职业院校立体化精品系列规划教材：五笔打字教程 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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高扬，温鹏智 编

出版社： 人民邮电出版社

ISBN：9787115314178

版次：1

商品编码：11237882

包装：平装

丛书名： 职业院校立体化精品系列规划教材

开本：16开

出版时间：2013-06-01

页数：152

字数：240000

正文语种：中文版

内容简介

　　《职业院校立体化精品系列规划教材：五笔打字教程》主要以王码五笔字型输入法86版为基础进行讲解，内容包括：初识五笔字型输入法、认识键盘和练习指法、字根区位分布、单字输入、简码与词组输入、五笔字型高级应用技巧、常用汉字输入技巧等知识。
　　《职业院校立体化精品系列规划教材：五笔打字教程》以学习五笔打字的先后顺序为线索，逐步讲解了初学者需要掌握的五笔打字的相关知识，全书结合大量举例帮助初学者理解单字拆分原则，同时总结字根分布规律和汉字输入技巧，最后再进行强化实训。每章最后总结了常见疑难解析，并安排相应的练习和实践，以达到熟能生巧的目的。《职业院校立体化精品系列规划教材：五笔打字教程》最后还提供了五编编码查询附录，以便初学者查询汉字编码。
　　《职业院校立体化精品系列规划教材：五笔打字教程》适合作为职业院校文秘专业以及计算机应用等相关专业的教材使用，也可作为各类社会培训学校相关专业的教材，同时还可供计算机初学者、办公人员自学使用。

内页插图

目录

第1章 初识五笔字型输入法
1.1 五笔字型输入法简介
1.2 王码五笔字型输入法的版本
1.2.1 86版王码五笔字型输入法
1.2.2 98版王码五笔字型输入法
1.2.3 98版与86版王码五笔字型输入法的区别
1.3 安装王码五笔字型输入法
1.4 王码五笔字型输入法的基本操作
1.4.1 选择和切换五笔字型输入法
1.4.2 添加和删除五笔字型输入法
1.4.3 认识王码五笔字型输入法状态条
1.4.4 五笔字型输入法的学习流程
1.5 准备五笔打字场所
1.5.1 认识记事本和写字板
1.5.2 认识Word文字处理软件
1.5.3 安装和运行金山打字通2013
实训 安装并体验五笔输入法
常见疑难解析
拓展知识
课后练习

第2章 认识键盘和练习指法
2.1 初识键盘
2.2 键盘分区
2.2.1 主键盘区
2.2.2 功能键区
2.2.3 编辑键区
2.2.4 小键盘区
2.2.5 电源管理区
2.2.6 状态指示灯区
2.3 键位指法
2.3.1 基准键位
2.3.2 指法分区
2.4 打字姿势
2.4.1 正确的打字姿势
2.4.2 正确的击键方法
实训一 指法训练
实训二 文章练习
常见疑难解析
拓展知识
课后练习

第3章 字根区位分布
3.1 五笔字根基础知识
3.1.1 汉字的组成
3.1.2 字根的概念
3.1.3 五笔字型字根键盘分布图
3.1.4 认识字根总表
3.1.5 认识键名字根
3.1.6 认识成字字根
3.2 横区字根记忆与解析
3.3 竖区字根记忆与解析
3.4 撇区字根记忆与解析
3.5 捺区字根记忆与解析
3.6 折区字根记忆与解析
实训一 按区进行字根识别练习
实训二 键名字根和成字字根识别练习
实训三 字根综合练习
常见疑难解析
拓展知识
课后练习

第4章 单字输入
4.1 汉字拆分原则
4.1.1 字根间的几种结构关系
4.1.2 字根拆分原则
4.2 添加末笔识别码
4.2.1 末笔识别码的概念
4.2.2 末笔识别码的判定
4.3 键面汉字的输入
4.3.1 输入键名汉字
4.3.2 输入成字字根汉字
4.3.3 输入5种单笔画
4.4 键外字的输入
4.4.1 输入4个字根的汉字
4.4.2 输入超过4个字根的汉字
4.4.3 输入不足4个字根的汉字
4.5 易拆错汉字编码示例
实训一 键名字输入练习
实训二 成字字根汉字输入练习
实训三 全码汉字输入练习
实训四 末笔识别汉字输入练习
实训五 单字输入综合练习
常见疑难解析
拓展知识
课后练习

第5章 简码与词组输入
5.1 简码输入
5.1.1 一级简码
5.1.2 二级简码
5.1.3 三级简码
5.2 词组输入
5.2.1 二字词组输入
5.2.2 三字词组输入
5.2.3 四字词组输入
5.2.4 多字词组输入
5.3 特殊词组的输入
5.3.1 词组中有一级简码汉字
5.3.2 词组中有键名汉字
5.3.3 词组中有成字字根汉字
实训一 简码练习
实训二 词组练习
实训三 文章综合输入练习
常见疑难解析
拓展知识
课后练习

