具体描述
内容简介
《思维导图：唤醒创造天才的10种方法》旨在引领你沿着创造的大道前行。在你旅途的不同阶段，它将向你介绍如何扩展和增强你的创造思维的力量。我在各章中列举了一些案例和个人的故事，以佐证本书所讨论的创造的特质。每一章还设有一个创造力训练。你可以借此进行专门的训练。它们会让你变得更聪明。虽然每项练习只是针对创造智能的某一特定技能，但它同时还可以开发你其他方面的技能。当然，这要归功于大脑是一个具有无限扩展能力和内在联系的联想机器。《思维导图：唤醒创造天才的10种方法》各章还将向你介绍如何利用思维导图来开发创造智能。同时，它还将向你介绍一些案例，它们是最终增强你的创造思维能力的工具。我花费了毕生的心血和精力开发它们。此外，各章还附有大量的其他图表和插图，它们利用创造力原理来帮助你开发自己的创造力。
作者简介
东尼·博赞，1942年生于英国伦敦，英国大脑基金会总裁，世界著名心理学家、教育学家。他曾因帮助查尔斯王子提高记忆力而被誉为英国的“记忆力之父”。他发明的“思维导图”这一简单易学的思维工具正被全世界2.5亿人使用。作为人类大脑潜能与学习法研究专家，博赞先后受聘在英国、新加坡、墨西哥、澳大利亚等国政府机构、教育机构以及迪斯尼、微软、IBM、甲骨文、惠普等众多知名跨国企业担任顾问。到目前为止，他已出版各类著作八十余部，主要有“思维导图”系列图书等。其作品在世界一百多个国家以30种语言出版，累计销量突破1000万册。
目录
思维导图内容概要（插图）致谢
第一章 导言——开始你的创造之旅
第二章 开发你神奇的左右脑
第三章 无限的创造力——用思维导图画出你的思想
第四章 你，一个创造型艺术家
第五章 你，一个创造型音乐家
第六章 创造的生产率——容量与速度的力量
第七章 创造的灵活性与原创性
第八章 你的大脑是超级“联想机器”——发散性思维
第九章 你和莎士比亚——一对大诗人
第十章 唯有儿童
精彩书摘
1.在笔记中使用色彩任何时候都要牢记在笔记中使用色彩。开始的时候，你可以用四色圆珠笔。然后，你可以逐步使用其他不同的颜色。彩笔可以使你的笔记更有趣味，推进你的创造思维过程，为你的生活增添更多的色彩。
2.记下梦境
白日梦和夜梦都能给你的“创造肌肉”增添力量。用思维导图记录你在美梦中产生的任何想法和景象。这样可以使你的思维导图笔记更加生动活泼，更加色彩斑斓。
3.发散性思维
每周捕捉一个引发你兴趣的词语或概念。练习前面的“娱乐”游戏中所提到的基于思维导图的“发散性思维”。经常这样练习，你就能逐渐掌握思维导图技能。
4.绘制思维导图
无论何时，只要你遇到期望探索的创造性问题，就要绘制思维导图。你可以遵循下面的步骤：像你在“娱乐”游戏中所做的头脑风暴一样，迅速绘制一幅思维导图，尽可能多地添加色彩、图像和你想象的信息。这项练习应快速进行。
让你的大脑有机会思考你绘制的思维导图，至少你应该留出一个小时的时间间隔。
回到你绘制的思维导图上，增添新的想法。
再次仔细检查你的思维导图，在每个分支的每个要素间寻找新的联系。
通过编码、色彩或箭头将这些要素连接起来。
确定你要思考的问题之间的重要的新联系。
再让你的大脑休息一会儿，准备再次思考思维导图。
重新审视你的思维导图，确认并标出你现在发现的新联系。
返回到思维导图，并确定你的解决方案。
5．思维导图笔记
爱迪生是另外一位用形象化的思维导图做笔记的创造巨星。他之所以这样做，是由于他的偶像达·芬奇就曾经这样做过。
爱迪生在美国申请的专利一件接一件。他的创造欲望非常强烈。他决心向达·芬奇学习，循着他的足迹，发掘自己的创造天赋。他以达·芬奇为榜样，激情勃发，用思维导图将他的每一步创造过程都认认真真记录下来，结果积累了3，500份笔记。
6．把思维导图当作创造性交流工具
