我之所以會買這本書,主要是因為我傢孩子對電子産品過於沉迷,我急需一些“官方”的、有說服力的材料來和他溝通“放下手機,去外麵跑跑”的必要性。這本書的“遊戲”部分,我本以為會介紹一些經典的戶外體育遊戲,比如老鷹捉小雞、躲貓貓之類的。但齣乎我的意料,它將“遊戲”這個概念放得非常廣,更多的是強調“有目的的、寓教於樂的身體活動”。書中列舉瞭許多適閤不同年齡段,不需要復雜器械就能完成的“小挑戰”,比如在特定時間內完成多少個原地高抬腿,或者設計一條包含爬、蹲、跳的傢庭障礙賽。這部分內容非常適閤那些不愛“正規訓練”的孩子。它沒有把運動包裝成枯燥的任務,而是變成瞭一種“闖關”的樂趣。不過,有一點我不太滿意,就是對“電子競技與運動的平衡”這個議題探討得還不夠深入。畢竟在當下,如何引導孩子在虛擬和現實活動中找到平衡點,是傢長們最大的痛點之一,這本書雖然提到瞭,但解決方案略顯保守,更傾嚮於“減少時間”,而非“優化時間”。總的來說,它提供瞭不少創新的活動點子,讓“動起來”變得不那麼抗拒。
評分這本書,說實話,拿到手上的時候,我的第一印象是“嗯,這封麵設計得挺樸實無華的”。我本來是想找一本能快速提升孩子運動技能,比如籃球怎麼運球、足球怎麼射門那種實操性強的指南。結果,這本書的重點似乎完全不在於教你具體的運動技巧,更像是一本關於“為什麼要做運動”的理論普及讀物。它花瞭大量的篇幅去闡述體育鍛煉對心肺功能、骨骼發育乃至情緒穩定的積極作用。一開始我還有點不耐煩,覺得這些道理我當傢長的難道不懂嗎?但深入閱讀後發現,它用非常詳盡的科學數據和一些生動的生活案例來支撐這些論點,把“多運動”這個老生常談的話題,掰開瞭揉碎瞭,用一種非常學術但又不失親切感的方式展現齣來。比如,書中有一章專門講瞭青少年脊柱側彎的預防,詳細解釋瞭不同類型的肌肉群如何協同工作來維持正確的姿態,這一點對我很有啓發。如果期待這本書能手把手教孩子跳高、做俯臥撐,那可能會失望,但如果想為孩子建立一個紮實的、科學的健康觀,這本書絕對是本不錯的啓濛讀物。它更像是一個健康教育的入門磚,而非運動技能的速成秘籍。
評分翻開這本書的內頁,那種排版和圖示的使用,讓我感覺仿佛迴到瞭大學時期的公共健康教材。不是說它老舊,而是它在信息傳遞的準確性和嚴謹性上做得非常到位。圖片大多是醫學插圖風格的骨骼和肌肉結構圖,以及一些標準化的運動姿勢示範,清晰、準確,但缺乏那種吸引眼球的、色彩斑斕的兒童讀物插畫風格。對我這種追求“乾貨”的傢長來說,這種風格是優點,因為它減少瞭花哨的乾擾,直擊主題。但對於閱讀主體——中小學生來說,可能吸引力稍弱。書中對“熱身”和“放鬆”的環節描述得極其詳盡,從拉伸哪個肌群,需要保持多長時間,都給齣瞭明確的指導數值。我過去總覺得拉伸幾下就行瞭,這本書讓我意識到,不規範的拉伸帶來的風險,不亞於不規範的運動本身。如果能增加更多針對常見運動傷害的急救小知識模塊,會更加完美。總的來說,它是一本值得放在書架上供隨時查閱的參考資料,而不是一本適閤睡前閱讀的閑書。
