变态心理学/北京大学心理学教材·北京高等教育精品教材

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张伯源 编
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出版社: 北京大学出版社
ISBN:9787301089729
版次:1
商品编码:11222598
包装:平装
丛书名: 北京大学心理学教材·北京高等教育精品教材
开本:16开
出版时间:2005-06-01
用纸:胶版纸
页数:282
正文语种:中文

具体描述

内容简介

《北京大学心理学教材·北京高等教育精品教材:变态心理学》是变态心理学的基础性教材。全书可分为三部分:其一主要讲述了变态心理学的主要理论、研究历史、研究方法以及解释心理异常的生物学、心理学、社会学等有关的各种观点。其二分别介绍了各种病症的患病因素、病症表现、治疗方法和预后情况。其三主要介绍了心理异常的测评、诊断标准及心理治疗的几种方法。为了方便读者按兴趣学习,本书编写中力求各章有相对独立性,各章内容紧凑细致、案例丰富。

内页插图

目录

1 绪论
一、什么是变态心理学
二、变态心理学的研究方法
三、判别心理异常的指标
四、心理行为异常表现的类别
五、变态心理学与相关学科
六、变态心理学研究的历史简述
2 心理异常的生物学基础
一、遗传学基础
二、大脑的解剖与生理基础
三、神经生化基础
四、变态心理学的生物医学观点
3 行为障碍的心理学观点
一、心理动力学观点
二、行为(学习)理论
三、人本主义观点
四、认知心理学观点
4 心理异常的社会-文化根源
一、社会-文化因素是心理异常的重要成因
二、心理异常的内容和表现方式受社会,文化因素的制约
三、社会,文化差异及其对心理异常的评定、态度与处理方法的差别
四、变态心理学的社会(学)观点
五、生物-心理-社会综合观点
5 认知心理障碍
一、感知觉障碍
二、记忆障碍
三、思维障碍
6 情感障碍与意志行为障碍
一、情感活动异常
二、意志和行为动作异常
7 智力障碍
一、智力和智力障碍
二、智力迟滞的病因及临床类型
三、智力迟滞的诊断、治疗和预防
8 人格障碍
一、人格障碍的概念及其演化历程
二、人格障碍的特征
三、人格障碍的成因
四、人格障碍的分类及临床表现
五、人格障碍问题在医学临床上的意义
六、反社会型人格障碍
9 性行为障碍
一、性心理障碍
二、同性恋
三、性功能障碍
10 心身疾病
一、心身疾病的概念
二、心身疾病的范围
三、致病因素分析
四、常见的心身疾病举例
11 神经症
一、恐怖症
二、惊恐障碍
三、广泛性焦虑障碍
四、强迫症
五、躯体形式障碍
六、神经衰弱
12 癔症
一、癔症性精神障碍
二、癔症性躯体障碍
三、癔症的病因
四、癔症的治疗
13 应激相关障碍和危机干预
一、急性应激反应
二、创伤后应激障碍
三、适应性障碍
四、心理危机的干预
14 心境障碍与自杀
一、心境障碍
二、自杀
15 精神分裂症
一、心理异常表现
二、临床类型
三、致病因素
四、治疗措施
16 药物滥用与依赖
一、药物滥用与依赖的基本概念
二、阿片类药物依赖
三、酒精依赖
四、大麻类依赖
五、抗焦虑药及催眠药类依赖
六、烟草依赖
17 儿童心理障碍
一、儿童一般行为问题
二、儿童多动症
三、儿童孤独症
四、学习障碍
五、儿童神经症
六、儿童精神病
18 老年期心理障碍
一、老年期的心理卫生
二、老年期心理障碍的分类及其特点
三、老年期痴呆
四、老年期功能性心理障碍
五、老年期心理保健
19 心理评估与诊断
一、会谈法
二、心理测验
20 心理治疗与心理障碍的预防
一、心理治疗
二、心理障碍的预防
参考文献

