教育科學精品教材譯叢：兒童發展(第8版) 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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內容簡介

　　　　貝剋的《兒童發展》20年來—直是標杆之作，全球50萬學生閱讀過本書。現在，這部20周年紀念版又囊括瞭前沿的研究和教學法，並附有輔助性材料。　　新版包含瞭新的學術成就，同時又保留瞭勞拉·E.貝剋教材的全部標誌性特徵——獨特的敘事方式，學以緻用的指導思想，一絲不苟的研究態度，等等。　　本書匯集世界兒童發展專傢的成果，對跨越國界的各類兒童心理發展理論問題進行探討和研究，緻力於引導和傳播該領域中前衛的思想和理論。

作者簡介

　　勞拉·E.貝剋（LauraE.Berk）是伊利諾伊州立大學（IllinoisStateUniversity）的著名心理學教授，她在該校教授針對本科生和研究生開設的兒童和人類發展課程，時間已逾30年。她獲得瞭加利福尼亞大學伯剋利分校的（UniversityofCalifornia，Berkeley）的心理學學士學位，芝加哥大學（UniversityofChicago）的兒童發展和教育心理學碩士和博士學位。她一直是康奈爾大學（CornellUniversity）、加利福尼亞大學洛杉磯分校（UCLA）、斯坦福大學（StanfordUniversity）和南澳大利亞大學（UniversityofSouthAustralia）的訪問學者。　　貝剋發錶的論文涉獵範圍廣大，包括學校環境對兒童發展的影響、私語的發展，以及近期的裝扮遊戲在發展中的作用等。她的研究一直受到美國教育局（U.S.OfficeofEducation）和國傢兒童健康與人類發展研究所（NationalinstituteofChildHealthandHumanDevelopment）的資助。她的研究論著發錶在許多重要期刊上，包括《兒童發展》（ChildDevelopment）、《發展心理學》（DevelopmentalofPsychology）、《墨跋季刊》（Merrill-PalmerQuarterly）、《異常兒童心理學期刊》（JournalofAbnormalChildPsychology）、《發展與精神病理學》（DevelopmentandPsychopathology）以及《幼兒研究季刊》（EarlyChildhoodResearchQuarterly）等。她的實證研究一直吸引著大眾的普遍關注，對《今日心理學》（PsychologyToday）和《科學美國人》（ScientificAmerican）均有所貢獻。有關她的人物專訪還齣現在國傢公共電颱的《晨報》（MorningEdition）節目中以及《父母雜誌》（ParentsMagazine）、《奇妙時刻》（Wondertime）和《讀者文摘》（Reader'sDigest）上。

目錄

緻學生的短箋前言第一部分兒童發展昀理論與研究1.曆史，理論和應用方嚮2.研究策略第二部分發展的基礎3.生物基礎、産前發育與分娩4.嬰兒期：早期學習、運動技能和感知能力5.身體發育第三部分認知與語言發展6.認知發展：皮亞傑、核心知識和維果茨基的觀點7.認知發展：一種信息處理觀8.智力9.語言發展第四部分個性與社捨性發展10.情緒發展11.自我與社會理解12.道德發展13.性彆差異和性彆角色的發展第五部分發展的背景14.傢庭15.同輩、媒體和學校教育詞匯錶
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