实用养蜂技术 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

李炳焜 编

图书标签:

• 养蜂
• 蜜蜂
• 养殖技术
• 蜂产品
• 蜂业
• 农业
• 畜牧业
• 实用技术
• 入门
• 科普

出版社： 福建科学技术出版社

ISBN：9787533538590

版次：1

商品编码：10837017

包装：平装

丛书名： 农家致富金钥匙丛书

开本：32开

出版时间：2011-07-01

页数：282

内容简介

养蜂是投资少、见效快、效益高的一条实现增收的门路，更是山区农民脱贫致富的一条有效途径。为使养蜂这个老产业在调整农业结构中焕发生机，从复兴养蜂业的需要出发，李炳焜根据40多年来从事养蜂生产、科研和教学的实践体会，并广泛吸取近几年来各地养蜂生产中适用的新技术和新经验，编写这本《实用养蜂技术》。本着通俗、易懂、实用的原则，书中阐述了整个养蜂生产过程的技术要领。希望《实用养蜂技术》能成为养蜂爱好者或初学养蜂者涉及和探索“蜜蜂王国”的一把钥匙，更希望她能成为养蜂人员发展生产、实现增收的技术指南。当然，蜂产品保健兴趣者也可以从中得到启迪。

目录

一、概述
（一）经济效益与保健效益
（二）授粉增产效益与生态效益

二、蜜蜂生物学
（一）个体生物学
（二）蜜蜂群体生物学
（三）蜜蜂的行为

三、主要蜂种
（一）中蜂
（二）意蜂
（三）其他蜂种

四、蜜粉源植物
（一）主要蜜源植物
（二）辅助蜜粉源植物
（三）影响蜜源植物花期和泌蜜的因素

五、养蜂机具
（一）蜂箱
（二）巢础与巢础机
（三）饲养管理工具
（四）蜂产品生产机具

六、养蜂基本技术
（一）蜂场选择
（二）蜂群选购
（三）蜂群排列
（四）箱外观察
（五）检查蜂群
（六）蜂群估测
（七）蜂群记载
（八）预防蜂螫
（九）蜂群饲喂
（十）插础造脾
（十一）巢脾保存
（十二）蜂群合并
（十三）蜂巢调整
（十四）蜂团收捕
（十五）人工育王
（十六）交尾群的组织与管理
（十七）人工分群
（十八）诱人蜂王与围王解救
（十九）蜂王贮存
（二十）盗蜂防范
（二十一）逃群预防
（二十二）蜂蜜采收
（二十三）王浆生产
（二十四）蜂花粉生产
（二十五）蜂蜡生产
（二十六）蜂胶刮集
（二十七）蜂毒电取
（二十八）蜂群短距离移动
（二十九）转运蜂群包装

七、蜂群管理
（一）春季蜂群恢复阶段的管理
（二）春季蜂群发展阶段的管理
（三）春夏流蜜期蜂群强盛阶段的管理
（四）南方蜂群越夏度秋阶段的管理
（五）北方蜂群秋季渐退阶段的管理
（六）北方蜂群越冬阶段的管理
（七）南方蜂群冬蜜期间与度冬的管理
（八）定地蜂群管理
（九）定地结合小转地蜂群管理
（十）长年转地蜂群管理

八、中蜂生活与管理特点
（一）中蜂生活特性
（二）旧式蜂巢的中蜂过箱
（三）养好中蜂的关键技术
（四）周年管理技术要点
（五）“乱蜂团”的预防和处理

九、蜜蜂病敌害防治
（一）病敌害防治基本途径
（二）蜜蜂侵染性病害防治
（三）蜜蜂侵袭性病害防治
（四）蜜蜂非传染性病害防治
（五）蜜蜂主要敌害防除

十、蜜蜂产品及其应用
（一）蜂蜜
（二）蜂花粉
（三）蜂王浆
（四）蜂蜡
（五）蜂胶
（六）蜂毒
（七）蜂王幼虫和雄蜂幼虫（蛹）
附 不同地区养蜂历
（一）福建养蜂历
（二）辽宁养蜂历
（三）新疆（北疆）养蜂历
主要参考文献

