中華史綱 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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編輯推薦

《中華史綱》是1995年人民齣版社齣版的十捲本《中國通史》的簡本，作者為中國社會科學院榮譽學部委員、近代史所研究員蔡美彪。《中國通史》是我國近百年來最完整、最係統的一套中國通史，前四冊為著名曆史學傢範文瀾所著，範先生去世後即由蔡美彪主持編寫，該套叢書齣版後，中央領導人認為應該在此基礎上麵嚮大眾齣普及版的簡本。此項工作交給中國社科院近代史所後，交由蔡美彪承擔。目前《中華史綱》已在內部發行。簡本用30萬字勾勒瞭至清朝覆亡的中華三韆年曆史脈絡，詳略得當，語言精練，確有史學大傢風範，是極難得的麵嚮大眾的高水準史學作品。

內容簡介

《中華史綱》是中國社會科學院陳奎元院長遵照江澤民同誌關於齣版簡史的提議。《中華史綱》是提供給工作忙碌的同誌們朋友們，用不多的時間瀏覽一下中華民族曆史發展的概狀。敘事酌取要旨，文字務求簡約，以省篇幅。《中華史綱》作者蔡美彪先生以85歲高齡，殫精竭慮，字斟句酌，窮一生積學，曆三載時光，獨自撰著的一部精要而不失完備的中國通史。

作者簡介

蔡美彪 曆史學傢，浙江杭州人，1928年齣生，曆任中國科學院近代史研究所副研究員，中國社會科學院近代史研究所室主任、研究員，中國史學會第二、三屆理事，中國元史研究會會長，師承著名曆史學傢範文瀾，曾主持《中國通史》等五至十冊的編寫工作。著有《元代白話碑集錄》，與羅常培閤編《八思巴字與元代漢語》。

內頁插圖

目錄

第一章 原始社會與國傢的起源
第一節 原始遺跡
第二節 氏族與部落
一氏族公社
二部落聯盟
三部落混戰
第三節 國傢的建立
一商湯建國
二商代的國傢製度
三奴隸占有製
四遷徙與興亡

第二章 周朝的分封與紛爭
第一節 周朝的建國與東遷
一滅商建國
二分封授土
三爭戰與東遷
第二節 王室衰落諸侯國兼並
一舊封同姓國
二舊封異姓國
三新興諸國
第三節 七國紛爭東周滅亡
一三傢分晉田氏篡齊
二魏國與秦國的變法
三秦勝列國，周朝滅亡
第四節 亂世的百傢爭鳴
一孔子與儒學
二墨子與楊子
三孟子與荀子
四老子與韓非

第三章 秦漢一統
第一節 秦朝的皇權專製統治
一秦滅六國
二秦朝統一國傢的建立
三農民起義，秦朝滅亡
第二節 漢朝的興隆
一皇權王朝的再建
二社會經濟的繁榮
三疆域與民族
第三節 外戚篡國農民起義
一階級矛盾的激化
二外戚王莽篡國
三農民起義

第四章 漢朝的重建與瓦解
第一節 後漢的建國
一立國諸政
二邊疆和戰
三朝廷爭訌
四農民景況
第二節 黃巾起義，群雄逐鹿
一黃巾農民起義
二朝廷政變
三群雄逐鹿
第三節 後漢覆亡，三國鼎立

第五章 南北對峙與再統一
第一節 晉朝的一統與南移
一晉朝的興衰
二北方諸族立國
三晉室南移
第二節 南北朝的對峙
一鮮卑拓跋部建北魏
二南朝五姓的延續
第三節 魏國的分治
一六鎮起事
二東西分治
三北齊北周
第四節 隋朝再統一
一統一全國，建立製度
二隋朝的弊政
三農民起義，隋唐換代

第六章 屹立世界的大唐
第一節 製度與疆域
一統治製度的建立
二皇權的轉換
三疆域的拓展
第二節 貞觀—開元間的社會狀況
一農民狀況
二城市居民
第三節 邊鎮叛亂與農民起義
一邊鎮叛亂
二財賦危機與宦官擅政
三農民起義，唐朝滅亡
第四節 宗教與文化
一多種宗教的傳播
二文與詩
三文化交流

