被选中的：哈佛、耶鲁和普林斯顿的入学标准秘史 pdf epub mobi txt 电子书下载 2025

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[美] 杰罗姆·卡拉贝尔著，刘云飞，田渊编，谢爱磊，周晟，柳琳译

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大学申请
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出版社：中国人民大学出版社

ISBN：9787300167435

版次：1

商品编码：11446212

包装：平装

丛书名：朗朗书房

开本：16开

出版时间：2014-05-01

用纸：胶版纸

页数：768

具体描述

编辑推荐

　　《被选中的：哈佛、耶鲁和普林斯顿的入学标准秘史》堪称教育社会学的扛鼎之作，著者杰罗姆·卡拉贝尔并没有把眼光仅仅局限在教育范畴内，而是将教育问题置于20世纪诸多历史事件风起云涌的宏大背景下，反映不同种族、阶层和性别的美国民众对教育公平的强烈呼声，其间相继存在着排犹太主义的政策、公立和私立高中的生源选择以及对黑人和女性的包容等问题，而高校、校友和学生等多方利益纠缠其中，经历了多次政治和社会运动，甚至引发了暴力及流血事件。
　　美国高校作为英才汇集之地，是培育未来领袖的摇篮，并且承担着选贤与能、促进底层及弱势群体公平向上流动的社会责任，实际充当了一个利益分配者的角色，因而由此产生的纷争十分频仍。哈佛、耶鲁和普林斯顿这三巨头的历任教育家们围绕着该招入谁、不该招入谁展开了旷日持久的招生制度改革，在维持社会公平的同时，这三所名校不自觉地为维护自身利益而偏袒特权阶层，而教育家们经过长久
　　不懈的艰辛努力，自认为招生标准已经达到他们所信奉的“贤能主义”的高度时，杰罗姆·卡拉贝尔却迎头给他们泼了一盆冷水，揭示出“贤能主义”标准竟然也存在着明显的漏洞和缺陷。
　　本书史料丰富翔实，文笔通晓流畅，集学术性与通俗性于一体，殊为可读。

　　像林书豪一样打球，更要像林书豪一样上哈佛！

　　美籍华裔篮球运动员林书豪凭着不懈的努力和出色的表现，曾在高人林立的NBA掀起一阵“林旋风”，更让人艳羡的是，他还拥有哈佛大学的高学历背景，从而成为华人成功实现美国梦的代言人。哈佛、耶鲁和普林斯顿历来被誉为美国高校三巨头，堪称名校中的名校，到底哪些人才有机会和资格踏入这几所名校的大门，美国教育社会学者杰罗姆·卡拉贝尔所著《被选中的：哈佛、耶鲁和普林斯顿的入学标准秘史》为你详细解密整个20世纪美国高校三巨头的招生制度变迁史。

　　本书荣获马克思·韦伯奖、全美犹太人图书大奖，是赴美留学的必备读物，你将从中看到一个不为人所知的美国。

内容简介

　　《被选中的》是迄今为止具有经典性的社会与文化史扛鼎之作，它清晰地阐述了美国大学三巨头——哈佛、耶鲁和普林斯顿——的入学标准，生动地揭示了过去一个世纪美国权力与精英特权的变迁。书中描绘了各色人物（包括伍德罗·威尔逊、富兰克林·德拉诺·罗斯福、詹姆斯·布莱恩特·科南特和金曼·布鲁斯特等），解释了围绕哈佛、耶鲁和普林斯顿的招生竞争如何塑造了美国精英，并且形成了今日美国所拥有的奇特的大学入学制度。

　　学校是社会的一个缩影，精英的价值取向决定了哈佛、耶鲁和普林斯顿这些大学的取舍标准。本书详细讲述了三大名校不为人知的历史，呈现的不仅仅是它们的入学标准的变迁史，更主要的是反映出美国精英观念一百多年来的演化，是美国社会文化史上一个里程碑式的作品。

作者简介

　　杰罗姆·卡拉贝尔，生于1950年，美国社会学家，政治及社会评论家，加州大学伯克利分校社会学教授，其笔触以全面的视角，广泛涉及美国高等教育机构及社会政策和历史的方方面面。他致力于对教育的社会学研究，探求美国高等教育中关于精英、机遇、晋升途径与文化资本的内涵，以及教育系统在使现有社会秩序合法化中所扮演的角色。

