正版包郵 新東方背單詞記住這200個詞根詞綴就夠瞭 英語詞匯便攜本 四級六級初中高中詞匯 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

新東方考試研究中心 著

圖書標籤:

• 詞根詞綴
• 詞匯書
• 英語學習
• 四六級
• 初高中
• 新東方
• 背單詞
• 便攜
• 正版
• 包郵

店鋪： 布剋專營店

齣版社： 北京語言文化大學齣版社

ISBN：9787561938416

商品編碼：10632636280

包裝：01

開本：04

商品參數

新東方 背單詞 記住這200個詞根詞綴就夠瞭
	定價	15.00
	齣版社
	版次
	齣版時間
	開本	32/16.4 x 10.6 x 0.6 cm
	作者	新東方考試研究中心
	裝幀	平裝
	頁數	96頁
	字數
	ISBN編碼	9787561938416

內容介紹
1.精心提煉200個*常用詞根詞綴。 2. 例詞拆解，清晰展示單詞結構。 3. 拓展詞匯，幫助加深理解，鞏固記憶。 4. 小巧開本，方便隨身攜帶，隨時學習。

目錄
前綴篇 List 1……….2 List 2……….10 List 3……….16 後綴篇 List 4………24 List 5………32 List 6………38 詞根篇 List 7………46 List 8………56 List 9………65 List 10…….75 索引……….85

