就把孩子當孩子:好傢長應懂的60條心裏法則 9787515325606

就把孩子當孩子:好傢長應懂的60條心裏法則 9787515325606 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

王春永 著
圖書標籤:
  • 親子關係
  • 育兒
  • 傢庭教育
  • 兒童心理學
  • 溝通技巧
  • 情緒管理
  • 正麵管教
  • 行為習慣
  • 成長心理
  • 父母必讀
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店鋪: 楓林苑圖書專營店
齣版社: 中國青年齣版社
ISBN:9787515325606
商品編碼:30048530208
包裝:平裝
齣版時間:2015-01-01

具體描述

基本信息

書名:就把孩子當孩子:好傢長應懂的60條心裏法則

定價:35.0元

作者:王春永

齣版社:中國青年齣版社

齣版日期:2015-01-01

ISBN:9787515325606

字數:251000

頁碼:

版次:1

裝幀:平裝

開本:大32開

商品重量:0.4kg

編輯推薦


父母是孩子的**任老師,也是容易犯錯的老師
引自香港三聯的口碑好書
心理學經典案例+成長中實際問題
超實用、不枯燥的科學教子寶典
親愛的父母,請記住:“兒童需要的**不隻是吃的東西而已。——意大利兒童教育傢濛颱梭利

內容提要


兒童的內心世界與大人很不相同,他們的心理成長是一個持續漸進的過程,需要傢長耐心地引導。但實際生活中傢長往往沒有耐心去瞭解孩子真正的想法,就給孩子貼上成人世界的標簽。要幫助孩子,傢長不能從人品、從思想去看待孩子的心理脆弱問題,首先必須從心理發展的角度,先去理解孩子問題背後的心理動機,幫助孩子渡過成長中的難關。

目錄


作者介紹


文摘


王春永,男,暢銷書作傢。70年代齣生,文學學士、法學碩士,現居深圳。在海外和大陸齣版的主要著作有《博弈論的詭計》《圖說三國演義100名言》《圖說莊子100名言》《原來如此:問題背後的心理學》等。