精彩书摘

　　今天，貌似贤能主义的招生政策与过去公开、鲜明的歧视和世袭制体系相比，已经有了巨大的进步，很少有人还会站在威廉姆·F·巴克莱一边来否认这一点。旧的招生制度直到20世纪50年代还占据着主导地位，当时反犹太主义盛行，寄宿学校的学生广受欢迎，女生不能申请三巨头，黑人根本无法接受高等教育，一旦申请奖学金就很可能完全失去了录取机会。从任何标准上来讲，今天更贤能主义的体制要比从前的体制来得公平、公正得多。
　　在分配高等教育和更高层次的工作岗位等稀缺资源时，贤能主义是更合理的原则，但要让它成为占主导地位的社会理想，贤能主义却有着太多缺陷。值得铭记的是，对于迈克尔·杨这位智慧的学者和社会改革家而言，他所创造的“贤能主义”这个词绝不是什么乌托邦——在这个社会里，要求平等的伟大理想被残酷的竞争所取代，这些竞争也将造就新的社会秩序，新的社会秩序可能与此前的世袭制度并无二致，也并不会理会所谓的社会公正。
　　在杨的讽刺文学《贤能主义的兴起》中，提高社会地位靠的是一个人是否有能力，是不是精英（被定义为“智力+努力”，缩写为“I+E=M”），而不再靠他的家庭背景。英国的统治阶级认识到，“击败反对者的最佳途径是取得其领导人的支持”，这就意味着“必须要起用并教育较低社会阶层中有能力的孩子”。这个目标与杰斐逊的理想惊人地相似，杰斐逊说：“我们应该每年从垃圾堆中找出最聪明的天才并教育他们。”教育机会得以增加之后，随之而来的便是通过接受教育向上层社会流动的趋向。杨认为，这种趋势创造了“一种新的状态，在这种状态下，社会阶层较低的人不再拥有与主流社会思潮相矛盾的思想意识，他们不再是封建制度鼎盛时期的底层阶层”。于是，过去对工党的呼声，对工作条件、生活条件上平等的追求被对平等机会的追求所取代。这种状态显然是埃利奥特、科南特和布鲁斯特所钟爱的贤能主义项目的主要目的之一，但对杨来说，放弃对平等条件的追求无疑是政治和历史上的一个悲剧。
　　在杨看来，机会均等这一美国精英阶层的神圣原则意味着“机会均等本身的不均等”。在贤能主义导向下，工人阶级的优秀子女实现个人流动是很有可能的。“但对整个工人阶级来说，这种表面的胜利实际上是一种失败。”杨认为，最糟糕的或许在于用人唯才的竞争本身对赢家和输家的影响。在贤能主义里，杨写道，“上流阶层……不再因自我怀疑和自我批评而被削弱”，因为“杰出的人知道成功是对他们自身的能力、努力和无可否认的成绩的回报……对下层阶级来说”，他们“知道自己和别人享有同等的机会”，但却只能承认自己不尽如人意的生活状态是他们自身能力差的结果，而不是因为过去的没有机会造成的。
　　虽然贤能主义的初衷是为了促进社会阶层的充分流动，但杨发现，这种方法制造出来的精英经过一段时间“又开始慢慢变成世袭的了；世袭和精英的原则合二为一”。这就是在三巨头发生的故事，家庭文化资源丰富的子女在入学竞争中享有非常大的优势，家庭条件不佳的子女发现自己在比赛开始前就已经被排除在外了。
　　杨还证明了自己的预言，即一个贤能主义、能力导向的社会要比阶级社会更能容忍经济水平的不均衡。在美国，三分之二的人赞成“机会面前人人平等”，只有27%的人希望“政府能够提供最低的生活保障”；在英国，能力导向的意识形态还不太占优势，社会阶层的区分仍然相当明显，只有42%的人认为每个人享有平等的机会，有50%的人希望政府提供最低的生活保障。在另一项最近的调查中发现，只有28%的美国人希望政府采取措施降低收入水平的不均衡，但在英国，持这种观点的人有63%，在意大利则有82%。
　　但美国人并没有简单地认为机会均等就优于生活条件均等；撇开一系列有力的反例不谈，他们认为美国的社会阶层流动要比其他发达工业社会更多。2000年大选之夜作的民意调查为我们提供了一个很有意思的证据：调查表明，19%的美国人认为自己属于社会收入最高的1%的人群，还有20%的人相信自己有一天会进入这1%。那就难怪在贤能主义的美国，政府对高等教育这一公认的机会提供方的投入比其他20个国家都更多，而政府在社会福利这个为在公开竞争中的失败者提供避风港方面的投入则是21个国家中最低的。西摩?马丁?李普塞特（SeymourMartinLipset）总结道，美国是个福利落后的国家，与任何其他西方发达国家相比，其贫困人口比例和贫富差距都更大。
　　2001年6月，85岁高龄的迈克尔?杨已病魔缠身，在去世前的几个月里，他写了一本对自己40多年前贤能主义论调的评论著作。《贤能主义的兴起》是为人们敲响警钟的讽刺作品，杨在书中表达了对将“贤能主义”一词变成一种社会政治理想的强烈反对。相反，在写作这本书时，英国劳动党正意欲放弃为底层人民追求更多平等机会的传统承诺，该书更像是对这种现象的警钟。
　　杨写道，这几年间，他所担心的事情一件件都发生了——不平等程度的加深，大多数人的政治利益被更商业化导向的工党所剥夺，新兴“精英”阶层的出现，该阶层的人认为“他们所得到的东西都是应该的”，而且“认为实际上……道德站在他们这一边”，新兴权威阶层拥有能复制自身的手段。而在大西洋的另一端，整个趋势也惊人的相似，同样让人非常忧虑。然而，更贤能主义的大学体系以及更贤能主义的社会追求仍是值得我们为之努力的。但是无论是三巨头及其他名校的在读美国学生，还是从这些大学顺利毕业的美国人都会听从杨最后的警告：忽略贤能主义的负面因素将会对我们的集体利益产生危害。

