CAXA制造工程师2011与CAXA数控车（附光盘） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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姬彦巧 编

图书标签:

• CAXA
• 制造工程师
• 数控车
• 机械工程
• 工业设计
• CAD/CAM
• 软件教程
• 2011
• 光盘
• 专业软件

出版社： 化学工业出版社

ISBN：9787122139825

版次：1

商品编码：11050086

包装：平装

开本：16开

出版时间：2012-08-01

用纸：胶版纸

页数：249

正文语种：中文

内容简介

　　《CAXA制造工程师2011与CAXA数控车（附光盘）》主要针对“CAXA制造工程师2011”和“CAXA数控车2011”进行全面介绍，内容包括CAXA制造工程师2011软件的基本知识、线架造型、实体特征造型、曲面造型、平面类加工、曲面类加工、多轴加工和CAXA数控车2011的二维图的绘制、轮廓粗车、轮廓精车、切槽、车螺纹等。在讲述的过程中从初学者的角度出发，强调实用性、可操作性。全书不仅对基本概念和基本操作方法的讲述浅显易懂，深入浅出，在每个重要的知识点之后还安排了大量典型实用的例题，使学习者能够结合实例进行学习，另外，为了便于学习，本书还配有例题和部分课后习题的详细的视频教程。
　　本书可以作为高职高专院校、高等学校等相关专业学生的教材，数控工艺员、数控大赛等的培训用书，同时还可以作为“CAXA制造工程师2011和CAXA数控车2011”的自学教程。

内页插图

目录

第1章 基础知识
1.1 CAXA制造工程师2011概述
1.1.1 CAXA制造工程师2011软件的主要功能
1.1.2 CAXA制造工程师2011的安装与启动
1.1.3 CAXA制造工程师2011操作界面
1.2 CAXA制造工程师2011基本操作
1.2.1 常用键
1.2.2 坐标系
1.3 功能菜单简介
1.3.1 文件管理
1.3.2 编辑
1.3.3 显示
1.3.4 工具
1.3.5 设置
小结
思考与练习

第2章 线架造型
2.1 基本概念
2.1.1 当前平面
2.1.2 点的输入方法
2.1.3 工具菜单
2.2 曲线生成
2.2.1 直线
2.2.2 矩形
2.2.3 圆
2.2.4 圆弧
2.2.5 点
2.2.6 椭圆
2.2.7 样条曲线
2.2.8 公式曲线
2.2.9 正多边形
2.2.10 二次曲线
2.2.11 等距线
2.2.12 相关线
2.2.13 文字
2.3 曲线编辑
2.3.1 曲线裁剪
2.3.2 曲线过渡
2.3.3 曲线打断
2.3.4 曲线组合
2.3.5 曲线拉伸
2.3.6 曲线优化
2.3.7 样条编辑
2.4 几何变换
2.4.1 平移
2.4.2 平面旋转
2.4.3 旋转
2.4.4 平面镜像
2.4.5 镜像
2.4.6 阵列
2.4.7 缩放
2.5 曲线绘制综合应用实例
2.5.1 绘制三维线架零件图
2.5.2 绘制吊钩三维线架图
小结
思考与练习

第3章 曲面造型
3.1 曲面生成
3.1.1 直纹面
3.1.2 旋转面
3.1.3 扫描面
3.1.4 导动面
3.1.5 等距面
3.1.6 平面
3.1.7 边界面
3.1.8 放样面
3.1.9 网格面
3.1.10 实体表面
3.2 曲面编辑
3.2.1 曲面裁减
3.2.2 曲面过渡
3.2.3 曲面拼接
3.2.4 曲面缝合
3.2.5 曲面延伸
3.2.6 曲面优化
3.2.7 曲面重拟合
3.3 曲面综合实例
3.3.1 鼠标模型的曲面图
3.3.2 五角星模型的曲面图
3.3.3 吊钩模型的曲面图
小结
思考与练习

