基本信息
书名:成年人学习钢琴之路(一) (修订版)——成年人钢琴入门90小时
作者: 张式谷 编著
出版社:人民音乐出版社
出版时间:2005-3-1
字数:
版次:2
印次:11
页数:118
印刷时间:
开本:8
纸张:16
ISBN:9787103028896
包装:平装
所属分类: 图书>>艺术>>音乐>>钢琴
内容简介
“成年人钢琴入门90小时”是为渴望学习钢琴演奏但缺乏音乐基础知识的成年人编写的教程。编者试图用浓缩的方法将基本乐理知识与钢琴弹奏入门知识融合在一起,在内容安排上,尽量做到简练系统,易学有趣,进度合适,切实可行。通过90小时的学习训练,使学习者掌握基础乐理知识,具有正确的钢琴弹奏概念及初级水平的钢琴弹奏能力,达到钢琴入门水平。
十五个单元实际上分为四个部分,每一部分的最后单元都为复习单元。第一部分包括一至四单元,是绪论性质,知识性较强。这一部分讲解了钢琴的发展及其物性,要求学生了解弹钢琴的基本常识,认识五线谱的基本符号,学习断奏、连奏的基本概念,活动手指。第二部分包括五至八单元,重点为音程、大调音阶的组成,训练学生双手配合的能力,培养学生手指独立的概念。第三部分包括九至十二单元,讲述旋律及和弦琶音的指法规律,不同和弦的构成及其性质,及相应的手指、乐曲练习。第四部分包括踏板的应用,大小调音阶关系及相应的手指、乐曲练习。
在内容安排上,每个单元都有三部分:乐理知识、手指练习、乐曲。这三者的关系是:以乐理知识为先导,系统而概括地介绍各种音乐符号,音乐术语,乐理知识;以手指练习为课堂教学的重点,将建立正确的弹奏概念放在首位,始终贯彻针对性强、简单易学的手指练习;以弹奏乐曲为目标,每首乐曲都有特定的练习内容并与本单元所讲述的乐理知识及手指练习相对应,按循序渐进的原则,使用学习者增加学习兴趣,弹奏能力有所提高。
作者简介
张式谷博士毕业于中央音乐学院钢琴系,曾在广州战士歌舞团、中国电影乐团和北京师范大学工作。1985年赴美国留学,先后获得马萨诸塞大学和西肯塔基大学音乐硕士学位,并于1993年获得亚利桑那大学音乐博士学位。在留美国期间,获得著名的P.E.O.世界和平奖学金,并获得亚利桑那大学协奏曲大奖等。1997年,张式谷回国在中央音乐学院钢琴系任教。
在世界著名钢琴普及教育理论家Billie Raye Erlings博士的多年指导下,张式谷博士对成年人钢琴普及教育进行了深入、广泛地学习和研究。张式谷博士在结合自己多年的教学经验、参考并引进国外有关成年人钢琴教育的最新成果、征求和听取国内钢琴教育专家的意见的基础上,精心编写了这套《成年人学习钢琴之路》系列教材。这套教材具有概念新、内容多、综合概括性强又不失系统性和趣味性的特点。希望这套教材能带领成年人钢琴爱好者们走上正确快捷的学习钢琴的学习钢琴之路。
目录
第一单元
一、认识钢琴
1.钢琴发展简史
2.钢琴简介
二、弹奏钢琴的基本常识
1.弹奏姿势
2.手型
3.指法标记
三、认识键盘
1.琴键及其名称、音高
2.熟悉琴键
四、认识五线谱
1.基本符号
2.音高标记
五、基础练习曲四首
第二单元
一、乐理知识
1.节奏的概念
2.音符的时值标记
3.拍号
二、两种基本奏法
1.断奏
2.连奏
三、识谱及手指练习
1.C音位置的五指与和弦练习
2.双手从C音位置开始的识谱练习
3.五音C音位置的五指练习曲
四、乐曲五首
第三单元
一、乐理知识
1.弧线