前言/序言

《通往精英殿堂的门径：解析顶尖大学的录取潜规则》前言在世界高等教育的星空中，哈佛、耶鲁和普林斯顿三所学府无疑是最耀眼的星辰。它们不仅是知识的殿堂，更是无数年轻人梦想起航的港湾，是通往未来领导者行列的敲门砖。然而，在这看似公平的申请过程中，隐藏着一套不为人知的录取逻辑。那些被“选中”的学生，究竟具备怎样的特质？招生官们在审阅厚厚一叠申请材料时，又在追寻着什么？本书将深入探究这三所名校不为人知的录取标准，揭示那些影响录取结果的微妙因素，为渴望迈入精英殿堂的学子们提供一份详尽的“作战指南”。第一章：名校光环下的神秘面纱——为什么是他们？自古以来，人们对名校的追逐从未停歇。它们所代表的不仅仅是学历，更是一种认可，一种社会资本，一种未来的无限可能。哈佛的严谨求实，耶鲁的人文关怀，普林斯顿的学术至上，这三所学校各自拥有独特的气质和长远的声誉。它们吸引着全球最优秀的学子，也因此成为了竞争最激烈的场所。然而，当我们审视那些最终拿到录取通知书的学生时，常常会发现，他们并非个个都是考试机器，也并非个个都拥有无可挑剔的标准化成绩。总有那么一些申请者，他们的故事、他们的经历、他们的思维方式，似乎更能打动招生官的心。这不禁让人产生疑问：除了GPA、标化考试分数、推荐信这些“硬实力”之外，顶尖大学究竟还在寻找什么？他们的录取标准是否隐藏着不为人知的“潜规则”？本书将从宏观角度审视名校的招生哲学，探讨他们对“优秀”的定义是如何随着时代发展而演变的。我们不仅会分析这些学校的历史沿革和教育理念，更会聚焦于他们当下的招生策略。是什么让一所顶尖大学在海量的申请者中，精准地识别出那些真正符合其价值观和发展方向的学生？这其中涉及的，绝非简单的分数叠加，而是一套更为复杂、更为 nuanced 的评估体系。第二章：数据之外的语言——超越分数的评估维度标准化考试分数和GPA固然是敲门砖，但它们远非全部。事实上，对于顶尖大学而言，这些数据更像是一个筛选的初步门槛。一旦跨过这个门槛，招生官们会投入更多精力去理解申请者作为一个“人”的完整图景。 1. 独特的经历与领导力：你是否曾经在某个领域展现出非凡的领导才能？你是否组织过一项成功的活动，解决了一个棘手的问题，或者带领一个团队克服了重重困难？顶尖大学渴求那些能够影响他人、驱动变革的学生。他们不仅仅是在寻找未来的学生领袖，更是在寻找未来的社会栋梁。一段能够体现你创新思维、解决问题能力和团队合作精神的经历，往往比冰冷的分数更能打动招生官。例如，你可能创办过一个非营利组织，为社区带来积极改变；你可能在学生会中发挥了关键作用，成功推动了某项政策的实施；你可能在某个学术竞赛中，凭借独特的见解脱颖而出，获得了令人瞩目的成绩。这些经历，都展现了你积极主动、勇于承担、富有创造力的品质。 2. 激情与深度： “博而不专”的申请者很难引起招生官的兴趣。相反，那些在某个领域展现出强烈热情并愿意深入探索的学生，更能获得青睐。这种热情不必局限于学术，可以是科学研究、艺术创作、体育竞技，甚至是社区服务。重要的是，你是否能够展现出对某个领域持续的投入和深刻的理解。你参加过的科研项目，你发表过的学术论文，你参与过的艺术展览，你获得的体育奖项，你的志愿服务经历，这些都能够体现你的深度和热情。招生官会仔细审阅你的课外活动列表，但更会关注你对这些活动的投入程度和从中获得的成长。一个在某个领域坚持多年的课外活动，往往比蜻蜓点水般的参与更具说服力。 3. 个性与反思：在这个同质化日益严重的时代，独特的个性显得尤为珍贵。招生官希望招收那些拥有独立思考能力、敢于质疑、勇于表达自我的学生。你的申请文书，是展现你个性的最佳舞台。不要害怕展现真实的自己，你的幽默感、你的好奇心、你的价值观，都可以通过文字流淌出来。同时，招生官也希望看到你的反思能力。你从失败中吸取了什么教训？你对未来的职业生涯有何规划？你希望如何利用在顶尖大学所学的知识来回馈社会？这些深度的思考，能够让你的申请脱颖而出。 4. 社区贡献与社会责任感：顶尖大学不仅仅是培养学术精英，更肩负着培养未来社会公民的责任。他们希望招收那些关心社会、愿意为社区做出贡献的学生。