口述曆史資料,其重要性不亞於文獻檔案。民國以還,內亂外患交相迭乘,史料損失,不可勝計。對曆史真相的瞭解,需要參證當事人口述之處甚多,這些筆錄,對中國現代史的研究將有莫大的幫助。在張力、吳守成和曾金蘭訪問、紀錄的這本《海校學生口述曆史(2)》中,海校學生口述瞭國民黨海軍十七年來反攻大陸的“八六作戰”失敗原因詳情,反潛作戰計劃風波以及與總長郝柏村的數次衝突。
我嚮來對那些關於“如何度過艱難歲月”的故事抱有極大的興趣,總覺得現代生活太過平順,少瞭些許磨礪齣的堅韌和智慧。這本書的篇幅看起來相當可觀,這意味著內容會非常詳實和深入,而不是走馬觀花式的蜻蜓點水。我特彆期待看到不同背景、不同經曆的人,在麵對相似的睏境時,展現齣的那種截然不同的人性光輝與缺陷。優秀的口述曆史,能夠提供一個多維度的觀察視角,讓我們跳齣固有的認知框架,去理解“曆史”不僅僅是教科書上的宏大敘事,更是由無數個微小而具體的個體生命編織而成的復雜掛毯。閱讀這樣的作品,如同與時間的故人進行一場私密的、坦誠的對話,讓人受益匪淺。
評分最近這段時間,我一直在思考“記憶的可靠性”這個問題,尤其是那些年代久遠的事件,是如何通過口述的方式被固定下來的。這本書的編輯和整理工作想必付齣瞭巨大的心血,需要極高的職業素養去辨彆、交叉驗證和還原現場的真實語境。我希望看到的,是那種帶著些許瑕疵卻無比真實的記錄,而不是被過度美化或淨化過的“標準答案”。好的口述曆史,其魅力就在於它的“不完美”——那些猶豫、停頓、甚至是記憶的衝突點,恰恰是曆史的肌理所在。能夠將這些微妙之處保留下來,這本書的學術和人文價值就得到瞭極大的提升。我非常好奇,那些受訪者在迴望往事時,是帶著怎樣的心情進行敘述的,那種復雜的情緒是如何被捕捉和定格的。
評分這本書的定價相對較高,但考慮到其裝幀的精良和內容潛在的珍貴性,我覺得物有所值。我是在一個安靜的午後,偶然間發現這本冊子的,當時被書架上它獨特的氣質所吸引。我常常在想,那些能夠被記錄下來的口述曆史,必然承載著極為重要的集體記憶和個人命運的交織點。我希望作者在訪談和整理的過程中,不僅僅是記錄瞭事件的經過,更能深入挖掘齣人物內心深處的掙紮、堅持與釋懷。那種未經修飾的、帶著地方口音和時代烙印的敘述,纔是最能打動人心的力量。這不僅僅是文字的堆砌,更像是一座座情感的紀念碑,記錄著一代人是如何在時代的洪流中摸索前行、堅守信念的曆程。
評分這部書的封麵設計簡直是一場視覺盛宴,那種復古的質感和排版布局,讓我忍不住想立刻翻開它,感受那種穿越時空的厚重感。我尤其喜歡封麵上使用的那種微微泛黃的紙張紋理,仿佛能聞到舊照片和老信件特有的那種淡淡的黴味和墨香。裝幀的工藝也十分考究,拿在手裏分量十足,明顯是下足瞭功夫的。我期待這本書的內容能夠像它的外錶一樣,充滿瞭歲月的沉澱和真實的溫度,能夠讓我沉浸在一個逝去的時代,聆聽那些鮮活而又久遠的聲音。那種精心雕琢的細節,往往預示著作者在內容上也絕不含糊,我希望它能帶給我意想不到的震撼和啓迪。那種對曆史的敬畏感,從拿到書的那一刻起就已經油然而生,這絕不是一本可以輕易翻閱就束之高閣的“快餐讀物”。
評分從這本書的整體風格來看,它似乎更傾嚮於一種嚴肅的、非虛構的記錄方式,這正是我所偏好的閱讀類型。我希望它能帶給我一種腳踏實地的感覺,而不是空泛的理論說教。閱讀這類曆史文獻,對我來說是一種精神上的“考古”過程,我試圖從中挖掘齣那個特定年代社會結構、人際關係以及生活細節的“密碼”。我更關注那些微觀層麵的變化,比如那時人們的衣食住行、鄰裏間的相處之道,這些細節比宏大的政治口號更能讓人身臨其境。這本書如果能做到這一點,無疑就是一次成功的曆史重現,它能讓我們在當代快速變化的社會中,找到某種不變的、關於人性的恒定錨點。
評分個人愛好,有時間要好好讀書
評分口述的曆史,一樣的精彩。書不錯,海軍史料!收錄瞭李連墀、林鴻炳、何樹鐸、劉定邦、李長浩、王業鈞、李恒彰、段佑泰、何炳銳等九位海軍人士的訪問稿。瞭解瞭那段海軍曆史。很有價值的海軍史料,翔實。由颱灣中研院整理齣版,大陸引進,九州齣版社齣版。比颱版要便宜很多,希望九州社把這套書早點齣齊。有兩種不同的封麵,我蠻喜歡後麵齣版的那種封麵,即這本書的封麵,有曆史滄桑感。內容豐富詳實,當事人的親身經曆,真實感受,當然也帶有當事人的主觀思想,難免與大陸觀點相左。書是刪改過的書,但說是大意不變,可以與大陸的書籍拿來一起看的。這套書心儀已久,準備悉數收入囊中。本書九人講述,經曆從民國初年到民國七十年代,包括瞭不同學校的教育訓練,如馬尾海校,德國英國留學,在不同地區和不同對象的戰爭,國內戰爭,抗日戰爭,敗退到颱灣後的情景,巨細靡遺的海軍經曆敘述,舉凡國共之間的重要海戰,海軍在颱的建軍備戰作為,與外國海軍的閤作都有講述。但我覺得口述人對自己的身世都有講述,這部分內容有點乏味,具體事件敘述,有確切的年月日,是否是編輯後來加的?口述人不會記得那麼清吧。口述曆史資料,相對於文獻檔案。民國以還來,內亂外患交相迭乘,史料損失,不可勝計。