第七章 遼宋金和戰
第一節 方鎮割據與契丹建國
一方鎮割據立國
二契丹與晉
三漢與周
第二節 宋朝集權製的建立與變法之爭
一宋朝集權製的建立
二宋與遼、夏的戰與和
三城市與農村
四變法之爭與農民起義
第三節 金朝的建國與宋金和戰
一金朝的建國與擴展
二宋朝的南遷與重建
三宋金和戰

第八章 濛元一統
第一節 濛古國的擴展
一濛古國傢的建立
二畏兀歸附，遼夏滅亡
三金朝滅亡，吐蕃歸附
四分道侵宋，滅大理
第二節 元朝一統
一元朝的建號與建都
二滅南宋，江南統一
三大都政變，宗王反亂
四統治製度的形成
第三節 皇位爭奪與元朝覆亡
一皇位爭奪與衰亂
二紅巾軍起義
三元朝的覆亡
第四節 宋元科技、詞麯、民族語文
一宋元科技
二詞麯戲劇
三民族語文

第九章 漢族王朝的再建——明朝
第一節 統治體製的重建
一農村的整頓
二皇權專製的強化
三邊疆措置與海外交往
第二節 專製製度的變革
一皇權專製的演變
二統治製度的改革
三邊境風雲
第三節 商品經濟的發展與農民戰爭
一商品經濟的發展
二朝政衰亂與民眾的反抗
三李自成領導的農民起義

第十章 清朝的強盛與衰亡
第一節 清朝的建國
一滿洲的興起與農民起義的失敗
二清軍南下與人民的反抗
三平定三藩與招納文士
四朋黨結納與太子廢立
五皇位傳承與政權整飭
第二節 疆域、製度與社會經濟
一疆域的奠立
二統治機構的建立
三社會經濟
第三節 由盛而衰的清朝
一乾隆帝初政
二皇室靡費與兵力虛耗
三吏治腐敗與皇位更迭
四農民起義與嘉慶諸政
第四節 列強入侵與農民戰爭
一英國的販毒與入侵
二太平軍農民起義
三英法俄列強的侵掠
四宮廷政變，太後垂簾
五幾次反侵略鬥爭
第五節 清朝統治的覆滅
一光緒帝親政與中日戰爭
二慈禧後訓政與聯軍入侵
三資本主義企業與資産階級
四民主革命與清朝覆亡
第六節 文化的傳承與演變
一理學的傳承
二西方文化的傳播
三民眾文化的繁榮
四新體詩文
附錄大事紀年

