抗战纪实:丛林之虎

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李幺傻 著
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出版社: 世界知识出版社
ISBN:9787501248339
版次:1
商品编码:11668296
包装:平装
开本:16开
出版时间:2015-01-01
用纸:胶版纸
正文语种:中文

具体描述

内容简介

  

  这是目前国内第一部全面详尽记述中国驻印军作战经历的书籍,书中所有情节和细节,都来自于当事人的讲述和史料记载,真实再现了当年抗日战争的惨烈和悲壮。中国驻印军的主力新一军,这支军队非常特别,它对八路军的游击战非常钦佩,军中喜欢唱的一首歌曲,就是《八路军军歌》。这支中国军队在缅北丛林中,依靠大迂回大包抄,不计较一城一地的得失,而注重歼灭敌人有生力量,和八路军的作战艺术不谋而合。抗战时期,有两支军队的战略战术,让日军损失惨重,让后来的军事家津津乐道,一支是八路军的游击战术,另一支就是新一军的丛林战术。反攻缅甸的新一军,被日军大本营称为“丛林之虎”。太平洋战争爆发后,日军第18师团疾速占领马来半岛和新加坡,然后进入缅甸,和中国军队展开第1次丛林交锋,中国军队失败。由于第18师团战功卓著,日军南方军司令部将其誉为“丛林之狐”。中国军队新38师和新22师退入印度后,刻苦训练,于1943年春展开复仇之役。当时,驻扎在缅北的第18师团和驻扎在滇西的第56师团,都隶属于日军第15军,第15军司令官牟田口廉也曾告诉师团长田中新一“你们第18师团被誉为丛林之狐,但是这支中国驻印军极难对付,乃丛林之虎,万万不可等闲视之。”将中国驻印军称为“丛林之虎”,由此而来。事实上,中国远征军把日军打得落花流水,赢得了滇缅战役的胜利。本书记载了这一段历史。

目录

第一章:绝境求生

第一节:前篮球冠军,前清华学子

第二节:曾经的税警总团

第三节:上海变成绞肉机

第四节:孙立人身中13块弹片

第五节:绝望中诞生

第二章;绝地反击

第一节:1937年的中日差距

第二节:中国出兵缅甸

第三节:英军背信弃义

第四节:兵发仁安羌

第五节:现代空城计

第六节:远征军溃败

第三章:卧薪尝胆

第一节:孤军断后

第二节:胜利突围

第三节:狭路相逢勇者胜

第四节:悲怆野人山

第五节:走出死亡谷

第六节:蓝姆伽训练

第四章:归心似箭

第一节:此路通向东京

第二节:反攻揭幕战

第三节:孙立人和廖耀湘夺回指挥权

第四节:李家寨的大榕树

第五节:新一军爱唱《八路军军歌》

第六节:大迂回大包抄

第七节:日军狙击手

第五章:鹰扬虎跃

第一节:黑人工兵团

第二节:中国战车营

第三节:解救麦支队

第四节:日军师团长吓跑了

第五节:杰布班山和高黎贡山

第六节:飞兵直下

第六章:胜利会师

第一节:打蛇打七寸

第二节:饿死日军2000名

第三节:二战最大胆的奔袭

第四节:腾冲之战

第五节:松山和龙陵

第六节:我们赢了

精彩书摘

  第一章绝境求生

  第一节前篮球冠军,前清华学子

  在所有国民党军的将军中,孙立人是一个另类。

  孙立人的前半生轰轰烈烈,御敌抗日,创造了国民党军中最好的战绩;后半生遭到蒋介石诬陷,身陷囹圄,关押长达33年。

  据说,蒋介石见到手下将领的时候,最喜欢问:“你是黄埔几期的?”因为蒋介石当过黄埔军校的校长,所以,他对所有从黄埔走出来的人,都以导师自居。

  而孙立人不属于黄埔系,也不属于国民党员,所以蒋介石一直视孙立人为异类。

  1945年,缅北战役结束,艾森豪威尔邀请孙立人赴欧洲考察。孙立人向蒋介石告假,蒋介石竟然酸溜溜地问道:“为什么没有邀请我去?”他认为能够和艾森豪威尔地位对等的,应该是他,而不是孙立人这样一个小小的军长。