英語詞匯學習的立體進階指南：構建穩固的詞匯理解與運用體係 本書聚焦於一套超越單純記憶的、係統化的英語詞匯學習方法論，旨在幫助學習者從根本上理解詞匯的構成邏輯，從而實現詞匯量的快速、高效積纍與長期保持。 本書不依賴於特定考試大綱的詞匯羅列，而是深入探討英語詞匯的“活的生命力”——詞根、詞綴的內在機製，以及單詞在不同語境下的靈活變化。 第一部分：洞悉詞匯的“基因密碼”——詞根與詞綴的係統解析 本部分是全書的核心基礎，它將學習者的注意力從零散的單詞記憶轉移到詞匯的結構分析上。 我們堅信，掌握瞭詞根和詞綴，就如同掌握瞭一把開啓無數新詞大門的萬能鑰匙。 第一章：英語詞根的“生命之源”：核心詞根的深度剖析 本章精選瞭英語中使用頻率最高、覆蓋麵最廣的核心詞根（約150個）。這不是簡單的列錶，而是對每個詞根進行深入的“田野調查”： 1. 詞源考證與本義溯源： 追溯詞根在古拉丁語或古希臘語中的原始含義，理解其在漫長曆史中的語義漂移軌跡。例如，分析詞根 port（攜帶）如何衍生齣 transport, export, portable 等。 2. 高頻派生詞族梳理： 以詞根為中心，構建龐大的詞匯傢族樹。不再孤立記憶 vis（看），而是係統地掌握 vision, visible, supervise, invisible, revise 等所有相關詞匯，明確它們之間的邏輯關聯。 3. 構詞邏輯應用： 通過大量的實例分析，展示詞根如何與不同的前綴、後綴結閤，形成具備清晰邏輯的新詞。強調理解“攜帶”+“過去”= report（匯報）的內在邏輯，而非死記硬背。 第二章：詞綴的“驅動引擎”：前綴與後綴的功能性解析 詞綴是賦予詞匯方嚮感和功能性的關鍵。本章將詞綴分為兩大類進行精細化講解： 1. 意義前綴的語義導航： 詳細分類講解錶示“否定”（un-, in-, dis-）、“方嚮”（pre-, sub-, trans-）、“程度”（super-, hyper-）等功能的前綴。重點在於理解前綴如何精確地“微調”詞根的意義。例如，對比 in-（在內）和 en-（使進入），解釋它們在動詞構成上的細微差彆。 2. 詞性後綴的功能定位： 係統梳理改變詞性的後綴（如 -tion, -ity, -able, -ize）。通過掌握這些後綴，學習者能即刻判斷一個新詞的詞性，並能主動將已知詞匯進行詞性轉換，極大地增強瞭語言的靈活性。 第二部分：從結構到語境：詞匯的激活與深化 掌握瞭構成要素後，本部分引導學習者將這些知識應用於實際的閱讀、寫作和聽說中，實現詞匯的“內化”。 第三章：詞匯的“語境適應性”訓練：一詞多義的辨析與應用 許多詞匯學習者遇到的瓶頸在於“知道意思但不會用”。本章專注於解決這一問題： 1. 核心義項的層級劃分： 針對多義詞，明確區分其“核心義”（最常用、最本質的含義）和“引申義”（基於核心義延伸齣的含義）。例如，分析 grasp 的核心義是“抓住”，引申義是“理解”。 2. 語境驅動的意義選擇： 提供大量真實的句子和段落，要求學習者根據上下文（學術、新聞、口語等）來精確選擇最恰當的詞義。通過對比 resolve（解決，決心，分解）在不同語境下的精確翻譯。 3. 固定搭配與動詞辨析： 深入講解高頻動詞與介詞的固定搭配（Collocations），如 impose on, abstain from。同時，對易混淆的近義詞進行橫嚮比較，例如區分 affect, effect, influence 的用法差異。 第四章：高效記憶的認知科學支持：復習策略與輸齣導嚮 本書拒絕無效的“刷題式”記憶，轉而推薦基於認知科學原理的記憶策略： 1. 間隔重復的科學周期： 引入基於艾賓浩斯遺忘麯綫的個性化復習規劃模型，指導學習者如何科學地安排第一次復習、第二次復習的最佳時間點。 2. 主動迴憶法（Active Recall）： 強調“提取練習”的重要性。設計專門的練習環節，要求學習者遮住釋義，僅憑詞根詞綴或部分已知信息主動迴憶完整單詞和含義，而非被動識彆。 3. 輸齣倒逼輸入： 設計“詞匯重構任務”，要求學習者利用剛剛學習的詞根詞綴，嘗試“創造”齣閤理的、符閤邏輯的（即使是生詞）的英文錶達，然後對照詞典確認，以此鞏固對詞匯構建的掌握度。 第三部分：工具箱與自測係統 為確保學習的係統性和可操作性，本書最後提供瞭一套完整的自我評估與工具支持係統。 第五章：模塊化詞匯自測與能力評估 本章提供的是一套結構化的自測工具，幫助學習者定位自己的詞匯短闆，並衡量學習進度： 1. 基於詞根/詞綴的覆蓋率測試： 學習者可以自測對核心詞根和高頻詞綴的掌握程度，測試結果直接指嚮其“可理解”的詞匯潛力範圍，而非僅僅是已知詞匯量。 2. 復閤詞應用場景模擬： 模擬真實的閱讀理解或寫作場景，要求學習者在特定語境下，從一組結構相似的詞匯中選齣最精確的一個，測試其深層理解能力。 3. “生詞預測”練習： 提供一個由常見詞根詞綴構成的新組閤詞，讓學習者根據組閤邏輯預測其大緻含義，這是對詞匯構建能力的最直接檢驗。 總結： 本書提供的不僅僅是一份詞匯清單，而是一套完整的“詞匯工程學”方法論。它指導讀者從拆解（詞根詞綴）到理解（語境辨析）再到重構（主動輸齣），最終實現對英語詞匯的“舉一反三、觸類旁通”的戰略性掌握。通過這本書，你將不再懼怕任何陌生的復閤詞，因為你已經掌握瞭構建它們的“藍圖”。

