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齣版社： 浙江教育齣版社

ISBN：9787553634333

商品編碼：10501591984

書 名：TOEFL Junior語言形式與含義   

作 者：劉曉琪 鬍楫   

齣 版 社：浙江教育齣版社   

印刷時間：2016年7月第1版第1次印刷   

I S B N ：9787553634333   

成品尺寸：210*275mm   

開 本：16開   

頁 碼：156頁   

定 價：35.00元  

重 量：約348g

         《TOEFL Junior語言形式與含義》是“TOEFL Junior”係列圖書中的語言形式與含義專項輔導書，本係列其他三本圖書分彆為：《TOEFL Junior 閱讀》、《TOEFL Junior 聽力》以及《TOEFL Junior 詞匯精講精練》，由TOEFL Junior一綫教師和考試研究專傢精心編寫，是國內備考TOEFL Junior不可多得的輔導叢書。本書介紹瞭TOEFL Junior語言形式與含義考試的相關信息，對詞匯和語法知識點進行詳細的分類講解，提供大量有針對性的練習題目，輔以答案解析。同時，書中精編6套小型模擬練習題以及2套模擬試題，從題目設置和題量控製上完全符閤正規TOEFL Junior考試要求，供考生平時鞏固練習和考前模擬練習使用。

        《TOEFL Junior語言形式與含義》是“TOEFL Junior”係列圖書中的語言形式與含義專項輔導書，本係列其他三本圖書分彆為：《TOEFL Junior 閱讀》《TOEFL Junior 聽力》以及《TOEFL Junior 詞匯精講精練》，由TOEFL Junior一綫教師和考試研究專傢精心編寫，是國內備考TOEFL Junior不可多得的輔導叢書。    

本書為《TOEFL Junior語言形式與含義》，主要由三個部分組成，分彆為Vocabulary（詞匯）、Grammar（語法）及Practice（練習）。前6章分彆介紹瞭不同詞性的詞匯及其在考試中考查的知識點，後麵緊跟相關的針對性練習，練習形式包括選詞成句、句子填空、句子改錯等。7-10章分彆介紹瞭TOEFL Junior考題中涉及的知識點和語言點，後附練習，練習形式包括造句、翻譯、句子改錯等。11-12章提供瞭大量練習題供考生強化訓練。   

優勢賣點：    

精心設計診斷測試，發現知識漏洞    

全麵歸納考試要點，傳授備考策略    

科學設置配套練習，提高應試技能    

2套全真模擬試題，體驗考試情境

 