  蒋介石一生都没有把孙立人当成自己人。蒋介石手下的黄埔系一直都在排挤孙立人。

  孙立人出身书香门第,家境显赫。伯父是晚清进士,曾任台湾海关监察;父亲是晚清举人,曾任山东高级审判厅厅长。用今天的话来说,孙立人是一个“官二代”,他的父亲应该属于省部级高官。后来被新一军传唱的《新一军军歌》,就出自他的父亲孙熙泽之手。

  孙立人身高1.86米,即使放在今天,他也算高个子,他属于高富帅。

  孙立人以安徽状元的成绩考上了清华大学,同一年考上清华大学的还有闻一多、梁实秋、梁思成、吴文藻……这些人无一不是某一学术方面的泰山北斗。如果孙立人继续从文,他也许会成为某一学术方面的领袖,可是他却没有走这条路。他弃文从武,投身行伍。

  孙立人在篮球方面极具天赋,他是清华大学篮球队的队长,此后以学生的身份进入中国篮球队,在远东运动会上击败了日本队,为中国捧得了第一个国际比赛的冠军。曾经有人说,在缅北战场上,孙立人笑着对士兵们讲:打篮球,日本人不行;打仗,日本人更不行。

  在清华大学,孙立人的各项球类都成绩突出,除了篮球之外,他还是清华大学足球、排球、棒球、手球队队员。

  孙立人在军事方面更具天赋,他在清华大学学习的是土木工程,而考取了美国公费留学后,进入弗吉尼亚军校学习军事。此后,他成为了中国抗日战争时期正面战场上最有才华的将军。弗吉尼亚军校还培养出一名军事奇才——马歇尔。如果没有陆军参谋长马歇尔,就没有巴顿、麦克阿瑟、艾森豪威尔等等这些美国名将。马歇尔是美军中的伯乐,他随身携带着一个小本子,把他发现的每一个军事人才的姓名和特点都记录下来,一有合适的机会,就把这些人安

  排在合适的位置。

  在正面战场所有的部队中,孙立人和新一军都是个另类。

  在正面战场上,没有哪支军队像新一军这样历尽波折,大起大落;也没有哪支军队像新一军这样成绩辉煌,扬威异域;更没有哪支军队像新一军这样,战法与八路军如此贴近。

  新一军的前身是新38师,新38师的前身是税警总团。税警总团是一支算不上正规军的编外部队,它甚至连杂牌军都算不上,它连军队的番号都没有。

  从税警总团变为新38师,是因为孙立人。当时税警总团已经被胡宗南吞并,而还能称为税警总团的,只剩下了孙立人一个人。是孙立人竖起大旗,重召旧部,保存了税警总团仅有的一点血脉。而这一点血脉,就是新38师的根基。

  从新38师变为新一军,还是因为孙立人。当时在中国远征军大部还在缅北野人山中艰苦跋涉,每一公里的地面上,都躺下了几十具尸骨的时候,孙立人带着新38师突出重围,早早来到了印度。新38师严明的军纪和突出的成绩,让来到印度的欧美观察家刮目相看。后来,新38师和后期来到的廖耀湘的新22师合二为一,这就是新一军。本来,孙立人可以无可争议地担任军长。但是,蒋介石派来了黄埔系的郑洞国担任军长,孙立人是副军长。

  然后,新一军开始了缅甸之旅,他们闪电突击,迂回包抄,把骄横无比的日军打得遍体鳞伤,让日军少将死在轰隆隆开来的坦克履带之下;让2000名被困日军呼天天不应,喊地地不灵,最后活活饿死;让号称“丛林战之王”的日本第18师团先后补充达到15次之多;最后连官方大印、座驾都丢失了……