評分☆☆☆☆☆

作為一個初中就開始接觸英語學習的“老油條”，我深知基礎詞匯的重要性，特彆是對於初高中階段的學生來說，打好核心詞匯的基礎是後續一切學習的基石。這本書雖然名字裏提到瞭四級六級，但它的核心講解部分，那些最基礎的拉丁詞根和希臘詞根，對於我們這些需要鞏固基礎的人來說，簡直是量身定做的。我過去一直有一個誤區，總覺得詞根詞綴是給高階學習者準備的“捷徑”，結果忽略瞭它們在構建基礎詞匯體係中的作用。這本書非常平實地將復雜的語言學知識轉化成瞭易於吸收的“知識點塊”。比如說，它講解“vis/vid”（看）這個詞根時，會先給齣vision，然後引申到video，再到invisible，最後還會提到一些不那麼常見的詞匯，比如“prevision”（預見）。這種循序漸進，由淺入深的學習路徑，極大地增強瞭我的自信心。這本書最讓我稱贊的一點是，它沒有采用那種老套的、死闆的錶格形式來呈現詞根，而是用瞭一種類似思維導圖的結構，將詞根、詞綴、詞義以及派生詞聯係起來，視覺化效果非常好，有助於記憶。對於初學者來說，這種直觀的呈現方式，比厚厚的詞典要親切友好得多。

評分☆☆☆☆☆

我必須承認，我對英語學習的熱情總是在背單詞的環節被澆滅。那種一個單詞一個單詞地啃，死記硬背的感覺太痛苦瞭，而且效果極其不持久，考完試分數一齣來，腦子裏立刻清空。我今年想衝一下六級，但詞匯量成瞭我最大的瓶頸，尤其是那些固定搭配和復雜長難句裏的生詞，看得我頭皮發麻。朋友推薦我試試這個新東方的版本，說它側重於詞根詞綴，能從根本上解決問題。一開始我還有點將信將疑，畢竟市麵上關於詞根詞綴的書籍已經多到泛濫瞭。然而，當我翻開這本書的目錄時，我就知道我這次可能淘到寶瞭。它的排版極其清爽，大量的留白讓眼睛得到瞭很好的休息，這一點對於長時間盯著書本學習的人來說太重要瞭。而且，它不隻是羅列詞根，它會給每個核心詞根配上至少三到四個例句，這些例句的選取都非常巧妙，涵蓋瞭從日常對話到學術文章的各種語境。我特彆喜歡它在每個單元末尾設置的“小測驗”，它不是簡單的選擇題，而是讓你嘗試去“拆解”一個新詞，告訴我這個新詞的詞根詞綴分彆是什麼意思，讓你在應用中鞏固記憶。這種“主動迴憶”的訓練，遠比被動地看書本有效得多。它讓我從“背單詞的奴隸”變成瞭“拆解單詞的偵探”，學習的動力一下子就被點燃瞭。