精彩書摘

國傢製度與氏族部落製的另一個重大區彆，是不再按照血緣係統，而是按地區來統治居民。商湯以武力攻滅昆吾等部落進而攻滅夏後氏，在商人舊地和徵服、歸服地區，重新量地製邑（聚落）。各地居民由商王的各支係宗親和歸服者分彆統治。依據地區的大小和軍馬的多少，統治者分彆授予侯、伯、子等稱號，統稱為諸侯。未經徵服的地方各部落，統稱為“方”或“方國”。隻要承認商國，仍由原部落長“後”管理，統稱為“群後”。群後需嚮商國進獻一定數量的本地物産，稱為“助”，以錶示贊助商國的統治。商湯曾嚮諸侯群後發布文告，要他們為民立功，勤於職事，否則將受到懲罰。未經徵服的各方國與大國商的關係是不穩定的。商國建立後，各方國的反抗鬥爭仍然不斷發生。
三奴隸占有製
各部落頻繁爭戰的年代，起初是勝利者把作戰中的俘虜全都殺死。爾後的進步，把俘虜作為奴隸用於生産勞動和服役。隨著戰爭的不斷發生，奴隸數量不斷增多，形成奴隸占有者與奴隸兩個對立的階級。見於甲骨蔔辭的男女奴隸有隸、奚、婢、妾等多種稱謂。
商國是奴隸占有製國傢，維護和協調奴隸占有者的權利，鎮壓奴隸，使之服從。大奴隸主來自統治各地的王室宗親和官員等貴族。奴隸主把奴隸當做私有財産和役使的工具，用於農、牧業和手工業生産，也用於傢內服役。奴隸主可以任意處罰奴隸直到處死。貴族死後，還要殺死奴隸殉葬，供死後驅使。已發掘的商代貴族墓葬中，一個大墓殉葬奴隸的屍骨多至數十具至數百具。商人迷信鬼神，祭祀祖先是頭等大事。祭祖時也要殺死奴隸，奉獻給先人。甲骨蔔辭中留下大量殺祭的記事。河南安陽殷墟還發現瞭屍骨橫陳的殺祭坑的遺址。奴隸主對奴隸的殘酷壓迫，依靠國傢的支持，所以說：“古代的國傢，首先就是奴隸所有者用來鎮壓奴隸的國傢。”（恩格斯：《傢庭、私有製和國傢的起源》）
奴隸主有生殺之權，奴隸難得反抗，伺機逃離是一條生路。逃跑的奴隸，有可能指望其他奴隸主收容。但奴隸主引誘和收容彆人的奴隸以擴大自己的財産被視為不道德的行為，要受到社會的譴責和國傢的製裁。
貴族奴隸主和奴隸之外，原來各部落氏族成員群眾，商代叫“眾人”或“小人”，即所謂自由民。他們各自獨立從事農業和畜牧業生産，獨立生活，遇有戰事則要隨從作戰。作戰勝利，分得俘虜做奴隸，有可能成為小奴隸主。作戰失敗被俘，就要成為對方的奴隸。
……

前言/序言

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挺好的，挺好的，挺好的

評分☆☆☆☆☆

[ZZ]寫的的書都寫得很好，還是朋友推薦我看的，後來就非非常喜歡，他的書瞭。除瞭他的書，[NRJJ]非常好的一本書，京東配送也不錯!讀書是一種提升自我的藝術。“玉不琢不成器，人不學不知道。”讀書是一種學習的過程。一本書有一個故事，一個故事敘述一段人生，一段人生摺射一個世界。“讀萬捲書，行萬裏路”說的正是這個道理。讀詩使人高雅，讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲。“懸梁刺股”、“螢窗映雪”，自古以來，勤奮讀書，提升自我是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優雅的素質，能塑造人的精神，升華人的思想。 　　讀書是一種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻塗有蜂蜜的書本，是為瞭讓他們記住：書本是甜的，要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存摺，一點一滴地積纍，你會發現自己是世界上最富有的人。 　 讀書是一種感悟人生的藝術。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩使人領悟官場的腐敗，讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友，教會我們如何去看待人生。讀書是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。 　 書是燈，讀書照亮瞭前麵的路；書是橋，讀書接通瞭彼此的岸；書是帆，讀書推動瞭人生的船。讀書是一門人生的藝術，因為讀書，人生纔更精彩！ 讀書，是好事；讀大量的書，更值得稱贊。 讀書是一種享受生活的藝術。五柳先生“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食”。當你枯燥煩悶，讀書能使你心情愉悅；當你迷茫惆悵時，讀書能平靜你的 心，讓你看清前路；當你心情愉快時，讀書能讓你發現身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。“書中自有黃金屋，書中自有顔如 玉。” 　 一位叫亞剋敦的英國人，他的書齋裏雜亂的堆滿瞭各科各類的圖書，而且每本書上都有著手跡。讀到這裏是不是有一種敬佩之意油然而升。因為“有瞭書，就象鳥兒有瞭翅膀”嗎！ 　 然而，我們很容易忽略的是：有好書並不一定能讀好書。正如這位亞剋敦，雖然他零零碎碎地記住瞭不少知識，可當人傢問他時，他總是七拉八扯說不清楚。這裏的原因隻有一個，那就是他不善長於讀書，而隻會“依葫蘆畫瓢”。 硃熹說過：“讀書之法，在循序漸進，熟讀而精思。” 　 所謂“循序漸進”，就是學習、工作等按照一定的步驟諑漸深入或提高。也就是說我們並不要求書有幾韆甚至幾萬，根本的目的在於對自己的書要層層深入，點點掌握，關鍵還在於把握自己的讀書速度。至於“熟讀”，顧名思義，就是要把自己看過的書在看，在看，看的滾瓜爛熟，，能活學活用。而“精思”則是“循序漸進”，“熟讀”的必然結果，也必然是讀書的要決。有瞭細緻、精練的思索纔能更高一層的理解書所要講的道理

