藻类学Phycology 下载 mobi epub pdf 电子书 2024

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内容简介

《藻类学Phycology》系统介绍了藻类植物的分类、形态、构造、生态、生理、生化、遗传等方面，对近30年来海藻生理、生态、生化、分子生物学、进化和系统发育等进展均有概括，内容全面、系统、新颖。

目录

原著作者简介
译者序
第一版序
第一篇　绪论
第一章　藻类的基本特征
藻类细胞结构
营养
基因测序与藻类系统学
分类
藻类与化石记录
参考文献 第二篇　原核藻类
第二章　蓝细菌(Cyanobacteria)
形态学
细胞壁与滑动
纤毛与颤动
胶鞘
原生质结构
液泡(伪空泡)
色素与光合作用
厚壁孢子
异形胞
固氮作用
昼夜节律
无性繁殖
生长与新陈代谢
共生
蓝藻生态学
蓝藻毒素
蓝藻与饮用水的质量
蓝藻食品
噬藻体(藻病毒)
抗生素与铁载体的分泌
碳酸钙沉积与化石记录
分类
参考文献 第三篇　叶绿体的进化
参考文献
第三章　灰色藻门(Glaucophyta)
参考文献
第四章　红藻门(Rhodophyta)
细胞结构
钙化作用
分泌细胞
彩虹色
附生生物与寄生生物
红藻的防御机制
红藻多糖的商业利用
繁殖结构
孢子的运动性
分类
参考文献
第五章　绿藻门(Chlorophyta)
细胞结构
趋光性与眼点
无性生殖
有性生殖
分类
真绿藻纲(Prasinophyceae)
轮藻纲(Charophyceae)
分类
石莼纲(Ulvophyceae)
分类
绿藻纲(Chlorohyceae)
分类
参考文献 第四篇　叶绿体单层内质网膜的进化
参考文献
第六章　裸藻门(Euglenophyta)
细胞核与细胞核分裂
眼点、副鞭毛隆起与趋光性
产胶体与胞外结构
叶绿体与储存产物
营养
分类
参考文献
第七章　甲藻门(Dinophyta)
细胞结构
休眠孢子或孢囊与化石甲藻
毒素
甲藻与石油及煤矿
生物发光
节律
异养甲藻
共生甲藻
分类
参考文献
第八章　顶复门(Apicomplexa)
参考文献 第五篇　叶绿体双层内质网膜及Chlorarachniophyta的进化
Chlorarachniophvta)
参考文献
第九章　隐藻门(Cryptophyta)
细胞结构
生态学
联合共生
乡子类
参考文献
第十章　异鞭藻门(Heterokontophyta)，金藻纲(Chrysophyceae)
细胞结构
内生孢子
营养物质
生态
分类
参考文献
第十一章　异鞭藻门(Heterokontophyta)，黄群藻纲(Synurophyceae)
分类
参考文献
第十二章　异鞭藻门(Heterokontophyta)，真眼点藻纲(Eustigmatophyceae)
参考文献
第十三章　异鞭藻门(Heterokontophyta)，脂藻纲(Pinguiophyceae)
参考文献
第十四章　异鞭藻门(Heterokontophyta)，硅鞭藻纲(Dictyochophyceae)
分类
参考文献
第十五章　异鞭藻门(Heterokontophyta)，浮生藻纲(Pelagophyceae)
参考文献
第十六章　异鞭藻门(Heterokontophyta)，迅游藻纲(Bolidophyceae)
参考文献
第十七章　异鞭藻门(Heterokontophyta)，硅藻纲(Bacillariophyceae)
细胞结构
运动
休眠孢子与休眠细胞
复大孢子
节律现象
生理
捕食行为的化学防御
生态
化石硅藻
分类
参考文献
第十八章　异鞭藻门(Heterokontophyta)，针胞藻纲(Raphidophyceae)
参考文献
第十九章　异鞭藻门(Heterokontophyta)，黄藻纲(Xanthophyceae)
细胞结构
无性生殖
有性生殖
参考文献
第二十章　异鞭藻门(Heterokontophyta)，褐枝藻纲(Phaeothanmiophyceae)
参考文献
第二十一章　异鞭藻门(Hetemkontophyta)，褐藻纲(Phaeophyceae)
细胞结构
生活史
分类
参考文献
第二十二章　普林藻门(PrymneSiophyta)
细胞结构
鳞片与球石
毒素
分类
参考文献
第二十三章　藻类与环境
有毒藻类
有毒藻类与二叠纪末的生物大灭绝
地球冷却、云凝结核与二甲巯基丙酸
藻类的化学防御机制
南极与南部海洋
华丽的试验设计
南极湖泊作为火星和木卫二(欧罗巴)行星上的生命模型
紫外线辐射、臭氧空洞与藻类产生的防晒剂
氢燃料电池与产氢藻类
参考文献
词汇表

