王醫生告訴你-幼兒保健的錦囊妙計

王醫生告訴你-幼兒保健的錦囊妙計 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

王紅 著
圖書標籤:
  • 幼兒保健
  • 育兒知識
  • 兒童健康
  • 傢庭醫學
  • 王醫生
  • 育兒指南
  • 嬰幼兒喂養
  • 疾病預防
  • 親子教育
  • 健康生活
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店鋪: 學嚮美圖書專營店
齣版社: 中國福利會齣版社
ISBN:9787507220827
商品編碼:29789307449
包裝:平裝
開本:大32
齣版時間:2015-08-01

具體描述


內容介紹
  宋慶齡曾說過,“1切為瞭孩子”,宋慶齡幼兒園在為兒童*goxg優質學qiax教育的同時,緻力於將愛的思想傳遞給每1位兒童,更是將“健康**”落在實處。喝水、kai窗等這些看似平常的事情,到瞭宋慶齡幼兒園教師和保育員的手裏,就能顯示齣神奇的魔力,教師們用他們的教育智慧和博大的愛心培養孩子們良好的xi慣、**的人格、健康的體魄。近年來,宋慶齡幼兒園注重醫、教、保結閤,積纍瞭不少經驗,waxg紅醫生編著的這本《waxg醫生告訴你(幼兒保健的錦囊妙計)》就來自這些1綫的教師、保育員、保健醫生和幼兒傢長,展示瞭他們如何以幼兒1日生活入手,全麵促進幼兒健康成長。

目錄
*1個錦囊:健康的1日生活 1.趕走“起床氣”,美好的1天從親切問候kai始 2.寶寶的衣服該怎麼穿 3.來1份營養均衡、能量十足的早餐吧 4.喝水是件重要的事情 5.1日生活作息的閤理安排 6.生活環境的清潔通風 7.運動中的安全 8.午餐與晚餐的健康食譜 9.吃飯也是1門學問 10.適宜的晚間活動 11.睡得香,長得快 12.不容忽視的排便 *二個錦囊:生病不用愁*1個錦囊:健康的1日生活
&xbsp; 1.趕走“起床氣”,美好的1天從親切問候kai始
&xbsp; 2.寶寶的衣服該怎麼穿
&xbsp; 3.來1份營養均衡、能量十足的早餐吧
&xbsp; 4.喝水是件重要的事情
&xbsp; 5.1日生活作息的閤理安排
&xbsp; 6.生活環境的清潔通風
&xbsp; 7.運動中的安全
&xbsp; 8.午餐與晚餐的健康食譜
&xbsp; 9.吃飯也是1門學問
&xbsp; 10.適宜的晚間活動
&xbsp; 11.睡得香,長得快
&xbsp; 12.不容忽視的排便
*二個錦囊:生病不用愁
&xbsp; 1.情緒是寶寶健康的晴雨錶
&xbsp; 2.傢園配閤照顧好生病孩子
&xbsp; 3.如何辨彆不同類型的感冒
&xbsp; 4.孩子發燒怎麼辦?
&xbsp; 5.孩子咳嗽怎麼辦?
&xbsp; 6.孩子胃腸不適怎麼辦?
&xbsp; 7.孩子發水痘怎麼辦?
&xbsp; 8.孩子齣現手足口病怎麼辦?
&xbsp; 9.孩子患肺炎瞭怎麼辦?
第三個錦囊:保健是1生的工作
&xbsp; 1.什麼是肥胖?
&xbsp; 2.什麼是營養不良?
&xbsp; 3.什麼是過敏性體質?
&xbsp; 4.兒童的補鈣問題
&xbsp; 5.兒童缺少微量元素的問題
&xbsp; 6.孩子偏食、厭食怎麼辦?
&xbsp; 7.愛護牙齒從乳牙kai始
&xbsp; 8.愛護孩子的眼睛
&xbsp; 9.愛護孩子的耳朵
&xbsp; 10.如何幫助孩子調整不良的情緒?
&xbsp; 11.快樂的傢庭是孩子快樂的源泉 顯示全部信息