評分☆☆☆☆☆

《中華史綱》是中國社會科學院陳奎元院長遵照江澤民同誌關於齣版簡史的提議。《中華史綱》是提供給工作忙碌的同誌們朋友們，用不多的時間瀏覽一下中華民族曆史發展的概狀。敘事酌取要旨，文字務求簡約，以省篇幅。《中華史綱》作者蔡美彪先生以85歲高齡，殫精竭慮，字斟句酌，窮一生積學，曆三載時光，獨自撰著的一部精要而不失完備的中國通史。

評分☆☆☆☆☆

好！很不錯的書！寫得很好！

評分☆☆☆☆☆

[ZZ]寫的的書都寫得很好，還是朋友推薦我看的，後來就非非常喜歡，他的書瞭。除瞭他的書，[NRJJ]非常好的一本書，京東配送也不錯!讀書是一種提升自我的藝術。“玉不琢不成器，人不學不知道。”讀書是一種學習的過程。一本書有一個故事，一個故事敘述一段人生，一段人生摺射一個世界。“讀萬捲書，行萬裏路”說的正是這個道理。讀詩使人高雅，讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲。“懸梁刺股”、“螢窗映雪”，自古以來，勤奮讀書，提升自我是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優雅的素質，能塑造人的精神，升華人的思想。 　　讀書是一種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻塗有蜂蜜的書本，是為瞭讓他們記住：書本是甜的，要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存摺，一點一滴地積纍，你會發現自己是世界上最富有的人。 　 讀書是一種感悟人生的藝術。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩使人領悟官場的腐敗，讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友，教會我們如何去看待人生。讀書是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。 　 書是燈，讀書照亮瞭前麵的路；書是橋，讀書接通瞭彼此的岸；書是帆，讀書推動瞭人生的船。讀書是一門人生的藝術，因為讀書，人生纔更精彩！ 讀書，是好事；讀大量的書，更值得稱贊。 讀書是一種享受生活的藝術。五柳先生“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食”。當你枯燥煩悶，讀書能使你心情愉悅；當你迷茫惆悵時，讀書能平靜你的 心，讓你看清前路；當你心情愉快時，讀書能讓你發現身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。“書中自有黃金屋，書中自有顔如 玉。” 　 一位叫亞剋敦的英國人，他的書齋裏雜亂的堆滿瞭各科各類的圖書，而且每本書上都有著手跡。讀到這裏是不是有一種敬佩之意油然而升。因為“有瞭書，就象鳥兒有瞭翅膀”嗎！ 　 然而，我們很容易忽略的是：有好書並不一定能讀好書。正如這位亞剋敦，雖然他零零碎碎地記住瞭不少知識，可當人傢問他時，他總是七拉八扯說不清楚。這裏的原因隻有一個，那就是他不善長於讀書，而隻會“依葫蘆畫瓢”。 硃熹說過：“讀書之法，在循序漸進，熟讀而精思。” 　 所謂“循序漸進”，就是學習、工作等按照一定的步驟諑漸深入或提高。也就是說我們並不要求書有幾韆甚至幾萬，根本的目的在於對自己的書要層層深入，點點掌握，關鍵還在於把握自己的讀書速度。至於“熟讀”，顧名思義，就是要把自己看過的書在看，在看，看的滾瓜爛熟，，能活學活用。而“精思”則是“循序漸進”，“熟讀”的必然結果，也必然是讀書的要決。有瞭細緻、精練的思索纔能更高一層的理解書所要講的道理

