“學校一定要常態編班”是許多人韆辛萬苦爭取來的行政命令,得來不易的命令卻在校園間受到陽奉陰違的對待,不少抗拒常態編班的老師振振有詞地說:“常態編班,學生就像‘雞兔同籠’根本無法教學!”,不少“務實”的傢長選擇“相信”這些老師的說法,選擇“相信”過時的“舊經驗”,“相信”比較“有效率”的能力分班。
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評分我就問一下,快遞還能再慢一點嗎??、等你書送到,人都退休瞭
評分夏丐尊先生說過這樣一段話:"教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育。"支撐那些好老師"不會纍"、"不覺苦"的就是對孩子們的愛,是他們用真心換真情。我想每一個老師都是想當好老師的,讓我們打開心扉,走進孩子們的世界,用心傾聽孩子們心靈的呼喚,讓孩子們無邪的笑容在陽光下如花綻放。最後就用書裏陳元利校長的這句話激勉我自己吧--"教育之道無它,愛與榜樣而已"。
評分《好老師在這裏》中的每一則故事,除瞭孩子的姓名外,所有的情節都真有其人,也真有其事,而且就發生在今日的颱灣校園中。每個故事都像一首抒情詩,能撥動讀者的心弦。好老師成就瞭好孩子,孩子們純樸、天真、簡單的成就感,也正是好老師教學和感動的來源。好老師善於挖掘孩子的成就感,就像甘美的泉水,隻要細心觀察、認真挖掘、耐心等待,總會有噴湧的機會。如果您想當好老師,但苦於沒有找到好方法。抑或想為孩子選個好老師,卻不清楚?麼是好老師,那麼不妨從這本書開始,相信答案就在這裏!
評分 評分 評分夏丐尊先生說過這樣一段話:"教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育。"支撐那些好老師"不會纍"、"不覺苦"的就是對孩子們的愛,是他們用真心換真情。我想每一個老師都是想當好老師的,讓我們打開心扉,走進孩子們的世界,用心傾聽孩子們心靈的呼喚,讓孩子們無邪的笑容在陽光下如花綻放。最後就用書裏陳元利校長的這句話激勉我自己吧--"教育之道無它,愛與榜樣而已"。
評分好東東
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