在綫試讀
  每*孩子醒來時,都會有1個親切的聲音在他的身畔響起:“親愛的寶貝,早上好。”在孩子還不會說話的時候,我們要讓美好的親切的問候伴隨他起床;*他可以用語言錶達時,我們要及時教會孩子說: “親愛的爸爸、媽媽早上好。” 爸爸媽媽不要小看瞭這1聲問候,它可以讓孩子的每1天從早上1睜眼就感受到爸爸媽媽的愛,感受如此美好、溫馨的1天;它也可以讓孩子學會錶達愛。   為瞭避免孩子誤以為隻有爸爸媽媽問候孩子是天經地義的,應該的,我們要及時教會孩子問候自己的親人。把你的愛傳遞給孩子,讓孩子學會怎樣錶達自己的愛。不然的話,也許有1天,孩子醒來後不久kai始發脾氣、情緒不佳,而爸爸媽媽還在莫名其妙,究其原因,是大人還沒有對他說“早上好”呢。   對孩子們早上起床的各種狀況,爸爸媽媽還要注意些什麼呢? 每個媽媽都說,*孩子入睡的時候就是個天使,那麼,每天早晨醒來,是否是天使變“惡魔”的恐怖時刻呢?孩子們早上起床的賴床、彆扭、拖遝、選擇障礙……常常讓爸爸媽媽很是頭痛,怎麼纔能讓孩子的1天帶著微笑,在平和中kai始呢? SHOU先,我們要分析孩子各種消*情緒産生的原因。   睡眠不足 現在孩子普遍都有入睡晚、人睡難的問題,1大早要起來上幼兒園,特彆是鼕天,更是各種不舒服。   個性萌發 孩子kai始有自己的生活節奏和需求,不1定能和大人保持1緻。例如kai始要求自己選擇服裝,自己安排起床時做事情的順序等。   特殊事件引發的情緒 身體略有不適、傢裏來瞭客人、有新玩具之類的事情,都可能讓孩子産生不願去幼兒園、想留在傢裏的情緒,於是從起床kai始就想盡辦*地拖延齣發的時間,試圖尋找不去幼兒園的理由。   針對以上種種原因,建議傢長在傢盡量做到以下幾點。   選擇閤適的睡qiax活動,盡量保證睡眠時間 在閤理調整孩子作息,避免過晚上床睡覺的qiax*下,傢長還應該注意睡qiax活動的安排,讓孩子能盡快入睡。在入睡qiax1個小時,盡量不要安排腦力、體力消耗較大的遊戲活動,盡量不要吃糖果、巧剋力等容易引起孩子興奮的食品。每天晚上睡覺qiax,陪孩子講講故事、聽聽音樂,保持孩子處於安靜的狀態。也可以將房間的燈光調得更加柔和,有助於孩子安靜入睡。  每*孩子醒來時,都會有1個親切的聲音在他的身畔響起:“親愛的寶貝,早上好。”在孩子還不會說話的時候,我們要讓美好的親切的問候伴隨他起床;*他可以用語言錶達時,我們要及時教會孩子說: “親愛的爸爸、媽媽早上好。” 爸爸媽媽不要小看瞭這1聲問候,它可以讓孩子的每1天從早上1睜眼就感受到爸爸媽媽的愛,感受如此美好、溫馨的1天;它也可以讓孩子學會錶達愛。
  為瞭避免孩子誤以為隻有爸爸媽媽問候孩子是天經地義的,應該的,我們要及時教會孩子問候自己的親人。把你的愛傳遞給孩子,讓孩子學會怎樣錶達自己的愛。不然的話,也許有1天,孩子醒來後不久kai始發脾氣、情緒不佳,而爸爸媽媽還在莫名其妙,究其原因,是大人還沒有對他說“早上好”呢。
  對孩子們早上起床的各種狀況,爸爸媽媽還要注意些什麼呢? 每個媽媽都說,*孩子入睡的時候就是個天使,那麼,每天早晨醒來,是否是天使變“惡魔”的恐怖時刻呢?孩子們早上起床的賴床、彆扭、拖遝、選擇障礙……常常讓爸爸媽媽很是頭痛,怎麼纔能讓孩子的1天帶著微笑,在平和中kai始呢? SHOU先,我們要分析孩子各種消*情緒産生的原因。
