地面气象电码手册

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中国气象局监测网络司 编
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出版社: 气象出版社
ISBN:9787502927356
版次:2
商品编码:10090564
包装:平装
开本:16开
出版时间:1999-11-01
用纸:胶版纸
页数:112
字数:186000
正文语种:中文

具体描述

内容简介

  陆地测站地面天气报告电码(GD—01Ⅲ)、重要天气报告电、加密气象观测报告电码(GD—05)、航空天气报告(航空报)电码(GD—21Ⅱ)、危险天气通报(危险报)电码(GD—22Ⅱ)、航空报和危险报的电码说明、附录一 航危报电码补充说明等等。

目录

陆地测站地面天气报告电码(GD—01Ⅲ)
一、电码型式
二、编报总则
三、符号内容及编报规定

重要天气报告电码(GD—11Ⅱ)
一、电码型式
二、编报总则
三、符号内容及编报规定
附录:重要天气报告组织办法(试行)

加密气象观测报告电码(GD—05)
一、电码型式
二、编报总则
三、编报规定
附件:加密气象观测报告电码试行方案

航空天气报告(航空报)电码(GD—21Ⅱ)
一、电码型式
二、编报规定

危险天气通报(危险报)电码(GD—22Ⅱ)
一、电码型式
二、编报规定

航空报和危险报的电码说明
航空报和危险预约电码
一、电码型式
二、编报规定
三、电码说明

附录一 航危报电码补充说明
附录二 天气报发报时次航危报的发报办法
陆地测站地面气候月报电码(FM71—X CLIMAT)
一、电码型式
二、编报总则
三、符号内容及编报规定

附件一 地面气候月报电码编报要素说明
附件二 气温标准差的计算方法
附件三 降水量五分级的统计方法

气象旬(月)报电码(HD—03)
一、电码型式及内容
二、编报总则
三、1段 基本气象段编报说明
四、2段 农业气象段编报说明
五、3段 灾情段编报说明
六、4段 地温段编报说明
七、5段 产量段编报说明
八、6段 地方补充段编报说明

附录 气象旬(月)报电码问题解答

前言/序言


用户评价

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关于商族的来源,历来有很多种说法,有人说他们和夏族同源,有人说他们来自于北方,还有人说他们是东夷部族的一支,莫衷一是。

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⑤教学生抓重点.教学难免有意外,课堂难免有突变,应对教学意外、课堂突变的本领,就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说,让意外干扰教学、影响教学是无能,把意外变成生成,促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言,分有意生成、无意生成两种类型;问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏,最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智,师生互动的机智,学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答,面对难题的措施,发现问题的敏锐,解决问题的灵活。

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  这世上笨女人总是多,也不少我一

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  我将遇见谁呢?

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