北京师范大学百年体育学科史 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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高嵘 屈国锋 著

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• 教育史
• 体育教育

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出版社： 人民日报出版社

ISBN：9787511549716

商品编码：29930911805

包装：平装-胶订

出版时间：2018-04-01

基本信息

书名：北京师范大学百年体育学科史

定价：88.00元

作者：高嵘 屈国锋

出版社：人民日报出版社

出版日期：2018-04-01

ISBN：9787511549716

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装-胶订

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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十世纪初，正当现代体育运动在中国传播普及、体育师资极度缺乏、急需体育人才之际，北京师范大学体育系的前身——北京高等师范学校体育专修科于1917年应运而生。作为开启中国现代高等师范教育先河的学府，其体育专修科建立伊始，便历史性地担当起引导中国体育运动发展的重任。

在北师大体育系初创时期，体育系充分利用地处古都文化名城、依托北师大综合院校的有利条件，汇集外学者，聘请多位外知名学者任教，将西方体育的先进的理论和中国的实际情况相结合，奋发图强，严谨治学，培育英才，努力传播和普及现代体育运动。经过艰苦的十余年奋斗，北师大体育系的发展就进入了一个全盛时期，在体育教育人才的培养、体育学术思想和运动竞技等多方面带动了中国体育运动的发展。

如今，北师大体育系已经走过了一百年历程，开拓和见证了中国体育运动的振兴发展之路，为中国体育和教育的发展做出了巨大的贡献。

内容提要

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2017年是北京师范大学建立体育学科100周年，体育与运动学院成立15周年的一年。值此双重喜庆之际，编写组在体育与运动学院领导的指导下，在《北京师范大学体育学科九十年发展史》的基础之上，完成了《北京师范大学体育学科百年史》的编写，这是对百年学科的一份献礼。

本书通过历史篇、人物风采篇和附录三个部分，从不同时期和不同侧面客观而忠实地记录了北京师范大学体育学科一百年的发展历程。本书不仅是对体育学科一百年发展历程的一个简单回顾，更是希望能够借此以史为鉴，激励体育学科师生继续努力奋斗、严谨治学，秉承“学高为师、身正为范”的校训和“守正创新、坚卓致远”的院训，在教学、训练、科研和运动竞技等方面皆更上层楼，再创辉煌。

一部北师大体育史，也是一部中国近现代学校体育史，甚至是中国近现代体育史的缩影。它集中体现了国人在逆境中奋进、在困境中拼搏、在绝望中坚守、在黑暗中探索、在顺境中创新的精神，激励着历代师大人不忘初心、践行理想，为祖国的教育和体育事业不畏困难、顽强拼搏。

目录

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作者介绍

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高嵘

北京师范大学体育与运动学院副院长，博士生导师,硕士生导师。近年来先后主编和参编教材和有关著作10多部；并在《体育科学》、《北京体育大学学报》、《体育学刊》、《体育文化导刊》等学术刊物发表论文30多篇；主持省部级科研课题三项，并参与多项省部级以上课题的研究。2011年入选教育部“国培计划”专家库首批专家成员。 现任中国教育学会体育卫生分会、中国高等学会体育专业委员会第六届理事会理事，北京市教育学会奥林匹克教育研究会理事，全国学校体育联盟副主席。

屈国锋

北京师范大学体育与运动学院副院长。1997年6月至2007年8月留学日本，于筑波大学体育科学系攻读体育科学硕士和博士学位。2007年9月起就职于北京师范大学体育与运动学院，从事体育教学科研工作。研究领域：武术史，武术文化思想，武术教学，中外武术比较研究，体育史，体育思想史。十余年来，一直从事学校和社会武术的教学训练和指导工作。在外发表论文、著作等十余篇（部）。