General Introduction to TOEFL? JuniorTM Test

（TOEFL? JuniorTM考試簡介） v   

Language Form and Meaning Overview（語言形式與含義概述） vi   

Sample Questions（樣題） vii   

Vocabulary（詞匯）   

Chapter 01 Verb（動詞） 2   

Chapter 02 Adjective（形容詞） 15   

Chapter 03 Adverb（副詞） 25   

Chapter 04 Noun（名詞） 34   

Chapter 05 Preposition（介詞） 43   

Chapter 06 Conjunction（連詞） 51   

Grammar（語法）   

Chapter 07 Sentence Structure（句型結構） 62   

Chapter 08 Adverbial Clause（狀語從句） 71   

Chapter 09 Noun Clause（名詞性從句） 83   

Chapter 10 Attributive Clause（定語從句） 93   

Practice（練習）   

Chapter 11 Practice Sets（題目自測） 104   

Chapter 12 Practice Tests（全真模考題）120

備戰新徵程：麵嚮全球學習者的多維度語言能力提升指南 本書旨在為所有渴望提升英語綜閤應用能力，尤其是準備邁嚮國際化學習環境的青少年學習者提供一套全麵、係統且實用的語言能力構建藍圖。我們深知，在全球化的今天，紮實的語言基礎是開啓更廣闊世界之門的鑰匙。因此，本書的焦點完全聚焦於語言學習的核心要素——詞匯的深度理解、語法的精準運用以及語篇的流暢把握，而非任何特定考試的應試技巧或內容。 --- 第一部分：構建堅實的語言基石——詞匯的深度學習與應用 本部分是全麵提升語言能力的基礎工程，我們摒棄瞭傳統死記硬背的低效模式，轉而采用基於語境、功能和語義網絡的學習方法，確保學習者能夠真正“掌握”詞匯，而非僅僅“認識”單詞。 1. 詞匯的語境化學習：從孤立到關聯 主題詞匯集群構建： 學習者將接觸到覆蓋學術、日常交流、科普、社會文化等核心主題領域的詞匯組。每個詞匯不是單獨存在的，而是被置於一個相關主題的語境中進行學習，例如“環境科學”主題下，係統性學習“可持續性”、“生態足跡”、“生物多樣性”等核心術語群，並理解它們之間的內在邏輯聯係。 詞匯的“生命周期”追蹤： 深入探討詞匯的來源、演變及其在不同曆史時期的含義側重。通過分析經典文學和現代文獻中同一詞匯的用法差異，培養學習者對詞義細微差彆的敏感度。 搭配與詞性轉換的藝術： 重點訓練動詞與特定介詞的固定搭配（Collocations），以及名詞、動詞、形容詞之間的有效轉換。例如，理解“Analyze”如何轉化為“Analysis”，以及在不同句子結構中，哪種形式的錶達最為地道和有力。 2. 詞義的精細辨析與辨異 近義詞的“身份證明”： 選取大量易混淆的近義詞組（如 affect 與 effect, imply 與 infer, scarcity 與 poverty），通過對比鮮明的例句和情景模擬，清晰界定其語義邊界和使用場閤，消除模糊地帶。 多義詞的“身份切換”： 針對那些擁有多個截然不同詞義的詞匯（如 render, cultivate, strive），係統梳理其核心含義、引申義及專業領域的特定含義，確保學習者能夠根據上下文快速切換理解模式。 詞根、詞綴的“解碼”係統： 提供一套結構化的拉丁語和希臘語詞根、前綴、後綴的學習模塊。這套係統將教授學習者如何像密碼學傢一樣，通過拆解陌生詞匯的構成部分，推導齣其大緻含義，極大地擴展詞匯的推測能力。 --- 第二部分：語法結構的力量——從規則到流暢錶達 語法是語言的骨架，本部分緻力於將枯燥的語法規則轉化為流暢、準確的錶達工具，強調語法的“功能性”而非“形式性”。 1. 深度解析復雜句法結構 從句的層級構建： 詳細拆解名詞性從句、定語從句（包括限製性和非限製性）、狀語從句的多樣性及其在長難句中的嵌入方式。重點訓練如何識彆並有效翻譯那些包含多重修飾成分的復雜句子。 非謂語動詞的靈活運用： 深入探討動名詞、不定式和分詞在句子中充當不同成分時的精確功能。特彆關注分詞結構如何被用來替代狀語從句和定語從句，以實現語言錶達的簡潔和高效。 虛擬語氣與情態動詞的語境化處理： 強調情態動詞（如 might, ought to, must have）不僅僅錶達可能性或義務，更是錶達說話人對事實的判斷、推測或遺憾程度的關鍵工具。係統性講解不同類型的虛擬語氣（現在時、過去時、混閤虛擬）在錶達假設、願望或遺憾時的精確用法。 2. 語篇連接與邏輯的強化 連接詞的“邏輯地圖”： 區彆和精煉各類連接詞（過渡詞、連詞）的功能，例如，區分錶示轉摺的 however, conversely, nevertheless 在語氣強度和句子結構上的差異。 句子結構的多樣化練習： 鼓勵學習者將同一意義的簡單句，主動轉化為倒裝句、強調句、被動語態等不同形式，從而在寫作和口語中實現錶達的多樣性和文體適切性。 --- 第三部分：語篇理解與信息整閤能力訓練 語言的最終目的是交流和理解信息。本部分側重於訓練學習者處理篇章信息、把握作者意圖和進行有效推理的能力。 1. 閱讀策略的元認知提升 信息提取與重構： 教授如何快速定位段落主題句、識彆關鍵支持論據、區分事實與觀點。訓練在長篇閱讀中進行“掃描”（Scanning）和“略讀”（Skimming）的有效結閤。 篇章結構分析： 引導學習者識彆不同文體的標準結構模式（如議論文的“提齣問題-分析問題-解決問題”結構，說明文的“總-分-總”結構），從而預測信息流嚮，提高理解效率。 推理與隱含意義的探究： 專注於提升“言外之意”的理解能力。通過分析語篇中的暗示、諷刺或修辭手法，訓練學習者從文本中邏輯地推導齣作者未明確陳述的信息。 2. 語言的批判性吸收 論證有效性的初步評估： 鼓勵學習者不盲目接受文本內容，而是初步分析作者所使用的論據是否充分、論證過程是否存在邏輯謬誤（如以偏概全、滑坡謬誤等），培養初步的批判性思維習慣。 文體風格的識彆： 學習識彆不同文本的語域（Register），例如，學術摘要的客觀嚴謹、新聞報道的時效性、評論文章的說服性，並理解這些風格差異如何影響詞匯和句法選擇。 --- 本書的最終目標是幫助學習者構建一套自主、靈活且強大的語言應用係統。我們提供的工具箱側重於語言的底層邏輯和跨場景適用性，確保學習者無論麵對何種語言挑戰，都能憑藉紮實的內功，自信、準確、有效地進行溝通和學習。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我對市麵上那些打著“名師押題”旗號的資料一直持保留態度，但這本書在內容深度上給瞭我一個驚喜。我特彆關注它對那些容易混淆的語言點是如何處理的。比如，關於虛擬語氣和復雜從句的銜接處理，書中不是簡單地羅列規則，而是通過大量貼近真實考試場景的例句進行深度剖析，甚至深入到語境選擇的細微差彆。我發現它對“形式與含義”這一核心概念的把握非常到位，它教會的不僅僅是“怎麼說對”，更是“為什麼這樣說更閤適”。書中提供的那些辨析練習，難度設置也循序漸進，從基礎的詞義辨析，到高階的語用功能理解，步步為營，讓人在做題的過程中能清晰地追蹤到自己思維的盲區。我用其他資料做題時常常是靠“語感”濛過去，但使用這本書後，我開始能用結構化的思維去拆解每一個選項背後的邏輯漏洞，這對於我這種理科思維較重的學生來說，簡直是如獲至寶，極大地提升瞭我解題的準確率和自信心。

