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刘浩学 编

出版社： 中国轻工业出版社

ISBN：9787501964437

版次：1

商品编码：10696682

包装：平装

丛书名： 普通高等教育“十一五”国家级规划教材

开本：16开

出版时间：2008-08-01

用纸：胶版纸

页数：274

字数：456000

内容简介

　　 《印刷色彩学》共分为8章，可划分为4大部分。第一章和第二章讲解颜色的光学特性和视觉特性、颜色视觉规律和影响颜色感觉的因素，是构成颜色理论的基本概念；第三章至第六章介绍计算颜色、表示颜色和测量颜色的基本理论和方法，是本课程的核心内容；第七章介绍彩色印刷中的色彩学原理，用前几章的颜色理论阐述彩色复制的颜色传递过程、计算印刷品颜色的方法；第八章是配合本课程的实验部分，通过各种目视观察实验和颜色测量实验，可以更好地理解颜色的特性和规律，促进对基本理论的掌握。在每章的后面，我们设计了习题或思考题，以检验学生对本章内容的理解。这些习题都是本课程的重点内容，或者是以往教学过程中学生不易掌握的内容。 《普通高等教“十一五”国家规划教材：印刷色彩学》适合印刷工程、包装工程以及与图像处理相关专业本科教学使用，也可作为研究生课程的教材。《普通高等教“十一五”国家规划教材：印刷色彩学》力求颜色理论与彩色复制技术的结合，对彩色复制理论做了深入讨论，同时又尽量联系印刷复制的实际，因此也适合从事印刷包装行业工作的技术人员参考使用。

目录

绪言
第一章 光与色觉
第一节 光的颜色特性
一、可见光
二、光源的光谱分布
第二节 物体的光谱特性
一、透明物体
二、反射物体
第三节 视觉的生理基础
一、眼睛的生理结构
二、明视觉和暗视觉
三、视角、视力与视场
第四节 光度学基础
一、常用辐射度量
二、光度量
三、光度学中的基本定律
本章小结
习题

第二章 颜色视觉
第一节 颜色视觉理论
一、三色学说
二、四色学说
三、现代颜色视觉理论
第二节 颜色的分类与视觉属性
一、颜色的分类
二、颜色的视觉属性
第三节 颜色视觉现象
一、视网膜的颜色区
二、颜色恒常性(Color Constancy)
三、色适应(Chromatic Adaptation)
四、颜色对比(Color contrast)
五、负后像(After image)
六、颜色的辨别
第四节 颜色的心理感受
一、颜色的冷暖感
二、颜色的轻重感
三、颜色的空间感
四、颜色的情绪感
五、颜色的联想与象征
六、颜色的和谐理论
第五节 色光混合规律--格拉斯曼定律
一、颜色混合
二、格拉斯曼定律
本章小结
习题

第三章 CIE色度学体系
第一节 颜色匹配
一、颜色匹配实验
二、三刺激值和颜色匹配方程
第二节 CIE标准色度系统
一、CIE 1931-RGB系统
二、CIE 1931标准色度系统
三、CIE 1964补充色度系统
第三节 CIE色度计算方法
一、三刺激值与色品坐标的计算
二、颜色相加的计算
第四节 主波长与色纯度
一、主波长
二、色纯度
第五节 均匀颜色空间
一、寻找均匀颜色空间的目的
二、早期的均匀颜色系统
三、CIEl976L均匀颜色空间及色差公式
四、CIEl976L均匀颜色空间及色差公式
第六节 色差公式的发展
一、CMC(l：c)色差公式
二、CIE94色差公式
三、CIE DE2000色差公式
第七节 CIE CAM02色貌模型
一、概述
二、CIECAM02模型的结构
三、CIECAM02正算模型
第八节 同色异谱现象和同色异谱颜色
本章小结
习题

第四章 光源的色度学
第一节 光源的颜色特性
一、黑体
二、色温
三、相关色温
四、光源相关色温的确定
第二节 CIE标准照明体和标准光源
第三节 光源的显色性
第四节 CIE标准照明体D光谱数据的确定
第五节 印刷行业的标准照明条件
一、照明光源
二、照明条件
三、观察条件
四、观察条件的环境色和背景色
本章小结
习题

第五章 色序系统
第一节 孟塞尔颜色系统
一、孟塞尔色立体
二、孟塞尔颜色图册
第二节 自然色系统(NCS)
一、自然色系统的概念和结构
二、NCS标号
三、NCS无条件颜色判断
第三节 中国颜色系统
第四节 印刷使用的颜色系统
一、印刷色谱与CMYK颜色空间
二、彩通(PANTONE)颜色系统
三、RGB颜色空间
本章小结
习题

