卓越工程师教育培养计划配套教材·飞行技术系列：航空机载电子设备 pdf epub mobi txt 电子书下载 2025

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马银才，张兴媛著

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出版社：清华大学出版社

ISBN：9787302290872

版次：1

商品编码：11064348

品牌：清华大学

包装：平装

丛书名：飞行技术系列

开本：16开

出版时间：2012-07-01

用纸：胶版纸

页数：212

字数：341000

正文语种：中文

具体描述

内容简介

《卓越工程师教育培养计划配套教材·飞行技术系列：航空机载电子设备》系统介绍了民航当前采用的通信、导航、仪表及自动控制系统的种类、功能和工作原理。共分为4章，第1章飞机通信系统，主要介绍了高频通信、甚高频通信等常见机载通信设备原理、结构、使用方法等内容；第2章导航系统，主要介绍了四大导航设备（VOR、DME、ILS和ADF）、雷达系统及机载监视设备（TCAS、GPWS和风切变探测系统）等；第3章仪表系统，介绍了航空仪表的基础知识和飞机的基本仪表设备；第4章自动飞行控制系统，介绍了飞行控制系统的作用、组成、控制规律等。每章后均附有复习与思考栏目，便于学习使用。
《卓越工程师教育培养计划配套教材·飞行技术系列：航空机载电子设备》适合作为航空机务维修专业的本科教材，也可供民用航空管理、航空技术实施部门的工程技术人员和航空爱好者参考。

内页插图

第1章飞机通信系统
1.1 高频通信系统
1.1.1 概述
1.1.2 高频通信系统的组成
1.1.3 高频通信系统的基本工作原理
1.2 甚高频通信系统
1.2.1 概述
1.2.2 甚高频通信系统的组成
1.2.3 工作原理
1.3 选择呼叫系统
1.3.1 概述
1.3.2 系统组成
1.3.3 工作原理
1.4 应急电台
1.5 音频选择与内话系统
1.5.1 音频选择系统
1.5.2 服务内话系统
1.5.3 机组呼叫系统
1.6 旅客广播系统
1.7 话音记录系统
1.7.1 功能与组成
1.7.2 话音记录器的基本工作原理
1.8 卫星通信系统
1.8.1 卫星通信的特点
1.8.2 静止卫星通信系统
1.9 飞机通信寻址报告系统
本章小结
复习与思考
阅读材料
练习题

第2章导航系统
2.1 导航系统概述
2.1.1 导航系统分类
2.1.2 位置线与无线电导航定位
2.2 自动定向机
2.2.1 自动定向机概述
2.2.2 自动定向的基本原理
2.3 甚高频全向信标系统
2.3.1 概述
2.3.2 全向信标测定方位的基本原理
2.3.3 机载VOR接收系统
2.3.4 航道偏离与向／背台指示
2.4 仪表着陆系统
2.4.1 概述
2.4.2 航向偏离指示原理
2.4.3 下滑指示的基本原理
2.4.4 指点信标系统
2.5 低高度无线电高度表
2.5.1 功用与组成
2.5.2 三种无线电高度表
2.5.3 飞机安装延时校正和多设备安装干扰
2.5.4 高度表指示
2.6 测距系统
2.6.1 功能及原理
2.6.2 机载测距机
2.7 气象雷达系统
2.7.1 概述
2.7.2 气象雷达对目标的探测
2.7.3 观察地形
2.7.4 气象雷达系统的工作
2.7.5 雷达维护中的一些注意事项
2.8 空中交通管制雷达信标系统应答机
2.8.1 航管雷达信标系统
2.8.2 离散选址信标系统
2.8.3 机载应答机系统
2.9 交通咨询与避撞系统
2.9.1 TCASⅡ的工作
2.9.2 TCAS系统的组成与部件功用
2.9.3 TCAS咨询信息的显示和控制
2.10 近地警告系统
2.10.1 GPWS的组成
2.10.2 GPWS的工作方式
2.10.3 EGPWS
2.11 全球定位系统
2.11.1 GPS的系统组成
2.11.2 机载GPS
2.11.3 机载GPS系统工作方式
本章小结
复习与思考
阅读材料
练习题

第3章仪表系统
第4章自动飞行控制系统
参考文献

前言/序言

用户评价

评分☆☆☆☆☆

《卓jE越工S程师教育培养计s划E配套教v材w·飞行技术Z系列F：航空H机载电子KG设d备》（马G银才Q，张兴媛）【摘要

评分☆☆☆☆☆

专业性很强！讲解详细，赞@

评分☆☆☆☆☆

发动发动到地方非法地弹道弹道导弹

评分☆☆☆☆☆

j《卓j越工S程师教育培养计s划配套教v材w·飞行技术Z系列F：航空m机载电子K设nd备》（马银才Q，张兴媛）【摘要

评分☆☆☆☆☆

不错的书，值得购买，可以看看

评分☆☆☆☆☆

介绍的比较糙纸张不好

评分☆☆☆☆☆

内容浅显，想学深入点的就不推荐了。

评分☆☆☆☆☆

　　这是多么老的婚姻的梗，不光在小说里，在年轻人痛诉的爱情里，甚至，在我们的父母辈的婚姻里。我们通常听到五六十岁的人骤然离婚，所痛诉的内容都是：“为家付出一辈子，老公和孩子都全然不知道珍惜，心灰意冷觉得自己的付出都变成东流水，不如离婚算了。”这是我们父母辈用的最多的梗，也是最亚历山大的梗。很多我们以为是自己的付出，在对方看来可能并不需要，也就无法产生共鸣。并不是所有的爱，都一定和必须能得到回应。这不是因为对方不爱你或者看不见，而是每个人对爱的需求不一样，换做谁都是一样。