如果你做演讲或任何其他类型的讲话，可以使用创造思维导图帮助你构思演讲，以确保你的讲演成功。
不管是宴会或庆典上的简短祝词，还是比较正式的业务报告，一幅创造性思维导图比起标准而规范的笔记或报告材料来说更有用。那种预先准备好的报告通常是平铺直叙的，而且单调、令人厌烦、缺乏幽默感、乏善可陈。正因为如此，人们害怕在公共场合讲演，听众也对此避犹不及。
通过思维导图，你可以解放你的大脑，任其自由灵活地迅速组织你的思想，使它们按照合适的顺序排列起来，这包括你所有的关键思想和图像。在你开始讲话的时候，它将大大激发你的想象力，帮你放松；你的发言会显得自然而不造作，每一个听众也会因此轻松愉快。
……
用户评价
上网订购书籍很方便，给单位买的杂志闻名于全国文化界、文学界、教育界，无数读者说，我们是看着《名作欣赏》长大的，许多业已功成名就的学者更是说，我的第一篇文章就是在《名作欣赏》上发表的。这些文章如一泓泓清泉沁入我们的心田，成为广大读者的良师益友，也为许多作者的成长、成才提供了广阔的平台。 创刊三十余年来，《名作欣赏》获得过无数荣誉，是全国唯一以鉴赏古今中外文学名著为内容的大型期刊，曾蝉联首届、第二届、第三届政府最高奖——国家期刊奖，连续两届被评为全国百种重点社科期刊。 丛书荟萃《名作欣赏》杂志三十余年精选篇章，将四百余篇名家所写的赏析中外文学名著的经典文章，以古今中外为经，以文学体裁为纬，分门别类编辑成书，共十二分册。 所辑篇目，从两万余篇文章中精选而出，名家行文，观点鲜明，功底深厚，语言生动，不拘一格，有很强的阅读性和欣赏性，值得珍藏。 《名作欣赏》杂志——名家名作，滋养海内外无数读者，影响几代青少年 《精华读本》——浓缩《名作欣赏》杂志三十余年精华，推陈出新 《精华读本》——中国第一套名家赏析名作丛书 作者阵容大师云集，群星璀璨，以别样视角引领读者进入古今中外文学殿堂 《精华读本：明清文学名作欣赏》以鉴赏中外优秀文学作品、培养文学和艺术欣赏趣味、提升人文素养为宗旨，以发表名家赏析名著的经典之作为特色。 从诗人忧愤的深广说，这首诗的意境是沉郁的。从诗人的指斥多方说，这首诗的视角是旷邈的。从诗人对名流们的共同症结一击即中说，这首诗的心灵感应是敏锐的。 艺术风格的郁勃，对《咏史》说来，不是微云出岫、清风远引，而是饱和着浓挚悱恻的哀国忧民的感情，是“天风浪浪”（司空图：《诗品·豪放》），是刘勰所说的“蔚彼风力”（《文心雕龙·风骨》），也大体近似西方的“崇高”之美，即康德所说的“无限”广大和无限的“威力”。 浪浪天风，一般说来是阳刚之美，从境界说来是纵横姿放，从笔力说来是雄健劲拔，从感情波澜说来是变化从心、无所不有，但落实到具体作家、作品的风格之中，毕竟各有不同。就说同是龚自珍的诗歌吧，他的构思随着大干世界所引起的神明变化而表现为奇奇幻幻的天风浪浪之声，也是各有吹万不同的音簌的。他的《行路难》的情调，光怪陆离，有顿有挫，既像对知友玄谈，又像对苍天倾诉。《西郊落花歌》的“风”，却又吹得很猛，理想的翅膀飞得很高，浮想很痛快，东飘西荡，矫若游龙。如果说前一首诗是寓愤懑于滑稽突梯，以错落之笔取胜，那么，后一首诗却是用一种渲染着理想色彩的绝妙图景，传写出宇宙和历史一切庄严美丽的事物的结晶体。诚然，它们都反映了诗人的狂放不羁和嵌奇磊落的性格，然而毕竟各有所侧重：前诗主要是多角度的自我解剖，后者蕴含着社会美的一种自然美的意境的正面抒写，所以在笔力的道健和凝练上，都不同于《咏史》这一首七律。也由于体制不同，《咏史》诗不像《行路难》那样鱼龙曼衍、无法有法，它的法度谨严，恰恰是艺术境界中“兀傲”（黎庶昌评龚文语）性格中有端严的反映。在批判士气的同时，人们俨然看到这一位不同于流俗的诗人岿然屹立。也无愧于“金粉东南十五州”，无愧于田横义士。 正因为他有铮铮骨力的文辞足供驱遣，所以他的旷邈风情才有可能获得相应的载体，如雷如霆，如长风出谷，汪洋恣肆中看到刚劲道炼之气。