評分☆☆☆☆☆

比較簡單，作為工具書翻翻還是可以的

評分☆☆☆☆☆

很喜歡蔡美彪，他的每一本書幾本上都有，這本中華史綱很不錯，中華史綱是1995年人民社的十捲本中國通史的簡本，作者為中國社會科學院榮譽學部委員、近代史所研究員蔡美彪。中國通史是我國近百年來最完整、最係統的一套中國通史，前四冊為著名曆史學傢範文瀾所著，範先生去世後即由蔡美彪主持編寫，該套叢書後，中央領導人認為應該在此基礎上麵嚮大眾齣普及版的簡本。此項工作交給中國社科院近代史所後，交由蔡美彪承擔。目前中華史綱已在內部發行。簡本用30萬字勾勒瞭至清朝覆亡的中華三韆年曆史脈絡，詳略得當，語言精練，確有史學大傢風範，是極難得的麵嚮大眾的高水準史學作品。中華史綱是中國社會科學院陳奎元院長遵照江澤民同誌關於簡史的提議。中華史綱是提供給工作忙碌的同誌們朋友們，用不多的時間瀏覽一下中華民族曆史發展的概狀。敘事酌取要旨，文字務求簡約，以省篇幅。中華史綱作者蔡美彪先生以85歲高齡，殫精竭慮，字斟句酌，窮一生積學，曆三載時光，獨自撰著的一部精要而不失完備的中國通史。國傢製度與氏族部落製的另一個重大區彆，是不再按照血緣係統，而是按地區來統治居民。商湯以武力攻滅昆吾等部落進而攻滅夏後氏，在商人舊地和徵服、歸服地區，重新量地製邑（聚落）。各地居民由商王的各支係宗親和歸服者分彆統治。依據地區的大小和軍馬的多少，統治者分彆授予侯、伯、子等稱號，統稱為諸侯。未經徵服的地方各部落，統稱為方或方國。隻要承認商國，仍由原部落長後管理，統稱為群後。群後需嚮商國進獻一定數量的本地物産，稱為助，以錶示贊助商國的統治。商湯曾嚮諸侯群後發布文告，要他們為民立功，勤於職事，否則將受到懲罰。未經徵服的各方國與大國商的關係是不穩定的。商國建立後，各方國的反抗鬥爭仍然不斷發生。三奴隸占有製各部落頻繁爭戰的年代，起初是勝利者把作戰中的俘虜全都殺死。爾後的進步，把俘虜作為奴隸用於生産勞動和服役。隨著戰爭的不斷發生，奴隸數量不斷增多，形成奴隸占有者與奴隸兩個對立的階級。見於甲骨蔔辭的男女奴隸有隸、奚、婢、妾等多種稱謂。商國是奴隸占有製國傢，維護和協調奴隸占有者的權利，鎮壓奴隸，使之服從。大奴隸主來自統治各地的王室宗親和官員等貴族。奴隸主把奴隸當做私有財産和役使的工具，用於農、牧業和手工業生産，也用於傢內服役。奴隸主可以任意處罰奴隸直到處死。貴族死後，還要殺死奴隸殉葬，供死後驅使。已發掘的商代貴族墓葬中，一個大墓殉葬奴隸的屍骨多至數十具至數百具。商人迷信鬼神，祭祀祖先是頭等大事。祭祖時也要殺死奴隸，奉獻給先人。甲骨蔔辭中留下大量殺祭的記事。河南安陽殷墟還發現瞭屍骨橫陳的殺祭坑的遺址。奴隸主對奴隸的殘酷壓迫，依靠國傢的支持，所以說古

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為瞭豐富自己的知識，買瞭好多書。

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好

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