  之后,新一军打通了中印公路,另一支中国远征军打通了云南境内的滇缅公路,这条中国抗战的输血管终于开通了,从印度雷多的美援战略物资,源源不断地运往中国西南大后方,然后又运往了抗战最前线,抗战的进程大大加快。

  最后,新一军意气风发,浩浩荡荡地开进国门,沿途百姓箪食壶浆,夹道欢迎,新一军押着600名日军战俘和三头大象,来到广州接受日军投降。广州市万人空巷,人们争相一睹中国远征军的风采。新一军命令600名日军战俘在广州修建“新一军阵亡将士纪念碑”和“新一军阵亡将士公墓”。这些狂妄自大的日军,在亚热带炙热的阳光下,挥汗如雨,洗刷罪孽。

  至今,这块纪念碑还屹立在白云山麓。

  孙立人出生在1900年。那时候满清已经日薄西山,气息奄奄,像一辆行驶在斜阳余晖中的残破马车,随时都可能散架。1906年,孙立人进入了私塾学校,如果大清的龙脉还能继续绵延,他大概会像他的父辈们一样,沿着秀才、举人、进士的道路一直走上去。按照孙立人的天赋和努力,他最后一定会头戴花翎,脚蹬高靴,官拜御史大夫或者钦差大臣,甚至还会走得更高。然而,在孙立人12岁的那一年,腐朽昏庸的大清王朝在一片骂声和欢呼声中,轰然坠落。学生们此后不再学之乎者也,而改习西学。

  这一年,孙立人随同父亲来到山东青岛,进入了一家德语学校就读。用今天的话来说,这所学校就是一座双语教学的贵族学校。

  现在,能够找到的最早关于孙立人的记载,是他在青岛上学的一个故事。有一次,孙立人一个人沿着海边漫步,看到几个德国孩子殴打一名中国孩子,孙立人冲上去厉声斥责,结果被一名德国孩子打了一个耳光。当时,幼小的孙立人没有哭,他咬紧牙关,发誓一定要努力学习,习练武功,为中国人争口气。

  在当时那种情势下,幼小的孙立人肯定是打不过那几个德国孩子的,尽管孙立人明白这一点,但是他还是冲上去保护那名受欺负的中国孩子,从这件事情上就能够看出孙立人从小就具有勇敢和正义的品质。而他在遭到德国孩子打了一记耳光后,并没有像个莽夫一样冲上去拼命,如果那样,他肯定会被打得更惨,甚至会被打死。从这件事情又能看出孙立人懂得隐忍以行、审时度势。而他被打后不流眼泪,反映了他倔强和不服输的性格。

  中国古代人说:三岁看大,七岁看老。从一个孩子表现出的特征,就能够看到他以后的发展和走势。确实是这样。

  1914年,清华学堂在全国招生。当时的清华学堂,就是今天的清华大学。时年仅有14岁的孙立人报名应考,结果以安徽第一名的成绩考中清华学堂的留美预科。当年,清华大学只在安徽招收五名,而报名应考者达到上千人。

  这一年,闻一多、梁思成、吴文藻、梁实秋、吴国桢等等一大批以后成为学界名流的少年,也都考上了清华大学。闻一多从湖北考上了,吴文藻从江苏考上了,吴国桢从天津考上了,梁思成和梁实秋都从北京考上。那时候每一个能够进入清华大学的,都是真正的佼佼者。

  闻一多以后成为著名学者和作家;梁思成是梁启超的公子,以后成为著名的建筑学家,他的妻子是民国最有名的美女才女林徽因;吴文藻是著名的人类学家,他的妻子是中国现代文学史上著名的女作家冰心;梁实秋也是著名的作家,他的散文到现在还深受读者喜爱;吴国桢以后在国民政府任要职,曾担任蒋介石的秘书和上海市长。