你的志愿服务经历、你参与过的社区项目、你对社会问题的思考，都能够展现你的社会责任感。你是否关注环境保护，并积极参与相关的活动？你是否关注弱势群体，并尽力为他们提供帮助？你是否对某个社会现象有独到的见解，并尝试去解决？这些都在招生官的考量范围之内。第三章：文书的艺术——用文字塑造你的故事申请文书，是申请者与招生官之间最直接、最个性化的交流方式。它不仅是展现你语言能力和写作技巧的平台，更是你讲述自己故事、展现独特个性的重要机会。 1. 真诚是最好的策略：不要试图去猜测招生官想要听到什么，然后写一篇“迎合”的文章。真诚地讲述你的故事，展现真实的你，才能打动人心。回忆那些让你难忘的经历，那些让你成长的时刻，那些让你思考的瞬间。用最朴实、最动人的语言，将它们呈现出来。 2. 细节决定成败：一篇引人入胜的文书，离不开生动的细节。与其空泛地描述你的领导力，不如讲述一个具体的故事，展示你是如何带领团队克服困难的。用感官的细节，如视觉、听觉、嗅觉，让你的故事更加鲜活。例如，在描述一次登山经历时，你可以描绘高山峻岭的壮丽景色，寒风刺骨的凛冽，以及团队成员互相鼓励的温暖。 3. 展现反思与成长：仅仅讲述经历是不够的，更重要的是展现你从经历中获得的思考和成长。你从中学会了什么？你的观点发生了怎样的转变？你对未来有了怎样的规划？这些反思，能够让你的文书更具深度和价值。 4. 多角度审视，精益求精：完成初稿后，反复修改和润色至关重要。请信任的老师、朋友或导师审阅你的文书，听取他们的意见。注意语法、拼写、标点符号的准确性，同时也要确保文章的逻辑清晰、结构合理、语言流畅。第四章：推荐信的力量——他人的视角，你的价值推荐信是招生官了解申请者在他人眼中形象的重要途径。一封有力的推荐信，能够为你的申请增添重要的砝码。 1. 选择合适的推荐人：选择那些真正了解你、欣赏你、并且能够客观评价你的老师或导师。他们最好是你曾经在学术上有所表现，或者在课外活动中有过深入交流的人。 2. 提供充分的信息：不要让推荐人“凭空”为你写信。提前向他们提供你的简历、成绩单、申请文书草稿，以及你希望他们强调的特质和经历。这有助于他们更全面、更具针对性地为你撰写推荐信。 3. 强调具体的表现：好的推荐信不是泛泛的赞美，而是能够提供具体事例来佐证申请者的能力和品质。例如，如果推荐人写道“你是一个勤奋的学生”，那么最好能举例说明你在某个项目上的投入和付出的努力。 4. 保持积极沟通：在推荐信提交截止日期前，与推荐人保持积极的沟通，确保他们能够按时提交。第五章：面试的智慧——展现你的沟通能力与个人魅力对于部分申请者而言，面试是申请过程中的一个重要环节。面试官希望通过面对面的交流，更深入地了解你的个性和潜力。 1. 充分的准备：提前了解学校的历史、学术项目、校园文化，并对常见的面试问题进行演练。准备一些你想向面试官提出的问题，这能够展现你的主动性和对学校的兴趣。 2. 真诚与自信：展现真实的自己，不要过度包装。保持自信的微笑，用清晰、流利的语言回答问题。 3. 倾听与回应：认真倾听面试官的问题，并有条理地进行回应。如果你不确定某个问题，可以适当地请求对方重复或澄清。 4. 展现你的热情：通过你的言谈举止，展现你对学校的强烈兴趣和对未来学习的渴望。第六章：超越“被选中”——成为“能做出贡献”的你最终，顶尖大学所追求的，并非仅仅是那些在学术上出类拔萃的学生，而是那些能够为学校、为社会带来积极影响的个体。他们希望招收那些有潜力、有热情、有责任感，并且愿意与他人合作、共同进步的学生。因此，与其过度纠结于“被选中”的秘诀，不如将精力集中在成为一个更加优秀的自己。深入发掘你的兴趣，挑战自我，敢于承担责任，积极参与社会活动，并不断反思和成长。当你能够清晰地描绘出自己独特的价值，并展现出为他人和社会做出贡献的潜力时，那些顶尖学府的门径，自然会为你敞开。结语《通往精英殿堂的门径：解析顶尖大学的录取潜规则》并非一本告诉你如何“投机取巧”的秘籍，而是一份对顶尖大学招生理念的深入解读，一份对学子们如何更好地展现自我的指导。希望本书能够帮助你拨开迷雾，认清方向，找到属于自己的那条通往理想学府的道路，并最终成为那个能够为世界带来积极改变的杰出人才。

