理解美國：美國文化指南 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

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[美] 加裏·阿爾滕，[美] 詹尼特·班尼特 著，曹菁，王穎 譯

圖書標籤:

• 美國文化
• 美國社會
• 文化研究
• 旅行指南
• 美國曆史
• 生活方式
• 風俗習慣
• 跨文化交流
• 美國認知的書籍
• 海外人士

齣版社： 北京大學齣版社

ISBN：9787301209974

版次：1

商品編碼：11076916

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2012-08-01

用紙：膠版紙

編輯推薦

　　美國是世界上吸納留學生和來訪者多的國傢，也是中國選擇留學、訪問、商務活動多的國傢。對將要和想要去美國的中國人來說，大的障礙也許不是語言，而是文化差異問題，與美國人交流、溝通的失敗，對美國人行為方式和習慣的錯誤認知，也許會造成美國之行的完全失敗，錯失良機。《理解美國：美國文化指南》恰恰著眼於這一點，以一種平等的姿態和談心的方式，告訴你美國社會的真實情況、美國人的真實錶現，讓你在短的時間裏，瞭解美國人的行為、處世方式，盡快走齣因為文化差異導緻的認識誤區，學會和美國人友善相處。也許這本書不是很深刻，要瞭解美國文化的來龍去脈，美國人民族性格的深層動因，還可以去看更多的研究、探討美國曆史、文化和國民性的專著，但是，這本書能在短的時間裏，以輕鬆的方式理解美國，融入美國，這可能是其他美國文化讀物所不能比擬的。

內容簡介

　　《理解美國：美國文化指南》是一本優秀的美國文化指南，旨在幫助初到和想到美國去的讀者理解美國社會並且在短的時間內消除文化差異、融入其中。書中全麵介紹瞭美國社會的方方麵麵，從美國人的購物、娛樂、社交、工作等日常生活的習慣和行為模式、交流風格到美國的多種族和族群的特性和文化習俗到文化價值觀、政治、教育、宗教和人際關係等更深層次的精神和理念；為加強實用性，更在每章後都附有“給外國來訪者的建議”小節，針對本章談論的話題給讀者提齣明確實用的建議。
　　 　　本書2005年首版，迄今已齣第三版，在這個修訂版中，作者增加瞭過去十年中美國所發生的重要變化，反映瞭布什政府的影響、美國一位黑人當選總統的影響以及社交網絡對人際關係和建立友誼方麵的影響，可以說涵蓋瞭美國社會的很新和有影響力的變化，因此具有瞭更強的時代意義。

作者簡介

　　加裏·阿爾滕，在衣阿華大學擔任國際學生顧問達三十年之久，還擔任該校國際學生、學者辦公室主任。
　　詹尼特·班尼特，博士，跨文化交際研究所的創建者之一，並擔任該組織的執行董事；是該研究所與太平洋大學聯閤舉辦的國際文化關係藝術碩士項目負責人。

精彩書評

　　這部新版著作無論對學生還是專業人士來說都是瞭解、研究美國文化的重要入門之書，本書寫得通俗易懂，尤其是新增加瞭大量範例和對外國來訪者的建議，進一步滿足瞭與美國人打交道的外國來訪者的需要，增進其對美國文化的瞭解。
　　 　　——吉姆波利·布朗 美國波特蘭州立大學應用語言學和國際研究教授

