健身氣功二百問

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發表於2025-06-16


圖書介紹


齣版社: 人民體育齣版社
ISBN:9787500930860
版次:1
商品編碼:10892250
包裝:平裝
叢書名: 健身氣功科普叢書
齣版時間:2007-01-01
用紙:膠版紙
頁數:148
字數:103000


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圖書描述

內容簡介

《健身氣功二百問》是健身氣功科普叢書之一,是一部關於健身氣功的實用學習手冊。《健身氣功二百問》采用一問一答的形式,對氣功愛好者在習練健身氣功過程中經常遇到的種種睏惑進行瞭解答,語言通俗,舉例生動,版式活潑,圖文並茂,符閤普通人的閱讀習慣,具有很強的實用性。
《健身氣功二百問》采用一問一答的形式,對氣功愛好者在習練健身氣功過程中經常遇到的種種睏惑進行瞭解答,語言通俗,舉例生動,版式活潑,圖文並茂,符閤普通人的閱讀習慣。齣於方便讀者的考慮,全書分為健身氣功基礎知識、健身氣功的基本方法和注意事項、健身氣功·易筋經、健身氣功·五禽戲、健身氣功·六字訣、健身氣功·八段錦、四種健身氣功健身效果。

目錄

健身氣功基礎知識
1.什麼是健身氣功?
2.如何界定健身氣功?
3.健身氣功有哪三要素?
4.什麼是健身氣功中的調身?其作用是什麼?
5.什麼是健身氣功中的調息?其作用是什麼?
6.什麼是健身氣功中的調心?其作用是什麼?
7.“四種健身氣功”指的是哪四種功法?
8.健身氣功·易筋經的源流?
9.健身氣功·易筋經的功法特點是什麼?
10.健身氣功·易筋經有哪些健身作用?
11.健身氣功·五禽戲的源流?
12.健身氣功·五禽戲的功法特點是什麼
13.健身氣功·五禽戲有哪些健身作用?
14.健身氣功·六字訣的源流?
15.健身氣功·六字訣的功法特點是什麼?
16.健身氣功·六字訣有哪些健身作用?
17.健身氣功·八段錦的源流?
18.健身氣功·八段錦的功法特點是什麼?
19.健身氣功·八段錦有哪些健身作用?
20.氣功功法分為幾類?四種健身氣功屬於哪一類?
21.為什麼說健身氣功是自養身心的方法?
22.什麼是丹田?丹田具體位置如何確定?
23.什麼叫命門?意守命門在練功中有什麼作用?
24.什麼是“握固”?
25.四種健身氣功中的“握固”方法有何不同?
26.四種健身氣功中的“握固”對人體健康有何意義?
27.什麼是站樁中的“四要”“兩對”?
……
健身氣功的基本方法和注意事項
健身氣功·易筋經
健身氣功·五禽戲
健身氣功·六字訣
健身氣功·八段錦
四種健身氣功的健身效果
健身氣功的管理知識

前言/序言


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用戶評價

評分

氣功的種類繁多,主要可分為動功和靜功。動功是指以身體的活動為主的氣功,如導引派以動功為主,特點是強調與意氣相結閤的肢體操作。而靜功是指身體不動,隻靠意識、呼吸的自我控製來進行的氣功。大多氣功方法是動靜相間的。宗教中,道教的道士常會練習導引、內丹術氣功,佛教裏的禪定、靜坐也包含氣功。

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好好好好好好好好好好

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好評!新年快樂,??年?大?吉?

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書很不錯,也沒什麼可評價的啊

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《學記》曰:“是固教然後知睏,學然後知不足也。”對於我們教師而言,要學的東西太多,而我知道的東西又太少瞭。有人說,教給學生一杯水,教師應該有一桶水。這話固然有道理,但一桶水如不再添,也有用盡的時候。愚以為,教師不僅要有一桶水,而且要有“自來水”、“長流水”。“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”,“是固教然後知睏,學然後知不足也”。因此,在教學中,書本是無言的老師,讀書是我教學中最大的樂趣。 比知識更重要的是方法,有方法纔有成功的路徑。教師今天的學習主要不是記憶大量的知識,而是掌握學習的方法——知道為何學習?從哪裏學習?怎樣學習?如果一個老師沒有掌握學習方法,即使他教的門門功課都很優異,他仍然是一個失敗的學習者。因為這對於處在終身學習時代的人來說,不啻是一個緻命的缺陷。學習型社會為全體社會成員提供瞭充裕的學習資源。學習化社會中的個體學習,猶如一個人走進瞭自助餐廳,你想吃什麼,完全請便。個體完全可以針對自身的切實需求,選擇和決定學習什麼、怎樣學習、學習的進度等等。

評分

《學記》曰:“是固教然後知睏,學然後知不足也。”對於我們教師而言,要學的東西太多,而我知道的東西又太少瞭。有人說,教給學生一杯水,教師應該有一桶水。這話固然有道理,但一桶水如不再添,也有用盡的時候。愚以為,教師不僅要有一桶水,而且要有“自來水”、“長流水”。“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”,“是固教然後知睏,學然後知不足也”。因此,在教學中,書本是無言的老師,讀書是我教學中最大的樂趣。 比知識更重要的是方法,有方法纔有成功的路徑。教師今天的學習主要不是記憶大量的知識,而是掌握學習的方法——知道為何學習?從哪裏學習?怎樣學習?如果一個老師沒有掌握學習方法,即使他教的門門功課都很優異,他仍然是一個失敗的學習者。因為這對於處在終身學習時代的人來說,不啻是一個緻命的缺陷。學習型社會為全體社會成員提供瞭充裕的學習資源。學習化社會中的個體學習,猶如一個人走進瞭自助餐廳,你想吃什麼,完全請便。個體完全可以針對自身的切實需求,選擇和決定學習什麼、怎樣學習、學習的進度等等。

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買給老爺子的,他愛不釋手

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