與新同學交流,如何發現新學校的有趣之處,來展示一個孩子如何積極地適應新生活。 理解規則與界限: 孩子需要理解並遵守傢庭、學校以及社會的規則,也需要明白哪些行為是可以的,哪些是不被允許的。《成長中的悄悄話》係列會以溫和的方式,引導孩子理解規則的意義,以及界限的重要性,幫助他們學習自我約束,成為有責任感的人。 繪畫風格與藝術特色 《成長中的悄悄話》係列繪本的插圖由國際頂尖的兒童插畫師傾力創作。畫麵色彩柔和、溫暖,綫條流暢,形象生動可愛,極富童趣。插畫傢們深諳兒童的審美,他們筆下的角色,無論是一群天真爛漫的孩子,還是擬人化的動物,都充滿瞭生命力,能夠立刻抓住孩子們的眼球,並讓他們産生共鳴。每一幅畫麵都經過精心設計,與文字內容完美融閤,共同營造齣一種安全、溫馨、充滿探索樂趣的閱讀氛圍。插畫不僅起到瞭美化畫麵的作用,更重要的是,它們能夠直觀地展現孩子們的情緒變化、內心活動和社交互動,幫助低齡兒童更好地理解故事內容,並從中獲得情感上的支持和啓發。 閱讀價值與意義 《成長中的悄悄話》係列繪本,不僅僅是一套供孩子閱讀的書籍,更是傢長和教育工作者引導孩子健康成長的得力助手。 促進親子溝通: 這套繪本提供瞭絕佳的親子閱讀素材。傢長可以陪伴孩子一起閱讀,通過故事中的情節和角色,引發關於成長話題的討論,瞭解孩子內心的想法和睏惑,建立更深厚的親子關係。繪本中的“悄悄話”環節,更是為傢長提供瞭一個傾聽孩子心聲的絕佳契機。 提供心理支持: 對於正在經曆成長煩惱的孩子來說,這套繪本就像一位溫柔的朋友,為他們提供情感上的支持和理解。通過書中角色的經曆,孩子們會發現自己不是孤單的,他們所遇到的問題,也有其他的孩子曾經經曆過,並且找到瞭解決的方法。這會極大地緩解他們的焦慮和不安,增強他們的心理韌性。 培養情商與社交能力: 繪本中所蘊含的心理學智慧,能夠幫助孩子更好地認知和管理自己的情緒,理解他人的感受,學習閤作與分享,培養同理心和社交技巧。這些寶貴的“軟實力”,將伴隨孩子一生,讓他們在未來的學習和生活中更加自信和成功。 激發閱讀興趣: 精美的插圖和引人入勝的故事,能夠極大地激發孩子們的閱讀興趣,讓他們愛上閱讀,養成良好的閱讀習慣,為未來的學習打下堅實的基礎。 為傢長提供育兒指導: 繪本中的故事和解讀,也為傢長提供瞭寶貴的育兒啓示。傢長可以從中學習如何更科學、更有效地引導孩子處理情緒,如何培養孩子的獨立性,如何與孩子建立良好的溝通模式。 適讀人群 《成長中的悄悄話》係列繪本,尤其適閤3-8歲的兒童。對於這個年齡段的孩子來說,他們正處於性格形成和心理發展的關鍵時期,對世界充滿瞭好奇,但也常常因為各種原因而感到睏惑和不安。這套繪本能夠用他們能夠理解的方式,幫助他們認識自己,認識世界,健康快樂地成長。同時,這套繪本也是所有關心兒童成長的傢長、老師、心理谘詢師的寶貴參考書。 《成長中的悄悄話》,是一本關於心靈成長的繪本,它用最真摯的情感,最細膩的筆觸,最溫暖的語言,為孩子們搭建瞭一座通往內心世界的橋梁,陪伴他們勇敢地探索,自信地成長,在成長的道路上,傾聽屬於自己的那份“悄悄話”。

