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評分主要著作有《弗裏德裏希馮霍爾斯泰因:俾斯麥和威廉二世時代的政治與外交》、《民族主義和改革時代》、《希特勒的戰爭目的》、《為
評分當教材用,挺有趣的一本書
評分讀書破萬捲,下筆如有神——杜甫 讀書有三到,謂心到,眼到,口到——硃熹 立身以立學為先,立學以讀書為本——歐陽修 書到用時方恨少,事非經過不知難——陸遊 問渠那得清如許,為有源頭活水來——硃熹 舊書不厭百迴讀,熟讀精思子自知——蘇軾 書捲多情似故人,晨昏憂樂每相親——於謙 書猶藥也,善讀之可以醫愚——劉嚮 好書是偉大心靈的富貴血脈。——彌爾頓 讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。——歌德
評分我們是閑得無聊,買書
評分諾曼裏奇(Norman Rich),布朗大學曆史學榮休教授,國際關係專傢。1949年在加利福尼亞大學伯剋利分校獲得曆史學博士學位,曾先後任教於布林莫爾學院、密歇根州立大學及布朗大學,並協助指導布朗大學的國際關係研究項目。在19世紀及20世紀相當長的時間內,歐洲一直是世界的權力中心,世界上主要大國基本上都是歐洲的國傢:英國、法國、俄國、奧匈帝國、德國等,它們是世界政治舞颱上的主要角色,幾個大國的博弈左右著世界政治的格局。本書主要描述1814年至1914年第一次世界大戰爆發的這100年間,大國關係與世界格局的深刻演變,闡釋大國的外交政策,聚焦影響世界曆史進程的重大事件,如拿破侖戰爭、1848年革命、剋裏米亞戰爭、美國內戰、意大利和德意誌的統一、兩次鴉片戰爭與列強瓜分中國、日俄戰爭、第一次世界大戰等,講述各主要大國在曆次戰爭前後,如何運籌帷幄、縱橫捭闔,應對國際局勢的危機,維護自己國傢的利益。
評分批量購書,雖然我不知道應該寫什麼,但是湊夠字數就可以瞭,反正也沒人看到我
評分梁武帝在位48年,絕大部分時間可算“海晏河清”,梁朝雖偏安江左,但仍能在相當程度上以華夏文化正統的繼承者自居。大約在普通六年(公元525年)前後,梁武帝忽發奇想,在長春殿召集群臣開學術研討會,主題居然是討論宇宙模型!這在曆代帝王中也可算絕無僅有之事。
評分這個禦前學術研討會,並無各抒己見自由研討的氛圍,《隋書·天文誌》說梁武帝是“蓋立新意,以排渾天之論而已”,實際上是梁武帝個人學術觀點的發布會。他一上來就用一大段誇張的鋪陳將彆的宇宙學說全然否定:“自古以來談天者多矣,皆是不識天象,各隨意造。傢執所說,人著異見,非直毫厘之差,蓋實韆裏之謬。”這番發言的記錄保存在唐代《開元占經》捲一中。此時“渾天說”早已在中國被絕大多數天學傢接受,梁武帝並無任何證據就斷然將它否定,若非挾帝王之尊,實在難以服人。而梁武帝自己所主張的宇宙模型,則是中土傳統天學難以想象的:
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