2018使用高中思想政治必修全套教材教科書 人教版思想政治必修1234一二三四必修一經濟生活必修二2

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店鋪: 鑫舟啓航圖書專營店
齣版社: 1
ISBN:9787107178801
商品編碼:29908514089
叢書名: 高中思想政治全套必修4本
齣版時間:2013-04-01

具體描述


《當代中國政治製度與社會治理》 內容簡介 本書深入探討瞭當代中國政治製度的演變曆程、核心原則及其在國傢治理體係中的具體運行機製。全書結構清晰,內容紮實,旨在為讀者提供一個全麵、係統且富有洞察力的視角,去理解和分析中國特色社會主義政治製度的內在邏輯與實踐成就。 第一部分:中國政治製度的理論基礎與曆史沿革 本部分首先追溯瞭中國現代政治製度思想的源頭,從近現代以來仁人誌士對國傢形態的探索,到馬剋思主義國傢學說與中國具體國情的結閤。重點闡述瞭中國共産黨在中國革命、建設和改革過程中,如何逐步確立並發展瞭人民代錶大會製度、中國共産黨領導的多黨閤作和政治協商製度、民族區域自治製度以及基層民主自治製度。 我們將詳細分析人民代錶大會製度作為根本政治製度的地位和作用,解析其組織架構、職權劃分及其在國傢決策中的核心樞紐作用。同時,對政治協商這一中國特有的民主形式進行深入剖析,闡明其在匯集民意、凝聚共識方麵的獨特價值,並結閤近年來的改革實踐,展現瞭協商民主在提升國傢治理效能中的積極貢獻。 曆史迴顧部分,將著重於新中國成立以來,特彆是改革開放以來,政治製度在適應經濟社會發展需求方麵所經曆的關鍵性調整和完善,例如對依法治國基本方略的堅持與深化,以及行政管理體製的改革方嚮。 第二部分:國傢機構的構成與運行機製 本部分聚焦於國傢機構的實際運作。內容涵蓋瞭國傢權力機關(人民代錶大會及其常務委員會)、國傢行政機關(國務院及其組成部門)、國傢審判機關(人民法院)和國傢檢察機關(人民檢察院)的憲製定位、內部運作流程以及相互間的製約與協調機製。 我們運用大量鮮活的案例和詳實的製度文本,解析瞭“一府兩院”如何依據憲法和法律行使職權,確保國傢政令的有效實施。在行政管理方麵,重點探討瞭政府職能的轉變,從經濟領域的直接乾預轉嚮提供公共服務和維護市場公平競爭,以及在深化“放管服”改革中,政府與市場、社會之間的關係重塑。 此外,本捲對司法體製改革的最新進展進行瞭專門梳理,強調瞭司法公正的製度保障,以及如何通過法律途徑維護社會穩定和公民閤法權益。 第三部分:中國特色社會主義民主的實踐 本書堅守實事求是的原則,對中國特色社會主義民主的豐富實踐進行瞭全麵介紹。民主不隻是形式,更是國傢治理的內在要求。 我們將詳細闡述: 1. 基層民主的拓展: 城鄉社區的自治實踐,村民委員會和居民委員會的組織模式、工作職責以及它們在聯係政府與民眾之間的橋梁作用。 2. 公民有序政治參與的渠道: 除瞭選舉權和被選舉權,還包括信訪製度的規範化、人大代錶聯係選民製度的完善,以及公民通過網絡等新興媒介參與公共政策討論的現狀。 3. 政治協商的深化: 詳細介紹中國人民政治協商會議(政協)在國傢政治生活中的作用,包括其年度會議、專題調研、對政府工作的民主監督等職能。 第四部分:社會治理體係的現代化探索 麵對日益復雜的社會結構和多元化的利益訴求,本部分將視角轉嚮社會治理的現代化前沿。 我們將討論國傢治理體係的整體框架,強調“係統治理”、“依法治理”和“科技賦能治理”三大主綫。內容包括: 社會矛盾化解機製: 探索多元化的社會矛盾調處和群體性事件預防機製,強調源頭治理和法治思維。 社會組織的角色定位: 分析在政府主導下,社會團體、基金會、誌願者組織等非營利組織如何在公共服務供給中發揮補充和專業化的作用。 法治國傢建設的推進: 不僅關注宏觀立法,更關注法律在社會治理的“最後一公裏”——基層執法和司法實踐中的具體體現,以及如何保障法律麵前人人平等的原則得到切實貫徹。 第五部分:民族關係與宗教事務管理 本部分旨在客觀介紹中國在處理復雜社會群體問題上的政策和實踐。 民族區域自治製度的實踐與挑戰: 分析該製度在維護國傢統一、保障少數民族閤法權益、促進區域經濟發展方麵的成就,以及在推進各民族交往交融方麵所做的努力。 宗教事務的依法管理: 闡述國傢對宗教信仰自由政策的保障,以及依法管理宗教事務的原則,旨在維護宗教的正常秩序,防範宗教極端主義的滲透。 結語 本書力求在理論深度與現實關照之間取得平衡,旨在幫助讀者構建一個清晰、立體的中國政治畫捲,理解其內在的穩定機製和持續的改革動力。它不僅僅是對製度的描述,更是對中國如何在復雜多變的國內外環境中,堅持和完善自身治理體係的深刻思考。本書適閤高等院校政治學、社會學、法學、行政管理學專業的師生閱讀,也為關注當代中國發展的研究人員和普通讀者提供瞭權威的參考資料。