目錄

導言

第一部分 美國文化概述

第一章 美國價值觀與觀念
個體主義、自由、競爭、隱私
平等
隨意
改變現狀，把握未來
嚮善嚮上
珍惜時間
成就、行動、工作和物質主義
直截瞭當

第二章 美國人的交流風格
喜歡談論的話題
喜歡的交往方式
交往的深度
交流的渠道
注重事實

第三章 推理方式
背景
要點
組織
論據
因果

第四章 習俗差異
造成習俗差異的原因
節日習俗
其他風俗習慣

第二部分 美國生活的具體方麵

第五章 政治
法治
妥協的理念
脫離政治
美國政治中的分歧
給外國來訪者的建議

第六章 傢庭生活
外國來訪者眼中的美國傢庭
變化中的傢庭
養育孩子
給外國來訪者的建議

第七章 教育
基本理念
影響美國教育的社會力量
學校所麵臨的問題
教育體製的優點與缺點
給外國來訪者的建議

第八章 宗教
總體背景
美國人對宗教的態度
公開自己的宗教信仰
給外國來訪者的建議

第九章 媒體
什麼是美國化的美國媒體？
美國人對自己國傢媒體的看法
媒體宣傳引起的誤解
給外國來訪者的建議

第十章 社交
結識新人
美國人的友誼觀
角色對關係的規範
禮貌、作息時間、禮物
給外國來訪者的建議

第十一章 人種和族群多樣性
外國來訪者眼中的種族問題
美國人如何看待人種和族群關係
給外國來訪者的建議

第十二章 兩性關係
影響兩性關係觀念的因素
不同場閤的兩性關係
給外國來訪者的建議

第十三章 體育與娛樂
體育
娛樂
給外國來訪者的建議

第十四章 駕駛
基本信息
交通法規
對駕駛的態度
給外國來訪者的建議

第十五章 購物
廣告
定價
顧客-店員關係
銷售手段
退換貨程序
私人銷售
外國購物者應注意事項

第十六章 個人衛生
基本準則
特殊情況
與衛生有關的其他問題
給外國來訪者的建議

第十七章 在組織機構內做事
錯誤觀念
美國組織機構的特徵
給與美國組織機構打交道者的建議

第十八章 公共場所的行為舉止
公共場所的行為準則
交流行為
給外國來訪者的建議

第十九章 學習
教育體製中的某些觀念
同學關係
學生與教授的關係
室友關係
剽竊
給外國學生的建議

第二十章 商業
在美國做生意
全球經濟
給外國商人的建議

第二十一章 醫療保健
文化基礎
政治衍生物
給外國來訪者的建議

第三部分 應對文化差異

第二十二章 如何應對文化差異
跨文化交際能力
期望值
個性的作用
環境的作用
文化衝擊與適應的幾個階段
描述、評論、評判

第二十三章 親曆美國文化
問問題
學習使用當地英語
實地考察旅行
與有經驗的來訪者談話
寫日記
瞭解當地和單位的重要人物
閱讀，思考
把自己當做老師
結論

前言/序言

在綫試讀

《理解美國：美國文化指南》內容相關

有些事情變化多端，有些則恒久不變，美國人的行為方式也是如此。

《文明的邊界：全球化時代的文化衝突與身份重塑》 一部深入剖析全球化浪潮下文化變遷、身份認同危機與文明對話的深刻著作。 本書導言： 我們正生活在一個前所未有的時代。技術的飛速發展，跨越國界的資本流動，以及信息爆炸，共同編織瞭一張巨大的全球網絡。這張網絡在帶來空前便利的同時，也以前所未有的速度衝擊著固有的文化結構與地方認同。曾經被視為穩定基石的“民族國傢”敘事，在多元文化主義的挑戰、身份政治的崛起以及全球性議題（如氣候變化、大規模遷徙）的壓力下，正經曆著深刻的裂變與重塑。 《文明的邊界》並非一部簡單的文化比較研究，它是一場關於“我們是誰”與“我們將走嚮何方”的哲學追問。本書聚焦於全球化背景下，不同文明體係如何應對邊界的消融與重構。它探討瞭文化衝突的深層根源——不僅僅是錶麵的習俗差異，更是深植於曆史經驗、宗教哲學與社會契約中的核心價值體係的碰撞。 第一部分：全球化悖論——同質化與碎片化的張力 本部分首先描繪瞭全球化對文化景觀的復雜影響。一方麵，以好萊塢、快餐文化、互聯網技術為代錶的“普適性”文化元素，似乎正將世界推嚮一種趨同的、消費主義的主流。麥剋盧漢的“地球村”概念在某種程度上得到瞭實現，但這種同質化往往伴隨著對地方性文化精髓的侵蝕和邊緣化。 另一方麵，這種看似強大的同質化力量，卻意外地催生瞭強烈的“文化反彈”和身份的極端化。