第4章 实体造型
4.1 草图的绘制
4.1.1 确定基准面
4.1.2 草图状态
4.1.3 草图的绘制与编辑
4.2 特征造型
4.2.1 拉伸特征
4.2.2 旋转特征
4.2.3 放样特征
4.2.4 导动特征
4.3 特征操作
4.3.1 过渡
4.3.2 倒角
4.3.3 抽壳
4.3.4 拔模
4.3.5 筋板
4.3.6 孔
4.3.7 阵列
4.3.8 缩放
4.3.9 型腔
4.3.10 分模
4.4 曲面实体复合造型
4.4.1 曲面加厚增料
4.4.2 曲面加厚除料
4.4.3 曲面裁剪除料
4.5 造型综合实例
4.5.1 花盘零件实体造型
4.5.2 连杆组件的实体造型
小结
思考与练习

第5章 平面类零件数控加工
5.1 数控铣加工自动编程概述
5.1.1 数控加工的基础知识
5.1.2 CAXA制造工程师加工方法简介
5.1.3 CAXA制造工程师编程步骤
5.1.4 加工管理
5.2 通用操作与通用参数设置
5.2.1 加工模型的准备
5.2.2 建立毛坯
5.2.3 建立刀具
5.2.4 公共参数
5.2.5 切削用量
5.2.6 下刀方式
5.2.7 接近返回
5.2.8 加工余量
5.2.9 加工精度
5.3 平面类零件数控加工方法
5.3.1 平面区域粗加工
5.3.2 平面轮廓精加工
5.3.3 孔加工
5.4 轨迹仿真与后置处理
5.4.1 轨迹仿真
5.4.2 轨迹编辑
5.4.3 后置设置
5.4.4 生成G代码
5.4.5 工艺清单
5.5 典型零件自动编程
5.5.1 板槽零件的加工
5.5.2 泵盖零件的加工
小结
思考与练习

第6章 曲面类零件数控加工
6.1 曲面类零件加工方法
6.1.1 等高线加工
6.1.2 扫描线加工
6.1.3 导动线加工
6.1.4 摆线式粗加工
6.1.5 插铣式粗加工
6.1.6 轮廓导动精加工
6.1.7 曲面轮廓精加工
6.1.8 曲面区域精加工
6.1.9 参数线精加工
6.1.10 投影线精加工
6.1.11 浅平面精加工
6.1.12 限制线精加工
6.1.13 三维偏置精加工
6.1.14 深腔侧壁精加工
6.1.15 补加工
6.1.16 槽加工
6.2 典型曲面类零件自动编程
6.2.1 吊钩凸模零件加工
6.2.2 手动旋钮凹凸模加工
小结
思考与练习

第7章 数控多轴加工
7.1 数控多轴加工方法
7.1.1 四轴柱面曲线加工
7.1.2 四轴平切面加工
7.1.3 单线体刻字加工
7.1.4 曲线投影加工
7.1.5 叶轮粗加工
7.1.6 叶轮精加工
7.1.7 叶片粗加工
7.1.8 叶片精加工
7.1.9 五轴G01钻孔
7.1.10 五轴侧铣
7.1.11 五轴等参数线
7.1.12 五轴曲线加工
7.1.13 五轴曲面区域加工
7.1.14 五轴等高精加工
7.1.15 五轴转四轴轨迹
7.1.16 三轴转五轴轨迹
7.2 典型多轴类零件自动编程
7.2.1 空间螺旋槽四轴数控加工
7.2.2 鼠标曲面的五轴数控加工
小结
思考与练习

第8章 数控车加工
8.1 CAXA数控车绘图概述
8.1.1 CAXA数控车2011界面
8.1.2 CAXA数控车绘图功能
8.2 数控车加工
8.2.1 刀具库管理
8.2.2 轮廓粗车
8.2.3 轮廓精车
8.2.4 切槽
8.2.5 钻中心孔
8.2.6 车螺纹
8.2.7 生成代码
8.2.8 查看代码
8.2.9 参数修改
8.2.10 轨迹仿真
8.2.11 代码反读
8.3 典型数控车零件自动编程
8.3.1 轴类零件加工
8.3.2 套类零件加工
小结
思考与练习