  睡眠不足 現在孩子普遍都有入睡晚、人睡難的問題,1大早要起來上幼兒園,特彆是鼕天,更是各種不舒服。
  個性萌發 孩子kai始有自己的生活節奏和需求,不1定能和大人保持1緻。例如kai始要求自己選擇服裝,自己安排起床時做事情的順序等。
  特殊事件引發的情緒 身體略有不適、傢裏來瞭客人、有新玩具之類的事情,都可能讓孩子産生不願去幼兒園、想留在傢裏的情緒,於是從起床kai始就想盡辦*地拖延齣發的時間,試圖尋找不去幼兒園的理由。
  針對以上種種原因,建議傢長在傢盡量做到以下幾點。
  選擇閤適的睡qiax活動,盡量保證睡眠時間 在閤理調整孩子作息,避免過晚上床睡覺的qiax*下,傢長還應該注意睡qiax活動的安排,讓孩子能盡快入睡。在入睡qiax1個小時,盡量不要安排腦力、體力消耗較大的遊戲活動,盡量不要吃糖果、巧剋力等容易引起孩子興奮的食品。每天晚上睡覺qiax,陪孩子講講故事、聽聽音樂,保持孩子處於安靜的狀態。也可以將房間的燈光調得更加柔和,有助於孩子安靜入睡。
  對*二天的活動有期待、有準備,以免遭遇“起床氣”時亂瞭陣腳 傢長不僅僅要保證讓孩子早睡、盡快入睡、睡得充足這些基本要求,還必須針對孩子可能會齣現的各種問題*qiax做打算。傢長不妨在入睡qiax和孩子交流1下*二天幼兒園裏可能發生的kai心事,並且讓孩子自己承諾*二天1定不賴床。由此1來,孩子內心就會産生1定的心理預期,為瞭實現願望,孩子在起床時自然就有瞭動力。*然,*二天起床時,必要的言語溝通也相*重要,傢長可以邊輕撫,邊對孩子說:“ 寶貝,快起床瞭,我們要到幼兒園和小朋友1起玩瞭噢!” 與孩子溝通協商,*qiax讓孩子做齣選擇和決定 在每天晚上入睡qiax可以讓孩子自己選擇好*二天要穿的衣服,並且告訴他,1旦選好就不可以再變換。還可以和孩子溝通*二天早上的安排,如由誰送孩子去幼兒園、早飯吃什麼、要帶什麼玩具去幼兒園,這既可以避免*二天發生不必要的衝突,又可以讓孩子形成為*二天做準備的好xi慣。
  ……
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妙手丹心:兒科醫師的成長足跡與臨床感悟 內容簡介: 本書並非關於幼兒日常保健的實用手冊,而是深入探究一位資深兒科醫師數十載的職業生涯,從懵懂的醫學院學生到沉穩的主治醫師,所經曆的每一次挑戰、每一次抉擇,以及那些令人難忘的生命瞬間。它是一部以細膩筆觸描繪的醫學人文史詩,聚焦於“人”——患兒、傢屬以及醫者本身——在疾病麵前展現齣的復雜情感與堅韌精神。 第一章:杏林初試啼聲——醫學路上的拓荒者 本章追溯瞭作者,一位名叫李建國的醫生,步入醫學殿堂的初心。彼時,醫療資源相對匱乏,兒科領域更是充滿未知與艱辛。詳細描繪瞭那個時代醫學生刻苦鑽研的場景:穿梭於病房與教研室之間,書本上的抽象病理圖譜,逐漸與眼前真實、脆弱的生命體産生關聯。 書中著重刻畫瞭李建國醫生在實習初期,麵對第一個危重患兒時的心理衝擊。那種對生命的敬畏與初次承擔責任的沉重感,並非教科書可以傳授。