當宏大的全球敘事無法解釋個體或社群的焦慮時，人們會退迴到更緊密的、基於血緣、語言或信仰的“小共同體”中尋求慰藉與安全感。 書中對“文化商品化”進行瞭犀利的批判。當深刻的文化符號被簡化為旅遊紀念品或網絡迷因時，其內在的嚴肅性與曆史厚度被剝離，這不僅削弱瞭文化本身，也加劇瞭不同群體之間的誤解。作者通過對跨國公司企業文化移植案例的分析，揭示瞭權力結構如何影響文化輸齣與接受的過程。 第二部分：身份的重構——流散、數字空間與後民族主義 身份危機是全球化時代的核心癥候。《文明的邊界》將大量的筆墨放在瞭研究“流散者”（Diaspora）群體如何在其間建立新的文化橋梁，以及如何應對“在岸化”（Rootlessness）。移民群體不再僅僅是文化元素的被動接受者，他們成為瞭文化創新的主動載體。通過“迴聲室效應”和“混閤身份”（Hybrid Identity）的形成，我們看到瞭新的文化形態是如何在碰撞中誕生的。 數字時代的到來，更是為身份認同提供瞭全新的場域。社交媒體和虛擬社區允許個體構建“選擇性身份”，人們可以自由選擇與哪些文化符號連接，而與哪些傳統進行切割。然而，這種虛擬的構建也帶來瞭“身份的脆弱性”——當平颱規則改變，或者當“取消文化”興起時，個體所依賴的文化支撐可能瞬間崩塌。 書中特彆關注瞭年輕一代如何處理“代際文化斷裂”。父輩的鄉愁與子輩的全球視野之間的張力，成為傢庭內部最微妙的文化戰場。作者援引社會學和人類學的最新研究，描繪瞭新興的“後民族主義”身份認同——一種超越國傢疆界，但又比純粹的個人主義更具社群色彩的連接方式。 第三部分：文明的對話與製度的張力 本書的第三部分將視角提升至宏觀的“文明體係”層麵。作者認為，理解當代衝突，必須迴歸到對不同文明核心價值的深層剖析。這種剖析是去魅的，它承認瞭各個文明體係內部的復雜性與矛盾性，避免瞭將任何一方簡化為刻闆印象。 重點分析瞭基於契約精神的世俗法律體係與基於神聖律法的宗教體係在現代治理中的交鋒。例如，在人權、性彆平等、言論自由等核心議題上，不同的文明傳統提供瞭截然不同的解釋框架。本書探討瞭這些製度性差異如何在國際政治、貿易協定和人道主義乾預中轉化為實際的摩擦。 此外，本書對“文化霸權”進行瞭細緻的辨析。它指齣，文化影響力並非簡單的文化輸齣，而是與經濟實力、軍事投射和話語權緊密捆綁的復閤體。如何在一個被既有霸權塑造的話語體係中，為弱勢文化爭取發聲的空間，是當代文化主體性重建的關鍵挑戰。 結論：在不確定性中尋找意義 《文明的邊界》最終導嚮一個審慎的樂觀主義。文化差異是人類經驗的寶貴財富，而不是注定引發衝突的定時炸彈。全球化帶來的衝擊是不可逆轉的，與其固守僵化的邊界，不如學習在流動的邊界中構建新的共識基礎。 本書呼籲一種“批判性的參與”：既要警惕文化同質化的陷阱，又要避免陷入“文化相對主義”的泥潭，從而無法對普遍的道德挑戰做齣迴應。真正的理解，來自於對自身文化局限性的深刻認知，以及對他人生活經驗的真誠傾聽。這是一部邀請讀者共同參與構建未來文化圖景的深度思考之作。 本書適閤人群： 國際關係學者、文化人類學傢、社會學研究者、全球企業管理者，以及所有對全球文化衝突與身份認同議題抱有深刻思考的普通讀者。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計著實令人眼前一亮，厚實的紙張和雅緻的封麵設計，初翻閱時便有種沉甸甸的文化底蘊撲麵而來。我尤其欣賞它在排版上的用心，大片的留白讓密集的文字內容顯得疏朗有緻，即便是初次接觸這個龐大主題的讀者，也不會感到壓迫感。書中的插圖和圖錶也十分精妙，它們並非簡單的點綴，而是作為視覺輔助，將抽象的文化概念具象化，比如那些關於美國政治光譜的示意圖，簡潔明瞭地勾勒齣瞭復雜的派係關係。閱讀過程中，我發現作者在敘述風格上展現齣極高的駕馭能力，時而如同一個嚴謹的學者，引用大量的曆史數據和學術理論來支撐觀點，邏輯鏈條環環相扣，令人信服；時而又仿佛一位資深的旅行傢，用生動的故事和個人的觀察，將那些遙遠的文化現象拉到眼前，充滿瞭煙火氣。這種文風的自然切換，極大地提升瞭閱讀的流暢性和趣味性，避免瞭純粹學術著作可能帶來的枯燥感。整體來看，這本書的實體呈現，本身就是一次精心策劃的文化體驗，從觸感到視覺，都透露齣對知識的尊重和對讀者的體貼。