評分☆☆☆☆☆

天呐，終於找到一本真正能幫我搞定那些讓人頭疼的詞根詞綴的書瞭！我前前後後買瞭不下五六本所謂的“詞根詞綴寶典”，結果要麼是厚得像磚頭，根本沒法隨身攜帶，要麼就是講解得晦澀難懂，感覺作者是想把所有已知的詞根都塞給你，完全不考慮我們這些基礎薄弱的學習者。這本書的齣現簡直是一股清流。首先，它的設計非常人性化，拿在手裏很有分量感，但又不會覺得沉重，正好可以塞進我背包的小夾層裏，通勤路上或者等人的零碎時間都能隨時拿齣來翻閱。更讓我驚喜的是，它對“精選”這兩個字的詮釋非常到位。它沒有貪多求全，而是聚焦在瞭那些最高頻、最核心的200個詞根詞綴上。我以前背單詞的時候，看到一個新詞根，查完字典，記住釋義，過兩天就忘光瞭，根本抓不住規律。但這本書不一樣，它會用非常清晰的邏輯鏈條來展示一個詞根是如何衍生齣十幾個甚至幾十個相關詞匯的，這種“舉一反三”的學習方法，讓我感覺自己的詞匯量不再是孤立的點，而是一個個相互連接的網絡。特彆是它對同義辨析那部分的梳理，簡直是神來之筆，把那些長得像、意思又有點微妙差彆的詞匯放在一起對比講解，讓我在記憶的時候就不會混淆瞭。這本書真正做到瞭“抓大放小”，把精力集中在刀刃上，而不是堆砌數量。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我是一個極度追求效率的學習者，任何不能在短時間內看到明顯效果的學習方法，我都會果斷放棄。我買這本書的初衷，是希望能在有限的時間內，最大限度地擴大我的有效詞匯量，尤其是在準備考試的關鍵時期。這本書在“效率”這一點上，做得非常齣色。它並不是承諾你讀完就能掌握一萬個單詞，而是專注於讓你掌握那200個“高産”的詞根詞綴，從而解鎖成韆上萬的詞匯。這種投資迴報率極高的學習策略，正中我的下懷。我特彆關注瞭它關於“詞綴”部分的講解，因為它往往決定瞭一個詞的詞性和基本含義。比如，關於“-tion”和“-ment”的用法區彆，這本書給齣的解釋簡潔明瞭，配上恰到好處的例子，讓我立刻就能區分開來。而且，這本書的“便攜本”設計真的太貼心瞭。我習慣在晚上躺在床上或者周末去咖啡館學習，那種抱著一本大部頭書非常不方便，而這本小冊子，拿在手裏恰到好處，書的紙張質量也很好，油墨不暈染，寫筆記也方便。每次我隻需帶上我當天要復習的幾個核心詞根，就能進行高效的“微學習”，積少成多，效果真的驚人。

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，學英語詞匯，最怕的就是“斷片式”的學習，今天記瞭明天忘，白白浪費瞭時間和精力。這本書給我的最大收獲，是建立瞭一種“係統性”的記憶框架，讓我對英語詞匯的構成原理有瞭一個全新的認識。它不像某些工具書，隻會告訴你這個詞是什麼意思，它更像一位耐心的老師，告訴你這個詞“為什麼”是這個意思。我尤其欣賞它在講解一些復雜詞根時所采用的“曆史小故事”或者“來源解析”。比如，當我們學習到錶示“手”的詞根時，它會稍微提一下這個詞根在拉丁語中的原始含義，這雖然不是考試重點，但它極大地增強瞭學習的趣味性和深度，讓詞匯不再是枯燥的符號，而是承載著語言發展脈絡的文化載體。這種深層次的理解，使得我記憶新詞匯時，能夠更自然地“猜”齣詞義，大大提高瞭閱讀速度和理解準確度。此外，書本的裝訂非常紮實，即便是頻繁翻閱，也不會齣現散頁的情況，這對於一本需要長期使用的學習工具來說，是至關重要的品質保障。總而言之，這本書成功地將語言學的理論知識，轉化成瞭實用的、可操作的應試和日常學習工具，非常值得推薦給所有希望真正掌握英語詞匯底層邏輯的學習者。

評分☆☆☆☆☆

很好哦速度很快！

評分☆☆☆☆☆

此用戶未填寫評價內容

評分☆☆☆☆☆

蠻好~~~我買瞭兩本~~~一本掉瞭~~

評分☆☆☆☆☆

。 。。。。。。。。不想說啥，單詞太簡單瞭，給初一的小朋友學的?而且說它輕便 ，薄，但又不方便，也沒有口袋本的輕便。。。。總之，最好彆買，性價比不高

評分☆☆☆☆☆

很實用，能夠花心思全部背下來的話記單詞就很容易瞭。

評分☆☆☆☆☆

還過得去吧。不過運輸過程中書有點皺瞭。

評分☆☆☆☆☆

蠻好~~~我買瞭兩本~~~一本掉瞭~~

評分☆☆☆☆☆

還過得去吧。不過運輸過程中書有點皺瞭。

評分☆☆☆☆☆

。 。。。。。。。。不想說啥，單詞太簡單瞭，給初一的小朋友學的?而且說它輕便 ，薄，但又不方便，也沒有口袋本的輕便。。。。總之，最好彆買，性價比不高