文摘

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序言

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探寻民族复兴征程中的体育精神与实践 书籍名称： 砥砺前行：中国近现代体育思想的演变与实践（1840-1949） 作者： 史学研究小组 出版社： 时代文华出版社 装帧： 精装，共三卷 页码： 约1600页 定价： 780.00 元 内容简介： 《砥砺前行：中国近现代体育思想的演变与实践（1840-1949）》是一部宏大叙事的学术专著，它以严谨的史料为基础，深入剖析了自鸦片战争爆发至中华人民共和国成立前夕，中国体育思想如何在中国社会剧烈变革的背景下，经历萌芽、发展、分化直至最终定型的复杂历程。本书聚焦于“体育救国”这一核心主题，通过对官方政策、民间思潮、教育实践及社会运动的细致梳理，力图呈现一部立体、多维的中国近代体育史画卷，旨在揭示体育在民族危亡之际如何被赋予了超越健身本身的政治与文化意义。 本书突破了传统上将体育史视为单纯的“健儿事迹”或“器械发展”的局限，而是将其置于晚清“师夷长技以制夷”、民国“教育救国”以及抗战建国等宏大历史语境中进行考察。它不仅关注身体训练的技战术进步，更着重探讨了知识分子、政治精英和教育家们关于“强国必先强种”的理论构建，以及这种思想如何影响了学校体育的课程设置、民间体育团体的组织形式乃至国家体育行政体系的初步建立。 全书分为三大部分，结构严谨，逻辑清晰： 第一卷：西风东渐与体育思想的微光（1840-1911） 本卷考察了近代体育思潮的初次冲击与本土化的艰难开端。从晚清海关、教会学校引入的西方体育活动，到洋务运动后期对军事体操的重视，本书细致描绘了传统武术与新兴体育的碰撞与融合。特别着重分析了严复、梁启超等思想巨匠，在引入西方科学观念时，如何首次将“体育”概念纳入救亡图存的理论体系。梁启超的“新民说”中对国民体格的呼唤，被视为中国近代体育思想的第一个里程碑。本卷通过对地方志、早期报刊上关于“体操”“球戏”的记载，展现了体育在精英阶层中从新奇事物向必要工具转变的初期形态。 第二卷：共和肇建与体育救国的激荡（1912-1937） 中华民国建立后，体育思想迎来了空前的活跃期。本卷深入探讨了教育部颁布的第一部《学校体育章程》及其背后的教育理念，即如何通过普及体育运动来重塑国民人格，塑造具有现代公民意识的“新国民”。书中详尽分析了蔡元培、罗家伦等教育家对体育在大学教育中地位的争论，以及“爱国主义教育”如何与体育竞赛紧密结合的现象。本卷着重研究了多项全国性体育赛事的兴起，如远东运动会的参与，以及民间体育社团（如各种体育会、体育研究会）如何成为传播新式体育文化的基层组织。此外，本卷还专门辟章讨论了女性身体解放与体育运动的关联，考察了女子体育在传统礼教束缚下艰难前行的道路。 第三卷：战火硝烟中的体育重塑与流亡（1937-1949） 抗日战争的全面爆发，对中国体育思想和实践构成了严峻的考验。本卷记录了在民族存亡的关头，体育机构如何迁徙、体育师资如何坚守岗位，以及体育如何服务于战争需要的历史事实。本书不再停留在简单的抗战体育宣传层面，而是深入分析了国民政府在战时如何利用体育来维持社会凝聚力、组织战地娱乐，以及在艰苦条件下如何坚持体育教育的“火种”。同时，本卷也考察了在沦陷区及解放区内，体育思想如何在不同的政治环境下寻求新的出路和表达方式，为战后的体育重建奠定了思想基础。 本书的学术价值与特色： 1. 理论深度： 本书将体育史研究提升到思想史和社会史的高度，系统梳理了“强种”“健体”“爱国”三位一体的近代体育思想谱系。 2. 史料丰富： 首次大规模汇集了教育部档案、国民政府公报、私人日记、早期体育专业期刊以及各省市体育会章程等一手资料，为研究提供了坚实的证据链。 3. 视野宏大： 不仅关注主流的精英教育，更兼顾了民间体育、军事体育、妇女体育等多个面向，力求展现近代中国体育图景的复杂性与多样性。 4. 叙事风格： 语言沉稳凝练，论证逻辑严密，具有扎实的学术品格，避免了空泛的口号式论述，注重历史情境的还原和思想观念的辨析。 《砥砺前行》是理解中国体育现代化进程的关键读本，对于研究近代中国社会转型、国民性重塑以及国家建构的学者与爱好者而言，是不可或缺的权威参考著作。它以历史的深度，带领读者重温那段充满挣扎与希望的体育探索之路。

评分☆☆☆☆☆

这本书的气场就和书名一样，充满了历史的庄重感。拿到手时，厚实的纸张和精美的印刷就让人眼前一亮，一看就是一本精心打磨的学术力作。我一直觉得，了解一个领域的发展史，是深入理解该领域内涵和精髓的关键。对于体育学科，尤其是像北师大这样历史悠久的学府，其学科发展史更是承载了中国体育教育的变迁和进步。我尤其好奇，书中会不会详细讲述那些在北师大体育学科发展过程中，起到关键作用的人物，比如那些奠基者、开拓者，他们的教育理念是如何形成的？在那个特殊的年代，他们是如何克服困难，将体育学科不断向前推进的？书中对于不同历史阶段的学科发展脉络，是否有清晰的梳理和分析？比如，从最初的体育教学，到后来的科学研究，再到如今的跨学科融合，每一个阶段的重点和突破点在哪里？我想，这本书不仅仅是关于一个大学的体育学科，更是中国体育教育发展史的一个重要注脚。它将带领我回顾那些峥嵘岁月，感受学科的成长与蜕变，从中汲取智慧和力量。