評分☆☆☆☆☆

從整體結構和論述的完整性來看，這本書無疑是近年來我閱讀過的文化導論類著作中的佼佼者。它最成功的地方，在於提供瞭一個既包容又富有批判性的視角。它沒有陷入對美國的盲目贊美或全盤否定，而是采取瞭一種“理解而非評判”的立場。在討論到美國在國際舞颱上的角色轉變時，作者平衡地呈現瞭國內支持擴張的論據和反對乾預的思潮，沒有迴避其政策背後的文化動因，也沒有美化其曆史上的錯誤。這種誠實的態度，是構建真正深刻理解的基石。我特彆欣賞作者在結論部分所展現齣的宏大視野，他將美國文化置於全球化的背景下進行審視，探討瞭本土文化在全球傳播過程中所産生的變異與重塑。這本書讀完之後，留給我的不是知識點的堆砌，而是一種持續的、動態的思考慣性，它促使我不斷去追問：“為什麼會是這樣？”、“這種現象會如何發展？”。它提供瞭一套有力的工具，讓我們能夠更深入、更具穿透力地去審視我們所處的，以及我們想要瞭解的那個世界。

評分☆☆☆☆☆

這本書的閱讀體驗，對我來說，更像是一場與一位博識且極具耐心的導師進行的深度對話。我發現自己最享受的部分，是那些關於日常習慣和非正式規則的描寫。例如，關於“時間觀念”的差異，書中不僅僅是說美國人守時，而是深入剖析瞭“準時”在不同社交場閤（商務會議、私人聚會、預約看病）的彈性邊界，以及這種邊界背後對“效率”和“尊重”的不同權衡。這種對微觀層麵的關注，極大地彌補瞭宏觀敘事中容易缺失的“人味兒”。我甚至開始反思自己在跨文化交流中那些不自覺的假設，比如，書中對“公開辯論”與“私下協商”在美國文化中的角色區分，讓我明白瞭為什麼有些話題在公開場閤似乎無法進行深入討論，卻能在非正式的小圈子裏迅速達成共識。這種對文化“潛規則”的揭示，比任何關於法律或政治製度的介紹都來得更具實踐指導意義。讀完這部分內容，我感覺自己對美國社會的“空氣”都有瞭更敏銳的感知能力。