前言/序言

《四季田园：耕耘自然的智慧》 这是一本关于人与自然和谐共生的生活图鉴。 在钢筋水泥的丛林中，我们是否常常怀念那片生机勃勃的土地？是否渴望亲手播种，见证生命的萌发，享受丰收的喜悦？《四季田园：耕耘自然的智慧》并非一本枯燥的农技手册，它更像是一位饱经沧桑的老农，带着您一步步走进那片属于自己的小小天地，用最朴素的语言，最真挚的情感，讲述着耕耘的乐趣，收获的甜蜜，以及与自然对话的深邃智慧。 本书将带领您穿越四季的轮回，感受时间在土地上留下的印记。从春日的破土而出，到夏日的枝繁叶茂，再到秋日的硕果累累，直至冬日的休憩沉淀，每一个时节都有其独特的韵味和耕作的节奏。作者以其细腻的笔触，描绘出一幅幅生动的田园画卷，让您在阅读中仿佛能闻到泥土的芬芳，听到虫鸣鸟叫，感受到阳光的温暖。 春：播种希望，生命之初的脉动 当第一缕春风拂过大地，沉睡了一冬的万物开始苏醒。《四季田园》将首先引导您认识春天的序曲。它不会教您如何精耕细作，而是鼓励您去观察，去感受。我们将一起学习如何选择最适合当地气候和土壤的种子，这些种子并非来自商业化的种子公司，而是作者精心挑选、传承多年的优良品种，它们饱含着对土地的敬畏和对自然的馈赠的感恩。 书中会详细介绍如何在自家的小院、阳台，甚至是一块被遗忘的角落，开辟出一片属于自己的绿色空间。这可能是一片小小的菜园，种上几株番茄、黄瓜，几垄绿油油的青菜；也可能是一个充满野趣的花圃，点缀着不知名的野花，吸引着蜂蝶驻足。作者会分享一些简单易行的育苗技巧，让您亲眼见证种子在手中发芽、生长的奇迹。您将了解到，即使是微小的生命，也蕴含着无穷的活力和对生存的渴望。 对于那些渴望更深入了解自然的读者，《四季田园》还会介绍一些关于当地野生植物的知识，如何辨识可食用的野菜，如何利用它们为餐桌增添一份自然的馈赠，同时也能帮助您更好地融入当地的生态环境。它鼓励您放下对“完美”的追求，拥抱自然的“不完美”，学会欣赏那些在角落里悄然绽放的生命。 夏：蓬勃生长，生命的盛宴与自然的律动 夏天是生命的旺季，《四季田园》将为您展现一个充满活力的季节。在作者的笔下，菜园不再是单调的农作物种植地，而是一个生机勃勃的小型生态系统。您将学会如何观察植物的生长习性，如何根据它们的需求调整浇水和施肥的频率，但这一切都以顺应自然为前提。书中不会出现冰冷的化学肥料，取而代之的是作者多年实践总结出的有机肥制作方法，以及如何利用厨余垃圾和落叶堆肥，将废弃物转化为滋养土地的宝藏。 书中会详细讲解如何应对夏季常见的病虫害，但绝不会以化学农药作为首选。作者将带领您认识那些对作物有益的益虫，比如瓢虫、草蛉，以及它们在自然界中的作用。您将学习到如何利用植物本身的驱虫特性，比如种植一些具有芳香气味的香草来驱赶害虫。这是一种尊重生命、平衡生态的智慧，让您在收获的同时，也为自然的和谐贡献一份力量。 此外，《四季田园》还会分享一些关于夏季采摘的乐趣。当第一批成熟的果实挂上枝头，当饱满的蔬菜堆满菜篮，那种成就感是任何物质奖励都无法比拟的。作者会分享如何判断果实的最佳采摘时间，如何以最温柔的方式对待它们，以及如何将这份夏日的馈赠转化为一道道美味佳肴。品尝自己亲手种植的蔬菜水果，其滋味定然与众不同，那是饱含了汗水、耐心与爱的独特风味。 秋：丰收喜悦，自然的馈赠与生命的感恩 秋天是收获的季节，也是对过去一年辛勤付出的回报。《四季田园》将带领您走进秋日田园最令人心动的时刻。您将学会如何科学地储存收获的果实，如何晾晒、腌制、风干，让这份自然的馈赠得以长久保存，馈赠您一整个冬天。书中会介绍一些传统的食物保存方法，这些方法简单易学，却能最大限度地保留食物的原味和营养。 秋天的田园并非只有忙碌，它也充满了诗意。作者会引导您去观察秋叶的绚烂，去聆听秋风的低语，去感受秋日的静谧。在收获之余，您也会了解到如何为来年春天做准备，比如翻耕土地，为土壤补充养分，播下一些能够改良土壤的绿肥。这种循环往复的耕作方式，体现了作者对土地生生不息的敬畏。 书中还会分享一些关于秋季采集的乐趣，比如在山野间采集野果、菌菇，当然，这需要极高的辨识度与对自然的尊重，作者会强调安全第一，并鼓励您在有经验的当地人的指导下进行。这份对自然的索取，伴随着深深的感恩，让您体会到万物皆有灵，万物皆可爱的朴素道理。 冬：静谧沉淀，生命的休憩与来年的期盼 冬天是万物休养生息的季节，《四季田lan》将带领您进入冬日田园的宁静。在寒冷的季节里，您的田园可能暂时失去了往日的生机，但它并非就此沉寂。作者将引导您如何在此刻进行反思与规划。您将有机会回顾这一年的耕种经验，总结成功与不足，为来年的耕作做好更充分的准备。 书中会介绍一些关于冬季花卉的种植，比如在室内养护一些适合冬日生长的绿植，为您的家增添一份绿意，也为来年春天积蓄力量。同时，您还可以学习一些关于冬季保养的知识，比如如何保护工具，如何维护农具，让它们在来年春天焕发新的活力。 冬日的乡村，炊烟袅袅，生活节奏放缓。《四季田lan》将为您展现一些关于乡村冬季生活的点滴，比如如何制作冬季的传统美食，如何与邻里互相帮助，共同度过寒冷的季节。这是一种回归自然，回归淳朴的生活方式，让您在忙碌的生活中找到片刻的宁静与慰藉。 不止于耕种，更是生活哲学 《四季田lan：耕耘自然的智慧》并非一本简单的园艺指南，它更是一种生活态度的展现。作者通过对土地的热爱，对自然的敬畏，以及对生活的热情，传递出一种返璞归真的智慧。 这本书没有复杂的理论，没有遥不可及的技术，只有最实在的经验分享，最动人的故事讲述。它鼓励您走出家门，亲近土地，感受生命的律动，体验耕耘的乐趣。它相信，当您将一颗心投入到土地中，当您用双手去触摸泥土，您会发现，自然的馈赠远比您想象的要丰富得多。 阅读《四季田lan》，您将收获的不仅仅是园艺技巧，更是对生活的热爱，对自然的理解，以及对生命循环的尊重。它将引领您找到内心的宁静，体会到“采菊东篱下，悠然见南山”的诗意生活，让您在喧嚣的尘世中，拥有一片属于自己的，充满生机与智慧的田园。 这本书献给所有渴望与自然连接，渴望拥抱健康生活，渴望在平凡的日子里寻找不平凡乐趣的人们。它是一本可以伴随您度过四季的书，也是一本可以滋养您心灵的书。让我们一起，在自然的怀抱中，耕耘出属于我们自己的，最美好的田园。