用户评价

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言风格，仅从引言和导读部分流露出的那股劲头来看，是那种典型的“学者式叙事”，注重逻辑链条的严密构建，每一个论断的提出都似乎建立在坚实的证据基础之上。它没有采用那种一上来就用耸人听闻的故事来抓住读者的手法，而是通过层层递进的分析，慢慢揭示出常春藤体系的内在逻辑和自我维护机制。我设想，作者可能在书中会构建一个关于“理想学生模型”的演变图谱，从早期的贵族式培养，到战后对多样性的追求，再到如今全球化竞争下的“超人”标准。这种历史纵深感，对于理解当下申请的‘潜规则’至关重要。我尤其期待看到，在不同校长和招生官的任期内，这些标准是如何随之摆动的。毕竟，制度并非一成不变，而是由掌舵人的哲学思想所塑造的。这本书如果能将这些动态变化捕捉到位，那它就超越了单纯的“如何申请”的层面，上升到了对精英教育哲学反思的高度。

评分☆☆☆☆☆

从排版和字体选择上，我能感受到编辑团队在保持阅读舒适度与维护学术严肃性之间做出的努力。书籍的留白恰到好处，既不会让人觉得信息量过载，又能保证每次翻页都能带来新鲜的视觉体验。我留意到一些段落使用了不同的字体或加粗，这通常意味着作者在强调某个核心论点或者引用了关键的原始文献。这本书的气质是沉静而坚定的，没有那种浮躁的煽动性语言，而是用一种近乎冷静的笔触去剖析复杂的选拔过程。这让我联想到早期的调查性新闻作品，它们追求的不是娱乐性，而是真相的深度和广度。我很好奇，作者是如何平衡对“秘史”的揭露与对现有体系尊重的尺度把握的？揭露得过于尖锐，可能会被视为“煽动”；揭露得过于保守，又无法满足读者对“秘闻”的期待。这种微妙的平衡，是检验一位深度观察者功力的试金石，也是我非常期待在阅读过程中去体会的。