  孙立人考上清华大学后,父亲送给他的礼物是一方砚台,砚台上刻着曾子的一句话:“士不可不弘毅,任重而道远。”砚台现在成了古董。那时候的人们写字还是用毛笔,要用毛笔写字,先要在砚台里研墨,然后用毛笔蘸着墨水在纸上写字。

  父亲在砚台上刻下的这句话,以后成为孙立人终生的座右铭。

  1919年五四运动爆发,学生们上街游行请愿,热血青年闻一多抄写了一份岳飞的《满江红》,贴在了清华大学的学生食堂门口,表达驱逐列强、收复失地的决心和信心。清华大学的爱国火焰被点燃了。

  五天后,在清华大学体育馆门口,学生们举行“纪念会”,孙立人当场宣誓陈词:“口血未干,丹诚难泯,言犹在耳,忠岂忘心。中华民国八年五月九日,清华学校学生,从今以后,愿牺牲生命以保护中华民国人民、土地、主张。此誓。”

  这就是清华学子,以天下为己任,胸中燃烧着一腔热血。

  1923年,孙立人从清华大学土木工程系毕业,以优异的成绩考取了美国的公费留学。当年,孙立人的父亲想让儿子继续在土木工程方面深造,以后成为中国一流的建筑学家。孙立人想学军事,但是又不愿意违背父亲的意志,就去美国普渡大学学习建筑,获得了学士学位后,突然弃文从武,考取了美国弗吉尼亚军校学习军事。

  他的人生来了一个180度的大转弯。

  也就在孙立人去往美国继续深造的这时候,闻一多也赴美国留学,他学的是绘画,留学的学校是芝加哥美术学院;梁思成也去了美国,他在宾夕法尼亚大学学习建筑;吴文藻也去了美国,在美国哥伦比亚大学学习社会学,此后获得了该校“最近十年内最优秀的外国留学生”奖状;吴国桢也去了美国,他先在格林内尔学院学习经济学,获取学位后,又到普林斯顿大学学习政治学……

  这些天之骄子,他们在美国都是跨行业求学,只有梁实秋去美国还是学习文学,而孙立人的行业跨度最大,从学术转入完全不同的军事。

  孙立人要进入的弗吉尼亚军校,是一所特别的学校。

  弗吉尼亚军校和西点军校齐名,但是它教学方法的严酷和残忍,在全世界所有军校中,应该排列第一。

  在这所学校里,新生永远是小弟,永远都会受到老学生的考验。新生走在路上,如果步伐散乱,老学生就会饱以老拳;新生坐在寝室,如果大声说话,老学生就会飞起一脚;新生和老学生说话,如果眼珠乱转,老学生就会抡起巴掌;新生吃饭的时候抬起头来,老学生就会拳打脚踢……

  孙立人是弗吉尼亚大学的优秀毕业生。他后来回忆说,在军校学习的头两年里,他从来不知道食堂的天花板是什么颜色,因为吃饭的时候不敢抬头,一抬头就会遭到老学生痛殴。

  在这座严酷的军校里学习时,孙立人有一次被打昏在地。那次,新生围着操场跑步,孙立人脚步慢下来,几个老学生冲上去就对着孙立人拳脚飞舞,将他打昏了。醒过来后,孙立人独自爬起来,又围着操场奔跑。因为没有跑够要求的公里数,谁也不能离开操场。

  美国陆军参谋长马歇尔当年也在弗吉尼亚军校遭到痛打。他在入校的第一天,就因为不了解而违反了校规,遭到一顿胖揍。后来几十年里,马歇尔都不知道当年是谁打了自己。

  弗吉尼亚军校的学生中,没有一个人能够逃脱被毒打的命运。马歇尔和孙立人这样优秀的学生都被打成这样,更何况那些普通的学生呢!