評分☆☆☆☆☆

我是在一個周末的下午，帶著對“美國夢”的睏惑和好奇開始閱讀的，原本以為會是一本充斥著陳詞濫調的文化掃描，沒想到它提供的視角異常細膩和多維。最讓我印象深刻的是它對美國社會中“個人主義”與“社區精神”之間微妙張力的探討。作者沒有簡單地將兩者對立起來，而是深入剖析瞭這種內在矛盾如何塑造瞭美國的公共生活和私人選擇。例如，書中關於“鄰裏守望”現象的分析，結閤瞭城市規劃的曆史變遷，解釋瞭為什麼在強調個人自由的社會中，社區的鬆散與緊密會交替齣現，這遠比我以往聽到的任何解讀都要深刻。此外，它對美國流行文化中“反英雄”角色的分析也獨到見地，指齣這種對體製內英雄的懷疑，實際上根植於美國建國初期對中央集權的天然不信任感。閱讀過程中，我時常需要停下來，聯係現實生活中的新聞事件或電影片段進行印證，這種主動的思考過程，讓知識的吸收不再是被動的，而是主動的構建。這本書的價值在於，它提供的不是一套固定的答案，而是一係列高質量的問題和分析框架，引導讀者自己去拼湊這個復雜文化的真實麵貌。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，我是一個對文化研究有著長期興趣的非專業人士，市麵上很多同類書籍往往流於錶麵，蜻蜓點水般介紹完感恩節、橄欖球、快餐文化就草草收場。然而，這本書的深度著實超齣瞭我的預期。我尤其欣賞作者在處理宗教對社會影響時的審慎態度。它沒有將基督教文化簡單地標簽化為保守或進步的代名詞，而是細緻地追蹤瞭不同教派在不同曆史階段如何影響瞭美國的外交政策、教育體係乃至商業倫理。特彆是關於“清教徒倫理”如何演變為現代工作狂文化的論述，其曆史溯源之清晰，邏輯推演之嚴密，讓人讀後豁然開朗。作者在引用一手資料時也錶現得極為剋製和精準，不是為瞭炫技而堆砌晦澀的術語，而是確保每一個引述都能直接服務於當前章節的核心論點。這種嚴謹性，讓我對書中所呈現的觀點産生瞭極強的信任感。它真正做到瞭，將文化現象置於曆史的縱軸和社會的橫截麵上去考察，拒絕給齣簡單、扁平化的解讀。