评分☆☆☆☆☆

翻阅到关于蜂蜜采收和加工的部分，我发现这本书的侧重点明显偏向于传统的粗放式管理。它详细介绍了如何使用离心机分离蜂蜜，如何进行简单的过滤和储存，但对于如何提升蜂蜜的附加值、如何进行精细化分级以及如何应对日益严格的食品安全检测标准，几乎没有提及。例如，对于如何区分不同花源蜂蜜的风味特征，或者如何利用现代技术来检测蜂蜜的波美度、含水量等关键指标，全书的描述都停留在非常基础的层面。我期待看到一些关于如何打造品牌、如何进行市场营销的“软”技术，但这本书完全是一本“硬”技术手册，而且是偏向于过去的技术手册。对于想把养蜂作为一项商业事业来经营的读者来说，这本书提供的工具箱显然是不够现代化的。

评分☆☆☆☆☆

关于蜂场选址和环境控制的部分，作者似乎过于依赖传统经验，对于现代农业环境下的变化考虑不足。比如，书中详细描述了如何根据当地的风向和植被来选择最佳的蜂场位置，这无疑是基础知识。然而，在如今城市边缘化和环境污染日益严重的情况下，书中对于如何规避农药残留和重金属污染对蜂群的影响，着墨太少，或者说，提供的解决方案过于笼统。我特别留意了关于病虫害防治的那一章，里面主要推荐了几种经典的化学防治方法，但对于有机养蜂中越来越受到推崇的生物防治手段，介绍得非常简略，几乎可以忽略不计。这让我感觉这本书在信息更新上落后了一大截，它似乎默认了一个完美、无污染的自然环境，这在现实操作中是很难达到的。