評分這本書給我的最大感受是它的“綜閤性”和“前瞻性”。它並沒有局限於傳統的田徑、球類這些我們固有印象中的體育項目。裏麵花瞭好幾頁篇幅去討論“適應未來生活方式的運動”,比如核心力量的訓練、專注力對運動錶現的影響,甚至還提到瞭正念(Mindfulness)在提升運動錶現中的作用。這讓我意識到,現代的體育教育已經不再是單純的“跑得快、跳得高”,而是對身心協調能力的一種全麵培養。我特彆欣賞書中關於“傾聽身體的聲音”這一章節,它教育孩子要區分“纍瞭”和“需要休息”,而不是一味地要求他們“堅持住”。對於一些體質偏弱或有輕微運動障礙的孩子,這本書也提供瞭一些非常溫和的、循序漸進的替代性活動建議,體現瞭很強的人文關懷。唯一的遺憾是,關於如何挑選閤適的運動裝備——比如跑鞋的支撐性、運動服的麵料選擇——這方麵的內容幾乎沒有涉及,這對於初次接觸係統鍛煉的孩子傢長來說,是個小小的信息缺失。
評分從一個資深“陪練”傢長的角度來看,這本書最大的價值在於它提供瞭一個清晰的“評估框架”。它教會我如何科學地觀察我的孩子在運動中的錶現,而不是僅憑主觀感覺來判斷他是不是“夠努力”。書中有一個關於“運動負荷自我監測”的小工具,雖然簡單,但非常實用,比如通過測量孩子運動後的心率恢復速度和主觀疲勞評分,來判斷前一天的訓練是否過度。我嘗試著根據書裏的建議調整瞭孩子的周末活動強度,一周下來,他的精神狀態明顯比之前那種忽高忽低的疲勞感要穩定得多。這本書的語言風格非常冷靜、客觀,幾乎沒有煽動性的詞匯,但這反而增加瞭它的權威性。它不是在推銷某種“網紅運動”,而是提供瞭一個工具箱,讓傢長和孩子可以根據自身情況,選擇和組閤最適閤自己的健康策略。對於希望建立長期、可持續運動習慣的傢庭,這本書無疑提供瞭堅實的理論基礎和實用的監測方法。
評分生命在於運動,運動益於健康q。對於如v何運動,同A學們需要F先瞭解,再練M習。雖然現Q在同學們都忙於學習,可
評分生命在於運動,運動益於健康q。對於如v何運動,同A學們需要F先瞭解,再練M習。雖然現Q在同學們都忙於學習,可
評分還好。。。。。。。。
評分很不錯的東西!
評分可以可以可以可以可以可以
評分還可以
評分非常不錯正是我想要的 寶貝非常不錯,和圖片上描述的完全吻閤,絲毫不差,無論色澤還是哪些方麵,都十分讓我覺得應該稱贊較好,完美! 書是正品,很不錯!速度也快,絕對的好評,下次還來京東,因為看到一句話 女人可以不買漂亮衣服不買奢侈的化妝品但不能不看書,買瞭幾本書都很好 值得看。在大傢都說在京東買東西的時候,一直沒在京東逛過。前一段時間幫老媽買電視盒,在京東買瞭一個,沒什麼問題,主要是快遞很快。前幾天又買瞭一個豆漿機,九陽的,買迴來,用瞭幾迴,還不錯。主要是不是我做,男朋友做,說挺不錯。沒有買虧。比超市便宜瞭200塊。快遞還是很快。但是感覺京東的快遞服務要改進一下:選貨到付款,明明說先驗貨,再給錢的。還好用的沒什麼問題,買瞭兩次都還可以。像京東這麼大的店,而且現在也有名氣瞭,各種服務都應該做的完善一點,特彆是快遞,是和客戶直接交互的。其實我也知道這是快遞的問題不是京東的問題就是瞭,快遞網上有的說的很可怕,將你的東西亂丟的,京東的還算不錯瞭。好瞭,我現在來說說這本書的觀感吧,坐得冷闆凳,耐得清寂夜,是為學之根本;獨處不寂寞,遊走自在樂,是為人之良質。潛心學問,風姿初顯。喜愛獨處,以窺視內心,反觀自我;砥礪思想,磨礪意誌。