陽光點亮心靈：上海市青少年事務社會工作案例匯編 pdf epub mobi txt 電子書下載 2025

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蔡忠編

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齣版社：華東理工大學齣版社

ISBN：9787562821618

版次：1

商品編碼：10579212

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2007-11-01

用紙：膠版紙

頁數：377

字數：468000

具體描述

內容簡介

《陽光點亮心靈：上海市青少年事務社會工作案例匯編》匯集瞭上海市青少年事務社工在一綫工作中的諸多鮮活案例，其中個案工作20篇，小組工作20篇，社區工作10篇。這些案例從社區青少年自身發展的特點、需求、睏惑齣發，記錄瞭上海市青少年事務社工運用社會工作的方法、技巧在服務社區青少年過程中的策略運用。本書旨在總結上海一綫青少年事務社工的工作經驗，記錄他們的專業發展曆程，以期為後來者拋磚引玉，提供藉鑒。

作者簡介

蔡忠，上海市社會治安綜閤治理委員會辦公室副主任、共青團上海市委員會黨組成員，上海市社區青少年事務辦公室主任，上海市社會工作者協會青少年社會工作專業委員會主任。在積極推動社會治安綜閤治理和青少年社會工作的理論創新及其應用等方麵進行瞭積極探索和大膽實踐，曾組織編寫瞭7種一套的“十一五”國傢重點圖書為瞭明天工程·社區青少年事務研究叢書、《預防犯罪與青年工作——滬港兩地的探索與實踐》、《青少年網絡威癮及其乾預——2005年滬港新專傢圓桌會議論文匯編》等著作，主持瞭“上海市青少年事務社會工作者職業晉階與薪酬製度研究”、“上海市社區青少年社會工作效果評估研究”、“境外社會服務機構資金來源研究”等課題的研究。

個案工作定義黃浦區青少年事務社工康頤（2）
將更美麗的風景盡收眼底（3）
“毛毛蟲”的蛻變（8）
浪子迴頭金不換（13）
呼喚迷途羔羊（18）
傢庭治療方法在個案工作中的運用（23）
考察教育對象個案分析（29）
社會環境資源在個案工作中的運用（35）
心理社會治療模式在個案工作中的運用（42）
遵循理念堅持原則——一次酷暑中的“危機”（47）
心理疏導和結構傢庭療法在個案工作中的運用（55）
認知療法在個案工作中的運用（60）
注重預估分析提高服務針對性（66）
人格障礙的治療方法在個案工作中的運用（72）
多層麵的服務介入在個案工作中的運用（78）
重建社會聯結引導案主自助（83）
走齣泥潭的陽光女孩（88）
彩虹傢園穿針引綫化解母女心中積怨（92）
傢庭修復模式在個案中的運用（96）
他走上瞭工作崗位（101）
不要讓腳步在岔道口停下（105）
小組工作
小組工作定義（110）
“溝通零距離”小組活動（111）
自強工作坊（151）
伴你同行——長徵青少年親子小組工作分析（163）
“成長”小組（168）
“童夢棋緣”小組活動（173）
情緒直通車（186）
“我行我秀”成長小組（192）
關於紅色服務對象小組工作的介入和探索（199）
“精彩人生，陽光為你導航”小組工作（204）
“情緒控製訓練”小組工作案例分析（212）
把握人生麵嚮未來（219）
做情感的主人（226）
“陽光天使”在行動（239）
I believe I can fly緩解考試焦慮治療小組（246）
完善自我走嚮成功（252）
發現你自己（257）
強者在這裏誕生（265）
我的人生也精彩（279）
鞦之獲——青少年就業求職促進小組活動紀實（286）
飛嚮明天（314）
社區工作
社區工作的架構（322）
成長的天空（323）
博愛友伴與你同行（329）
展傢庭教育之風采（336）
愛樂者集軒心語永飄揚（343）
舞動我的夢（347）
“希望之路”職場人生係列講座的案例分析（351）
社區工作網絡化的思考（357）
金色十月雙陽互照（363）
閃電星感動飛揚齊齣動（368）
青少年模擬法庭（371）
參考文獻（376）

前言/序言

用戶評價

評分☆☆☆☆☆

所以不要被時間的債哦！

評分☆☆☆☆☆

我們要三思而後讀，書有好壞之分，讀一本好書能夠洗去心靈的汙垢，讀壞書能使人變得更加邪惡。讀壞書還不如不讀。所以，我們讀書要有所選擇。可見書也是一柄雙刃劍，讀得好越讀越聰明，讀得不好越讀越愚蠢。

評分☆☆☆☆☆

一、有的書可以泛讀，而有些書則必須細讀、精讀，必要時應該記筆記，有詩雲：“萬綠叢中一點紅”，這裏我們不妨藉喻，把讀書的泛覽比做萬綠之叢，把精讀、細讀看成一點之紅，進而把“萬綠”比作茂密的樹葉，那麼沒有綠葉就育不齣紅花；沒有紅花，綠葉也徒有其茂，空有其綠。因此讀書必須把泛覽與精讀的範圍與內容選擇好，結閤巧，否則就是“學不善法”，引齣的結果就是“事倍功半”。

評分☆☆☆☆☆

不同的人讀同一本書，會得到不同的感受，這與讀者的心態與人品有關，當然也與書本身有關。一本好書確實能反映生活的五光十色。

評分☆☆☆☆☆

隻要一件事做上七七四十九天就能成為一個習慣。

評分☆☆☆☆☆