发表于2024-11-23
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评分学文献学的同学,你们懂的
评分中国古代虽无“文献学”一词,但许多学者在开展学术研究的同时,进行了大量文献整理和研究工作;历代文献收藏家也积累了丰富的经验。从中国古代文献研究的情况来看,其内涵比较广泛,除研究一般的文献发展史外,还涉及文字的校订,版本的鉴别,对内容得失的评品及目录的编制等。如汉代刘向、刘歆父子校理群书,编制《别录》、《七略》是整理文献;郑玄为群经作注,也属整理文献。最早以专著形式系统讨论文献学的是南宋的郑樵。他在《通志·校雠略》中从理论上阐述了文献工作中的文献收集、鉴别真伪、分类编目、流通利用等问题。郑樵以后,系统研究文献学理论的是清代的章学诚,其著名观点是“辨章学术、考镜源流”,即要求在文献整理过程中要明确反映并细致剖析各种学术思想的发生、发展过程及相互关系等。但他和郑樵一样,都把这些工作称为“校雠学”。最早以“文献学”作为书名的著作是郑鹤声、郑鹤春合著的《中国文献学概要》(1933),书中认为:文献学的基本内容是文献的结集、审订、讲习、翻译、编纂和刻印。张舜徽在《中国文献学》(1982)和王欣夫的《文献学讲义》(1986)则是研究中国古典文献学的专著,二书认为文献学就是版本学、校勘学(见校雠学)
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评分《史记》是纪传体史书,以全方位、各阶层人物传记为主,刻画人物偏重渲染细节,以突出其性格、品格和精神;《资治通鉴》则是一本给皇帝总结政治经验做警示作用的历史教材,是“专取关国家盛衰,系生民修戚,善可为法,恶可为戒者,为编年一书,使先后有伦,精粗不杂”的“相斫书”(“讲的正是内幕”),主要记叙历史中的宏大事件和关键事件,着重于重大施政行为和重大谏言,因此司马光对于《史记》和其他史料,恢复《左传》的编年体体裁,做删繁就简的剪裁。
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评分收录了文献学方面文献学基础理论、文献载体、文献整理、文献聚散与流通、重要文献、文献阅读与文献学家等比较全面的知识,是不可多得的工具书。
评分文献学方面的工具书这本是比较权威的
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