附录
参考文献

CAXA制造工程师2011与CAXA数控车（附光盘） 内容简介 本书是一本面向机械制造领域专业人士和学习者的综合性指南，旨在深入解析CAXA制造工程师2011系列软件的应用，并重点阐述CAXA数控车床加工编程与操作的实践技巧。内容涵盖了从基础的二维绘图到复杂的三维建模，再到高效的数控编程及仿真，为用户提供一整套完整的解决方案。本书结构清晰，条理分明，辅以大量实例和图示，力求让读者在最短的时间内掌握CAXA系列软件的核心功能，并能将其高效地应用于实际的生产制造环节。 第一部分：CAXA制造工程师2011基础与进阶 第一章：CAXA制造工程师2011概述与安装配置 本章将首先介绍CAXA制造工程师2011的软件架构、主要模块以及其在现代制造业中的应用价值。我们会详细阐述软件的安装步骤，包括系统硬件要求、软件安装向导的各项设置，以及安装完成后如何进行基本的配置，例如界面布局的个性化设置、单位制选择、图层管理等，为后续的学习打下坚实的基础。我们将强调安装过程中可能遇到的常见问题及解决方法，确保用户能够顺利完成软件的部署。 第二章：CAXA制造工程师2011二维绘图基础 本章是CAXA制造工程师2011二维绘图功能的入门。我们将从最基础的绘图命令讲起，包括点、线、圆、弧、多段线等基本图形元素的绘制。详细讲解各种绘图命令的参数设置和使用技巧，例如如何精确绘制直线（指定长度、角度），如何绘制圆（指定圆心、半径、直径、相切），以及如何利用辅助绘图功能（如捕捉、栅格、正交）来提高绘图效率和精度。还将介绍常用的二维编辑命令，如移动、复制、旋转、镜像、缩放、修剪、延伸、倒角、圆角等，并结合具体工程图绘制实例，让读者在实践中熟悉这些工具。 第三章：CAXA制造工程师2011二维绘图高级技巧 在掌握了基础绘图功能后，本章将深入探讨CAXA制造工程师2011在二维绘图方面的进阶技巧。我们将重点介绍块的使用与编辑，如何创建自定义块，以及如何高效地插入和管理块，以提升绘图效率和图纸的标准化。此外，还将详细讲解尺寸标注的各种类型和方法，包括线性尺寸、角度尺寸、半径/直径尺寸、坐标尺寸等，以及如何自定义标注样式。文本输入与编辑功能也将被深入讲解，包括多行文本、单行文本的输入，字体、字高等属性的设置，以及文本的对齐和阵列。图层管理是二维绘图的重要组成部分，本章将详细讲解如何创建、命名、颜色、线型、线宽以及图层颜色的设置，并演示如何利用图层来组织和管理复杂的工程图纸。最后，我们将介绍图纸打印输出的设置，包括图纸幅面选择、打印区域设置、打印比例调整、打印机选择等，确保绘制的图纸能够清晰、准确地输出。 第四章：CAXA制造工程师2011三维建模基础 本章将引导读者进入CAXA制造工程师2011的三维建模世界。我们将从三维视图的创建和导航开始，介绍如何进行三维空间的观察和操作，如三维旋转、平移、缩放，以及不同视角的切换。在此基础上，将重点讲解基于草图的三维建模方法。首先，我们将回顾二维草图的绘制技巧，并在此基础上讲解草图的约束，包括几何约束（平行、垂直、相切、同心等）和尺寸约束，如何利用约束来定义草图的精确形状和尺寸。