看了才知道我们的孩子天天读的教材竟然是如此经不住推敲和分析的,孩子天天抄啊背啊的,有一些都是貌似经典的非经典,值得注意了,教材改革了这么些年,为什么还会有非经典混入教材。本书不但适合语文老师更适合各科老师,以及为孩子语文头疼的家长。正如薛瑞平老师说的,亲近母语是专门从事儿童文学阅读方面工作的机构,这么多年的专心研究,潜心思考,搜集了很多的有益于儿童成长的必备文学内容。我们可以少花很多精力,获得相对高质量的阅读内容帮助我们的孩子提高阅读范围和阅读能力。
评分 评分雨中的雪花陡然间增多了,远远近近愈加变得模模糊糊。城市寂静无声。隐约地听见很远的地方传来一声公鸡的啼鸣,给这灰蒙蒙的天地间平添了一丝睡梦般的阴郁。
评分 评分《把世界带进教室》,先是这本书的题目吸引了我。扉页的一行小字:“我们需要做的——唯一需要做的——就是尽我们做能地把这个世界带到学校和教室,给孩子们需要的及他们要求的帮助和指导,然后走开。”从内心深处,我很赞同,更多的是欣赏,感觉能够说出这样的话的人并能够做到的很纯粹。
评分从排队的这一片黑压压的人群看来,他们大部分都来自农村,脸上和身上或多或少都留有体力劳动的痕迹。除过个把人的衣装和他们的农民家长一样土气外,这些已被自己的父辈看做是“先生”的人,穿戴都还算体面。贫困山区的农民尽管眼下大都少吃缺穿,但孩子既然到大地方去念书,家长们就是咬着牙关省吃节用,也要给他们做几件见人衣裳。当然,这队伍里看来也有个把光景好的农家子弟,那穿戴已经和城里干部们的子弟没什么差别,而且
评分就在这时候,在空旷的院坝的北头,走过来一个瘦高个的青年人。他胳膊窝里夹着一只碗,缩着脖子在泥地里蹒跚而行。小伙子脸色黄瘦,而且两颊有点塌陷,显得鼻子像希腊人一样又高又直。脸上看来才刚刚褪掉少年的稚气——显然由于营养不良,还没有焕发出他这个年龄所特有的那种青春光彩。
评分好评
评分雨中的雪花陡然间增多了,远远近近愈加变得模模糊糊。城市寂静无声。隐约地听见很远的地方传来一声公鸡的啼鸣,给这灰蒙蒙的天地间平添了一丝睡梦般的阴郁。
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