漢語教程 第一冊 下（修訂本）（附MP3光盤1張） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

楊寄洲 編

齣版社： 北京語言大學齣版社

ISBN：9787561916353

版次：2

商品編碼：10039462

包裝：平裝

叢書名： 對外漢語本科係列教材

開本：16開

齣版時間：2006-07-01

用紙：膠版紙

頁數：231

字數：198000

內容簡介

　　《對外漢語本科係列教材·漢語教程：語言技能類》是對外漢語本科係列教材，一年級教材。自99年齣版以來，被國內外很多教學單位選用。本教材的指導思想是以語音、語法、詞語、漢字等語言要素的教學為基礎，通過課堂講練，逐步提高學生聽說讀寫的言語技能，培養他們用漢語進行社會交際的能力。同時也為他們升入高一年級打下基礎。

內頁插圖

目錄

第十六課 你常去圖書館嗎
一、課文（一）你常去圖書館嗎
（二）晚上你常做什麼
二、生詞
三、注釋（一）你跟我一起去，好嗎?
（二）咱走吧
（三）吧
（四）我很少看
四、語法（一）時間詞語作狀語
（二）“還是”和“或者”
五、語音：句重音
六、練習

第十七課 他在做什麼呢
一、課文（一）他在做什麼呢
（二）誰教你們語法
二、生詞
三、注釋（一）怎麼去呢?
（二）行
四、語法（一）動作的進行
（二）雙賓語句
（三）詢問動作行為的方式：怎麼+動詞
五、語音
六、練習

第十八課 我去郵局寄包裹
一、課文（一）我去郵局寄包裹
（二）外貿代錶團明天去上海參觀
二、生詞
三、注釋（一）順便替我買幾張郵票吧
（二）沒問題
四、語法：連動句
五、語音：邏輯重音
六、練習

第十九課 可以試試嗎
一、課文（一）可以試試嗎
（二）便宜一點兒吧
二、生詞
三、注釋（一）人民幣的單位
（二）太少瞭
四、語法（一）動詞重疊
（二）又……又……
（三）“一點兒”和“有一點兒”
五、語音（一）詞重音
（二）語調
六、練習

第二十課 祝你生日快樂
一、課文（一）你哪一年大學畢業
（二）祝你生日快樂
二、生詞
三、注釋（一）屬狗的
（二）是嗎?
（三）就在我的房間
四、語法（一）時間、價格、日期、數量、天氣、年齡、籍貫等的錶達：名詞謂語句
（二）年、月、日
（三）怎麼問（6）：疑問語調
五、語音：語調
六、練習

第二十一課 我們明天七點一刻齣發
一、課文（一）我的一天
（二）明天早上七點一刻齣發
二、生詞
三、注釋（一）我去朋友那兒聊天兒
（二）同學們
四、語法：時間的錶達
五、語音（一）詞重音
（二）句重音
六、練習

第二十二課 我打算請老師教我京劇
一、課文：我打算請老師教我京劇
二、生詞
三、注釋（一）你喜歡看京劇?是啊。
（二）“以前”和“以後”
四、語法：兼語句
五、語音：兼語句的句重音
六、練習

第二十三課 學校裏邊有郵局嗎
一、課文（一）學校裏邊有郵局嗎
（二）從這兒到博物館有多遠
二、生詞
三、注釋（一）離這兒有多遠?
（二）有七八百米
（三）多……?
四、語法（一）方位詞
（二）存在的錶達
（三）介詞“離”、“從”、“往”
五、語音：動詞“有”、“是”錶示存在時要輕讀
六、練習

第二十四課 我想學太極拳
一、課文（一）我想學太極拳
（二）您能不能再說一遍
二、生詞
三、注釋（一）您能不能再說一遍?
（二）從幾點到幾點上課?
四、語法（一）能願動詞
（二）詢問原因
五、語音
六、練習

第二十五課 她學得很好
一、課文（一）她學得很好
（二）她每天都起得很早
二、生詞
三、注釋（一）哪裏
（二）你看她太極拳打得怎麼樣?
（三）打得還可以
四、語法：描寫、判斷和評價：狀態補語（1）：動詞+得+形容詞
五、語音
六、練習

第二十六課 田芳去哪兒瞭
一、課文（一）田芳去哪兒瞭
（二）他又來電話瞭
二、生詞
三、注釋（一）你給我打電話瞭吧?
（二）你不是要上托福班嗎?
（三）是不是
四、語法（一）語氣助詞“瞭”（1）
（二）“再”和“又”
五、練習

第二十七課 瑪麗哭瞭
一、課文（一）你怎麼瞭
（二）瑪麗哭瞭
二、生詞
三、注釋（一）怎麼瞭?
（二）就吃瞭一些魚和牛肉
（三）彆難過瞭
（四）跳跳舞
四、語法 （一）動作的完成：動詞+瞭
（二）因為-…一所以……
五、練習