第六章 颜色测量
第一节 颜色测量的几何条件
第二节 分光光度计
第三节 光电色度计
第四节 彩色密度计与密度
一、减色法三原色与减色法混色
二、彩色密度计原理与结构
三、颜色的密度表示法
四、密度与网点面积
第五节 常用测量仪器简介
一、X-Rite Swatchbook分光光度计
二、X-Rite 500系列分光光度计
三、色彩管理类分光光度计
四、X-Rite Eye-One Display 2光电色度计
本章小结
习题

第七章 彩色印刷
第一节 彩色印刷呈色原理
一、颜色分解
二、颜色合成
三、彩色印刷品的实现方法
四、加网技术
五、印刷品呈色原理分析
第二节 彩色印刷品的色度计算
一、单色印刷的颜色计算
二、纽介堡方程
三、底色去除(UCR)与灰成分替代(GCR)
四、灰平衡
五、蒙版方程
第三节 色彩管理系统简介
一、色彩管理问题的提出
二、色彩管理的基本原理
三、基本概念
四、色彩管理的实现方法
五、色彩管理的步骤
六、Windows Vista新颜色系统WCS
第四节 设备颜色的计算
一、显示颜色的计算
二、扫描图像颜色的计算
三、Neugebauer方程的修正
本章小结
习题

第八章 色彩学实验
第一节 颜色特性认识实验
实验一 光源光谱分布与光色感觉的对应关系
实验二 物体光谱反射率与颜色感觉的对应关系
实验三 色貌观察实验
实验四 颜色匹配实验
实验五 印刷品颜色的观察
实验六 对颜色三属性的认知
实验七 NCS颜色判断法的练习
第二节 颜色测量与分析
实验一 色度测量
实验二 色差测量与分析
实验三 密度测量
实验四 油墨特性测试
实验五 印刷网点观察与测量
第三节 综合性实验
实验一 设备可实现颜色范围(色域)的确定
实验二 显示器的色彩管理
实验三 印刷品颜色的评价
附录
附录1 CIE标准照明体A的加权函数
附录2 CIE标准照明体D65的加权函数
附录3 CIE标准照明体D50的加权函数
附录4 孟塞尔新标系统样品颜色的CIEl931色品坐标
附录5 色彩学常用词汇中英文对照表
参考文献

前言/序言

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内容正是我找的

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内容会比图书馆借的全些，编得也蛮合理的，

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打开书本[SM]，[ZZ]装帧精美，纸张很干净，文字排版看起来非常舒服非常的惊喜，让人看得欲罢不能，每每捧起这本书的时候 似乎能够感觉到作者毫无保留的把作品呈现在我面前。 [BJTJ]作业深入浅出的写作手法能让本人犹如身临其境一般，好似一杯美式咖啡，看似快餐，其实值得回味 无论男女老少，第一印象最重要。”[NRJJ]从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。[SZ]所以多读书可以让人感觉你知书答礼，颇有风度。 多读书，可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过：“知识就是力量。”不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。从书中，你往往可以发现自己身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。所以，书也是我们的良师益友。 多读书，可以让你变聪明，变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明，你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样，你又向你自己的人生道路上迈出了一步。 多读书，也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动，使你身心健康。[QY]所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。 读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。所以，我们应该多读书，为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础！读书养性，读书可以陶冶自己的性情，使自己温文尔雅，具有书卷气；读书破万卷，下笔如有神，多读书可以提高写作能力，写文章就才思敏捷；旧书不厌百回读，熟读深思子自知，读书可以提高理解能力，只要熟读深思，你就可以知道其中的道理了；读书可以使自己的知识得到积累，君子学以聚之。总之，爱好读书是好事。让我们都来读书吧。 其实读书有很多好处,就等有心人去慢慢发现. 最大的好处是可以让你有属于自己的本领靠自己生存。 最后在好评一下京东客服服务态度好，送货相当快,包装仔细！这个也值得赞美下 希望京东这样保持下去，越做越好

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好好好好好好好好好好～

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内容会比图书馆借的全些，编得也蛮合理的，

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补习下大学的知识，以前大学的课本丢了才买的

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还好吧，就是觉得比较难懂

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还不错的呢！终于买到了

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是上课用的，以后考研也会用到，