學與詩,文與思;青春之神思飛揚與學問之靜寂孤獨本是一種應該的、美好的平衡。在中國傳統文人那裏,詩人性情,學者本分,一脈相承久矣。現在講究“術業有專攻”,分界逐漸明確,詩與學漸離漸遠。此脈懸若一綫,惜乎。我青年遊曆治學,晚年迴首成書,記憶清新如初,景物曆曆如昨。揮發詩人情懷,摹寫學者本分,意足矣,足已矣。現在,京東域名正式更換為JDCOM。其中的“JD”是京東漢語拼音(JING DON|G)首字母組閤。從此,您不用再特意記憶京東的域名,也無需先搜索再點擊,隻要在瀏覽器輸入JD.COM,即可方便快捷地訪問京東,實現輕鬆購物。名為“Joy”的京東吉祥物我很喜歡,TA承載著京東對我們的承諾和努力。狗以對主人忠誠而著稱,同時也擁有正直的品行,和快捷的奔跑速度。太喜愛京東瞭。|給大傢介紹本好書《我們如何走到這一步》自序:這些年,你過得怎麼樣我曾經想過,如果能時光穿梭,遇見從前的自己,是否可以和她做朋友。但我審慎地不敢發錶意見。因為從前的自己是多麼無知,這件事是很清楚的。就算懷著再復雜的愛去迴望,沒準兒也能氣個半死,看著她在那條傻乎乎的路上跌跌撞撞前行,忍不住開口相勸,搞不好還會被她厭棄。你看天下的事情往往都是一廂情願。當然我也忍住瞭各種吐槽,人總是要給自己留餘地的,因為還有一種可能是,未來的自己迴望現在,看見的還是一個人。好在現在不敢輕易放狠話瞭,所以總算顯得比年輕的時候還有一分從容。但不管什麼時候的你,都是你。這時間軸上反復上演的就是打怪獸的過程。過去睏擾你的事情,現在已可輕易解決,但往往還有更大的boss在前麵等你。“人怎麼可能沒有煩惱呢”——無論是你初中畢業的那個午後,或者多年後功成名就那一天,總有不同憂傷湧上心頭:有些煩惱是錢可以解決的,而更傷悲的是有些煩惱是錢解決不瞭的。我們曾經在年少時想象的“等到什麼什麼的時候就一切都好起來瞭”根本就是個謬論。所以,隻能咬著牙繼續朝前走吧。
評分非常不錯正是我想要的 寶貝非常不錯,和圖片上描述的完全吻閤,絲毫不差,無論色澤還是哪些方麵,都十分讓我覺得應該稱贊較好,完美! 書是正品,很不錯!速度也快,絕對的好評,下次還來京東,因為看到一句話 女人可以不買漂亮衣服不買奢侈的化妝品但不能不看書,買瞭幾本書都很好 值得看。在大傢都說在京東買東西的時候,一直沒在京東逛過。前一段時間幫老媽買電視盒,在京東買瞭一個,沒什麼問題,主要是快遞很快。前幾天又買瞭一個豆漿機,九陽的,買迴來,用瞭幾迴,還不錯。主要是不是我做,男朋友做,說挺不錯。沒有買虧。比超市便宜瞭200塊。快遞還是很快。但是感覺京東的快遞服務要改進一下:選貨到付款,明明說先驗貨,再給錢的。還好用的沒什麼問題,買瞭兩次都還可以。像京東這麼大的店,而且現在也有名氣瞭,各種服務都應該做的完善一點,特彆是快遞,是和客戶直接交互的。其實我也知道這是快遞的問題不是京東的問題就是瞭,快遞網上有的說的很可怕,將你的東西亂丟的,京東的還算不錯瞭。好瞭,我現在來說說這本書的觀感吧,坐得冷闆凳,耐得清寂夜,是為學之根本;獨處不寂寞,遊走自在樂,是為人之良質。潛心學問,風姿初顯。喜愛獨處,以窺視內心,反觀自我;砥礪思想,磨礪意誌。學與詩,文與思;青春之神思飛揚與學問之靜寂孤獨本是一種應該的、美好的平衡。