精彩书摘

　　收缩泡 藻类细胞适应介质中盐度变化的能力是这些细胞生理功能的一个重要方面。在具有细胞壁的细胞中，这种渗透调节是在细胞膨胀压的协助下完成的，而在无细胞壁的细胞中则通过收缩泡(contractile vacuoles)和（或）细胞中溶质的调节来完成。对于后者，当外部介质中溶解的溶质浓度增加时，细胞可渗透的活性分子及离子的胞内浓度增加。同样，当外部介质中溶解盐浓度下降时，内部这种分子浓度也随即下降。大多数藻类鞭毛在细胞的前端有两个收缩泡（图1.1）。一个收缩泡会充满水溶液[舒张(diastole)]，然后将溶液排出细胞并收缩(systole)。收缩泡有节奏地重复这一过程。如果有两个收缩泡，它们通常交替地进行充满及排空。与海水藻相比，收缩泡在淡水藻中出现得更为普遍，这种现象为收缩泡保持细胞中水平衡的理论提供了证据。淡水中生长的藻类细胞的细胞质内溶质浓度比周围介质高，因此细胞中水会净增加，收缩泡即起到排出这些过量水的作用。关于收缩泡功能的另一个理论是它们能从细胞中移除废物。甲藻门具有一个与收缩泡类似的结构，称为液泡(pusule)，它可能具有与收缩泡相似的功能但更为复杂。隐藻门的收缩泡在藻类中极为典型（图1.29）。在隐藻门中，收缩泡位于一个紧邻鞭毛窝(flagellar depression)的前端固定位置(Patterson and Hausmann,1981)。在填充阶段（舒张）开始时，细胞内没有形成明显的收缩泡，仅有一个小的（直径约0.5μm）充满液泡(contributory vacuole)的区域。这些囊泡融合进而形成一个大的、不规则的囊泡，随后囊泡变圆。将要形成下一个收缩泡的贡献性液泡此时会出现在圆形收缩泡的周围。收缩泡与鞭毛囊(flagellar pocket)的细胞质膜融合，并将其内含物排出细胞外。质膜与收缩泡融合的区域没有周质体(periplast)（质膜内的特殊薄层），该区域被替代的微管所覆盖。收缩泡膜被细胞修复为具有致密电子表层(electron-densecoat)的小囊泡，膜的组成成分被细胞重新利用。这些囊泡与收缩泡一起出现在海绵体(spongiome)内或收缩泡周边区域中。在淡水藻中，收缩泡周期持续4～16s，而在海水藻中最长能持续到40s。

前言/序言

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真不错的书真好啊啊啊。。。

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书是不错，要好好看了，学习使人进步。老厚的一本。

评分☆☆☆☆☆

不错，京东服务很好。

评分☆☆☆☆☆

好

评分☆☆☆☆☆

正在学习中，先给个好评。

评分☆☆☆☆☆

还好吧 内容比较系统 买来详细做做藻类的功课 为博士课题努力储备 给自己加油

评分☆☆☆☆☆

算是这个领域中的一个经典作品吧。你觉得有必要翻一翻的

评分☆☆☆☆☆

看完了，书不错，实用性很强

评分☆☆☆☆☆

这个纸好像真的有点差~这么黑~价格这么贵要用好点的纸嘛~藻类学Phycology读书是一种提升自我的艺术。“玉不琢不成器，人不学不知道。”读书是一种学习的过程。一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界。“读万卷书，行万里路”说的正是这个道理。读诗使人高雅，读史使人明智。读每一本书都会有不同的收获。“悬梁刺股”、“萤窗映雪”，自古以来，勤奋读书，提升自我是每一个人的毕生追求。读书是一种最优雅的素质，能塑造人的精神，升华人的思想。 　　读书是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样，空洞无物。书本是人生最大的财富。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本，是为了让他们记住：书本是甜的，要让甜蜜充满人生就要读书。读书是一本人生最难得的存折，一点一滴地积累，你会发现自己是世界上最富有的人。 　 读书是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸，读李白的诗使人领悟官场的腐败，读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗，读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个朋友，教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课，阅读书籍，感悟人生，助我们走好人生的每一步。 　 书是灯，读书照亮了前面的路；书是桥，读书接通了彼此的岸；书是帆，读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术，因为读书，人生才更精彩！ 读书，是好事；读大量的书，更值得称赞。 读书是一种享受生活的艺术。五柳先生“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食”。当你枯燥烦闷，读书能使你心情愉悦；当你迷茫惆怅时，读书能平静你的 心，让你看清前路；当你心情愉快时，读书能让你发现身边更多美好的事物，让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋，书中自有颜如 玉。” 　 一位叫亚克敦的英国人，他的书斋里杂乱的堆满了各科各类的图书，而且每本书上都有着手迹。读到这里是不是有一种敬佩之意油然而升。因为“有了书，就象鸟儿有了翅膀”吗！ 　 然而，我们很容易忽略的是：有好书并不一定能读好书。正如这位亚克敦，虽然他零零碎碎地记住了不少知识，可当人家问他时，他总是七拉八扯说不清楚。这里的原因只有一个，那就是他不善长于读书，而只会“依葫芦画瓢”。 朱熹说过：“读书之法，在循序渐进，熟读而精思。” 　 所谓“循序渐进”，就是学习、工作等按照一定的步骤诼渐深入或提高。也就是说我们并不要求书有几千甚至几万，根本的目的在于对自己的书要层层深入，点点掌握，关键还在于把握自己的读书速度。至于“熟读”，顾名思义，就是要把自己看过的书在看，在看，看的滚瓜烂熟，，能活学活用。而“精思”则是“循序渐进”，“熟读”的必然结果，也必然是读书的要决。有了细致、精练的思索才能更高一层的理解书所要讲的道理

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