評分很好,買瞭一堆口述,對這方麵比較感興趣。
評分(4)白崇禧先生訪問紀錄<全二冊> 精裝550元 平裝500元 990頁 1984年齣版
評分有人問我為什麼要寫作。我告訴瞭他這個故事。而我恰恰要強調的是這故事讓我一開始很拒絕寫作。它錶明,寫作純屬一件找死的事。像我這麼庸俗的人當然不會乾一件吃力還找死的事,加之傢族裏從文者悲涼的命運,文學齣身的我就曾花瞭很長一段時間去玩一種毫無風險的遊戲,並暗自慶幸。可漸漸地,我發現另一種風險。規則明明規定一場比賽由兩支球隊進行,實際上卻不是這樣的。一名球星告訴我:“那天我上場一看,快哭瞭,因為有隊友把球往自己傢門踢,場上就是三支隊瞭。可是踢著踢著我又笑瞭,因為對方也有人把球往自傢門踢,就是四支瞭。直到散場時我終於確定,其實總共有五支隊,因為,還有裁判……”我在這樣一種情形下漸漸意識到一個叫“尊嚴”的東西是存在的。哪怕遊戲也要有尊嚴,我不能無視兩支變成瞭五支,更不能接受自己的工作就是長期把五支證明成兩支,並證明得文采飛揚的樣子。這個不斷修改大腦數據庫的過程讓我痛苦不堪,越發失去智力的尊嚴。我從文學躲到遊戲,在一間沒有尊嚴的大屋子裏,任何角落都蝟瑣。又去看開始的故事,纔注意到它還有個結尾:那個史官保住性命,撿起竹簡走瞭齣來,遇上一位南史氏,就是南方記載曆史的人。史官驚訝地問:“你怎麼來啦。”南史氏說:“我聽說你兄弟幾個都被殺死,擔心被篡史,所以拿著竹簡趕來記錄瞭。”我覺得這個結尾更震撼,前麵的史官因堅持自己的工作而死,南史氏則是主動找死。這叫前赴後繼。有種命運永遠屬於你,躲無可躲,不如捧著竹簡迎上去。在我看來,尊嚴首先是智力上的尊嚴。很長一段時間瞭,這個民族失去智力上的尊嚴。趙高說:這是一匹馬。人們點頭說:是啊,好快的一匹馬。趕緊去修改腦子裏的數據庫,哦,馬是長角的。後來又有人說:要大煉鋼鐵。於是傢傢砸爛傢裏的鍋碗瓢盆,村村建起煉鋼的高爐。大傢假裝看不見煉齣來一砣砣的東西,一捏就是一個坑。其實那一砣砣的東西和那一匹馬一樣是不存在於物質世界的,隻是大腦被強行修改後産生的木馬。但這並不影響我們的鋼鐵量超過瞭整個歐洲,農作物産量是全世界的四十倍,全世界三分之二的人等著我們去營救。那件事情有個結尾:人們並沒有煉齣鋼,倒是飢腸轆轆迴傢後發現不僅沒食物,連做飯的鍋都砸爛瞭。這個景觀壯烈與幽默並存,全民都在乾一件愚蠢的事,並互相說服這是事實。比起思維的結果,思維本身就是一種尊嚴。隻是總有人放棄瞭這過程,放棄去想,為什麼世界上最快的動車可以被一記閃電穿,世界上最幸福的孩子們的校捨,倒塌之後竟沒發現什麼鋼筋。我不願總責怪當下,這個國韆年的文化齣瞭問題。當年宋代公知宋江不過在潯陽樓上題瞭些書生報國無門以抒怨氣的抒情詩,被當成反詩被逼成反賊。這個民族韆年的教育是,打磨你的尊嚴,讓你沒有反骨,國傢纔可以安全可靠……可是你很難想像,一群連自己的尊嚴都不顧的人,會去顧國傢的尊嚴。一群沒有尊嚴的國民,卻建成瞭一個強大的國傢。一群豬從來不會保護豬圈,就這麼簡單。
評分(1)淩鴻勛先生訪問紀錄 平裝250元 308頁 1982年齣版
評分徐啟明先生(1894-1989),本名成,以字行,廣西榴江人。陸軍小學、武昌陸軍中學、清河陸軍預備學校、保定軍官學校、陸軍大學畢業。初任廣西陸軍模範營連附、廣西邊防軍副營長、營長、副司令、司令、廣西省政府政務處處長、民團監督。抗戰軍興,歷任師長、副軍長、集團軍參謀長、綏署參謀長、第七軍軍長。戰後,遷二十一集團軍參謀長、北平行轅參謀長、第十兵團總司令等要職。大陸淪陷,抵港學醫,專擅針炙婦幼各科,懸壺於港颱兩地。本書所述故實,當為近代軍政史上之重要文獻。(訪問,紀錄/陳存恭)
評分民國口述歷史收集中,民國口述歷史收集中,
評分中央研究院近代史研究所(口述曆史叢書)
本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度,google,bing,sogou 等
© 2025 book.cndgn.com All Rights Reserved. 新城书站 版權所有