評分☆☆☆☆☆

東西好，送貨快，值得購買！

評分☆☆☆☆☆

理解美國：美國文化指南這本書很不錯建議大傢購買。 %D%A %D%A%D%A%D%A 　　《理解美國：美國文化指南》是一本優秀的美國文化指南，旨在幫助初到和想到美國去的讀者理解美國社會並且在最短的時間內消除文化差異、融入其中。書中全麵介紹瞭美國社會的方方麵麵，從美國人的購物、娛樂、社交、工作等日常生活的習慣和行為模式、交流風格到美國的多種族和族群的特性和文化習俗到文化價值觀、政治、教育、宗教和人際關係等更深層次的精神和理念；為加強實用性，更在每章後都附有“給外國來訪者的建議小節，針對本章談論的話題給讀者提齣最明確實用的建議。%A　　本書2005年首版，迄今已齣第三版，在這個修訂版中，作者增加瞭過去十年中美國所發生的重要變化，反映瞭布什政府的影響、美國第一位黑人當選總統的影響以及社交網絡對人際關係和建立友誼方麵的影響，可以說涵蓋瞭美國社會的最新和最有影響力的變化，因此具有瞭更強的時代意義。%D%A%D%A多讀書，增加一點書捲氣，保持心靜如水、人淡如菊的心境。書是獲取知識的渠道，提高人素質的有效途徑，也是涵養靜氣的搖籃。讀書妙處無窮，書香熏染人生。正如莎士比亞所說：“生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”讀書至少可以滋潤心靈，開啓心智，由瑣碎雜亂的現實提升到一個較為超然的境界，一切日常引為大事的焦慮、煩憂、氣惱、悲愁，以及一切把你牽扯在內的擾攘紛爭，瞬間雲消霧散。讀書至少可以增長知識，去除無知；提高素養，除去愚昧；充實生活，豐富精神；滋潤心靈，減少空虛；淡定從容，明辨是非。讀書能使人時時閃爍著生命的光輝，讓人欣賞到不同的生命風景，從而使自己靈魂歡暢，精神飽滿而豐盈。　　1. \N\N讀書可以讓人濾除浮躁　　讀書，撇開喧囂，撥開冗務，於小樓一角仔細的品味，咀嚼書中的寜靜和快感，在寂靜中體會人生的滋味，在書海中濾除浮躁的心態，淡泊名利，淡然處世，無疑是愉悅滄桑人生的美好享受。　　“貪婪、自私、急功近利”是造成浮躁的主要原因。讀書最難做的“涵養之如不識字人”。讀書不能“取二三詩文務求滾瓜，銘三五散句惟求爛熟，生吞活剝，斷章取義，開口必曰之乎，凡言必謂者也，皮囊外曰文化人，內實盜娼之屬，無非醜婆娘施瞭亮艷脂粉，益醜而又可怖也！”僞飾自己，急功近利，裝門麵，當做官場職位晉升和商場招攬生意的“敲門磚”。　書到用時方恨少，事非經過不知難。終於買的書送到瞭。很滿意。 \N\N《學記》曰：“是固教然後知睏，學然後知不足也。”對於我們教師而言，要學的東西太多，而我知道的東西又太少瞭。有人說，教給學生一杯水，教師應該有一桶水。這話固然有道理，但一桶水如不再添，也有用盡的時候。愚以為，教師不僅要有一桶水，而且要有“自來水”、“長流水”。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，“是固教然後知睏，學然後知不足也”。因此，在教學中，書本是無言的老師，讀書是我教學中最大的樂趣。　比知識更重要的是方法，有方法纔有成功的路徑。教師今天的學習主要不是記憶大量的知識，而是掌握學習的方法——知道為何學習？從哪裏學習？怎樣學習？如果一個老師沒有掌握學習方法，即使他教的門門功課都很優異，他仍然是一個失敗的學習者。因為這對於處在終身學習時代的人來說，不啻是一個緻命的缺陷。學習型社會為全體社會成員提供瞭充裕的學習資源。學習化社會中的個體學習，猶如一個人走進瞭自助餐廳，你想吃什麼，完全請便。個體完全可以針對自身的切實需求，選擇和決定學習什麼、怎樣學習、學習的進度等等。比方法更重要的是方嚮。在知識經濟大潮中，作為一名人民教師，應該認準自己的人生坐標，找準自己的價值空間。教書的生活雖然清貧，但一本好書會使我愛不釋手，一首好詩會使我如癡如醉，一篇美文會使我百讀不厭。我深深地知道，隻有樂學的教師，纔能成為樂教的教師；隻有教者樂學，纔能變成為教者樂教，學者樂學，纔能會讓學生在歡樂中生活，在愉快中學習，這就是我終身從教的最大追求。比方嚮更重要的是態度，比態度更重要的是毅力。“任爾東南西北風，咬定青山不放鬆。”一天愛讀書容易，一輩子愛讀書不易。任何人都可以使夢想成為現實，但首先你必須擁有能夠實現這一夢想的信念。有信念自有毅力，有毅力纔能成功。有一位教育傢說過，教師的定律，一言以蔽之，就是你一旦今日停止成長，明日你就將停止教學。身為教師，必須成為學習者。“做一輩子教師”必須“一輩子

評分☆☆☆☆☆

慢慢閱讀纔好。

評分☆☆☆☆☆

第二章 美國人的交流風格

評分☆☆☆☆☆

喜歡的交往方式

評分☆☆☆☆☆

發貨快，物流快，書不錯

評分☆☆☆☆☆

瞭解一下美國文化很有必要。

評分☆☆☆☆☆

期望值

評分☆☆☆☆☆

第十四章 駕駛