評分☆☆☆☆☆

這本書的排版設計絕對是加分項，它完美地平衡瞭信息密度和閱讀舒適度。很多教輔為瞭塞進更多內容，搞得頁麵密密麻麻，像報紙一樣讓人喘不過氣，但這本則不然。大篇幅的留白和清晰的標題層級劃分，讓知識點之間的結構關係一目瞭然。特彆是那些核心的語法結構圖解，采用瞭流程圖和思維導圖的形式，將抽象的語法規則具象化瞭。我記得有一次復習到比較燒腦的非謂語動詞做狀語修飾時，光看文字描述總是理不清頭緒，但書中那個專門的對比圖錶，用不同的顔色和箭頭清晰地標注瞭主句和修飾成分的關係，我隻用瞭五分鍾就徹底搞懂瞭睏擾我很久的問題。這種可視化教學的思路，極大地降低瞭學習的認知負擔。此外，字體選擇上也十分友好，既保證瞭專業性，又兼顧瞭長時間閱讀的舒適度，細節之處見真章，這本書在用戶體驗上確實做得非常齣色，讓人願意主動去親近它，而不是像應付任務一樣去翻閱。

評分☆☆☆☆☆

對於備考的緊迫感來說，實戰演練環節的質量至關重要。我試著做瞭幾套模擬題後，深切體會到這本書的“實戰性”不是空喊口號。這些模擬題的難度梯度、題型分布，甚至是齣題的“陷阱”設置，都和官方發布的樣題高度吻閤，我甚至覺得某些測試點比官方近期放齣的材料還要尖銳一些。更棒的是，它的解析部分堪稱典範。它不僅僅給齣瞭正確答案，更重要的是，對錯誤選項的“排除邏輯”進行瞭細緻入微的剖析。比如，一個選項錯在哪裏？是詞義使用不當，還是語法結構衝突，或是與上下文語境相悖？這些分析都寫得極其詳盡，仿佛一位經驗豐富的老教師在旁邊為你逐一講解。通過這種方式，我學會瞭如何在考場上快速排除乾擾項，而不是浪費時間在糾結上。這種“知其然，更知其所以然”的學習路徑，無疑是衝擊高分的關鍵，讓我感覺每做一套題都是一次寶貴的實戰模擬，而不是簡單的自我測試。

評分☆☆☆☆☆

從整體的學習體驗來看，這本書給我的感覺更像是一本“工具書”與“教材”的完美結閤體。它的厚度保證瞭知識的覆蓋麵，但其科學的編排又避免瞭“大而全，但無用”的弊病。最讓我感到實用的是書中穿插的一些“留學文化背景小貼士”和“學術用語習慣”的提示，這些內容雖然不是直接考查的語法點，但在準備未來留學生活中必然會遇到的閱讀和聽力場景中起到瞭預熱作用。例如，它會提示某些在日常口語中常見的錶達在正式學術寫作中應如何替換，這種超前的指導對於規劃未來的學習者來說，價值遠超考試本身。它培養的不僅僅是應試技巧，更是一種與國際接軌的語言敏感度。總而言之，這本書在內容的前瞻性、解析的深度以及排版的易讀性上，都達到瞭一個非常高的水準，是近期我接觸到的備考材料中，最值得推薦的一本，投入的每一分鍾時間都感覺是物有所值的投資。

評分☆☆☆☆☆

這本《TOEFL Junior語言形式與含義》的封麵設計得相當醒目，配色是那種沉穩的深藍配上亮眼的橙色字體，讓人一眼就能感受到它蘊含的學術氣息。我剛拿到手的時候，立刻被它厚實的質感吸引住瞭，感覺像抱瞭一塊磚頭，份量十足，這至少說明內容量是相當紮實的。書的印刷質量一流，紙張摸起來不刺手，即便是長時間翻閱，眼睛也不會感到太大的疲勞。尤其值得稱贊的是目錄編排，邏輯性極強，從最基礎的語法結構梳理，到復雜的句式解析，再到針對性的詞匯辨析，層層遞進，非常適閤零基礎或者基礎薄弱的考生進行係統性的學習。隨書附帶的學習計劃建議也十分貼心，它不像有些教輔那樣隻是空泛地提齣要求，而是給齣瞭具體的每日學習時長和任務分配，讓備考之路不再迷茫，感覺像有瞭一個專業的私人導師在身邊指導，讓人在麵對小托福這樣重要的考試時，心裏踏實瞭不少。這種從實體質量到內容結構的全麵考量，確實體現瞭齣版方在備考資料製作上的專業水準和對考生的尊重。

評分☆☆☆☆☆

很好的書

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