然后，将重点讲解基于草图生成三维实体的方法，如拉伸（Extrude）、旋转（Revolve）、扫掠（Sweep）、放样（Loft）等基本实体特征的创建。我们将详细讲解这些命令的参数设置和应用场景，并通过大量图例演示如何快速创建基本的实体模型。 第五章：CAXA制造工程师2011三维实体编辑与装配 在掌握了基本的三维建模方法后，本章将深入探讨CAXA制造工程师2011的三维实体编辑和装配功能。我们将讲解对已创建实体进行修改的操作，包括抽壳、圆角、倒角、筋、肋、打孔、阵列（矩形阵列、圆形阵列）、镜像等常用实体编辑命令。这些命令能够帮助我们快速完成复杂模型的细节处理。随后，我们将转向部件装配。本章将详细讲解如何创建部件文件，如何导入零件模型，以及如何利用各种装配约束（如重合、平行、垂直、距离、角度等）来定义零件之间的相对位置关系。我们将通过实例演示如何进行复杂装配体的构建，以及如何进行装配体干涉检查和运动仿真。 第六章：CAXA制造工程师2011曲面造型与高级建模 本章将涉及CAXA制造工程师2011的曲面造型技术，这对于设计复杂、自由形态的零件至关重要。我们将介绍曲面的基本概念，以及各种曲面创建方法，如通过草图创建曲面、通过曲线扫描创建曲面、通过放样曲面、通过罗纹曲面等。重点讲解曲面的修剪、缝合、延伸、曲面偏移等操作，以及如何利用曲面来构建复杂的实体模型。本章还将介绍一些高级建模技巧，如扫掠成形、缠绕成形、拔模分析等，这些技巧能够帮助用户更高效地创建高质量的三维模型。 第二部分：CAXA数控车床加工编程与操作 第七章：数控车床加工基础知识与CAXA数控车入门 本章将为读者打下坚实的数控车床加工基础。我们将首先介绍数控加工的基本原理、数控指令（G代码、M代码）的含义与作用，以及数控机床的基本组成和工作流程。接着，我们将重点介绍CAXA数控车床编程软件的界面布局、工作环境配置以及基础操作。内容将涵盖如何新建加工项目，如何导入CAXA制造工程师或其他CAD软件创建的零件模型，以及如何进行模型的基本检查和准备。我们将详细讲解软件的常用功能菜单和工具栏，帮助用户熟悉软件的操作环境。 第八章：CAXA数控车床加工刀具库管理与工艺参数设置 本章将深入讲解CAXA数控车床编程中的刀具管理和工艺参数设置。我们将详细介绍如何创建和管理刀具库，包括车刀（外圆车刀、内圆车刀、切槽刀、螺纹刀等）的几何参数（刀尖半径、刀体角度、后角等）的定义，以及刀具的材质、名称、编号等信息。在本章中，我们将重点讲解如何根据零件的材料、加工精度、表面粗糙度等要求，来设置合理的切削参数，包括主轴转速（S）、进给量（F）、切削深度（Ap, Apc）等。我们将结合实例，分析不同加工操作对应的切削参数选择原则，以确保加工过程的稳定性和效率。 第九章：CAXA数控车床外圆加工编程与仿真 本章将聚焦CAXA数控车床的外圆加工编程。我们将从最基础的外圆粗加工和精加工开始，讲解如何选择合适的刀具路径和加工策略。内容将涵盖直线外圆车削、圆角外圆车削、锥度外圆车削、螺纹外圆车削等常见的外圆加工类型。