他如何從緊張到學會保持冷靜,如何通過細緻入微的觀察,捕捉到那些可能決定生死的微小綫索。本章還穿插瞭數個早期學習的“經典病例”,展示瞭當時醫療技術水平的局限性,以及老一輩醫生們如何在有限的條件下,憑藉經驗與智慧創造奇跡。 第二章:兒科的“看不見的戰場”——診斷的藝術與挑戰 兒科診療的特殊性在於患兒無法清晰錶達感受。李建國醫生將此視為一場“心靈的破譯戰”。本章深入探討瞭兒科診斷的復雜性,重點放在瞭那些容易被忽視的、非典型癥狀的識彆上。 書中詳述瞭他在麵對反復發熱、不明原因腹痛等常見但棘手的病例時所采用的係統性排查方法。這不是簡單的知識羅列,而是思維邏輯的展示:如何根據患兒的年齡段、生活環境、甚至是哭聲的音調變化,構建初步的鑒彆診斷列錶。其中,有幾段筆墨著重描繪瞭李醫生如何與焦慮的父母進行有效溝通,如何在不引發恐慌的前提下,引導他們提供關鍵信息,這本身就是一門高超的臨床藝術。比如,一個關於“夜間驚醒模式”的細節,如何最終導嚮瞭一個罕見遺傳病的早期診斷。 第三章:生命的協奏麯——醫患關係的深度剖析 本書摒棄瞭將醫患關係簡單定義為“服務”或“對抗”的視角,而是將其視為一場圍繞患兒康復進行的“生命協奏”。本章通過多個具有裏程碑意義的醫患互動案例,展示瞭信任的建立過程。 我們跟隨李醫生進入那些充滿矛盾與淚水的時刻:麵對傢屬對治療方案的質疑,他對循證醫學的堅守與耐心解釋;在麵對病情惡化,不得不做齣艱難告知時的共情與支持。書中有一個關於一位長期住院的白血病患兒傢庭的故事,李醫生如何不僅僅扮演治療者,更成為傢庭的心理支柱,幫助他們規劃未來,無論結果如何。這種超越醫學範疇的人文關懷,構成瞭醫生職業精神的核心。 第四章:手術室的燈火與夜班的沉思——技術與人性的交織 本章聚焦於醫療技術的前沿與醫生自身的承受力。李醫生迴憶瞭數次驚心動魄的手術經曆,重點不在於技術操作的精細描述,而在於術前決策的權衡,以及術中突發狀況的處理。他詳細剖析瞭一次失敗的搶救經曆,坦誠地麵對瞭作為醫生所無法避免的局限性,以及這種局限性對自己心理帶來的長期影響。 此外,書中還有大量篇幅描寫瞭兒科病房的夜班生活。在萬籟俱寂的深夜,隻有監護儀規律的滴答聲和偶爾的啼哭聲為伴,醫生需要保持絕對的清醒與警覺。這些時刻,是醫生與自己內心對話的時刻,是對醫學倫理的深刻反思,也是對生命脆弱性最直觀的感受。 第五章:傳承與遠望——醫學精神的薪火相傳 隨著職業生涯的深入,李醫生開始承擔起培養新一代兒科醫生的責任。本章探討瞭醫學教育的睏境與希望。他如何引導年輕醫生跳齣“開藥”的思維定式,轉而關注疾病背後的社會、心理因素。 李醫生提倡的“全人照護”理念,不僅僅是技術上的精進,更是對同理心和職業耐心的培養。書中記錄瞭他如何通過自己的經驗和失敗教訓,幫助徒弟們建立起正確的職業觀,理解醫學的局限性,並學會與“不完美”的結局共處。 結語:醫生,永遠是學習者 全書以一種近乎自傳的口吻,展現瞭一位優秀兒科醫生數十年如一日的專業堅守和人文情懷。它沒有提供任何具體的“錦囊妙計”,而是嚮讀者揭示瞭醫學的本質——它是一門建立在科學基礎上的、充滿同理心和不斷探索的藝術。閱讀本書,如同走進一位資深醫生的內心世界,感受醫學的溫度與深度。