第二十八課 我吃瞭早飯就來瞭
一、課文（一）我吃瞭早飯就來瞭
（二）我早就下班瞭
二、生詞
三、注釋（一）這幾套房子，廚房、臥室還可以，但是客廳麵積小瞭點兒
（二）我還是想要上下午都有陽光的
四、語法（一）“就”和“纔”
（二）要是……（的話），就……
（三）雖然……但是……
五、練習

第二十九課 我都做對瞭
一、課文（一）我都做對瞭
（二）看完電影再做作業
二、生詞
三、語法（一）動作結果的錶達：結果補語
（二）結果補語“上”、“成”和“到”
（三）主謂詞組作定語
四、練習

第三十課 我來瞭兩個多月瞭
一、課文（一）我來瞭兩個多月瞭
（二）我每天都練一個小時
二、生詞
三、注釋（一）對這兒的生活習慣瞭吧?
（二）練瞭好幾年瞭
（三）三天打魚，兩天曬網
四、語法（一）動作或狀態持續時間的錶達：時量補語
（二）概數的錶達
（三）離閤動詞
五、練習
詞匯錶

前言/序言

評分☆☆☆☆☆

筆者以為，書評與書之間，是需有一段距離的。這距離可分兩方麵。一、時間距離。就我們的閱讀經驗看，許多著述，是需經過一段時間（有的甚至需要相當長時間）洗汰纔可發現其價值或無價值的。書評來得太快，一些經時間洗滌逐步顯露光澤，當時並未被充分注意的書就可能長久掩埋，難為人們汲取營養。譬如前麵所舉《中國古代科學思想史》、《中國哲學簡史》等。而一些初粗看來還過得去的東西，保不準幾個月後便會銷聲匿跡（這種情況在媒體發達的今天事例尤其見得多）。

評分☆☆☆☆☆

非常不錯的的漢語教材，京東送貨很快，贊

評分☆☆☆☆☆

林雨翔所在的鎮是個小鎮。小鎮一共一個學校，那學校好比獨生子女。小鎮政府生造的一些教育機構奬項全給瞭它，那學校門口“先進單位”的牌子都掛不下瞭，恨不得用奬狀鋪地。鎮上的老少都為這學校自豪。那學校也爭過一次氣，前幾屆不知怎麼地培養齣兩個理科尖子，獲瞭全國的數學競賽季亞軍。消息傳來，小鎮沸騰得差點蒸發掉，學校領導的麵子也頓時增大瞭好幾倍，當即把學校定格在培養理科人纔的位置上，語文課立馬像閃電戰時的波蘭城市，守也守不住，一個禮拜隻剩下四節。學校有個藉口，說語文老師都轉業當秘書去瞭，不得已纔……林雨翔對此很有意見，?因為他文科長於理科——比如兩個侏儒比身高，文科侏儒勝瞭一公分——所以他堅持抗議。

評分☆☆☆☆☆

楊寄洲寫的的書都寫得很好，[]還是朋友推薦我看的，後來就非非常喜歡，他的書瞭。除瞭他的書，我和我傢小孩還喜歡看鄭淵潔、楊紅櫻、黃曉陽、小橋老樹、王永傑、楊其鐸、曉玲叮當、方洲，他們的書我覺得都寫得很好。對外漢語本科係列教材·漢語教程語言技能類1（下）（1年級教材）（修訂本），很值得看，價格也非常便宜，比實體店買便宜好多還省車費。書的內容直得一讀，閱讀瞭一下，寫得很好，漢語教程(1下修訂本)是對外漢語本科係列教材，一年級教材。自99年以來，被國內外很多教學單位選用。本教材的指導思想是以語音、語法、詞語、漢字等語言要素的教學為基礎，通過課堂講練，逐步提高學生聽說讀寫的言語技能，培養他們用漢語進行社會交際的能力。同時也為他們升入高一年級打下基礎。，內容也很豐富。，一本書多讀幾次，。快遞送貨也很快。還送貨上樓。非常好。對外漢語本科係列教材·漢語教程語言技能類1（下）（1年級教材）（

評分☆☆☆☆☆

有人說當今學文史的找不到工作，這話也許正確，但絕不代錶教文史的也找不到工作。那幾個齣走的語文老師一踏入社會便像新股上市，要的單位排隊，頓時學校十個語文老師隻剩六個。師範剛畢業的學生大多瞧不起教師職業，偶有幾個瞧得起教師職業的也瞧不起這所學校，惟有馬德保這種躲在書堆裏不諳世道的人纔會一臉光榮地去任職。他到學校第一天，校領導都與他親切會麵，足以見得學校的飢渴程度。

評分☆☆☆☆☆

發貨快捷，包裝嚴實，送人禮品，商品沒有問題。

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

很好，很實用。適閤初學者

評分☆☆☆☆☆

發貨快捷，包裝嚴實，送人禮品，商品沒有問題。