2.符头、符尾、符干
3.附点音符
二、从C音开始的识谱及五指、和弦练习
三、乐曲三首
第四单元(复习一)
一、乐理测验
二、手指练习
三、乐曲五首
第五单元
一、乐理知识
1.音乐表演术语(有关力度)
2.反复记号
3.八度记号
4.记号
5.不完全小节
二、双手拇指从C音开始的识谱及五指、和弦练习
三、乐曲六首
第六单元
一、乐理知识
1.五线谱的上下加线
2.便音记号
3.音程
二、手指练习
半音阶
三、乐曲八首
第七单元
一、乐理知识
1.音阶
2.级数名
3.调号
二、手指练习
1.熟悉C、F、G大调的位置与调号
2.从G音开始的识谱及五指、和弦练习
三、乐曲八首
1.四条G大调上的乐句
2.四首G大调小曲
第八单元
一、乐理测验
二、乐曲六首
1.两首G大调上的乐曲
2.两首带变化音的乐曲
3.两首带不完全小节起拍的乐曲
第九单元
一、乐理知识
1.音乐表演术语(有关速度)
2.三连音
3.拍号
二、手指练习
1.从F音开始的识谱及五指、和弦练习
2.五条F大调短句
3.两条和弦练习
4.附点音符及其练习
5.两条三连音练习
三、乐曲十首
1.四首F大调乐曲
2.两手2/2节拍的乐曲
3.两首带附点音符的练习曲
4.两手带三连音的乐曲
第十单元
一、乐理知识
1.指法规律
2.和弦
二、手指练习
1.转指练习
2.和弦练习
三、乐曲七首
1.三首带转指练习的乐曲
2.四首带和弦的乐曲
第十一单元
一、乐理知识
1.七和弦
2.三个基本和弦
3.3/8、6/8节拍
二、手指练习
1.从D音开始的识谱及五指、音阶、和弦练习
2.和弦练习
三、乐曲七首
1.四首D大调乐曲
2.三首带和弦音的乐曲
第十二单元
一、乐理测验
二、乐曲十五首
1.两首音阶式练习曲
2.两首小曲
3.两首D大调乐曲
4.四首以八分音符为一拍的乐曲
5.三首带附点音符的乐曲
6.两首带三连音的乐曲
第十三单元
一、乐理知识
1.音乐表演术语
2.踏板
3.切分音
二、手指练习
三、乐曲六首
1.两首带踏板的乐曲
2.两首带切分音的乐曲
3.两首A大调乐曲
第十四单元
一、乐理知识
1.小调音阶
2.小调音阶中的三个主要和弦
3.大小调音阶关系
二、手指练习
1.a小调的识谱及五指、和弦、音阶练习
2.两条a小调乐句练习
三、乐曲两首
第十五单元
一、乐理测验
二、乐曲六首
1.两首带切分音的乐曲
2.A大调、a小调乐曲各一首
3.两首带踏板的乐曲
附录
二十四条大调和小调音阶
编者简介
《成年人学习钢琴之路》系列教程简介
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坦白说,市面上的钢琴教材很多都存在一个问题:要么过于学院派,晦涩难懂;要么过于轻浮,基础不牢。而这本教材则找到了一个近乎完美的平衡点。它的“量贩式”实用性毋庸置疑,每一个技术点都配有清晰的图示和详尽的文字说明,确保初学者可以无障碍地跟进。但它的“深度”也足够支撑我长期发展。我特别欣赏作者在书的末尾部分增加的“自我评估与未来规划”章节。它没有简单地画上句号,而是给出了一个清晰的“下一步路线图”,告诉我学完这个阶段后,应该去探索哪些作曲家的作品,应该开始关注哪些更高级的技巧,甚至推荐了一些进阶学习的资源。这种前瞻性的指导,让我清楚地知道,这本书不是终点,而是我迈向真正钢琴艺术的坚实起点。它成功地将一个看似遥不可及的爱好,拆解成了可实现、可享受的阶段性目标。