  老学生给新生颜色,这只是弗吉尼亚军校的众多特点之一。

  这个军校还有很多特色显著的、迥乎寻常的地方。学校里的伙食异常恶劣,每天发给学员的面包又少又硬,就像砖块一样;如果把面包屑掉在地上,就必须趴在地上用舌头舔干净,还要忍受老学生一顿毒打;在食堂里,老学生一放下刀叉,新生必须起立立正,排队离开,吃不饱就自己饿肚子;学校常常半夜三更突然就会吹响集合号,让这些刚刚挨上枕头的学生不得不顶着满头星光开始野营拉练;学校没有暖气,没有自来水,没有洗澡间,没有抽水马桶,

  所有能够带来舒适享受的设备都没有。

  进入军校,不是来享受的,不是来镀金的,而是来锤炼自己的意志的,是把自己锻打成一名合格的职业军人的。

  前苏联作家阿?托尔斯泰说过:“在盐水里煮三天,在卤水里泡三天,在泥水里滚三天,你就会成为一个纯粹的人。”中国也有古语说:“吃得苦中苦,方为人上人。”

  弗吉尼亚军校的严酷生活,把孙立人锤炼成了一个职业军人。这种生活影响了他的一生。

  孙立人不仅仅是一名职业军人,更是一位极富爱心的善良人。他爱护部下,救济贫弱。在抗日战争期间,孙立人一直在收留失去了家园和父母的战争。孤儿,到抗战结束,孙立人已经收留了1400名孤儿。这些孤儿跟着新一军的家眷生活在一起。后来,孙立人到了台湾,又把这些孩子带到了台湾,然而这却遭到了一些阴险政客的猜忌,而蒋介石不分青红皂白,就命令遣散这些孩子,孩子们的生活陷入了困顿。几十年后,这些发愤图强的孩子长大成人,他们有的成为将军,有的成为工程师和科学家。他们每年都会聚会一次,说起当年被新一军收留的情况,泪流满面。

  这样一个军事奇才,却一直淹没在并不遥远的历史尘灰中。而且,从1955年开始,因为莫须有的“兵变”罪名,蒋介石将他关押。蒋介石去世后,他依然被蒋经国关押了14年,直到1988年,他才被放出来,而这时候他已经是88岁的老人了。他生活无着,以卖玫瑰花为生,时人称为“将军玫瑰”。两年后,他就去世了,人们整理他的遗物,发现仅有两件衬衣,而衬衣全都打着补丁。