评分☆☆☆☆☆

收到这本书的第一个感觉就是“专业”。它不是那种市面上泛泛而谈的体育普及读物，而是有着清晰学术脉络和严谨研究方法的学科史。书的体量很大，内容肯定非常扎实。我一直觉得，研究一门学科的历史，就像是挖掘它的基因密码，能够帮助我们理解它为何成为今天的样子，以及未来可能的发展方向。对于体育学科而言，它承载着国家民族的强盛，也关系到每一个人的身心健康。北京师范大学作为中国高等师范教育的摇篮，其体育学科的历史，无疑是中国体育教育发展的一个重要缩影。我特别想知道，这本书是如何界定“体育学科”的，它包含了哪些维度？是纯粹的学术研究，还是包括了体育教育、体育科学、运动训练等各个方面？书中是否会深入探讨各个历史时期，北师大体育学科在课程设置、师资队伍建设、科研创新、人才培养模式等方面所做的探索和贡献？那些影响深远的学术思想和教育理念，是如何形成并传承下来的？我想，这对于正在进行体育教育改革的我们来说，具有非常重要的借鉴意义。能够拥有一本如此详实、深入的学科史，对于想要深入了解中国体育教育发展历程的读者来说，绝对是一笔宝贵的财富，它将引领我们走进一个充满历史厚重感和学术深度的知识殿<bos>。

评分☆☆☆☆☆

这本《北京师范大学百年体育学科史》拿在手里，就给人一种沉甸甸的责任感和历史厚重感。封面设计简洁大方，书的装帧也非常考究，细节之处透露出出版方的用心。对于体育爱好者，特别是对中国体育教育发展史感兴趣的人来说，这绝对是一本不容错过的著作。我一直对体育的“学问”和“教育”部分很感兴趣，而不仅仅是赛场上的胜负。北师大体育学科的历史，我想就是一部生动的中国体育教育变革史。书中是否会详细梳理各个历史时期，北师大体育学科是如何在不同的政治、经济、文化背景下，确立自己的学术方向，如何吸引和培养一流的师资，又如何为国家和社会输送了大量优秀的体育人才？我非常期待书中能够揭示那些在幕后默默耕耘的学者、教育家们的贡献，他们的思想和实践，是如何塑造了中国体育教育的格局。另外，我也很好奇，这本书会如何处理学科发展的“连续性”和“断裂性”，如何在传承中创新，在变革中发展。读完这本书，我相信我将能更清晰地认识到，一个优秀的体育学科是如何在历史的长河中，不断沉淀、发展、壮大，并最终影响一代又一代人的。

评分☆☆☆☆☆

这本书实在是太厚重了，拿到手的时候就感觉分量十足，铜版纸印刷，装帧也非常精美，一看就是经过精心策划和制作的。书的封面设计也很有讲究，淡淡的黄色作为底色，印着北京师范大学的校徽和百年体育学科史这几个字，简洁又不失庄重。我一直对北师大体育学科的发展历史很感兴趣，毕竟这是一个在中国体育教育领域有着举足轻重地位的学府，它的发展历程，肯定承载了很多重要的事件和人物。我尤其好奇，在不同历史时期，北师大体育学科是如何应对时代变迁，如何培养出那么多优秀的体育人才的？书中会不会详细介绍那些在学科发展史上留下浓墨重彩的教育家、教练员和运动员？他们的教育理念、训练方法，以及他们所经历的挑战，都充满了故事性。而且，中国体育发展的脉络，很大程度上也与这些高等学府的学科建设息息相关。这本书作为一部学科史，我想它不仅会记录北师大的体育发展，更会在一定程度上折射出中国体育教育的演变轨迹，从最初的萌芽到如今的蓬勃发展，每一个阶段的特点，每一个重要的转折点，都应该在这本书中有细致的梳理。翻开这本书，我仿佛就能看到那段波澜壮阔的历史画卷徐徐展开，充满了学术的严谨和人文的温度，让我对中国体育教育的过去、现在和未来有了更深的思考。

评分☆☆☆☆☆

这本书的质感非常好，沉甸甸的，翻开书页，印刷清晰，纸张也很有分量，一看就知道是经过认真打磨的出品。作为一个对中国体育教育发展轨迹充满好奇的读者，我一直认为，任何一个学科的发展史，都是一部反映社会变迁和时代进步的生动教材。北京师范大学百年体育学科史，在我看来，更是具有非凡的意义，它不仅仅是一个学府的叙事，更是中国体育教育从萌芽到壮大的一个缩影。我非常期待书中能够深入挖掘那些具有里程碑意义的学术思想和教育实践，特别是那些在关键时刻，为学科发展指明方向的人物和事件。书中是如何呈现学科的“百年”历程的？是按照时间顺序，还是根据研究方向的演变？我很好奇，在不同的历史时期，北师大体育学科是如何应对时代的需求，如何与国际前沿接轨，又如何形成自己独特的学科特色和优势的？我想，这本书不仅能让我了解一个学科的成长史，更能让我窥见中国体育教育发展的脉络，从而更深刻地理解体育在国家发展和社会进步中所扮演的重要角色。