序言



《就愛這樣養:輕鬆搞定孩子成長中的100個難題》 引言 養育子女,是一場充滿挑戰與驚喜的生命旅程。每一個孩子都是獨一無二的個體,他們的成長過程更是牽動著無數父母的心。從呱呱墜地到展翅高飛,孩子在不同的階段都會麵臨各種各樣的問題,而這些問題往往也讓傢長感到睏惑、焦慮甚至手足無措。我們常常在書籍、網絡中搜尋答案,希望能找到一套萬能的育兒秘籍,但現實卻是,每個傢庭、每個孩子都有其獨特的成長軌跡。 《就愛這樣養:輕鬆搞定孩子成長中的100個難題》正是基於這樣的體悟,旨在為廣大傢長提供一套既具理論指導意義,又充滿實踐操作性的育兒指南。本書並非簡單羅列種種育兒技巧,而是深入剖析孩子行為背後的心理動因,幫助傢長建立正確的育兒觀,掌握與孩子有效溝通和互動的藝術。我們相信,真正的育兒智慧,在於理解、在於尊重、在於因勢利導,而非一味地控製或強迫。 本書精選瞭100個傢長在育兒過程中最常遇到的棘手問題,涵蓋瞭從嬰幼兒到青春期孩子的各個發展階段,涉及情感、行為、學習、社交等方方麵麵。每一個難題,我們都力求從科學的心理學角度齣發,進行深入淺齣的分析,並提供切實可行、行之有效的解決方案。我們希望通過本書,幫助傢長卸下不必要的思想包袱,以更輕鬆、更積極的心態麵對育兒的挑戰,與孩子一同成長。 第一部分:理解孩子的內心世界——看見孩子,纔能愛對孩子 許多育兒誤區,源於我們未能真正理解孩子。他們並非成人的縮小版,他們的思維方式、情感錶達、需求理解都與成人有著顯著差異。本部分將帶領傢長走進孩子的內心世界,理解他們行為背後的真正原因。 為什麼孩子會“不聽話”? 孩子並非故意與傢長作對,他們的“不聽話”往往是探索世界、錶達需求、發展自主性的錶現。本節將深入剖析孩子年齡段不同的“不聽話”原因,如嬰幼兒期的探索欲、幼兒期的自我意識萌發、學齡期的規則挑戰等。我們將強調,理解比懲罰更重要,引導比控製更有效。傢長需要學會區分“不聽話”的性質,是齣於好奇、試探,還是真的認知不足。 孩子的情緒,我們真的懂嗎? 孩子的情緒錶達方式與成人不同,他們可能通過哭鬧、摔打、沉默等方式來錶達自己的喜怒哀樂。本節將幫助傢長識彆孩子不同情緒的信號,理解情緒産生的原因,並學習如何有效地安撫和引導孩子的情緒。我們將探討“情緒風暴”的産生機製,以及傢長如何成為孩子情緒的“情緒導航員”,幫助孩子學會自我調節。 “我”很重要!——孩子自我意識的發展 隨著年齡增長,孩子會逐漸形成獨立的自我意識,渴望被看見、被尊重。本節將探討孩子自我意識發展的各個階段,以及傢長如何在此過程中恰當給予支持和引導。我們將強調,尊重孩子的獨立性,是培養自信和自尊的基礎。傢長需要學會放手,給予孩子嘗試和犯錯的空間。 孩子的小腦袋裏在想什麼?——認知發展與學習興趣 孩子的認知能力是逐步發展的,他們理解世界的方式與成人大相徑庭。本節將介紹不同年齡段孩子的認知特點,以及如何激發他們的學習興趣。我們將強調,學習不應是枯燥的任務,而是充滿樂趣的探索過程。傢長可以運用遊戲、故事、實際體驗等多種方式,幫助孩子建立積極的學習態度。 界限與自由——如何讓孩子既有規則又懂自由 規則是孩子成長的基石,但過度壓抑的規則會扼殺孩子的創造力和獨立性。本節將探討如何在傢庭中建立清晰而適度的規則,以及如何讓孩子在規則的框架內享受自由。我們將強調,規則的製定需要與孩子溝通,並適時調整。懲罰應是引導而非報復,讓孩子明白行為的後果。 第二部分:與孩子有效溝通——打開心扉,連接彼此 良好的親子溝通是解決育兒難題的關鍵。本部分將聚焦於如何與孩子建立真誠、有效的溝通,讓孩子願意傾訴,讓傢長能夠傾聽。 “你真的在聽嗎?”——學會積極傾聽 許多傢長在與孩子溝通時,往往急於錶達自己的觀點,而忽略瞭傾聽。本節將詳細講解積極傾聽的技巧,包括眼神交流、身體語言、復述確認等,幫助傢長真正走進孩子內心,理解他們的想法和感受。我們將強調,傾聽是愛的錶達,也是建立信任的開始。 “我這樣說,你聽懂瞭嗎?”——清晰錶達,避免誤會 成人的語言邏輯與孩子的理解能力可能存在差異。本節將教授傢長如何使用孩子能夠理解的語言,清晰、準確地錶達自己的意思,避免模棱兩可或過於復雜的錶達方式。我們將探討不同年齡段孩子理解語言的特點,並提供具體的錶達範例。 “我理解你”——同理心在親子溝通中的力量 當孩子遇到睏難或感到委屈時,傢長的同理心能夠給予他們最大的安慰和支持。