评分☆☆☆☆☆

总的来说，这本书给我的感受是：它是一份非常扎实的、面向特定年代的养蜂技术档案。它的优点在于基础概念的阐述非常到位，如果你想了解蜜蜂的基本生物学特性和最原始的操作流程，这本书能给你提供一个坚实的地基。然而，它就像一辆保养得很好的老式拖拉机，功能齐全，但速度和效率远不及现代设备。这本书的局限性在于，它似乎没有与时俱进地吸收近二十年来养蜂业在技术、管理理念和市场化方面的最新进展。阅读完后，我感觉自己掌握了如何“养蜂”，但对于如何“科学、高效、商业化地养蜂”，仍旧需要去寻找其他更前沿的资料来补充和更新知识结构。这本书更适合那些对历史技术感兴趣的学者，而非追求高效产出的现代养蜂人。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计得非常朴素，甚至有点让人提不起兴趣。我记得当时是在一个不太起眼的角落里翻到的，书名《实用养蜂技术》倒是挺直接的，但整体装帧实在没什么亮点。拿到手里沉甸甸的，感觉用纸还算扎实，油墨味有点重，像是刚印刷出来没多久的样子。翻开内页，里面插图的数量远比我想象的要少，而且那些黑白插图，质量实在不敢恭维，很多细节看不太清楚，感觉像是上世纪的老旧印刷品翻印的。阅读体验初期并不算好，文字的排版也略显拥挤，常常需要花时间去适应这种密集的布局。我本来对养蜂抱有很高的期待，希望看到一些现代化的、图文并茂的指导手册，结果这本书给我的第一印象，更像是一本老一辈养蜂人留下的手稿汇编，缺乏现代科技和新材料的元素。这让我一度怀疑自己是否选错了书，但出于好奇心，我还是决定继续往下读。

评分☆☆☆☆☆

这本书的叙事风格极其老派，几乎是那种教科书式的、不带任何感情色彩的陈述。它没有用任何生动的案例或者引人入胜的故事来吸引我，全篇都是专业术语和操作步骤的堆砌。举个例子，讲到蜂群的培育时，它会用非常严谨的科学语言描述蜂王的交配周期和巢脾的结构，但完全没有提及新手在实际操作中可能会遇到的那些令人抓狂的突发状况，比如蜜蜂突然弃巢或者王台建造不理想时的应急处理。阅读过程中，我感觉自己像是在啃一本冷冰冰的参考资料，需要极大的毅力才能坚持下去。如果我是零基础的读者，恐怕读到第三章就已经彻底迷失在那些专业名词的海洋里了。它的语言组织逻辑虽然严密，但这种缺乏温度的讲解方式，实在不适合那些渴望快速入门，并希望从中获得实践信心的读者。

