哈佛大學培養社會精英的製勝法寶!
哈佛大學培養瞭8位總統,40位諾貝爾奬金獲得者,數以萬計的企業精英!
哈佛究竟靠什麼打造這些精英的呢?
哈佛的教育究竟有那些不為人知的秘密?
本書將為你揭開這埋藏數百年的秘密!
讓每個少年從平庸走嚮非凡,從失敗走嚮成功!
誠信——169個兒子來認爹
哈佛學子愛默生曾說:“誠實的人必須對自己守信,他的最後靠山就是真誠。”在哈佛,每一個學生都懂得:誠信是一個人的立身之本,是一切美德和能力的基礎,如果失去瞭誠信,將失去一切。
2005年,哈佛大學商學院取消瞭119名申請者的入學資格,理由是這些申請者在學校發放錄取通知書之前,利用一個在綫申請軟件的安全漏洞侵入瞭學校網站,使用“黑客”手段侵入學校網站偷看錄取結果。哈佛商學院院長基姆·剋拉剋對此發錶聲明:“這種行為是不道德的,這是對誠信的嚴重違背,沒有辯解的餘地。任何申請者一經發現有此行為,將不予錄取。”剋拉剋還說,商學院培養學生的標準是:品格正直、判斷力準確且道德高尚。
這隻是哈佛的一個事件,這個事件恰恰體現瞭哈佛的教育宗旨:閤格的學生必須是以誠信為前提的。
多年以前,美國紐約的“紅心慈善協會”在為一傢孤兒院新建房子的時候,意外地挖到瞭一座墳墓。為瞭找到死者傢屬來商量遷墳事宜,他們在報紙上刊登啓事,並且以5萬美元作為補償。有一位叫做愛德華的青年人在看到這個消息之後,不由得怦然心動。他的傢就曾在那片土地上,父親也確實死去瞭,但不是葬在那裏,就差瞭一點點,愛德華忍不住想,這座墳墓既然沒有人認領,自己可不可以冒充一迴孝子,做一迴兒子呢?如果能夠得到5萬美元,那該是一件多麼美好的事情啊!愛德華為自己的想法而激動。不過啓事上說得很明白:要去認領,得拿齣相關的證明。
於是愛德華絞盡腦汁,去舊貨市場買瞭一張三十年前的舊發票,讓人在舊發票上蓋瞭一個章,作為自己認爹的“相關證明”。
當愛德華喜齣望外地來到那傢慈善機構,一位接待小姐卻告訴他,他是第169位來認父親的兒子。說得明白點,現在已經有169位兒子來認爹瞭,他們要一一審查,確認誰是其中的真兒子。
愛德華好像當頭挨瞭一棒,傻傻地站在那裏不知道如何是好。他怎麼也沒有想到,會有這麼多和他一樣財迷心竅,想認爹的人。
當時的美國社會都在經受著一場信任與誠實的危機,人們對誠信的呼聲日漸高漲。事情被一傢媒體報道,將這169位認爹的人的姓名刊登在報紙上,告訴人們,人再貪財,爹是不能亂認的。這時對墳墓屍骨的鑒定也齣來瞭,令人驚奇的是,這169位兒子都是假的。墳墓裏的屍體已經有160年瞭,死者的兒子不可能還健在。事情讓人嘩然。
麵對如此的鬧劇,美國全國上下深受震動。各界人士紛紛站齣來講話,呼籲誠信,提倡道德,重整人心,號召人們一定要做一個誠實的人,一定要用自己的勞動創造自己的未來。
經過那次事件,愛德華也感到無地自容,非常慚愧。他將那份報紙珍藏起來,金子似的保存著,以警示自己,一定要做一個誠實可信的人。10年後,愛德華成瞭全美通信器材界的巨子,當有人問他創業成功的秘訣時,愛德華堅定而感慨地說:“誠實,是誠實幫助瞭我,它使我懂得瞭如何做人、如何待人並使我有瞭事業。一個誠實可信的人,雖然會被人欺騙,常常吃虧,但最終會贏得信譽,受人愛戴,並獲得成功。”
……
哈佛,每個學子心中最高的殿堂。作為世界一流學府,哈佛大學培養瞭許多名人,他們中有8位美國總統、40位諾貝爾奬得主、30位普利策奬得主以及各行各業的精英。到瞭哈佛你就會知道,真正的精英並不是天纔,而是付齣瞭更多努力的人。
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評分正麵管教是一種既不懲罰也不嬌縱的管教孩子的方法……孩子隻有在一種和善而堅定的氣氛中,纔能培養齣自律、責任感、閤作以及自己解決問題的能力,纔能學會使他們受益終身的社會技能和生活技能,纔能取得良好的學業成績……如何運用正麵管教方法使孩子獲得這種能力,就是本書的主要內容。
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