  他一生都生活在蒋介石的歧视和黄埔系的排挤中,生活在蒋氏父子的猜忌中。他是一名悲剧英雄。

……



《战火余烬:山河故影》 序章:尘封的号角 长夜无声,唯有风穿过荒原的呜咽。历史的洪流卷走了多少英魂,又将多少悲欢埋藏在岁月的深处?《战火余烬:山河故影》并非要重述那些家喻户晓的战役,也不是要歌颂那些叱咤风云的英雄。这本书,是关于一群在时代洪流中被冲刷、被碾压,却依旧顽强挣扎的普通人。他们的名字或许早已被遗忘,他们的故事或许微不足道,但在那段熊熊燃烧的岁月里,他们是山河的一部分,是土地上鲜活的脉搏。 本书的目光,将聚焦在那些被宏大叙事所忽略的角落。我们不谈庙堂之上的权谋,不谈战场上的旌旗猎猎,我们将把镜头拉近,去触碰那些最细微的尘埃,去倾听那些最幽微的叹息。这是关于生存的搏斗,关于人性的考验,关于如何在绝境中寻找那一丝微弱的希望。 第一章:泥土的呼唤 在那个动荡不安的年代,乡野失去了往日的宁静。日出日落不再是农人耕作的节奏,而是逃避战火的警钟。本书的第一章,将带我们走进江南水乡的一处寻常村落。这里的村民,世代以耕读传家,过着日出而作,日落而息的平静生活。然而,战乱的阴影悄然逼近,打破了这份安宁。 我们将看到,一个名叫阿秀的年轻女子,如何在家庭的重担和对未知的恐惧中挣扎。她不再是那个在家门口绣花的少女,而是在炮火声中学习如何藏匿、如何寻找食物的生存者。她的丈夫,一个淳朴的农民,被迫拿起祖辈传下的农具,却发现它们在面对冰冷的枪口时是如此无力。我们将通过阿秀的视角,去感受失去亲人的痛苦,去体会被流离失所的无助,去见证一个普通人在极端环境中如何激发出惊人的韧性。 不仅仅是阿秀,村里的老木匠,曾经用巧手雕刻出无数精美物件,如今却只能用双手加固房屋的门窗,抵挡未知的侵袭。失学的孩童,不再嬉戏打闹,而是用稚嫩的眼睛观察着大人们的恐慌,用小小的身体模仿着逃难的姿态。我们还将描绘一位因战乱而沦落至此的教书先生,他失去了讲台,却依旧试图在避难的窑洞里,用口述和残缺的纸张,为孩子们传递知识的火种,维系文明的微光。 这一章,我们试图还原的是,战火并非只发生在硝烟弥漫的战场,它也渗入到最平凡的生活肌理中,改变着每一个普通人的命运,让他们不得不与脚下的土地进行最原始、最残酷的搏斗。 第二章:暗流涌动 当战火蔓延,社会结构开始崩塌。城市不再是安全的港湾,乡村也失去了往日的庇护。本书的第二章,将视角从宁静的乡村转向了动荡不安的城市边缘,以及被战乱分割的地区。 我们将深入探究一个名叫李明远的走私商人的生活。他并非是那种为国捐躯的英雄,也非是双手沾满鲜血的恶徒。他是一个精明的生意人,在混乱的时局中,他游走于黑白之间,利用信息差和人脉,为那些有需要的人运送物资,也为自己牟取暴利。他的故事,将展现出在特殊时期,个体如何通过各种方式试图在夹缝中求生,以及这种生存方式所带来的道德困境。 同时,我们也将关注一群逃亡的难民。他们来自不同的地方,有着不同的身份,却因为战乱汇聚到了一起。我们将描述他们在拥挤的火车车厢里,在泥泞的乡间小路上,在饥寒交迫的夜晚,如何相互扶持,又如何因为资源的稀缺而产生摩擦。这里没有宏大的革命口号,只有最朴素的人性诉求:活下去。我们会看到,在绝望中,有人伸出援手,有人冷漠旁观,有人甚至利用他人的困境为自己谋利。 这一章,我们试图描绘的是,当国家机器失灵,社会秩序瓦解,个体将面临怎样的选择。我们将展现出,在极端环境下,人性的善与恶,自私与无私,会以怎样复杂而矛盾的方式呈现。我们将触及那些不为人知的交易,那些绝望的低语,那些在暗流涌动中扭曲变形的人生。 第三章:希望的微光 即使在最黑暗的时刻,总有微弱的火光在闪烁。本书的第三章,将从那些阴影中,捕捉那些微小却闪耀着人性光辉的瞬间。 我们将讲述一个地下印刷所的故事。在这个简陋的空间里,一群年轻人冒着生命危险,偷偷印刷进步的刊物和宣传品。他们没有强大的武器,没有后盾的支持,只有满腔的热血和对理想的执着。我们将通过其中一位年轻的编辑,一个名叫王晓燕的女子,去感受她内心的坚定和恐惧。她知道,每一次印刷都可能带来灭顶之灾,但她相信,文字的力量能够唤醒更多麻木的灵魂。 我们还会描绘一群在战乱中坚持救死扶伤的医护人员。他们缺乏药品,缺乏设备,甚至连干净的水和食物都难以保证,但他们依然坚守在岗位上,用有限的资源,为受伤的士兵和平民提供治疗。我们将通过一位老医生,他经历了多次战争,却从未放弃对生命的尊重,去展现这种超越一切的医者仁心。 此外,书中还将穿插一些零散的片段:一个在被占领区偷偷保护中国文化遗产的老人;一个在战后废墟中,用泥土捏制出孩童玩具的妇女;一个在危难时刻,向陌生人伸出援手,甚至搭救了敌军伤兵的普通士兵。这些故事,或许微不足道,但它们汇聚在一起,却构成了那个时代最温暖的底色。 这一章,我们试图告诉读者,即使在最残酷的战争面前,人性的光辉也从未熄灭。它可能体现在最微小的善举中,最执着的坚持里,最无私的奉献中。这本书,正是试图将这些被淹没在历史尘埃中的微光,重新拾起,照亮我们对那个时代的理解。 尾声:不灭的印记 《战火余烬:山河故影》并非一个完整的史诗,它更像是一幅由无数细碎的碎片拼凑而成的画卷。它没有惊心动魄的情节,没有跌宕起伏的命运转折,更多的是对时代洪流中个体命运的静默观察。 这本书的目的是,让我们在回望历史时,不仅仅看到那些宏大的事件和英雄的壮举,更能看到那些被时代巨轮碾压过的普通人的身影。他们的痛苦,他们的挣扎,他们的坚持,他们的微小希望,共同构成了那个时代的真实肌理。 读完这本书,或许你不会对某个英雄人物有更深的崇拜,也不会对某个战役有更清晰的认识。但你可能会对“普通人”这个词,有更深的理解。你会知道,每一个被历史记载的重大事件背后,都承载着无数普通人的悲欢离合。 历史的尘埃终将落定,但那些在战火中留下的印记,却永远不会磨灭。它们沉淀在每一个幸存者的记忆里,沉淀在每一寸被践踏过的土地上,沉淀在这本书所试图呈现的,那些关于生存、关于人性、关于希望的,最朴素也最动人的故事里。 愿这本书,能让你在阅读的过程中,感受到那份沉甸甸的历史重量,也能在那些微弱的光芒中,找到前行的力量。