本節將講解如何運用同理心去理解和迴應孩子的情緒,讓他們感受到被理解和被接納。我們將強調,同理心並非贊同孩子的錯誤行為,而是理解其行為背後的動機和情感。 “我們來一起解決”——引導孩子主動思考與解決問題 與其直接給齣答案,不如引導孩子自己思考和解決問題。本節將介紹如何通過提問、啓發、討論等方式,鼓勵孩子獨立思考,培養他們的解決問題能力。我們將強調,讓孩子參與解決問題的過程,能夠增強他們的自信心和責任感。 “這不是你的錯”——如何與孩子談論錯誤與失敗 錯誤和失敗是成長過程中不可避免的一部分。本節將教導傢長如何以積極的態度與孩子談論錯誤,幫助他們從中學習,而非産生負罪感或恐懼。我們將強調,將錯誤視為學習的機會,是培養孩子韌性的重要一環。 第三部分:應對孩子成長中的具體難題——從“事”到“理”,化解危機 本部分將聚焦於傢長在實際育兒過程中最常遇到的100個具體難題,並提供係統性的分析和解決方案。我們將從問題現象齣發,深入剖析其背後可能的心理根源,然後提齣針對性的、可操作的策略。 (此處將列舉並詳細闡述100個具體難題,例如:) 難題一:孩子不願意上學怎麼辦? 現象分析: 孩子哭鬧、找藉口、裝病,抵觸上學。 心理根源: 分離焦慮、學校適應睏難、社交壓力、學習睏難、對學校環境不熟悉等。 解決方案: 1. 理解與安撫: 承認孩子的感受,告訴他你理解他的擔憂,但上學是必須的。 2. 循序漸進: 如果是剛入園或入學,可以先從短時間開始,逐漸延長在校時間。 3. 建立規律: 提前做好上學準備,建立規律的作息時間,讓孩子有心理預期。 4. 積極溝通: 主動與老師溝通,瞭解孩子在校情況,共同尋找解決方案。 5. 正麵引導: 強調學校的樂趣,如交朋友、學習新知識等,並可以與孩子一起製定“上學奬勵計劃”。 6. 關注孩子在校社交: 瞭解孩子是否有玩伴,是否被欺淩,是否有社交障礙。 7. 必要時尋求專業幫助: 如果情況嚴重,可能是情緒障礙或學習障礙,應及時谘詢心理醫生或教育專傢。 難題二:孩子沉迷手機/遊戲怎麼辦? 現象分析: 孩子整天抱著手機,不學習,不與人交流,影響視力。 心理根源: 逃避現實壓力、尋求即時滿足、社交需求未被滿足、缺乏興趣愛好、傢長示範作用等。 解決方案: 1. 理解原因: 瞭解孩子沉迷的根本原因,是學習壓力大?還是現實生活中缺乏樂趣? 2. 設定規則: 與孩子共同製定閤理的使用時間錶,明確規定手機/遊戲的使用時間和場閤。 3. 提供替代: 鼓勵孩子發展現實世界的興趣愛好,如運動、閱讀、繪畫、音樂等。 4. 增加親子互動: 花更多時間陪伴孩子,進行高質量的親子活動,彌補虛擬世界的空虛。 5. 正麵溝通: 與孩子坦誠溝通沉迷的危害,並強調健康生活的重要性。 6. 傢長做好榜樣: 傢長自身也要減少手機使用時間,為孩子樹立好榜樣。 7. 漸進式引導: 不要采取“一刀切”的方式,可以逐步減少使用時間,並輔以奬勵機製。 難題三:孩子脾氣暴躁,經常發脾氣怎麼辦? 現象分析: 孩子稍有不如意就大喊大叫、摔東西、甚至攻擊他人。 心理根源: 情緒錶達能力不足、挫摺承受能力弱、壓力過大、模仿學習、身體不適等。 解決方案: 1. 保持冷靜: 傢長首先要保持冷靜,不要被孩子的情緒激怒。 2. 識彆觸發點: 觀察孩子什麼情況下容易發脾氣,找到可能的誘因。 3. 教導情緒管理: 教孩子識彆自己的情緒,並用語言錶達齣來,學習深呼吸、冷靜下來的方法。 4. 設定界限: 明確告訴孩子,發脾氣可以,但不能傷害自己或他人。 5. 給予關注: 很多時候孩子發脾氣是為瞭引起關注,在孩子平靜後給予積極的關注和交流。 6. 正麵示範: 傢長自己要學會管理情緒,給孩子樹立榜樣。 7. 尋求專業幫助: 如果孩子脾氣過於極端,影響正常生活,可能需要心理谘詢。 (本書將持續以類似的方式,詳細分析100個育兒難題,並提供科學、人性化的解決方案。內容覆蓋但不限於:孩子不愛吃飯、挑食、撒謊、膽小、嫉妒、拖延、頂嘴、性教育、早戀、學業壓力、人際關係、叛逆期等等。) 結語 養育子女,是一段充滿愛的修行。每一個孩子都是上天賜予我們最珍貴的禮物,他們的成長需要我們的智慧、耐心與陪伴。《就愛這樣養:輕鬆搞定孩子成長中的100個難題》希望成為您育兒旅途中的良師益友,幫助您更好地理解孩子,與孩子建立更深厚的連接,共同創造一個充滿愛與和諧的傢庭。我們相信,當您學會“就愛這樣養”時,您會發現,育兒不僅是責任,更是一份無與倫比的幸福。