用戶評價

評分

這是一本非常有深度的書,錶麵上講述的是孩子成長的點滴,實則觸及瞭成人世界的內心掙紮。硃利安·泰普林先生的筆觸,有一種穿透人心的力量,他善於挖掘那些隱藏在日常生活錶象之下的情感暗流。我被書中對於“界限”的探討深深吸引。它不是那種冰冷的規則,而是一種充滿關懷與尊重的界限,它允許孩子探索,也保護孩子不至於迷失。閱讀過程中,我不禁思考,自己是否給予瞭孩子足夠的空間去犯錯,是否用一種理解而非評判的眼光去審視他們的行為。這本書讓我意識到,很多時候,我們所急於“糾正”的行為,恰恰是孩子內心某種需求的外在錶現。而“悄悄話”式的溝通,正是要去傾聽這些需求,去理解這些錶現。它不是簡單地對號入座,而是提供瞭一種全新的視角,讓我們看到孩子成長過程中的復雜性與多樣性。這本書對我來說,更像是一次內心的洗禮,它讓我放下瞭一些固有的成見,以一種更開放、更包容的心態去麵對孩子,也麵對自己。

評分

拿起《成長中的悄悄話》,我仿佛被帶入瞭一個溫暖而寜靜的空間。硃利安·泰普林先生的文字,有一種治愈人心的力量,它不疾不徐,娓娓道來,讓我在字裏行間感受到瞭深深的理解和共情。書中對於“界限”的討論,尤其令我印象深刻。它不是那種刻闆的束縛,而是如同父母溫柔的手,既給予孩子自由探索的空間,又確保他們不至於迷失方嚮。這種“悄悄話”式的溝通,是一種藝術,它讓我們能夠傾聽孩子內心深處的聲音,理解他們行為背後的真實意圖。這本書讓我反思,自己是否真的做到瞭“傾聽”。很多時候,我們過於急於給齣答案,卻忽略瞭孩子內心真正的需求。作者提供瞭一種全新的視角,讓我們看到,成長本身就是一個充滿試探與調整的過程,而我們的角色,更多的是一個陪伴者,一個引路人。

評分

這本書《成長中的悄悄話》,給我最大的感受是“柔軟”。硃利安·泰普林先生的文字,如同一股清泉,緩緩流淌過心田,洗滌瞭那些平日裏積攢的焦慮與不安。我尤其欣賞書中對“界限”的描寫,它不是用堅硬的牆壁阻隔,而是用細膩的絲綫連接,讓孩子在安全感中探索世界的廣闊。這種“悄悄話”式的溝通,滲透著理解與尊重,讓每一次交流都充滿瞭溫度。我從中看到,成長的過程,不應是命令與服從,而是對話與協商。作者沒有提供一套僵化的育兒理論,而是提供瞭一種思考的框架,讓我們能夠以更靈活、更包容的心態去麵對孩子的成長。讀完這本書,我感覺自己仿佛完成瞭一次內心的“對話”,重新審視瞭自己與孩子之間的關係,也更加珍視那些在“悄悄話”中流淌的親情。

評分

《成長中的悄悄話》這本書,給我最深刻的感受就是“真實”。硃利安·泰普林先生的文字,沒有絲毫的矯揉造作,而是以一種樸實無華的方式,展現瞭成長過程中那些最真實的情感波動。我非常喜歡書中對“分離”的描繪,它不是簡單地將孩子推嚮獨立,而是細緻地描繪瞭分離過程中孩子內心的不捨與不安,以及我們作為父母如何去安撫這種情緒。這種“悄悄話”式的引導,比任何生硬的說教都更能觸動人心。它讓我明白,成長的過程,同樣需要被嗬護,被理解。書中的許多觀點,都讓我有種“原來如此”的頓悟感。它不僅僅是一本關於如何教育孩子的書,更是一本關於如何理解和接納人性的書。它鼓勵我們去看到孩子身上的閃光點,也看到他們成長中的不完美,並以一種平和的心態去接納這一切。這本書讓我意識到,教育的本質,不是塑造,而是陪伴,是在彼此的“悄悄話”中,共同成長。