我们将详细讲解CAXA数控车软件中生成这些刀具路径的步骤和参数设置，例如如何定义加工区域、如何设置进给模式、如何设置刀具补偿等。在编程完成后，本章还将重点讲解CAXA数控车强大的仿真功能。我们将演示如何进行刀具路径的二维和三维仿真，如何检查是否存在干涉、碰撞等问题，并学会如何对仿真结果进行分析和优化，以确保生成的G代码能够安全、高效地在数控机床上运行。 第十章：CAXA数控车床内孔加工、切槽与螺纹编程及仿真 本章将继续深入CAXA数控车床的加工编程，重点讲解内孔加工、切槽和螺纹的加工编程。对于内孔加工，我们将介绍内圆粗加工、内圆精加工、钻孔、镗孔等操作的编程方法。对于切槽加工，我们将详细讲解外槽、内槽、端面槽的编程，包括切槽刀的选择、切槽深度和宽度的控制、以及切槽策略的设置。螺纹加工是数控车床的重要功能之一，本章将详细讲解外螺纹和内螺纹的加工编程，包括螺距、牙型、螺纹长度等参数的设置。与前一章类似，本章也将重点讲解这些加工操作对应的仿真与验证过程，确保编程的准确性。 第十一章：CAXA数控车床特殊加工与G代码编辑 本章将拓展CAXA数控车床的加工范围，介绍一些特殊加工的应用。我们将探讨端面平削、倒角、滚花等加工操作的编程技巧。此外，本章还将介绍CAXA数控车软件与G代码的结合。我们将讲解如何导出生成的G代码，以及如何使用内置的G代码编辑器对G代码进行手动编辑和优化。这对于理解数控机床的实际工作原理，以及进行更精细的加工调整至关重要。我们将演示如何理解和修改常用的G代码指令，以及如何通过G代码编辑器来模拟和验证修改后的程序。 第十二章：CAXA数控车床加工实例与实践指导 本章是本书的实践总结部分。我们将通过多个典型零件的加工实例，来综合应用前面章节所学到的CAXA数控车床编程和操作技巧。这些实例将涵盖不同复杂程度的零件，包括轴类零件、盘类零件、法兰盘等，并详细演示从零件建模、工艺分析、刀具选择、参数设置到刀具路径生成、仿真验证的全过程。通过对这些实例的深入剖析，读者将能够更清晰地理解CAXA数控车床加工编程的完整流程，并能够举一反三，将其应用于自己的实际项目。本章还将提供一些实用的加工经验和技巧，帮助读者提高加工效率，保证加工质量。 附录：CAXA制造工程师2011与CAXA数控车常用快捷键与命令列表 本附录将为读者提供一份详尽的CAXA制造工程师2011和CAXA数控车床软件常用快捷键和命令列表，方便读者在日常使用中快速查阅和记忆，进一步提升操作效率。 本书特色： 内容全面： 涵盖CAXA制造工程师2011的二维、三维设计功能，以及CAXA数控车床的完整编程与仿真流程。 实战导向： 结合大量工程实例和操作技巧，帮助读者快速将理论知识应用于实际生产。 图文并茂： 配以大量清晰的图示和截图，便于读者理解和学习。 易学易用： 语言通俗易懂，结构条理清晰，适合不同程度的用户。 光盘支持： 附带的配套光盘包含丰富的练习文件、视频教程和软件试用版，为学习提供有力保障。 通过阅读本书，相信读者能够熟练掌握CAXA系列软件，高效地完成机械设计、工程制图及数控车床加工编程工作，为提升个人技能和企业生产力奠定坚实基础。