第6章 五笔字型高级应用技巧
6.1 选择重码
6.2 使用学习键【Z】键
6.3 从86版过渡到98版五笔字型输入法
6.4 学习98版五笔字型输入法
6.4.1 98版码元的分布
6.4.2 键名码元的输入
6.4.3 键外汉字的输入
6.4.4 词组的输入
6.5 设置五笔字型输入法
6.5.1 设置五笔字型输入法为默认输入法
6.5.2 设置输入法菜单中输入法的排列顺序
6.5.3 设置中/英文切换快捷键
6.5.4 设置五笔字型输入法属性
6.6 使用五笔的手工造词功能
6.6.1 添加手工造词
6.6.2 删除所造词组
实训一 98版五笔输入法练习
实训二 自定义输入法属性
常见疑难解析
拓展知识
课后练习

第7章 常见汉字输入技巧
7.1 其他常用五笔输入法使用技巧
7.1.1 使用万能五笔输入法
7.1.2 使用五笔加加Plus输入法
7.1.3 使用搜狗五笔输入法
7.2 输入特殊字符
7.2.1 输入汉字偏旁部首
7.2.2 输入繁体字
7.2.3 输入其他特殊字符
7.3 使用字符映射表输入生僻汉字
7.4 用区位输入法输入自造字
7.4.1 启用造字程序
7.4.2 创建造字字符
7.4.3 用区位输入法输入造出的字符
实训一 文章录入综合练习
实训二 造字练习
常见疑难解析
拓展知识
课后练习

附录A 五笔字型编码速查字典
附录B 五笔字型相关学习总图

前言/序言

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[SM]写的很好！书籍是人类的朋友，而读书则是人类的亲密朋友。在读书的过程中，我们能培养文化修养；若果经常地去研究，去读，去思考，便能从中央到地方找到新的知识点，正所谓“温故而知新”，还可以把知识点都牢牢地记住，就像刻在脑海里一样。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，只有多读健康有益的书，努力地学习，才能为自己幸福的将来奠定良好的基础。

评分☆☆☆☆☆

在京东上购买商品已经很多次了，图书这是第一次购买，非常棒的购物体验，首先是发货很快，刚下的订单，很快就显示正在配货了，对于网上购物来说，速度很重要，京东的发货速度令人非常满意。快递的服务态度也非常好，不像有些快递根本不打电话联系你，直接往传达室里一扔就完事了。拿到书后真的是让人出乎意料，外面是用纸箱包装，然后里面还用塑料泡膜包裹，非常严实，收货那天是下雨天，拆开看后，书籍完全没有收到下雨的影响，完好无损。书绝对是正版这个不用说了，在京东买东西，你完全不用担心质量问题。高尔基说过：“书，是人类进步的阶梯。”开卷者古来就有，有“五柳先生”那“不求甚解”读法的；也有朱光潜倡导的“字字推敲，咬文嚼字”读法的；更有王国维所谓的三种读书境界……但终归来看，开卷是有益的，因为开卷既是知识之源，又是古人之鉴，更是修养之法。其实读书有很多好处,就等有心人去慢慢发现.最大的好处你有属于自己的本领靠自己生存。

评分☆☆☆☆☆

④关系和谐，才能有轻松愉快；关系融洽，才能够民主平等。生生和谐、师生和谐、环境和谐、氛围和谐，都需要教师的大度、风度与气度。与同行斤斤计较，对学生寸步不让，艰难有和谐的课堂。和谐的关键在

评分☆☆☆☆☆

我看了这本书籍很好，有不错的感想。认真学习了这本书，给我几个感受

评分☆☆☆☆☆

非常不错，送给同事的，他说很好用。

评分☆☆☆☆☆

在我们国家还有很多孩子连最基本的教育都没办法享受的。

评分☆☆☆☆☆

挺好的，讲解的精细，字根表也有解释，自学必备。不过还是要靠多练

评分☆☆☆☆☆

②民主平等是指在学术面前人人平等，在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视，不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事，教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上，有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”，“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师，教学相长。信息时代的特征，能者未必一定是教师，未必一定是“好”学生。在特定领域，特定环节上，有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”，甚至为教师“师”。在教学中发现不足，补充知识、改善教法、

评分☆☆☆☆☆

　　路上只我一个人，背着手踱着。这一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一世界里。我爱热闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处。像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人。白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都可不理。这是独处的妙处，我且受用这无边的荷香月色好了。