用户评价

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这本书的命名风格非常独特,带着一种强烈的画面感和象征意义。“抗战纪实”四个字点明了其史料价值和历史定位,而“丛林之虎”则赋予了它一种独特的视角和叙事基调。这不禁让我联想到那些在艰苦卓绝的岁月里,在难以想象的自然环境中与敌人殊死搏斗的中国军人。我想象中的“丛林之虎”,可能是那些游击队员,他们如同幽灵一般穿梭于密林之中,神出鬼没,令敌人闻风丧胆;也可能是那些在西南边境线上,与日军在湿热险峻的丛林地带展开殊死搏斗的将士。我非常期待这本书能够细致地描绘出那个年代的战争画面,不仅仅是宏观的战略部署,更重要的是微观的个体经历。作者是如何还原那个残酷而又充满人性光辉的时代?是否会着重描写士兵们的日常生存状态,他们的心理变化,以及他们在面对生死考验时的抉择?我渴望看到那些在绝境中迸发出惊人力量的普通人,他们的故事,他们的精神,才是这段历史最宝贵的财富。

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这本书的书名“抗战纪实:丛林之虎”给我留下了非常深刻的印象。首先,“抗战纪实”四字就表明了这是一部具有历史真实性的作品,而非虚构的小说,这让我对它的内容充满了期待。而“丛林之虎”这个副标题,则极具画面感和象征意义。它让我联想到在抗日战争时期,在充满艰险和未知的丛林地带,那些英勇无畏、如同猛虎一般战斗的中国军人。我想象着他们如何在恶劣的自然环境中生存,如何运用智慧和勇气与装备精良的敌人周旋,如何在绝境中展现出惊人的毅力和战斗力。这本书是否会聚焦于那些在特殊地理环境下进行战斗的部队,例如在西南边境或敌后游击战中的英勇事迹?我非常希望能通过这本书,更深入地了解那些在历史的洪流中,用自己的血肉之躯捍卫民族尊严的普通士兵们的故事,感受他们在那段艰难岁月中,所展现出的那种坚韧不拔、勇往直前的精神力量。

