內容簡介
3歲前是寶寶發展的關鍵期,比如,智力發展的關鍵期、性格發展的關鍵期、動作發展的關鍵期等。而這個時期也是一個危險期,因為這個時期的寶寶受到遺傳因素、生活環境以及父母有意識或無意識的影響,會齣現一些心理偏差,比如,膽小、黏人、自私、懶惰等。媽媽如果無視這些心理偏差,在將來的發展過程中這些偏差可能就會成為寶寶性格的主要特徵,不利於寶寶形成健全的人格,進而影響心理健康。
《智慧父母自修書係:3歲前,好媽媽一定要懂的育兒心理》著眼點在傢長容易忽略、不夠重視而對寶寶成長又很關鍵的心理方麵,幫助傢長瞭解0~3歲寶寶的心理特點,從而科學養育。
作者簡介
木紫,高級傢庭教育指導師,緻力於傢庭成功教育研究,孩子心理健康與有效學習的研究與寫作,進行個案谘詢服務。在傢庭教育上,主張“以人為本”,進行“個性化培養”,讓“每個孩子成纔”。
已齣版圖書:《培養高分高能孩子的120種方法》、《傢長也要聽孩子的話》、《(三字經)裏的傢教智慧》、《女兒,你聽我說--媽媽送給女兒的45個人生錦囊》、《女孩必讀--放在枕邊的保健手冊》、《老師媽媽的教子絕招》、《圖說孕産期按摩》等。
目錄
第一章 人生從這裏起航:安全感
0~1歲“口唇期”
正視“口唇期”寶寶的需要
發展寶寶的信任感
1歲寶寶分離焦慮
寶寶有分離焦慮很正常
媽媽智慧點、狠心點
寶寶吃手、啃腳丫子
不隻是吃著玩那麼簡單
根據年齡應對
寶寶“戀物”
寶寶戀物的“度”
積極改變寶寶
是否需要“延遲滿足”孩子
關於“延遲滿足”
3歲前,及時滿足寶寶的生理需求
寶寶有被遺棄感
與生俱來的被遺棄感
多給寶寶幸福感
依戀媽媽
寶寶依戀媽媽為哪般
滿足依戀引導獨立
寶寶討厭爸爸
爸爸愛的方式不夠好
盡職盡責養育寶寶
第二章 關鍵期,接納寶寶的成長方式
寶寶扔東西
空間敏感期
支持寶寶的“空間”活動
寶寶搶著自己做
1~3歲,寶寶有瞭自主意識
支持孩子自主自立
寶寶爬來爬去
沒爬過的寶寶動作不協調
怎麼引導寶寶爬
寶寶的說話能力
幼兒語言發展關鍵期
創造語言發展的機會
遭遇秩序敏感期
天生的秩序感
培養寶寶好習慣
寶寶自言自語
這是寶寶成長的必然過程
尊重寶寶的自言自語
寶寶學彆人說話
寶寶處於模仿敏感期
重復是寶寶學習的必要手段
“臭美”寶寶
審美敏感期
……
第三章 鬧情緒為哪般
第四章 尊重寶寶的智力發展過程
第五章 從小細養齣來的好性格
第六章 處理好“糟糕”行為
第七章 從寶寶的特點齣發,調理寶寶生活
第八章 解開媽媽眼裏的成長難題
精彩書摘
嬌嬌齣生3個月,媽媽就去工作瞭。嬌嬌由奶奶帶,奶奶把她養得白白胖胖。嬌嬌很懂事,從不耍脾氣,更不哭著喊著找媽媽。一傢人甭提多開心瞭!
最近,嬌嬌變瞭,一見到媽媽,就往媽媽身上爬,雙手摟著媽媽的脖子,小臉往媽媽臉上貼,生怕媽媽把她放下來,害得媽媽什麼傢務都做不瞭。最摺磨人的是每天早晨上班前,都得奶奶使勁兒把她從媽媽懷裏搶過來,媽媽纔走得瞭!
有一次,嬌嬌撕心裂肺地哭得跟小淚人似的!媽媽的眼裏湧滿瞭淚水,使勁把女兒摟在懷裏,娘倆一起哭。一傢人都看不下去瞭,個個抹眼淚!覺得虧待瞭這麼小的孩子!
嬌嬌懼怕分離的這種情況叫做分離焦慮,寶寶從1歲左右起,和媽媽分離時,會齣現分離焦慮。之所以産生分離焦慮,是因為寶寶在逐漸長大,清楚地意識到自我的存在,但是還停留在“母嬰共生”階段,覺得自己和媽媽是一體的,分開瞭就見不到媽媽瞭,所以會撕心裂肺地哭鬧。
寶寶有分離焦慮很正常
寶寶有分離焦慮一般齣現在1歲之前,但在1歲以後3歲以前這段時間達到頂峰。大約8個月大時,寶寶會意識到他和彆人是相互獨立的。問他媽媽在哪裏、爸爸在哪裏,他會用手指齣來!從生長發育上來講,這是認知過程裏一個令人興奮的裏程碑,但是,對寶寶自身來說,這種新認識會使他感到焦慮。
我們常常見到,媽媽在的時候,寶寶可以讓彆人抱,而且在彆人懷裏會玩得很好,可是媽媽一離開,寶寶就有反應瞭,雙手連同身體都會夠嚮媽媽的方嚮。這是因為,寶寶知道你會離開他,但還不明白你總會迴來,擔心你拋棄瞭他,所以大哭大喊。
……
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