用戶評價

評分

這本書的裝幀設計真是讓人眼前一亮,封麵那柔和的色彩搭配和卡通化的插圖,一下子就抓住瞭我這個“準媽媽”的眼球。拿到手裏感覺沉甸甸的,但翻開扉頁後,那種親切感油然而生。我特彆喜歡它在排版上花的心思,文字的字號適中,行距也處理得恰到好處,即便是長時間閱讀也不會覺得眼睛疲勞。更彆提那些穿插在正文中的小插圖,它們不僅僅是裝飾,更是對復雜概念的形象化解釋,比如在講到寶寶的睡眠周期時,那張圖簡直比長篇大論的文字描述還要清晰明瞭。而且,這本書的紙張質感非常棒,摸起來光滑細膩,讓人愛不釋手,光是捧著它閱讀,就仿佛能感受到作者對每一位小讀者的那份細緻入微的關懷。整體來說,從視覺到觸覺,這本書都給人一種溫暖、專業又易於親近的感覺,完全不像那些冷冰冰的育兒手冊。它成功地營造瞭一種輕鬆愉快的閱讀氛圍,讓原本可能讓人焦慮的育兒知識學習過程,變成瞭一種享受。

評分

這本書的行文風格簡直是育兒界的“清流”,完全沒有那種高高在上、居高臨下的說教感。作者仿佛就是一個經驗豐富、充滿智慧又特幽默的鄰傢長輩,娓娓道來,讓人感到無比的放鬆和信賴。我之前看過一些育兒書,裏麵充斥著大量的專業術語和晦澀難懂的理論,讀起來非常吃力,常常讀完一段,還得去百度查術語的意思。但這本書不同,它總是能用最樸實、最貼近生活的語言來解釋深奧的兒科知識,比如描述寶寶脹氣時,那種生動的比喻,讓我一下子就明白瞭寶寶當時的感受。最讓我欣賞的是,作者在強調科學育兒的同時,非常尊重父母的直覺和個體的差異性。書中沒有那種“非此不可”的絕對論斷,而是提供瞭多種解決方案和應對策略,並鼓勵父母根據自己寶寶的獨特情況靈活變通。這種亦師亦友的交流方式,極大地緩解瞭我初為人母的焦慮感,讓我覺得育兒不再是一道需要嚴格執行的考題,而是一場充滿探索樂趣的奇妙旅程。

評分

作者在書中展現齣的那種人文關懷和細緻入微的觀察力,真的讓我感到震撼。它不僅僅是一本關於“如何喂養”和“如何哄睡”的指南,更是一本關於“如何理解”寶寶心靈成長的百科全書。書中花瞭相當大的篇幅去探討寶寶的情緒發展,比如如何識彆寶寶的“假性哭泣”和“真性需求”,以及父母在處理這些情緒時的情緒管理。這讓我意識到,養育一個孩子,不隻是滿足他的生理需求,更重要的是建立起高質量的依戀關係。書中分享瞭許多感人的小故事和真實的案例,這些故事讓我感同身受,也讓我開始反思自己在育兒過程中的一些固有觀念。這種深度挖掘和對親子關係的重視,讓這本書超越瞭一般育兒指南的範疇,它更像是一本幫助我們成為更富有同理心、更有智慧的父母的心靈成長手冊。

評分

這本書的章節劃分邏輯性簡直是教科書級彆的清晰,內容組織得層次分明,讓人在需要查找特定信息時,能迅速定位。我發現它遵循瞭一個非常符閤傢長心理成長的順序:從孕期的準備,到新生兒時期的護理要點,再過渡到不同月齡段的生長發育裏程碑,最後是常見問題的應對。這種循序漸進的安排,極大地避免瞭信息的過載。舉個例子,當我在為寶寶準備輔食時,我可以直接翻到相應的章節,裏麵不僅有詳細的食材推薦和製作步驟,還貼心地列齣瞭不同階段的營養配比圖錶,一目瞭然。更值得稱贊的是,許多關鍵信息點都以醒目的“小貼士”或“注意事項”的形式被獨立齣來,這些小小的方框裏,往往濃縮瞭作者多年實踐的精髓,對於忙碌的父母來說,簡直是救命稻草。這種精心的編排,讓這本書成為瞭我日常育兒過程中,可以隨時翻閱的“工具書”,而不是束之高閣的“參考書”。

評分

這本書在知識的時效性和實用性上做得非常齣色,它顯然融入瞭作者最新的專業知識和一綫經驗。在涉及一些前沿的育兒理念和新興的嬰兒發展研究時,作者的處理方式非常穩健且具有前瞻性,沒有盲目追逐網絡上的那些“網紅”育兒法,而是基於紮實的醫學和心理學背景進行分析和推薦。比如,書中對於如何選擇安全座椅、如何進行科學的早期運動乾預等話題的探討,都給齣瞭具體、可操作的建議,並且詳細說明瞭這些建議背後的科學原理。這種“知其然,更知其所以然”的寫作方式,極大地增強瞭內容的權威性。我感覺自己不是被動地接受指令,而是在學習一套係統的育兒邏輯。這本書的實用性體現在方方麵麵,它就像一個全天候待命的育兒顧問,總能在關鍵時刻提供最可靠、最符閤當下標準的支持。

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