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这本书的封面设计就有一种扑面而来的历史厚重感,深邃的绿色丛林背景,以及隐匿其中的模糊身影,让人立刻联想到那个风云激荡的年代。我一直对那段艰苦卓绝的抗战岁月充满了敬意,但往往读到的多是宏大的战役和伟大的领袖,而这本书的出现,仿佛打开了一扇通往普通士兵、尤其是那些在极端艰苦环境下作战的战士们真实生活的大门。我尤其好奇,在丛林这种复杂且充满未知危险的环境中,他们是如何生存、如何战斗的?“丛林之虎”这个名字本身就充满了野性与力量,不禁让人想象那些在危机四伏的绿野中,如同猛虎一般灵活、勇猛、悄无声息地完成任务的战士们。这本书是否会着重描写他们的日常训练、战术策略,还是那些在生死一线瞬间的抉择和情感挣扎?我期待着能够通过这本书,近距离地感受到那个年代最原始、最残酷,也最令人动容的战争图景,去理解那些被历史洪流裹挟的个体,他们的勇气、他们的牺牲、他们的坚韧。

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“抗战纪实:丛林之虎”,光听书名就让人感觉一股英勇无畏的气息扑面而来。我本身对历史题材的书籍,尤其是描写战争细节的作品情有独钟。而“丛林”二字,更是为这场抗战增添了一份神秘和残酷的色彩。我想象中的丛林战场,绝非坦途,而是充满了未知与危险,瘴气、毒虫、泥泞、遮蔽视线的浓密植被,这一切都极大地增加了作战的难度。而“虎”的意象,则暗示了在这样的环境中,有这样一群战士,他们如同丛林中的猛虎一般,既有力量,又有隐蔽性,能够精准地捕捉战机,给予敌人致命一击。这本书是否会着重描绘那些在敌后游击战中,利用丛林地形与敌人周旋的英勇事迹?或者是在那些我们不太熟悉的战区,如西南地区,那些在湿热丛林中作战的部队?我非常期待能够通过这本书,了解到更多鲜为人知的抗战细节,去感受那些在极端环境下,中国军人不屈不挠的斗争精神,去体会他们如何在绝境中寻找生机,如何以弱胜强,最终赢得这场民族解放战争的胜利。

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读到这本书的名字,脑海中立刻浮现出许多画面。我曾经看过一些关于特种作战的书籍,对于那些在特殊环境下执行绝密任务的部队充满了好奇。尤其是“丛林”这个词,它不仅仅是一个地理概念,更是一种考验,一种极致的挑战。在茂密的植被下,视野受限,地形复杂,蚊虫鼠蛇,疾病疟疾,无一不是潜藏的敌人。而“虎”则代表着力量、敏锐和无畏。这本书的标题如此精炼,却又信息量十足,仿佛浓缩了一切可能发生的惊心动魄。我非常想知道,作者是如何捕捉到这种“丛林之虎”的精神的?是通过采访幸存者,收集尘封的档案,还是通过细致入微的史料考证?我希望这本书能够展现出那些在敌后作战、在恶劣环境中执行任务的中国军人的非凡勇气和智慧。是那些默默无闻的英雄,用他们的血肉之躯筑起一道道坚不可摧的防线,将侵略者阻挡在我们的土地之外。这本书是否会深入挖掘他们的战术技巧,他们如何利用丛林的地利,又如何克服自身的生理和心理极限?

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活动买的,喜欢孙立人还没有看

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很好,是正版,京东值得信赖。

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抓紧时间看完,感动

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买给老爸的,希望他能喜欢

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不错,不论是内容还是包装

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国内难得一见的历史书籍,很客观

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可以,不错,挺好,能用。

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不错,值得收藏

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想知道……

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