前言/序言



《走向健康的心灵:心理行为异常的科学探索与临床实践》 引言 在人类波澜壮阔的历史长河中,心灵的奥秘始终是引人入胜的焦点。我们渴望理解那些隐藏在行为背后的驱动力,探究那些令人困惑的思维模式,以及那些影响个体乃至社会福祉的心理异常。本书《走向健康的心灵:心理行为异常的科学探索与临床实践》便是一次深入的探险,它以严谨的科学态度,对心理行为异常这一复杂而重要的领域进行了系统性的梳理与阐释。本书并非仅仅罗列病症,更致力于揭示这些异常背后的心理机制、生物学基础、社会文化影响,并在此基础上探讨有效的干预与康复策略。我们相信,通过对这些“非常态”的深入理解,不仅能更好地帮助那些正经历心灵困扰的个体,更能让我们对“正常”的心理状态有一个更深刻、更全面的认识,从而促进个体的全面发展与社会的和谐进步。 第一部分:心理行为异常的边界与定义 理解心理行为异常,首先需要界定其边界。什么是“正常”?什么又是“异常”?这并非一个简单的问题,它受到文化、社会、时代以及个体价值判断的多重影响。本书在开篇即探讨了这一核心议题,分析了从统计学、社会文化、个体适应性等多个维度对“正常”与“异常”的界定。我们将追溯历史上对精神疾病的不同理解,从早期基于宗教迷信的解释,到医学模式的兴起,再到如今生物-心理-社会模型的主导地位。 何为“异常”?多维度的审视: 我们将详细阐述心理行为异常的几个关键特征,例如:普遍性(是否罕见)、痛苦性(是否给个体带来煎熬)、功能损害(是否影响日常生活、工作和社交)、非理性(行为是否违背常理)以及潜在的危险性。同时,我们也会强调,这些特征并非孤立存在,而是相互交织,共同构成对异常状态的综合判断。 文化视角下的“正常”与“异常”: 任何对心理异常的理解都无法脱离其产生的社会文化背景。我们将探讨不同文化背景下,哪些行为可能被视为异常,以及同一症状在不同文化中的表现差异。这有助于我们避免以单一的、西方的视角来评判全球范围内的心理健康问题。 诊断标准的发展与演变: 科学的诊断是理解与治疗的基础。本书将介绍当前国际上广泛使用的诊断体系,如《精神疾病诊断与统计手册》(DSM)和《国际疾病分类》(ICD)的发展历程、主要内容及其在临床实践中的应用。我们将分析这些诊断体系的优势与局限,以及它们如何随着科学研究的深入而不断修订。 第二部分:心理行为异常的分类与诊断 在确立了对“异常”的理解框架后,本书将系统性地介绍常见的心理行为异常类别。这部分内容将以科学分类为基础,对各类异常的症状、病程、诊断要点进行详细阐述。 情绪障碍: 从轻度的情绪波动到严重的抑郁症和双相情感障碍,我们将深入剖析情绪失调的根源,包括内在的认知偏差、神经递质的不平衡以及外部的应激事件。我们将详细介绍抑郁症、双相情感障碍、焦虑症(如广泛性焦虑障碍、社交恐惧症、惊恐障碍)、强迫症和创伤后应激障碍(PTSD)等常见疾病的临床表现、诊断标准和鉴别诊断。 精神分裂症谱系及其他精神病性障碍: 这是影响个体现实感知能力的严重精神疾病。本书将重点关注精神分裂症的阳性症状(如幻觉、妄想)、阴性症状(如情感平淡、意志减退)以及认知功能损害。同时,我们将探讨分裂情感性障碍、分裂性障碍等与其相关的疾病,并分析其可能的病因和病理生理学机制。 人格障碍: 人格障碍是对持久的、非适应性的人格模式的描述,这些模式通常在青少年晚期或成年早期开始显现,并影响个体的思维、情感、人际关系和冲动控制。本书将详细介绍偏执型、分裂型、反社会型、边缘型、表演型、自恋型、回避型、强迫型以及依赖型等主要类型的人格障碍,强调其核心特征、潜在的形成因素以及对个体生活造成的长期影响。 神经发育障碍: 这类障碍在发展过程中出现,可能导致学习、沟通、社交或行为方面的困难。我们将重点介绍注意缺陷多动障碍(ADHD)、自闭症谱系障碍(ASD)以及特定学习障碍的诊断标准、核心症状和早期干预的重要性。 物质相关及成瘾障碍: 酒精、药物滥用以及行为成瘾(如赌博成瘾、网络成瘾)对个人健康和家庭社会造成严重损害。本书将深入探讨成瘾的神经生物学机制、心理动力学因素以及社会文化影响,并介绍戒断症状、复发预防和治疗策略。 躯体形式障碍与分离障碍: 这两类障碍涉及身心相互作用的复杂性。我们将探讨躯体症状障碍,即在没有相应躯体疾病证据的情况下出现显著的躯体症状;以及分离障碍,即个体意识、记忆、身份或行为发生中断。 其他重要类别: 本部分还将简要介绍失眠障碍、进食障碍(如神经性厌食症、神经性贪食症)、性功能障碍、睡眠-觉醒障碍等其他重要的心理行为异常,为读者提供一个较为全面的概览。 第三部分:心理行为异常的病因学探索 理解心理行为异常的发生机制是进行有效干预的关键。本书将整合多学科的研究成果,从生物、心理和社会三个层面深入剖析其病因学。 生物学基础: 遗传因素: 我们将审视遗传在不同心理疾病发生中的作用,介绍双生子研究、家系研究和分子遗传学研究的最新发现。 神经生物学: 详细讲解大脑结构与功能、神经递质系统(如多巴胺、血清素、去甲肾上腺素)的失调与心理异常的关系。