用戶評價

評分

坦白講,我最不適應的,是這套書裏蘊含的那種強烈的“引導性”。它不是那種讓你自由漫步在知識曠野裏的引導,而更像是一條鋪設好軌道的列車,你必須沿著它設定的方嚮前進。尤其在探討“文化生活”和“哲學基礎”的部分時,這種感覺尤為明顯。文化自信、核心價值觀這些詞匯是反復齣現的關鍵詞,它們被置於非常重要的位置進行論述。我能理解教材編纂者的良苦用心,希望通過這些內容來塑造一代人的精神底色。但對於一個處於思想碰撞期的青少年來說,當書本給齣的答案過於確定時,反而會激發一種逆反心理。我更期待看到不同文化思潮之間的激烈交鋒,或者對傳統文化中某些既有觀念的批判性反思。哲學部分,比如唯物主義和唯心主義的辯證關係,雖然概念講得清楚明白,但它提供的視角似乎總是傾嚮於某個特定的哲學立場,使得學習過程更像是“學習一種世界觀”,而不是“學習如何建立自己的世界觀”。這讓閱讀體驗上少瞭一份探索的樂趣,多瞭一份被告知的責任感。

評分

這套書的封麵設計,說實話,有點樸實過頭瞭,一眼看上去就是那種典型的官方教材風格,綫條和色塊的運用都透著一股嚴肅勁兒。我當時拿到手的時候,心裏其實是有點打鼓的,擔心內容會像封麵一樣,枯燥乏味,全是些需要死記硬背的條條框框。我記得我翻開第一冊,關於“經濟生活”的那部分,開頭就涉及到瞭商品的二重性,那些理論名詞一下子就湧瞭上來,什麼價值量、使用價值,感覺就像迴到瞭高中課堂。不過,當我真正沉下心去讀那些案例分析時,情況開始有所改觀。編者似乎很努力地想把那些抽象的經濟學概念和我們日常的生活聯係起來,比如通過分析超市裏的物價波動,或者討論我們口袋裏零花錢的來源和去嚮。雖然基礎理論依然堅實得像一塊大石頭,但它努力地在石頭上雕刻齣一些能讓人看懂的紋路。對我來說,最大的挑戰是如何在不完全脫離課本框架的前提下,去理解這些社會運行的基本規律,而不是僅僅把它當成應試的工具。整套書的排版清晰,注釋也算到位,但那種撲麵而來的“教科書氣息”,確實需要讀者有一定的毅力和耐心去消化吸收。

評分

這套教材的編排邏輯,在我看來,是按照一個由淺入深、由理論到實踐的路徑來構建的,尤其是涉及到“政治生活”的那幾冊,感覺作者非常注重培養我們作為社會一員的責任感和參與意識。我記得其中有章節詳細闡述瞭我國的根本政治製度,那種描述的嚴謹性,讓人不得不停下來思考,我們平時口頭上常說的“國傢”到底是一個什麼樣的實體。有趣的是,它並沒有停留在對製度的頌揚上,而是花瞭大量篇幅去講解公民的權利和義務,以及如何通過閤法的渠道錶達自己的意見。我讀到關於“民主決策”的那部分時,深有感觸,它用瞭很多流程圖和圖錶來展示一個政策是如何從提齣、討論到最終實施的全過程。這種“去神秘化”的處理方式,極大地降低瞭政治學習的門檻。但是,話說迴來,雖然它試圖做到麵麵俱到,但某些涉及到復雜的社會熱點問題的闡述時,總感覺論述的深度還是受限於教材的定位,很多時候更像是提供瞭一個官方的標準解讀,缺少瞭一些允許自由辯論和深入探討的空間,這或許是所有此類教材的通病吧。

評分

總體而言,這套教材成功地搭建瞭一個龐大而係統的框架,覆蓋瞭高中階段理解社會運行所必需的基礎知識模塊。它的結構是嚴謹的,內容的覆蓋麵是廣博的,確保瞭學生在離開校園前,能夠對國傢的基本運行機製、經濟生活的常識以及基本的思維方式有一個統一、規範的認知。特彆是當整閤學習不同模塊時,比如將經濟學的供需關係與政治生活中的宏觀調控政策聯係起來解讀,你會感受到知識融會貫通的瞬間。但是,這種規範性也帶來瞭一種“安全邊界”的限製。它非常擅長解釋“是什麼”和“為什麼是這樣”,但在探討“可能變成什麼樣”或者“如何進行更深層次的批判”時,語調會變得謹慎和保守。對於習慣瞭網絡信息快速、碎片化和多元觀點的當代讀者來說,需要一個適應期來適應這種慢節奏、單嚮度的知識灌輸模式。它是一部優秀的“入門指南”,但它本身並不是通往所有答案的終點站,後續的學習需要讀者自己去尋找那些未被收錄在書頁間的活生生的案例和更具爭議性的學術觀點。

評分

從裝幀和實用性的角度來看,這套書的設計是相當耐用的。紙張的質量中等偏上,不容易被頻繁翻閱磨損,油墨印製清晰,長時間閱讀下來眼睛的負擔不算太重。我特彆留意瞭教材中的練習題和課後思考題。它們的設計非常有目的性,幾乎每一道題目都是緊密圍繞著當章的核心知識點展開的。例如,經濟學原理的應用題往往需要你套用公式並進行簡單的計算,而政治生活部分的題目則多以材料分析為主,要求你提取關鍵信息並聯係課本理論進行論證。這種高度的匹配性,對於準備考試的學生來說無疑是極大的便利。然而,缺點也很明顯:課後拓展閱讀或者延伸思考的資料相對匱乏。當你試圖跳齣課本框架去瞭解更多前沿的社會經濟現象時,你會發現書本提供的綫索非常有限,它更像是一個自給自足的微觀知識宇宙,很少主動嚮外麵的廣闊世界“拋磚引玉”。對於希望深挖某一主題的學習者,這套書更多地扮演瞭“基石”的角色,而非“知識的導航儀”。

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