评分这本书的教学逻辑构建得极其严密和科学,简直就像一位经验丰富的老教授在手把手地教导你。它没有一上来就堆砌大量的枯燥理论,而是巧妙地将“弹奏”与“理解”结合起来。我发现,它不像市面上很多速成教材那样急于求成,而是非常注重基础的扎实度。比如,关于和弦的讲解,不是简单地告诉你手指应该放在哪里,而是深入剖析了每个和弦的构成原理以及它在音乐中的情感色彩,这一点对我这个想“弹得有味道”的成年学习者来说至关重要。作者的叙述语言非常口语化,没有太多高高在上的术语,读起来亲切自然,就像邻家大哥在跟你分享他的心路历程。特别是针对成年人注意力易分散的特点,作者设置了许多“休息与回顾”的小环节,让我在高强度学习后能及时消化吸收,确保知识点不会遗漏或混淆。这种循序渐进、步步为营的教学体系,让我对最终达成“入门”目标充满了信心。
评分从音乐审美和文化背景的融入来看,这本书也远超出了普通的技能教程。它不仅仅是教你如何按下琴键,更是在构建你对钢琴音乐的整体认知框架。每学完一个阶段的技术突破后,作者都会引用一些古典音乐史上的小故事,或者介绍几位与该技术点相关的音乐家。这种“润物细无声”的文化渗透,让我的学习过程变得异常丰满和有趣。我不再觉得练习钢琴是机械重复劳动,而是在与数百年的音乐遗产对话。例如,在讲解某种踏板使用技巧时,书中会附带一段关于印象派音乐美学的简短阐述,这使得我对那个技巧的运用有了更深层次的理解和情感寄托。这使得我的演奏不再是“正确的音符堆砌”,而是开始尝试表达一种“意境”。对于追求精神满足的成熟学习者来说,这种深度的挖掘是极其宝贵的。
评分这本书的装帧设计简直太棒了!封面采用了哑光处理,手感细腻温润,让人一拿起来就爱不释手。插图和排版更是无可挑剔,尤其是那些乐谱部分的字体,清晰度高到令人惊叹,即便是对初学者来说,那些复杂的音符和指法标记也能一目了然。我特别欣赏作者在章节过渡时所做的视觉设计,那种流畅自然的衔接,仿佛在引导读者从一个知识点平稳地过渡到下一个,完全没有那种生硬的断裂感。而且,这本书的纸张质量也相当扎实,翻阅时几乎没有噪音,这对于在安静环境下练习的人来说简直是福音。我之前买过几本其他出版社的教材,不是纸张太薄容易破损,就是印刷模糊,看久了眼睛非常累,但这本的体验提升了一个档次。总而言之,从拿到书的那一刻起,我就感受到了出版方对音乐教育的尊重和用心,这不仅仅是一本教材,更像是一件精美的艺术品,极大地激发了我学习的欲望。
评分这本书最大的亮点,我认为在于它真正抓住了“成年人学习”的痛点。我们不像孩子那样可以无忧无虑地花大量时间去“玩”音乐,我们有工作、有家庭,时间碎片化且要求效率。这本教材显然深谙此道。我惊喜地发现,很多练习曲目都不是那种冗长乏味的练习,而是篇幅适中,能在半小时内完成一套有效练习的模块化设计。更贴心的是,书中对于“如何利用碎片时间练习”给出了非常实用的建议,比如如何进行“听力预习”或“指法空想练习”。我尤其喜欢其中穿插的一些“常见错误分析与即时纠正”的板块。每次我遇到瓶颈时,翻开对应章节,作者总能精准地指出我可能犯的错误,并提供立竿见影的解决方案,这比我自己对着镜子瞎琢磨要高效太多了。它提供的不仅仅是“弹什么”,更是“怎么学得快、学得对”的策略指南。
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