我们将探讨脑成像技术(如fMRI, PET)如何帮助我们理解异常的神经环路。 内分泌与免疫系统: 探讨激素水平变化(如应激激素皮质醇)和免疫系统异常与心理健康之间的联系。 心理学视角: 学习理论: 介绍经典条件反射、操作性条件反射在习得异常行为中的作用,以及模仿学习的重要性。 认知理论: 深入分析负性自动思维、认知扭曲、非理性信念等认知模式如何导致或加剧心理痛苦。 心理动力学理论: 探讨潜意识冲突、早期依恋模式、防御机制等对人格形成和心理异常的影响。 人本主义与存在主义视角: 关注个体的自我实现、自由意志以及对生命意义的探索,以及这些方面受挫可能导致的心理问题。 社会文化因素: 家庭环境: 父母教养方式、家庭冲突、代际创伤等对个体心理健康的影响。 社会支持系统: 社区、朋友、家庭的支持在预防和应对心理压力中的作用。 社会经济地位与贫困: 贫困、失业、歧视等社会因素如何增加心理疾病的风险。 文化变迁与社会压力: 快速的社会变迁、信息爆炸、竞争加剧等现代社会特有的压力源。 应激与应对: 详细阐述应激源的类型、应激反应的生理心理过程,以及有效的应对策略。 第四部分:心理行为异常的评估与诊断技术 准确的评估与诊断是制定有效治疗方案的基础。本书将介绍临床实践中常用的评估工具与方法。 临床访谈: 强调结构化、半结构化和非结构化访谈在收集病史、识别症状、评估功能状态中的重要性。 心理测量工具: 介绍各类心理测验,包括: 智力测验: 如韦氏智力测验,用于评估认知能力。 人格问卷: 如MMPI(明尼苏达多项人格测验)、大五人格量表,用于评估人格特征和潜在的精神病理。 症状评估量表: 如PHQ-9(抑郁症评估量表)、GAD-7(广泛性焦虑障碍评估量表),用于量化症状严重程度。 神经心理学测验: 用于评估记忆、注意、执行功能等认知领域。 行为观察: 在自然或模拟环境中对患者行为进行直接观察。 生理测量: 如脑电图(EEG)、心电图(ECG)等,辅助诊断。 影像学检查: 如MRI、CT,用于排除器质性病变。 第五部分:心理行为异常的干预与治疗 本书的另一核心内容是系统性地介绍心理行为异常的各种干预与治疗方法。我们将强调个体化治疗的重要性,即根据患者的具体情况选择最合适的治疗方案。 心理治疗(Psychotherapy): 认知行为疗法(CBT): 强调改变负性思维和行为模式。 辩证行为疗法(DBT): 适用于处理情绪失调和冲动控制问题。 人际关系疗法(IPT): 侧重于改善人际关系问题。 动力学心理治疗: 深入探索潜意识冲突和早期经验。 接纳与承诺疗法(ACT): 强调接纳负性体验并致力于有价值的生活。 家庭治疗与伴侣治疗: 关注家庭系统和伴侣关系对心理健康的影响。 药物治疗(Pharmacotherapy): 抗抑郁药: 如SSRIs、SNRIs、MAOIs、TCAs,以及它们的作用机制和副作用。 抗精神病药: 包括第一代和第二代抗精神病药,用于治疗精神分裂症和其他精神病性障碍。 抗焦虑药: 如苯二氮䓬类药物和非苯二氮䓬类药物。 心境稳定剂: 用于治疗双相情感障碍。 兴奋剂: 用于治疗ADHD。 药物治疗的原则与注意事项: 强调联合治疗、遵医嘱服药、监测副作用等。 生物学干预: 电休克疗法(ECT): 适用于重度抑郁症等情况。 重复经颅磁刺激(rTMS): 一种非侵入性脑刺激技术。 光照疗法: 用于季节性情感障碍。 康复与社会支持: 技能训练: 如社交技能训练、生活技能训练。 职业康复: 帮助患者重返工作岗位。 社会支持网络: 强调家庭、社区和支持团体的作用。 预防复发: 介绍复发预警信号和应对策略。 第六部分:特殊人群与特殊议题 本书还将关注心理行为异常在特殊人群中的表现以及一些新兴的议题。 儿童与青少年心理行为异常: 探讨发展障碍、情绪障碍、行为障碍等在这一特殊群体中的特点。 老年人心理健康: 关注老年期特有的心理问题,如认知衰退、抑郁、失智症等。 心理危机干预: 介绍自杀、精神急性发作等危机情况的处理原则与技巧。 心理创伤与PTSD: 深入探讨创伤的性质、影响以及创伤知情护理。 心理健康污名化与社会歧视: 分析污名化对患者康复的影响,并提出改善策略。 人工智能与心理健康: 探讨AI技术在心理健康领域的应用前景,如辅助诊断、个性化治疗推荐等。 跨文化心理学与心理治疗: 关注在多元文化背景下进行心理健康服务时需要注意的问题。 结语 《走向健康的心灵:心理行为异常的科学探索与临床实践》是一本旨在普及心理健康知识,提升公众对心理行为异常的认识,并为相关领域专业人士提供系统性理论指导的著作。我们希望通过本书的阅读,读者能够更加深入地理解人类心灵的复杂性,更加理性地看待心理行为的“异常”与“正常”,并最终能够以更科学、更富同情心的方式,支持那些需要帮助的个体,共同迈向一个更加健康、和谐的心灵世界。本书的编写凝聚了众多研究者与临床工作者的心血,我们期待它能成为读者探索心理行为异常领域的一盏明灯。