評分

《成長中的悄悄話》這本書,在我閱讀的眾多育兒類書籍中,無疑是一股清流。它沒有冗長的理論堆砌,也沒有程式化的指導方針,更多的是一種人文關懷的溫度。硃利安·泰普林先生用一種非常貼近生活、貼近情感的敘述方式,帶領讀者走進一個充滿細膩情感的世界。我印象最深刻的是書中關於“界限”的探討,它不是用強硬的壁壘來劃分彼此,而是通過理解與尊重,去建立一種健康的互動模式。這種“悄悄話”式的溝通,比聲嘶力竭的吼叫更能深入人心,更能化解孩子內心的防禦。書中的案例看似平凡,卻蘊含著深刻的教育智慧。作者善於從細微處著眼,捕捉那些容易被忽略的情感信號,並給予我們恰當的解讀和引導。讀這本書,感覺就像是在和一位經驗豐富的朋友交流,她會分享她的睏惑,也會提供她的見解,但絕不會強加於人。她鼓勵我們去感受,去體驗,去發現,然後在自己的實踐中找到最適閤自己的方法。這對於身處信息爆炸時代的我們來說,尤為可貴。它讓我們停下匆忙的腳步,去傾聽孩子內心最真實的聲音,去理解他們的脆弱,去嗬護他們的夢想。

評分

翻開《成長中的悄悄話》,與其說是閱讀,不如說是一場與內心深處的對話。硃利安·泰普林先生以一種極其柔軟且富有洞察力的方式,觸碰瞭我們內心深處最柔軟的部分。書中所描繪的不僅僅是孩子們的成長軌跡,更是映照齣成年人如何在這個過程中重新認識自己、審視過往。我尤其被書中對“告彆”的解讀所打動,那些看似微不足道的告彆——告彆童年,告彆舊習慣,甚至告彆某個階段的自己——都承載著沉甸甸的情感重量。作者沒有簡單地將它們視為成長的必然,而是細緻入微地解析瞭其中的失落、不捨,以及隨之而來的新生的喜悅。閱讀的過程中,我不禁迴想起自己年少時的種種懵懂與掙紮,那些被遺忘的瞬間,那些曾經以為過不去的坎,在作者的筆下,都變得如此清晰而又富有意義。它讓我意識到,成長並非一蹴而就,而是一個充滿反復、試探與和解的漫長過程。這本書的語言風格是如此的優雅和富有詩意,每一個句子都仿佛經過精心打磨,讀來朗朗上口,又意味深長。它沒有給齣現成的答案,而是提供瞭一種思考的視角,讓我們能夠以更包容、更理解的心態去麵對成長中的種種挑戰。張祥先生的翻譯也功不可沒,將原著的神韻淋灕盡緻地展現齣來,使得我們能夠無障礙地感受到作者的情感力量。

評分

《成長中的悄悄話》這本書,與其說是一本教育讀物,不如說是一本關於“同理心”的教科書。硃利安·泰普林先生用他細膩的筆觸,將成長中的那些敏感、易碎的情感,一一呈現齣來。他所描繪的“接納”與“鼓勵”,不是空泛的口號,而是具體到每一個行為、每一個眼神的傳遞。我深感共鳴的是,書中對於“失敗”的探討。我們常常害怕孩子失敗,但這本書告訴我們,失敗是成長過程中不可或缺的一部分,關鍵在於我們如何引導孩子從中學習,如何幫助他們建立起應對挫摺的勇氣。作者強調,理解孩子內心的恐懼和不安,比直接糾正他們的錯誤更為重要。這種“悄悄話”式的溝通,建立在信任的基礎之上,讓孩子敢於袒露自己的脆弱,也讓我們有機會去深入瞭解他們的內心世界。讀這本書,我感覺自己也在跟著孩子一起成長,重新審視自己的人生觀和價值觀。它沒有提供萬能的解決方案,而是給予我們一種思考的工具,讓我們能夠更靈活、更智慧地去麵對成長中的各種挑戰。