评分下单后书很快就到了，包装的很好，跟我想象中的一样呢，书的质量也很好，很喜欢呢精彩书摘 每年夏天，我都会去梅恩钓鱼。我喜欢吃杨梅和奶油，然而基于某些特殊原因，我发现水里的鱼爱吃水虫。 所以在钓鱼的时候，我就不作其他想法，而专心一致地想着鱼儿们所需要的。 我也可以用杨梅或奶油作钓饵，和一条小虫或一只蚱蜢同时放入水里，然后征询鱼儿的意见——“嘿，你要吃哪一种呢？” 为什么我们不用同样的方法来“钓”一个人呢？ 有人问到路易特·乔琪，何以那些战时的领袖们，退休后都不问政事，为什么他还身居要职呢？ 他告诉人们说：“如果说我手掌大权有要诀的话，那得归功于我明白一个道理，当我钓鱼的时候，必须放对鱼饵。” 世上惟一能够影响别人的方法，就是谈论人们所要的，同时告诉他，该如何才能获得。 明天你希望别人为你做些什么，你就得把这件事记住，我们可以这样比喻：如果你不让你的孩子吸烟，你无须训斥他，只要告诉孩子，吸烟不能参加棒球队，或者不能在百码竞赛中夺标。不管你要应付小孩，或是一头小牛、一只猿猴，这都是值得你注意的一件事。 有一次，爱默生和他儿子想使一头小牛进入牛棚，他们就犯了一般人常有的错误，只想到自己所需要的，却没有顾虑到那头小牛的立场……爱默生推，他儿子拉。而那头小牛也跟他们一样，只坚持自己的想法，于是就挺起它的腿，强硬地拒绝离开那块草地。 这时，旁边的爱尔兰女佣人看到了这种情形，她虽然不会写文章，可是她颇知道牛马牲畜的感受和习性，她马上想到这头小牛所要的是什么。 女佣人把她的拇指放进小牛的嘴里，让小牛吸吮着她的拇指，然后再温和地引它进入牛棚。 从我们来到这个世界上的第一天开始，我们的每一个举动，每一个出发点，都是为了自己，都是为我们的需要而做。 哈雷·欧佛斯托教授，在他一部颇具影响力的书中谈到：“行动是由人类的基本欲望中产生的……对于想要说服别人的人，最好的建议是无论是在商业上、家庭里、学校中、政治上，在别人心念中，激起某种迫切的需要，如果能把这点做成功，那么整个世界都是属于他的，再也不会碰钉子，走上穷途末路了。” 明天当你要向某人劝说，让他去做某件事时，未开口前你不妨先自问：“我怎样使他要做这件事？” 这样可以阻止我们，不要在匆忙之下去面对别人，最后导致多说无益，徒劳而无功。 在纽约银行工作的芭芭拉·安德森，为了儿子身体的缘故，想要迁居到亚利桑那州的凤凰城去。于是，她写信给凤凰城的12家银行。她的信是这么写的： 敬启者： 我在银行界的10多年经验，也许会使你们快速增长中的银行对我感兴趣。
评分如果为了职称、为了名利真正来比教学水平，比综合素质，应该不算是什么腐败的事情。腐败的是，在学校里混的一小撮人，教学思想落后，教学方法陈旧，对孩子的思想动态、道德品质、安全意识漠不关心，对教学、科研更是不屑一顾，职称、名利却样样想通过各种手段与别人“平起平坐”，甚至要“高人一筹”。更有甚者，自誉“与世无争”，视一切为粪土，除了生儿育女、相夫教子，只求度日、退休、安度晚年，同样置学生的学业、人格发展于不顾……回首一生竟想不出到底做了哪些真正有益、有意义的事！
评分人们给予教师太多的甚至是最崇高的美称：“教师是人类灵魂的工程师”、“教师是太阳底下最光辉的职业”……是啊，学高为师，德高为范，教师确实是一项崇高的职业。过去，传道、授业、解惑的精神为社会所尊崇，教师的“两袖清风”亦为民众所称道。
评分 评分值得反复阅读非常值得推荐
评分还没看，不过质量不错，送货也快，送货员态度也还行，基本满意。
评分终于买回来了。一直想看的一本书！
评分比在书店买便宜多了，是正版，支持京东
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