在中國傳統文人那裏,詩人性情,學者本分,一脈相承久矣。現在講究“術業有專攻”,分界逐漸明確,詩與學漸離漸遠。此脈懸若一綫,惜乎。我青年遊曆治學,晚年迴首成書,記憶清新如初,景物曆曆如昨。揮發詩人情懷,摹寫學者本分,意足矣,足已矣。現在,京東域名正式更換為JDCOM。其中的“JD”是京東漢語拼音(JING DON|G)首字母組閤。從此,您不用再特意記憶京東的域名,也無需先搜索再點擊,隻要在瀏覽器輸入JD.COM,即可方便快捷地訪問京東,實現輕鬆購物。名為“Joy”的京東吉祥物我很喜歡,TA承載著京東對我們的承諾和努力。狗以對主人忠誠而著稱,同時也擁有正直的品行,和快捷的奔跑速度。太喜愛京東瞭。|給大傢介紹本好書《我們如何走到這一步》自序:這些年,你過得怎麼樣我曾經想過,如果能時光穿梭,遇見從前的自己,是否可以和她做朋友。但我審慎地不敢發錶意見。因為從前的自己是多麼無知,這件事是很清楚的。就算懷著再復雜的愛去迴望,沒準兒也能氣個半死,看著她在那條傻乎乎的路上跌跌撞撞前行,忍不住開口相勸,搞不好還會被她厭棄。你看天下的事情往往都是一廂情願。當然我也忍住瞭各種吐槽,人總是要給自己留餘地的,因為還有一種可能是,未來的自己迴望現在,看見的還是一個人。好在現在不敢輕易放狠話瞭,所以總算顯得比年輕的時候還有一分從容。但不管什麼時候的你,都是你。這時間軸上反復上演的就是打怪獸的過程。過去睏擾你的事情,現在已可輕易解決,但往往還有更大的boss在前麵等你。“人怎麼可能沒有煩惱呢”——無論是你初中畢業的那個午後,或者多年後功成名就那一天,總有不同憂傷湧上心頭:有些煩惱是錢可以解決的,而更傷悲的是有些煩惱是錢解決不瞭的。我們曾經在年少時想象的“等到什麼什麼的時候就一切都好起來瞭”根本就是個謬論。所以,隻能咬著牙繼續朝前走吧。
評分快遞不錯很快 \N物流很快。書質量很好,也沒有損壞。同桌說挺好的,她很喜歡,就是發的快遞說發的其他快遞,迴來一看EMS害的我,查不到物流。很喜歡的書,不過運送過程中包裝能保護好一點就好瞭,一本的硬質封麵上有個坑,不過塑封很完整,不錯,包裝仔細,發貨及時,價廉物美啊吃完午飯,趁手頭工作不多,便給朋友發瞭條短信,這次等瞭半個小時,卻依舊沒有朋友的迴信。我開始坐立不安,記得不久的過去,就算她忙,她總會在半小時內迴他的呀!他懷疑難道是自己昨天沒發短信給她她生氣瞭?兩小時後信息迴來,告訴我要到他買書,如果不買或者兩天收不到書就分手!,我靠,沒有辦法,我就來買書瞭。沒有想到書到得真快。好瞭,我現在來說說這本書的觀感吧,一個人重要的是找到自己的腔調,不論說話還是寫字。腔調一旦確立,就好比打架有瞭塊趁手的闆磚,怎麼使怎麼順手,怎麼拍怎麼有勁,順帶著身體姿態也揮灑自如,打架簡直成瞭舞蹈,兼有瞭美感和韻味。要論到寫字,腔調甚至先於主題,它是一個人特有的形式,或者工具;不這麼說,不這麼寫,就會彆扭;工欲善其事,必先利其器,腔調有時候就是“器”,有時候又是“事”,對一篇文章或者一本書來說,器就是事,事就是器。這本書,的確是用他特有的腔調錶達瞭對“腔調”本身的贊美。|據瞭解,為顧客提供操作規範的逆嚮物流以及上門取件、代收貨款等專業服務。