评分☆☆☆☆☆

作为一名希望提升自己CAD/CAM技能的在职工程师，我一直都在寻找一本能够帮助我快速上手并深入理解CAXA软件的书籍。这本书恰好满足了我的需求。从它的命名上就可以看出，它不仅仅是停留在“CAD”层面，而是直接进入到“制造工程师”的范畴，并且明确了“数控车”这个具体的应用领域，这让我非常满意。书中对CAXA数控车床软件的介绍，重点突出在于其易用性和强大的功能性。我特别关注了书中关于刀具路径的生成和优化部分，例如如何实现高效的粗加工和精加工，如何避免不必要的空刀，如何减少刀具磨损。这些内容对于提高生产效率、降低制造成本都具有直接的指导意义。光盘的内容更是让我感到物超所值，相信其中包含了大量的实际操作演示和解决方案，能够帮助我快速解决在实际工作中遇到的问题。我正在深入研究书中关于零件的装夹方式和测量策略的部分，这些都是影响加工质量的关键因素，希望通过这本书的学习，能够进一步提升我的实操能力。

评分☆☆☆☆☆

作为一名刚刚踏入制造工程领域的研究生，我一直苦于找不到一本能够系统性地介绍CAXA软件在数控车削加工中应用的教材。这本书的出现，无疑给我带来了福音。首先，其理论基础扎实，从机械加工原理出发，循序渐进地讲解了数控车削的基本概念和加工流程。我尤其欣赏书中对于数控编程语言（G代码和M代码）的详细解析，不仅列举了常用的指令，还结合了大量的实例，让我能够快速理解并掌握编程的逻辑。此外，书中对于CAXA数控车床软件的操作界面和功能模块的介绍，可以说是详尽入微，每一个菜单、每一个按钮的功能都得到了清晰的说明，并且配以精美的截图，这对于我这样的软件新手来说，简直是福音。光盘中的仿真软件更是让我欣喜若狂，这意味着我可以在不实际操作机床的情况下，反复练习编程和仿真，大大降低了试错成本。我正在深入学习书中关于加工工艺分析和参数选择的部分，希望通过这本书的学习，能够为我未来的论文研究打下坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计简洁明了，封面上“CAXA制造工程师2011”几个大字醒目地占据了C位，下方则是“CAXA数控车（附光盘）”的字样，整体风格透露着一种专业和实用的气息。翻开扉页，一股淡淡的油墨香味扑鼻而来，仿佛预示着一段知识探索的旅程即将展开。目录部分清晰地将全书内容划分成若干章节，从基础操作到高级应用，脉络分明，让人一目了然。我尤其注意到关于数控车削加工的章节，其中关于刀具路径优化和G代码编程的讲解，看起来非常详实，细节之处的描述，比如不同切削参数对加工精度的影响，都做了深入浅出的分析，让人觉得这本书不仅仅是停留在理论层面，更注重实际操作的指导。光盘的附赠更是让人期待，可以想象其中包含了大量的实例文件、视频教程，甚至可能是模拟软件，这些都将极大地提升学习的效率和深度。这本书的整体排版也非常舒服，字体大小适中，行间距合理，配合着书中穿插的图示和表格，使得原本可能枯燥的技术内容变得生动易懂。作为一名初学者，我对于书中关于CAM（计算机辅助制造）软件与CNC（数控）机床联动的部分尤为关注，希望它能提供清晰的操作流程和常见问题的解决方案，帮助我尽快掌握这项核心技能。

评分☆☆☆☆☆

我是一名有着多年机械加工经验的老师傅，平日里接触的CAD/CAM软件也不少，这次偶然机会看到了这本书，便随手翻阅了一下。坦白说，我之前对CAXA这个品牌了解不多，但从这本书的内容来看，其专业性和深度是毋庸置疑的。书中对CAXA数控车床编程的介绍，可以说是非常接地气的。它没有回避一些实际生产中可能遇到的复杂情况，比如如何处理复杂曲面的加工，如何进行多轴联动编程，甚至是如何进行切削振动的抑制。我特别喜欢其中关于刀具补偿和工件坐标系建立的讲解，这部分内容往往是新手容易出错的地方，而这本书的处理方式，通过大量的图例和步骤分解，让这些复杂的概念变得清晰可见。光盘的内容我还在探索中，但初步看来，里面包含了不少实用的宏程序和后处理文件，这对于我们这些需要直接对接生产线的工程师来说，无疑是极大的便利。我还在研究关于刀具寿命预测和加工成本优化的章节，这些内容在实际生产中有着直接的经济效益，希望这本书能提供一些新的思路和方法，让我能够进一步提升生产效率和产品质量。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我的第一印象是它的实用性非常强。在内容上，它并没有过多地纠缠于过于理论化、抽象的概念，而是直奔主题，详细地介绍了CAXA制造工程师2011软件在数控车削领域的具体应用。从零件的三维建模，到 CAM 编程，再到最终的 G 代码生成，整个流程都进行了非常清晰的阐述。我尤其喜欢书中关于工艺路线规划的章节，作者并没有简单地给出几条固定的路线，而是分析了不同路线的优缺点，并结合实际加工需求，指导读者如何选择最合适的工艺。光盘里的内容也非常给力，里面不仅有软件的试用版（我猜的），更重要的是，它提供了大量的练习文件和实际案例，让我可以边学边练，巩固所学知识。我印象深刻的是书中关于刀具库管理和后处理器配置的讲解，这些细节的处理，对于保证加工的稳定性和精度至关重要，而这本书却将其一一呈现。我还在研究书中关于曲面切削的策略，这部分内容对于加工高精度零件非常有帮助，希望能从中学习到一些新的技巧。