用户评价

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坦白说,这本书的装帧设计虽然朴实,但内页的印刷质量非常出色,即便是长时间阅读,眼睛也不会感到明显的疲劳,这在动辄数百页的专业书籍中是一个重要的加分项。更让我惊喜的是,书中穿插的插图和图表制作水平极高。它们不是那种敷衍了事的示意图,而是经过精心设计的视觉辅助工具,能在一瞬间将复杂的流程或结构关系清晰地表达出来。特别是那些关于大脑结构与功能关联的示意图,色彩搭配和谐且信息密度适中,有效地弥补了纯文字描述的不足。我发现,很多我原本需要反复阅读数遍才能理解的复杂机制,在配合了对应的图表后,瞬间就豁然开朗了。这说明编者在制作过程中,真正考虑到了读者的学习体验,将“如何更有效地学习”这个要素融入到了书籍的每一个细节之中。可以说,这是一本在内容深度、学术态度和最终呈现质量上都无可挑剔的力作。

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这本书给我带来的最大冲击,在于它对传统思维定势的不断挑战。在社会上,我们常常对某些心理现象存在着约定俗成的、往往是片面的理解。然而,这本书像一面高清晰度的镜子,毫不留情地反射出我们认知的局限性。它不是满足于提供现有的主流解释,而是积极地引入那些仍在发展中、甚至存在争议的新兴理论。例如,在涉及情绪调节机制的讨论部分,书中对比了几个互相冲突的神经科学模型,清晰地指出了每种模型能够解释的现象和其无法覆盖的盲区。这种坦诚的学术态度,教会了我批判性思维的重要性——即便是被奉为圭臬的理论,也需要用更广阔的视角去审视其有效性和适用范围。这种“开放式”的知识结构,极大地激发了我继续深挖下去的兴趣,让我明白学习心理学是一个永无止境的探索过程,而非简单地背诵既定答案。