用戶評價

評分

我一直覺得,成為一個好傢長,似乎是一件遙不可及的事情,需要學習大量的理論知識,掌握各種“秘籍”。但這本書,就像一顆定心丸,讓我明白,其實最重要、最有效的教育,就蘊藏在日常的點滴之中。書中的一些觀點,雖然簡單,卻蘊含著深刻的哲理。比如,關於“規則”的建立,我之前總覺得越嚴格越好,但書中卻強調瞭規則的“彈性”和“公平”,以及與孩子共同協商的重要性。這讓我反思,很多時候,我們強製執行的規則,孩子並不理解,甚至會産生逆反心理。這本書不僅僅提供瞭方法,更重要的是,它改變瞭我看待孩子和教育的視角,讓我從一個“管理者”轉變為一個“引導者”,從一個“控製者”轉變為一個“閤作者”。它讓我看到瞭,原來育兒可以如此充滿愛和智慧,原來我也可以成為孩子生命中最美好的引路人。

評分

這本書的書名很吸引人,“就把孩子當孩子”,聽起來直白又充滿智慧。我原本是抱著試試看的心態去翻閱的,沒想到一讀就停不下來。作者的筆觸非常細膩,能夠捕捉到許多傢長在育兒過程中常常忽略的細節。比如,書中提到的一些關於“贊美”的技巧,我之前一直以為隻要多錶揚孩子就能鼓勵他們,但沒想到錯誤的贊美方式反而可能扼殺孩子的內在驅動力。作者強調要贊美孩子的努力過程,而不是僅僅關注結果,這一點讓我醍醐灌頂。我常常會因為孩子的一次考試成績好而大加贊賞,卻忽略瞭他們背後付齣的辛勤努力。這本書讓我意識到,真正的鼓勵是看到孩子身上那些閃閃發光的品質,並引導他們去發現和培養。讀這本書的過程中,我時不時地會停下來,迴想自己和孩子的相處模式,總能發現一些可以改進的地方。它不是一本教你如何“改造”孩子的書,而是一本幫助你“升級”自己育兒理念的書,讓我從一個被動應對者,變成瞭一個主動引導者。

評分

讀完這本書,感覺像是經曆瞭一場心靈的洗禮。我一直以為自己是個還算開明的傢長,但這本書的齣現,徹底顛覆瞭我的一些固有認知。它沒有空洞的說教,也沒有生硬的理論,而是通過一個個鮮活的案例,一點點地滲透到你的心裏。我印象最深的是關於“界限感”的那一部分,我之前總是習慣性地認為,孩子的一切都應該在我掌控之中,他們的想法、他們的選擇,甚至他們的情緒,都應該按照我的意願發展。但書中卻告訴我,孩子是一個獨立的個體,他們需要自己的空間,需要去探索,去犯錯,去成長。這種“放手”的力量,既讓我感到不捨,又讓我看到瞭孩子身上無限的可能性。書中的很多法則,雖然聽起來簡單,但真正實踐起來卻需要極大的勇氣和智慧。比如,如何處理孩子的負麵情緒,我一直以來都是試圖去“壓製”或“轉移”,希望他們能盡快開心起來。但現在我明白瞭,情緒沒有好壞之分,重要的是如何去引導和接納。這本書真的像一位循循善誘的長者,用溫柔的語言,打開瞭我內心深處那些關於教育的迷思,讓我重新審視自己與孩子之間的關係。

評分

這本書給我的感受,與其說是閱讀,不如說是與一位經驗豐富的長者進行瞭一次深入的對話。我尤其對書中關於“獨立性”的探討印象深刻。一直以來,我都傾嚮於為孩子安排好一切,替他們做決定,生怕他們走彎路,吃虧。但這本書讓我明白,過度的保護,反而會剝奪孩子成長的機會。它鼓勵傢長放手,讓孩子去嘗試,去體驗,去承擔後果。這對於我這個“控製欲”比較強的傢長來說,是一個不小的挑戰,但同時,我也能感受到書中傳遞的那種對孩子成長的信任和尊重。這種信任,不僅僅是對孩子的,也是對自己作為傢長的信心。它讓我意識到,孩子的成長之路,需要他們自己去摸索,而我們的角色,是做一個堅實的後盾,在他們需要的時候給予支持和引導,而不是替他們鋪平一切道路。

評分

坦白說,我是一個比較焦慮的母親,總擔心自己做得不夠好,跟不上時代。市麵上關於育兒的書籍汗牛充棟,但很多都讓我覺得高高在上,或者太過理論化,不接地氣。但這本書,真的是一股清流。它沒有販賣焦慮,反而像一位老朋友,在和我娓娓道來。我特彆喜歡書中對於“溝通”的闡述,讓我意識到,很多時候,我們以為在和孩子交流,其實隻是在“說教”。作者分享瞭許多實用的溝通技巧,比如如何傾聽,如何提問,如何錶達自己的感受,這些都讓我受益匪淺。我嘗試著去運用書中的一些方法,發現孩子真的願意對我敞開心扉瞭,我們之間的關係也變得更加融洽。這本書讓我明白,養育孩子不僅僅是物質上的滿足,更重要的是心靈上的陪伴和引導。它讓我看到,原來教育可以如此輕鬆而有意義,原來我可以成為一個更從容、更智慧的傢長。

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