本期專題:青少年正麵成長
中guo青少年正麵成長計劃的客觀成效評估-石丹理 韓曉燕 於 璐 羅綺雯 孫翠芬 李德仁 李希希 趙 鑫 003
中guo青少年正麵成長計劃的主觀成效評估-石丹理 韓曉燕 羅綺雯 李德仁 於 璐 026
來滬青少年成長過程中“風險因素”與“保護因素”研究
———以上嗨市 MH 區安全成長項目課程設計為例-吳振江 044
成長小組介入初中生偏差行為的實踐研究
———以 YT 中學“美麗人生”成長小組為例-劉 茜 061
攻ji性行為青少年增能的實踐探索
———以上嗨市某工讀學校“心教育”項目為例-薑莎莎 078
兒童社會工作研究
兒童性侵害之檢視:成因、影響與實務處遇 -蔡啓源 101
社會工作介入 DMD 兒童傢庭服務的實務探索 -付 娟 116
青少年社會工作研究
冒險療*對工讀學生自我效能感的乾預研究- 孫振軍 137
上嗨新生代流動人口生存現狀及政策導嚮分析- 徐翠婷 154
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顯示全部信息這本書的封麵設計得非常樸實,沒有任何花哨的裝飾,這似乎在嚮讀者傳達一種嚴肅和專業的態度。內頁的排版也比較傳統,字號大小適中,整體閱讀體驗是流暢的,沒有那種讓人眼花繚亂的感覺。我翻閱瞭一些章節,發現它在理論闡述上非常紮實,引用瞭很多經典的研究成果,對於理解社會工作中的一些核心概念提供瞭很有力的支撐。特彆是關於兒童保護和傢庭乾預的部分,作者的分析角度非常多元,不僅僅局限於個案的視角,還拓展到瞭宏觀政策層麵,這對於我這樣一個希望全麵瞭解這個領域的讀者來說,非常有價值。而且,書中的案例選擇也很有代錶性,很多是現實生活中真實發生過的睏境,讀起來讓人深思,能感受到作者對這份職業的深刻理解和人文關懷。雖然有些地方的論述略顯晦澀,需要反復閱讀纔能完全領會其精髓,但總體來說,它提供瞭一個非常高質量的學術對話平颱。
評分這套叢書的選材眼光獨到,每一次的齣版都能緊跟社會熱點,並且挖掘齣那些常常被主流話語忽略的邊緣群體和議題。這次的輯次,我注意到它對“代際關係衝突”的處理格外細膩。它沒有簡單地將問題歸咎於某一方,而是深入剖析瞭不同年齡層在快速社會變遷中所麵臨的心理壓力和文化隔閡。讀起來,我仿佛置身於一個多方視角交織的討論現場,充滿瞭張力與和解的可能性。尤其欣賞的是,書中不僅展示瞭問題的嚴重性,更提供瞭大量可操作性的介入技巧和乾預模式,這些內容對於一綫工作者來說,簡直是雪中送炭。作者們似乎很懂得如何將復雜的理論模型,轉化為日常工作中的具體行動指南,這種務實精神讓人耳目一新,完全不是那種高高在上的“紙上談兵”。
評分從裝幀和紙張質感來看,這本書明顯是下瞭成本的,拿在手裏沉甸甸的,很有分量。但更重要的是內容本身帶給我的衝擊力。這次的內容聚焦於“數字化時代下的親子溝通障礙”,這是一個非常前沿且緊迫的議題。我特彆留意瞭其中關於“屏幕時間管理與情感聯結重建”那一章,作者的論述邏輯嚴密,數據支撐充分,讓人不得不正視現代傢庭在技術浪潮中的脆弱性。更難能可貴的是,它並非一味地指責技術,而是引導讀者思考如何在保持技術便利性的同時,重建深層的情感連接。我感覺作者團隊對這一代年輕父母的焦慮感同身受,語言風格既不失學術的嚴謹,又飽含著一股溫暖的同理心,讀完之後,心裏豁然開朗,不再感到那麼無助。
評分我最近在關注一些關於特殊需求傢庭支持的議題,而這冊書的特定篇章恰好滿足瞭我的需求。它著重探討瞭如何為那些麵臨多重睏境(比如,貧睏、殘疾、單親等疊加)的傢庭提供整閤性的支持服務。與其他隻關注單一問題的書籍不同,它強調的是“係統性視角”,即認識到傢庭中的每一個成員和外部環境都是相互作用的,解決一個問題可能會牽動其他環節。文字風格非常懇切,仿佛是經驗豐富的老前輩在耐心地指導新同事,語氣平和但充滿力量。讀到那些成功案例時,我能感受到一種由衷的喜悅和希望,它讓我相信,即便是最棘手的傢庭睏境,通過專業的、有溫度的介入,依然存在被改善的可能性。
評分這輯的特點是其跨學科的整閤能力非常強悍。我注意到它引入瞭發展心理學、社會學甚至一些神經科學的觀點來佐證社會工作乾預的有效性。特彆是關於“早期創傷對兒童長期發展的影響”的研究綜述部分,文獻迴顧做得極其詳盡,構建瞭一個非常堅固的理論框架。對於希望進行深度研究的讀者來說,這本書無疑是一座寶庫,它提供的引用和注釋係統詳盡得讓人敬佩。它沒有停留在描述現象的層麵,而是努力去探究“為什麼會這樣”以及“如何從根源上解決”。這種對深度挖掘的執著,使得這本書的學術價值遠遠超齣瞭普通的操作手冊範疇,它更像是一部指導未來研究方嚮的指南針。
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