评分☆☆☆☆☆

留着有时间再看，我有一个疑问，为什么我领取不了图书优惠卷 是不是我的账户出问题了 唉~~

评分☆☆☆☆☆

长度在5-200个字之间 填写您对此商品的使用心得，例如该商品或某功能为您带来的帮助，或使用过程中遇到的问题等。最多可输入200字

评分☆☆☆☆☆

好评好评好

评分☆☆☆☆☆

这个还可以，比较实用，和介绍的差不多，快递服务也比较及时。

评分☆☆☆☆☆

挺实用的！！！还不错

评分☆☆☆☆☆

不错，价格实惠

评分☆☆☆☆☆

书非常好 物流快

评分☆☆☆☆☆

书非常好 物流快

评分☆☆☆☆☆

读实用养蜂技术 %D%A %D%A%D%A%D%A 　　养蜂是投资少、见效快、效益高的一条实现增收的门路，更是山区农民脱贫致富的一条有效途径。为使养蜂这个老产业在调整农业结构中焕发生机，从复兴养蜂业的需要出发，李炳焜根据40多年来从事养蜂生产、科研和教学的实践体会，并广泛吸取近几年来各地养蜂生产中适用的新技术和新经验，编写这本《实用养蜂技术》。本着通俗、易懂、实用的原则，书中阐述了整个养蜂生产过程的技术要领。希望《实用养蜂技术》能成为养蜂爱好者或初学养蜂者涉及和探索“蜜蜂王国”的一把钥匙，更希望她能成为养蜂人员发展生产、实现增收的技术指南。当然，蜂产品保健兴趣者也可以从中得到启迪。%D%A%D%A后感悟，我认为读书的意义在于吸收前人的智慧，在于悟。当然还有一些工具性意义，比如就业、比如提高自己的社会定位以及自我定位等。附带意义也很多，但不具不可替代性，比如在社会混不去读书的人也能明事理、赚大钱。（1）适于深入地思考和理解；(2)便于反复读和熟读；（3）可以作为“伴侣”随身携带，便于随时学及时请教；（4）历来有“图书馆是知识的宝库”之说，的确如此，读书能知天下事。读书的目的很多，主要是为了取乐、消造、提高教养水平、搞研究、加强修养。培根在《论求知》中有言道：“读书可以作为消遣，可以作为装饰，也可以增长才干。”我认为，他所阐述的读书的三种用途，恰到好处的概括了读书的三种意义。先来看作为消遣一说。这是人们读书开始与烦躁时所抱有的思想。初学者对知识并无渴求之感，读书之意义也就是消磨时光；而烦躁之人因无法静下心来读书，感到事物都无聊透顶，便也用读书来打发时光。殊不知，这样的读书意义便像学者们讲述“道，可道，非常道”一样，与读书的本质大相径庭，差距颇多。书到用时方恨少，事非经过不知难。终于买的书送到了。很满意。 \N\N《学记》曰：“是固教然后知困，学然后知不足也。”对于我们教师而言，要学的东西太多，而我知道的东西又太少了。有人说，教给学生一杯水，教师应该有一桶水。这话固然有道理，但一桶水如不再添，也有用尽的时候。愚以为，教师不仅要有一桶水，而且要有“自来水”、“长流水”。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，“是固教然后知困，学然后知不足也”。因此，在教学中，书本是无言的老师，读书是我教学中最大的乐趣。　比知识更重要的是方法，有方法才有成功的路径。教师今天的学习主要不是记忆大量的知识，而是掌握学习的方法——知道为何学习？从哪里学习？怎样学习？如果一个老师没有掌握学习方法，即使他教的门门功课都很优异，他仍然是一个失败的学习者。因为这对于处在终身学习时代的人来说，不啻是一个致命的缺陷。学习型社会为全体社会成员提供了充裕的学习资源。学习化社会中的个体学习，犹如一个人走进了自助餐厅，你想吃什么，完全请便。个体完全可以针对自身的切实需求，选择和决定学习什么、怎样学习、学习的进度等等。比方法更重要的是方向。在知识经济大潮中，作为一名人民教师，应该认准自己的人生坐标，找准自己的价值空间。教书的生活虽然清贫，但一本好书会使我爱不释手，一首好诗会使我如痴如醉，一篇美文会使我百读不厌。我深深地知道，只有乐学的教师，才能成为乐教的教师；只有教者乐学，才能变成为教者乐教，学者乐学，才能会让学生在欢乐中生活，在愉快中学习，这就是我终身从教的最大追求。比方向更重要的是态度，比态度更重要的是毅力。“任尔东南西北风，咬定青山不放松。”一天爱读书容易，一辈子爱读书不易。任何人都可以使梦想成为现实，但首先你必须拥有能够实现这一梦想的信念。有信念自有毅力，有毅力才能成功。有一位教育家说过，教师的定律，一言以蔽之，就是你一旦今日停止成长，明日你就将停止教学。身为教师，必须成为学习者。“做一辈子教师”必须“一辈子学做教师”。教师只有再度成为学生，才能与时俱进，不断以全新的眼光来观察和指导整个教育过程。使广大教师牢固树立终身学习的理念，创造性地开展教书育人工作。常读书使我明白了许多新道理：教学不再是简单的知识灌输、移植的过程，应当是学习主体(学生)和教育主体(教师，包括环境“人——环境”系统。学生将不再是知识的容器，而是自主知识的习得者。面对知识更新周期日益缩短的时代，教师必须彻底改变过去那种把教师知识的储藏和传授给学生的知识比为“一桶水”与 \N“一杯水”的陈旧观念，而要努力使自己的大脑知识储量成为一条