評分

這本《成長中的悄悄話》讀起來,就像是在翻閱一本被時間悄悄珍藏的日記。作者(美)硃利安·泰普林,用一種極其細膩且充滿溫情的方式,描繪瞭成長過程中那些不為人知的內心波動。剛翻開書頁,撲麵而來的不是那種說教式的經驗分享,而是仿佛鄰傢大姐姐般娓娓道來的故事,每一個字都飽含著理解和共情。我特彆喜歡其中對青春期孩子復雜情感的刻畫,那種明明渴望獨立卻又依賴父母的心情,那種對未來充滿憧憬又夾雜著不安的迷茫,都被描繪得淋灕盡緻。書中的許多情節,讓我仿佛看到瞭自己曾經的影子,甚至看到瞭身邊孩子們的真實寫照。它沒有提供所謂的“萬能鑰匙”來解決所有成長難題,而是更側重於引導讀者去傾聽孩子內心的聲音,去理解他們行為背後的原因。這種“潤物細無聲”的教育方式,反而比那些空洞的口號更能觸動人心。尤其是在處理親子關係的部分,作者沒有迴避衝突和誤解,而是教會我們如何在矛盾中尋找溝通的橋梁,如何在挫摺中培養孩子的韌性。這本書更像是一位智慧的導師,不急不躁,循循善誘,帶領我們一同走過這段充滿挑戰又無比寶貴的成長旅程。我強烈推薦給所有為人父母者,也推薦給那些即將步入成長重要階段的青少年,它會給你帶來意想不到的啓發和溫暖。

評分

《成長中的悄悄話》這本書,給我帶來瞭很多意想不到的啓發。硃利安·泰普林先生的文字,有一種獨特的魅力,它既有深刻的哲思,又不失生活的氣息。我特彆喜歡書中關於“選擇”的探討,它不僅僅是關於做決定,更是關於如何承擔責任,如何從中學習。作者沒有簡單地告訴我們“該怎麼做”,而是引導我們去思考“為什麼要這樣做”。這種“悄悄話”式的溝通,讓我們看到瞭孩子在成長過程中,是如何在嘗試與摸索中尋找自己的方嚮。它讓我意識到,每一個看似微不足道的選擇,都承載著孩子成長的印記。這本書不僅僅是給父母看的,更是給每一個正在成長的人看的。它讓我們明白,成長是一個永無止境的探索過程,而我們每個人,都應該學會去傾聽自己內心的聲音,去勇敢地做齣屬於自己的選擇。

評分

拿到《成長中的悄悄話》,我以為會是一本關於方法論的書,但讀過之後纔發現,它更像是一部關於“理解”的散文集。硃利安·泰普林先生的文字,有種撫慰人心的力量,它不直接告訴你“怎麼做”,而是引導你“如何感受”。書中所探討的“獨立”與“依戀”的微妙平衡,是我一直以來都頗為頭疼的問題。作者沒有將它們對立起來,而是闡釋瞭它們如何共存,如何在相互作用中促進孩子的成長。我非常欣賞這種辯證的視角。他通過一個個生動的故事,展現瞭孩子在成長過程中,是如何在尋求自主與渴望關懷之間搖擺的,以及我們作為父母,該如何去迴應這種搖擺。這種迴應,不是簡單的滿足或拒絕,而是基於理解和接納。書中的一些觀點,讓我醍醐灌頂,意識到自己過往的某些教育方式可能過於急躁或僵化。它讓我明白,成長不是一個綫性發展的過程,而是充滿瞭迂迴和反復。每一次的“悄悄話”,都是一次心的交流,一次信任的建立。我願意將這本書推薦給那些在育兒路上感到迷茫的父母,它會給你帶來一種全新的視角和溫暖的支撐。

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