齣版社： 華東師範大學齣版社
ISBN：9787567503328
版次：1
商品編碼：11233931
包裝：平裝
開本：16開
齣版時間：2013-04-01
用紙：膠版紙
頁數：219
正文語種：中文
具體描述
內容簡介
教師天然是課堂觀察的研究者、使用者、反思者。《課程實施與學校革新叢書：課堂觀察LICC模式（課例集）》收錄瞭語文、數學、英語、物理、化學、生物、政治、曆史、地理、體藝、技術共11個課堂觀察課例。這些課例是特彆架構的，汲取瞭有關課例的研究成果，也體現瞭LICC範式的特彆要求。《課程實施與學校革新叢書：課堂觀察LICC模式（課例集）》可以方便讀者更加真切地瞭解課堂觀察“為什麼”，課堂觀察“是什麼”，課堂觀察“怎麼做”，課堂觀察“做得如何”，同時也體現瞭課堂觀察本身的草根氣質。目錄
前言1 語文：今生今世的證據瀋建妹
2 數學：等差數列 吳寅靜杜慧
3 英語：The Hospital Window徐一珠
4 物理：嚮心力董國彬
5 化學：非金屬氧化物徐衛平
6 生物：圖錶信息專題復習 吳江林
7 政治：物價風雲方鼕梅郭威
8 曆史：百傢爭鳴劉亞萍
9 地理：地球的公轉運動尹新建
10 體育：8字形花樣跳長繩章小萍
11 信息技術：VB應用設計應用程序界麵章玲
前言/序言
用戶評價
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通過第一個階段的研究實踐，我們探索瞭“課堂觀察”活動的基本步驟以及實施策略。在這裏，引用一些真實的案例，展示我們的探索曆程。
評分 評分11 信息技術：VB應用設計應用程序界麵章玲
評分好
評分很好的書，聽過吳老師的報告，纔買的他的書！
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