评分☆☆☆☆☆

参数线精加工

评分☆☆☆☆☆

￥35.80(5.2J折)

评分☆☆☆☆☆

孙中山先生说过；“我一生的嗜好，除了革命外，就是好读书，只要我一天不读书，便不能生活。”所以说，每一本好书都是人生的一层阶梯，我们只有并且只能不断往上爬，爬得越高，望得越远。加油！

评分☆☆☆☆☆

稍耐半阴，有一定的耐寒性。对土壤要求不严，但在肥沃、湿润、排水良好的沙质土壤中生长最好。可栽种于庭院向阳处或水塘边，平时管理较为粗放，天旱时注意浇水，每年冬季或春季在植株四周开沟施些腐熟的有机肥，施肥后及时浇水、封土。在寒冷地区地栽的植株冬季有些嫩枝会冻死，不必管它，等春季气温变暖后就会有新的枝条发出。其修剪在花后进行，树型既可修剪成乔木状，又可修剪成灌木状，但无论哪种树型都要剪去枯枝、弱枝、内膛枝，以保证树冠内部有良好的通风透光性。木芙蓉也可盆栽，盆土要求疏松肥沃，排水透气性良好，生长季节要有足够的水分，以满足生长的需求，冬季移到室内越冬，维持0～10℃的温度，以保证其休眠。

评分☆☆☆☆☆

2.4.1

评分☆☆☆☆☆

孙中山先生说过；“我一生的嗜好，除了革命外，就是好读书，只要我一天不读书，便不能生活。”所以说，每一本好书都是人生的一层阶梯，我们只有并且只能不断往上爬，爬得越高，望得越远。加油！

评分☆☆☆☆☆

我看了这本书籍很好，有不错的感想。认真学习了这本书，给我几个感受 ①多向互动，形式多样.互动的课堂，一定的活动的课堂，生活的课堂。互动的条件：平等、自由、宽松、和谐。互动的类型师生互动、生生互动、小组互动、文本互动、习题互动、评价互动。互动的形式：问 题质疑、成果展示、心得交流、小组讨论、合作学习、疑难解析、观点验证、问题综述。 ②民主平等是指在学术面前人人平等，在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视，不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事，教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上，有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”，“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师，教学相长。信息时代的特征，能者未必一定是教师，未必一定是“好”学生。在特定领域，特定环节上，有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”，甚至为教师“师”。在教学中发现不足，补充知识、改善教法、 提高效益，亦可谓“教学相长”。 ③我们的教师为了控制课堂，总担心秩序失控而严格纪律，导致紧张有余而轻松不足。轻松的氛围，使学生没有思想顾忌，没有思想负担，提问可以自由发言，讨论可以畅所欲言，回答不用担心受怕，辩论不用针锋相对。同学们的任何猜想、幻想、设想都受到尊重、都尽可能让他们自己做解释，在聆听中交流想法、 沟通中达成共识。 ④关系和谐，才能有轻松愉快；关系融洽，才能够民主平等。生生和谐、师生和谐、环境和谐、氛围和谐，都需要教师的大度、风度与气度。与同行斤斤计较，对学生寸步不让，艰难有和谐的课堂。和谐的关键在 于善待“差生”，宽容“差生”。 ⑤教学生抓重点.教学难免有意外，课堂难免有突变，应对教学意外、课堂突变的本领，就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说，让意外干扰教学、影响教学是无能，把意外变成生成，促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言，分有意生成、无意生成两种类型；问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏，最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智，师生互动的机智，学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答，面对难题的措施，发现问题的敏锐，解决问题的灵活。 教育智慧求妙点.从知识到能力，从情感到智慧，教育逐步进入它的最佳境界。教育智慧表现为对教育本 质的要求，对教育规律的把握，对教学艺术的领悟，对教学特色的追求。

评分☆☆☆☆☆

4.1

评分☆☆☆☆☆

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