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从阅读体验上来说,这本书的学术严谨性与可读性达到了一个非常微妙的平衡点。我通常觉得,越是专业的教材,就越容易写得枯燥乏味,充斥着大量需要反复查阅的注释和晦涩的术语定义。但这本书的作者显然深谙教学之道,他们知道如何“驯服”那些桀骜不驯的学术知识。每当引入一个关键概念时,往往会先用一个引人入胜的案例或一个发人深省的问题来抛砖引玉,吊足读者的胃口,然后再展开严密的逻辑论证。我注意到,书中对于研究方法的介绍也十分到位,它不是简单地罗列实验设计,而是侧重于解释“为什么”要采用这种方法,这种方法在探究特定问题上的优势和局限性在哪里。这对于希望未来能进行相关研究的读者来说,无疑是极具价值的指导。这种兼顾理论深度和实践操作指导的写作手法,使得这本书不仅仅是一本知识的传输工具,更像是一位经验丰富的导师,在你身边手把手地教你如何去思考、去观察这个复杂的领域。

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这本书的精彩之处,在于它对于复杂人性的剖析,简直是细致入微,如同手术刀般精准。我尤其喜欢作者在描述那些边缘化的心理现象时所采取的立场——不是居高临下的评判,而是带着一种近乎人类学的冷静与尊重。它没有将那些“非常规”的心态简单地归类为“错误”或“病态”,而是深入探究其形成的原因、发展的脉络,以及它们在特定环境下的适应性意义。这种多维度的审视,极大地拓宽了我对“正常”与“异常”界限的理解。书中对于不同文化背景下,同一种心理特征可能呈现出的差异性讨论,也令人耳目一新,显示出作者的国际视野和包容性。我记得有一章节专门讲到了某种罕见的认知错觉,作者不仅详细描绘了其病理特征,还追溯了历史上几位著名学者的争论焦点,将历史脉络融入到对现代研究的梳理中,让整个知识体系变得立体而丰满,而不是孤立的知识点堆砌。读罢,我感觉自己对人性中那些幽微难测的角落,有了一种更深刻的同理心和理解力。

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这本厚重的书脊,光是掂在手里就感受到沉甸甸的分量,让人忍不住对接下来的阅读之旅充满期待。初翻开扉页,那整齐划一的字体和规范的排版,透露出一种严谨治学的气息。我本来对心理学这个领域是抱着一种既好奇又有些敬畏的态度,总觉得它深不可测,充满了各种晦涩的理论和拗口的术语。然而,这本书的开篇并没有立刻将人推进那些复杂的理论迷宫,反而像是领着一个初学者,从最基础的概念开始,一步一步地引导。作者的叙事节奏把握得相当到位,既有足够的理论支撑,又不乏生动的案例穿插其中,使得原本抽象的概念变得具体可感。比如,在探讨某些认知偏差时,书中引用了几个非常贴近日常生活的例子,让我一下子就能体会到那些理论是如何在我们的日常决策中悄悄发挥作用的。读着读着,我甚至开始反思自己过去的一些行为模式,感觉像是在进行一场针对自我的深度探索,这种代入感是很多教科书难以给予的。尤其欣赏的是它在结构上的安排,逻辑链条清晰流畅,即便是初次接触这个领域的读者,也能顺畅地跟上作者的思路,不会感到思维的断裂或迷失方向。

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正版书,质量很好,又便宜,以后都要在京东买教材了

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《社会心理学(第三版)》在第二版的基础上增加社会认知的神经科学研究新进展、元社会认知研究进展、个人自我认知的神经科学研究内容等近年来研究新热点问题,并对传统研究方法部分增加新的案例介绍。

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非常好的商品,性价比很高,值得购买。

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我是被书名吸引来的,心理学很感兴趣,有朋友也是学心理学的,了解了解下

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非常不错的图书,质量很好,在京东购物非常方便快捷,送货也非常给力,不错的平台,值得信赖

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正品 京东活动非常给力 人丑就要多读书

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感觉比较难懂,不过书本身不错

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感觉比较难懂,不过书本身不错

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内容很好,书的印刷质量很好,包装好,值得入手

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