评分☆☆☆☆☆

初翻这本书的目录结构，我就能感觉到作者在梳理资料时所下的苦功。它似乎不是按照时间线简单叙述，而是采取了一种非常精妙的分类视角，将哈佛、耶鲁和普林斯顿这三所各有侧重的学府进行对比分析，这本身就提供了一个极佳的观察框架。我推测，作者很可能花了大量时间去访谈那些曾经身处决策核心的人，甚至是那些成功“突围”进入这些学校的学生。这种“内幕消息”的获取难度，本身就决定了这本书的价值。我特别关注那些关于“非学术指标”的讨论部分——比如领导力、社会责任感，乃至是家庭背景的隐性影响。通常来说，这些“软性”要素才是区分优秀和平庸申请者的关键，但它们又是最难量化和界定的。这本书如果能深入剖析这些模糊地带，比如某个特定的“公益项目”是如何被量化评估，或者某一特定领域的“天赋”在不同年份的权重变化，那它就不仅仅是一本指南，而是一份关于精英文化构建的社会学报告了。我希望能看到数据支撑，而不是空洞的推测。

评分☆☆☆☆☆

拿到书时，我立刻联想到了那些关于硅谷创投圈的深度报道。两者在某种程度上是相似的，都聚焦于一个封闭但影响力巨大的精英圈层，以及外界对这个圈层准入机制的无限向往与猜测。这本书的价值，可能并不在于它能直接告诉某一个申请者“该怎么做才能被录取”，因为招生标准是动态的、不可复制的“黑箱操作”。它真正的价值在于，提供了一个宏观的透视镜，让我们得以窥见美国顶尖教育系统如何定义“优秀”，以及这种定义如何影响社会阶层固化与流动。通过解析哈耶普的选拔逻辑，我们实则在审视一种权力结构和社会价值观的投射。我希望这本书能批判性地探讨，这种高度集中的精英教育资源是否正在加剧社会的不平等，或者说，它是否有能力真正地识别出那些被传统路径遗漏的、具有颠覆性潜能的人才。这本书的厚重感和严肃性，预示着它将是一场关于教育公平与精英传承的深度对话。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计极具吸引力，那种深邃的蓝与典雅的金色调配在一起，立刻营造出一种庄重而又神秘的氛围。我拿到手后，首先被它散发出的那种“学术气息”所打动。那种厚重感，仿佛里面蕴含着无数不为人知的秘密和严谨的分析。虽然我还没来得及深入阅读其中的具体章节，但光从这个包装和整体的调性来看，我就能预感到这是一部不走寻常路的深度调查报告。它不像市面上那些泛泛而谈的“成功学”书籍，而是直指核心——那些常春藤盟校在筛选“精英”时，到底遵循了哪些不公开的、甚至是具有争议性的标准。我期待它能揭示出那些隐藏在光鲜亮丽的招生简章背后的真实考量，那些关于“完美候选人”画像的演变，以及这些顶尖学府如何在全球范围内寻找他们心目中的未来领袖。这本书的定位似乎非常精准，目标读者就是那些对高等教育体系的运作机制抱有强烈好奇心，甚至是对现行选拔标准感到困惑的人群。那种对“被选中”的渴望与不解，正是这本书最大的情感驱动力。

评分☆☆☆☆☆

我因为京东的物流而长年购物

评分☆☆☆☆☆

非常不错！！！非常不错！！！非常不错！！！非常不错！！！

评分☆☆☆☆☆

内容很不错。值得好好阅读

评分☆☆☆☆☆

帮单位买的，送货快

评分☆☆☆☆☆

送货挺快的的的。。。

评分☆☆☆☆☆

非常重要的一本书，需要经常阅读，对于校园工作有重要的帮助，书中有大量的案例面非常使用，有一些直接切中当前问题，很多人都推荐，有一些问题可能自己工作时找不到答案，从书中就可以得到解答，不过书的价格较贵，包装还行。