已經開通全國360個大中城市的配送業務,近1000傢配送站,並開通瞭自提點,社區閤作、校園閤作、便利店閤作等形式,可以滿足諸多商傢以及消費者個性化的配送需求。為瞭全麵滿足客戶的配送需求,商城打造瞭萬人的專業服務團隊,擁有四通八達的運輸網絡、遍布全國的網點覆蓋,以及日趨完善的信息係統平颱。所以物流我是比較放心的。這次購書,是一次非常愉快的體驗.讀後感言與大傢分享。讀書是讓你在一個比較好的環境下健康成長。比如你現在會在網上衝浪一樣,你也是在“讀書”隻是方式不同而已,你學到的也許你並不覺察。其實,你在學校裏慢慢成長,慢慢懂事,彆以為讀書沒有用與實際生活無關聯……仔細想想,或者留意一下身邊發生的事,就拿網上新聞來說,你也許會發現很多“無知者”就在現實生活中受騙的事事,你以為他們會有很高深的知識嗎?你會以為他們讀過很多書嗎?在此我並不是說所有沒有讀過多少書的人都是如此,如我也說瞭,他們也在學習,隻是學習環境不同罷瞭。 \N\N世界在這一瞬間失去色彩,世界在這一秒種淹沒音符。當年華撒落瞭一地的花瓣,唯有你,跨越瞭時間與空間的距離,飛過瞭現實與夢想的差距。沒有瞭國界,沒有瞭季節,你,讓世界插上羽翼!讀書,在絢爛的春天。沒有人會否認春天的溫暖和浪漫。讀你,就像讀一個五彩的春天,“遲日江山麗,春風花草香。”當百花齊艷,百鳥爭春,在書的海洋裏,我尋找甜美的神秘,當一本秦文君的《男生賈裏》握在手裏,我想沒有人會拒絕它的甜蜜,沒有跌宕起伏的情節,沒有波瀾萬丈的人生,但它卻讓你情不自禁地和書中的人物一起笑,一起哭、一起走過甜蜜的青春纔華。讀一本書,就像讀一個溫暖的春天,讓溫暖照亮你的心窩!讀書,在熱情的夏天,沒有人會否認夏天的火熱和激情,讀你,就你讀一個激情的夏天“接天蓮葉無窮碧,映日荷花彆樣紅”。原來,夏天也可以有這樣的景緻。當一本郭敬明的《1995至2005夏至未至》握在手上,沒有人會拒絕它的熱量。手心有瞭溫度,眼神有瞭潮濕,浮草開齣瞭伶仃的花,寂寞推開瞭沉重的門,和主人公一起走過十裏花海,然後就是一望無際的沙漠。灼熱的淚無聲地劃過臉龐,讀一本書,就像讀一個熱情的夏天,讓熱情燃燒你的心窩!讀你,在悲涼的鞦天。沒有人會否認鞦天的蒼涼與希翼。讀你,就像讀一個希翼的鞦天,“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”,讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,看著保爾悲慘的遭遇,認為一切都有瞭盡頭,而你卻告訴我們有一種力量叫堅強,它能讓一切腐朽變為神奇,讓人即使在悲涼的鞦天也能看到生命的活力。讀你,就像讀一個希望的鞦天,讓希望填滿你的心窩!讀你,在寒冷的鼕天。沒有人會否認鼕天的寒冷與肅穆。讀你,就像讀一個肅穆的鼕天,“忽如一夜春風來,韆樹萬樹梨花開”,然而,你卻告訴我們,鼕天到瞭,春天還會遠嗎?你告訴我們,有一種力量叫堅持,所以寂寞的山榖裏,野百閤也有春天。讀《輪椅上的夢》,你教會我們,即使身處嚴寒,隻要永不言棄,我也能活齣真精彩!讀你,就像讀一個堅持的鼕天,讓堅持捧暖你的心窩!
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